在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的水小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
水小学作文1
那盆蒜头似的水仙，依然不肯绽放。眼见它细长的根须攀在盆缘吸取水分，眷恋着清水，不着不急地瞅着我，似在测试我的耐性。“罢了，随它去！”我只好冷却那股好奇之心。
不曾想到，一个慵懒的下午，阳光稀疏地照着水仙。而它，居然悄悄探出了几枝小芽，微显嫩绿，中段透明，根部呈白，似上好的美玉。澄澈的小芽儿中，一个个美丽的生命正在孕育。我高兴坏了！
瞧啊，才几天，小芽儿就变身成为花骨朵儿了。花苞含羞，含苞待放，乳白色的花瓣里层还有修长的花蕊，稍高出些个头，只有一点金黄露出来。花骨朵儿悄然破开一个口，喷吐出清雅的淡香，不比茉莉浓郁，桃花香甜，却别有一番清新：虽花香很淡，但无论走进走远，一直都有花香萦绕在鼻间。太高兴了。
第一朵终于开了！花瓣儿白得似雪，花蕊黄得赛金，惹人喜爱。它就像一位身着白衣的少女，头发上束个金环，绿叶托着“她”在水面上翩翩起舞。和着威风的伴奏，“她”不断地旋转、跳跃，每个动作都是那么娴熟完美，宛如《神雕侠侣》中的小龙女般飘逸、轻灵。“她”婀娜曼妙的舞姿中，有一种倾国倾城的绝美。
水面在“她”踮起的脚尖下微微抖动，“凌波仙子”美伦美奂的舞蹈慑人心魂。这哪里是昔日里混浊的“蒜头”和根须，只需经过一年，长久储存的力量，便风姿勃发。
“她”明知道自己的存在没多少时间，却还是努力发挥生命的极致；“她”明知明年的“她”会失去生机，仍依然默默地储存着力量，只为一次怒放。
水小学作文2
我们班要集体参加班级家委会和琅琊新闻网联合组织的参观沂水萤火虫水洞活动。活动前晚，我辗转反侧，激动地难以入睡。天刚刚亮，我们就早早地来到集合点——凤凰广场，坐上了大巴车。
到了目的地，进入大门，我们先去了“南国风情园”，一进去我仿佛到了热带雨林，那些树郁郁葱葱，一片生命的绿扑面而来，让我为之赞叹。
我们一路向北走，经过了“万松书院”、“蜻蜓园”，到了“蝴蝶谷”，那有好多蝴蝶破茧而出，轻盈自若，让我想起诗人杜甫《曲江二首》的“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。蝴蝶伴随着游客上下左右翻飞，有的还亲昵地落在人的肩上，多么可爱的蝴蝶啊！
最后我们乘坐橡皮艇漂流，一路飘荡、一路欢叫地到了我最期盼的萤火虫洞了，洞内漆黑漆黑的，就在这时飞来数只萤火虫，发出一闪一闪地光亮，像悬浮夜空的灯笼照亮了黑洞。萤火虫，啊！萤火虫，曾让我无限遐想的你，竟然就这样出现在了我的眼前，心中的喜悦真是无以言说！
吃完了我们自备的别样心情午餐，满怀依恋，结束了这次的游览活动。
水小学作文3
水，轻轻柔柔地舞动着透明的灵魂。在自然界中生生不息地循环着。它优美，一尘不染优美得如空谷幽兰，清灵得如风儿的回音。
假如我是一滴水，我会像午夜的精灵跳过人们的脸颊，演绎人们激动的心绪。
我会滑过人们的唇边滋润他们清亮的喉音，我会流过他们的指尖，随阳光蒸发，消失到云的顶端。
假如我是人们生命中的一滴水，一滴最平凡的水。我可以在小溪中游泳，任岩石把我敲得粉碎，我依然咯咯地笑出眼泪。
我可以在河水中和鱼儿玩耍，住它们把我抛得很远。我依然追逐着前进的方向。
我可以在大海中和风对峙，任沙滩噬噬舔我的皮肤。我依然盼望再次回归自然。假如我灵万千江河中的一滴最渺小的水。
假如我是一滴水，我愿深藏在漫漫黄沙中，让希望挂上美丽的白帆，把海市蜃楼变成真正的绿洲。
我愿栖息在绿叶枕边，为它吟出清纯的耳语。
我愿凝固在喜玛拉雅的颠峰，注视世界为祖国炫露她神圣的脊梁，假如我是一滴水，一滴有鲜活生命的水。
我是露，我是雨，我是雾，我是水。我有自已的理想，跃上彩虹，让我短促而有力的生命也有湛蓝的生机，有闪光的亮点，清风拂过我还是一滴水。
岁月的潮汐将我磨砺得晶莹剔透，因为本色的青春最动人。
水小学作文4
今天，我们上了一节很神奇的实验课，这可让我们开心极了。
首先，老师拿出一个用广告纸包住的东西问：“你们猜猜，这是什么东西呢？”从它的形状判断，我确定它是一个茶杯，可是，居然有人说：“那是空气。”还有人说：“是二氧化碳。”哈哈哈，太好笑了！老师把包装纸拆开，原来真是一个玻璃杯啊，它有什么用呢？
我发现，老师手中不光有玻璃杯，还有一张被大头针扎了几个小眼的纸片，这又是干什么的呢？
老师说：“你们信不信，我能用这张纸片，托住装满水的杯子哦！”同学们异口同声地说：“不信！”不过我相信老师是不会骗人的，但我又很奇怪他会怎么做到。
老师让一位同学去接水，然后把纸放在上面，最后果然成功了！我们大家都很惊奇。
老师还让我试了一下，我感觉我有十足的把握，可是最终我还是没有成功。因为我害怕把杯子打破，所以没能成功。但是其中的科学道理我已经懂得了。
原来薄纸片能托起杯中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成一层薄膜，使水不会漏出来。
太好了！我又学到了一个新知识。
水小学作文5
给我布置了一项“艰巨的任务”，那就是暑期体验生活，卖水。
爸爸给我准备了一箱水、一张写着“学生，体验生活”的牌子。我约上颜晨星开开心心地来到江滨西大道的沙滩边卖水。
一开始，我与颜晨星都感觉难为情，只是坐在矿泉水边上，等着行人主动来买，可时间过去五分钟、十分钟，还是没有人来买水。这时，爸爸鼓励我们说：“你们坐在这里是不行的，必须主动走上前去问行人，才更有机会把水卖出去。”在爸爸的鼓励下，我和颜晨星慢慢地放开胆子，一个个地问路过的人，“叔叔，要买水吗？”我看到一位没带水的人便上前去问道。可那位叔叔摇了摇头。我想：是不是我说得太简单了？
这时，前面走来一位，我便又迎上前去，“，我是小学生，今天来体验生活的，你能支持我一下买瓶水，好吗？每瓶水只要一元钱。”姐姐听了我的话，毫不犹豫地递给我一元钱，对我说：“小妹妹，我买一瓶。”等这位姐姐走后，我兴奋地把这个办法告诉了颜晨星，这个方法立竿见影，我们很快把一箱水卖完了。
在回家的路上，我看着满腿的蚊子包，心想：攒钱可真辛苦呀，以后我绝不乱买没用的东西了。
水小学作文6
同学们，今天我想和大家谈一谈“节约每一滴水”的话题。人们为什么不节约用水呢？许多人认为水跟空气、阳光同样，是用之不竭的天然资源。但是并不是这样，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水仅占3%，而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极，这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0.5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高，用水量与日俱增，而可被人利用的淡水资源与日俱减。
现在我国内蒙古，由于连年干旱和西辽河，使亚洲最大的沙漠水库莫力庙水库干涸，库底朝天。莫力庙水库面积40平方公里，库容为1.92亿立方米，是我国和亚洲目前最大的沙漠水库。枯死的河蚌随处可见，一些库底开始沙化，昔日的鱼船已锁在大片的黄沙之中。
据我所知，在香港，人们的食用水和冲洗厕所的水分了两条管道。这样就既不影响人们的日常生活又减少了水的污染，真不愧是一举两得！人们用自己智慧和才干还创造出不少高科技的东西节约生命之水呢
水是人类生命的源泉，没有水就没有人类！我们必须从小事做起，从身边做起，从现在做起，节约每一滴生命之水！
水小学作文7
我欣赏水，欣赏水的清澈，水的温柔，也欣赏水的咆哮，水的疯狂。
我喜欢去山里，因为那里有小溪。水，也许很常见，我们吃的，喝的，穿的，用的都离不开它。溪里的水不像我们平时用的自来水，一打开水龙头，就飞快地跳跃出来，转眼，就没有了踪迹。溪流里的水石清澈的，像一个旅行者，缓缓地行走在这山间，偶而又像一个乳臭未干的小毛孩，蹦蹦跳跳地跑着，一不小心，被一块顽石绊倒，溅出来的水花在空中打了几个滚有跌落下去，惊起了一圈圈的涟漪。
我爱把手放进溪水里，感受水从我的指间流过，凉凉的，很是舒服。看着鱼虾，在我的手边游走，我觉得十分有趣。
与其说，我欣赏水的清澈，温柔，倒不如说我更欣赏水的咆哮和疯狂。
大海里的水是于总不同的。海水拍击着海岸，发出“啪啪”的声音，一个浪头涌上来的“哗哗”声，与溪流的“汩汩”声是决然不同的。海的豪放让我欣喜若狂，当涨潮时，那天，水合一，势不可挡的气势，当海啸来临时，那一种吞噬一切的疯狂，让我敬佩不已。
海鸟在海上空捕食，俯冲入海溅起了浪花，出水时，嘴里还有一条鱼，也许是因为这不速之客打乱了海的平静，海水不停地翻滚着，仿佛在发泄着什么，忽然，从海底的深处响起了一种声音，这似乎就是大海在生气吧。
我欣赏水，欣赏清澈，温柔的水，但是我对疯狂，咆哮的水也是情有独钟。
水小学作文8
中秋佳节，我们一家三口一起来到平水的日铸岭古道。那里有山，有水，有竹林，风景美不胜收。
从远处看，石头铺成的小路就像一条蜿蜒的长龙，伸向大山深处，而道路两旁的竹子就像秀美挺拔的君子站在路旁，让我不由地赞叹道：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”走近些，成片的竹林映入我的眼帘，有的竹子如弯着背在挖笋的农民伯伯，有的如战士般挺立着，还有的如孩子和妈妈一样互相依靠着……山风一吹，密密层层的绿色像波浪一般起舞，煞是好看。
伴着茂林修竹，一路都是形态各不相同的水。从缓缓流动的小溪到哗哗歌唱的河水，从清浅的小水塘到石头缝里冒出来的山泉，它们虽然形态不同，但都映出了古道边的美景。玩性大发的我忍不住玩起了水，溪水一泼到脸上，就是一阵清凉，步行的疲累顿时消除了不少。
走出了被竹子包围的山间小路，来到了宽阔的大马路，我和妈妈一边聊天，一边向前走。走了一段路，陡峭的石壁展现在我的面前。石头的样子千奇百怪，有的像睡着的大老虎，有的像活泼乱蹦的小猴子，还有的像胖嘟嘟的大熊猫。远远望去，石头都呈绿色，仔细看，原来石头上长满了绿绿的青苔，真有意思。
平水的古道有很多，风景都很美，是人们呼吸新鲜空气的天然氧吧，也是人们锻炼身体的好去处。希望更多的人们能去那里走走看看。
水小学作文9
水的自述大家好，我的名字叫“水”，来自遥远的的天空，是由水蒸汽凝结而成的，有无数的兄弟姐妹。我有许多的名子，如：雨、雪、云……不过我最喜欢人们叫我水。我生长在江、河、海上，甚至树叶上都是我的温馨小屋。我可是人类必不可少的物质，人们用我来做许多的事：浇花、浇树，没有我，人们就看不见五彩缤纷的花儿；没有我，人们夏天时就没有乘凉的地方。我还可以被牲畜、人类等有生命的东西饮用，现在人们在水里加了一些物质，称作为“饮料”，人们需要我做饭、拖地、洗澡、发电……哎呀，反正我的用处多的都说不清楚了。可是大家知道吗？我原本体内也是有一些有毒物质的，需要加工后才能放心饮用，所以小朋友们不要去喝那些没有被消毒过的水兄弟哟！喝了会生病的。
虽然我为人类带来了很多的好处，但还是有人不关爱我，他们把废品倒进我的家中———江、河、海……于是，我就生病了，小鱼不再来玩耍了，都搬家了，水中的海草再也长不出来了。近几年来，政府知道了这些事，制定了许多的措施严加管理，又派人为我治病，清除了我体内的有害物质使我变得洁净清澈，我又恢复了健康的体魄。草又生长了，小鱼又欢快的玩耍了，我变得更活泼快乐了！我是生命的必需品，请人们保护我，关爱我。作为回报，我也会召集兄弟姐妹们为你们服务的，这是我们的约定，我一定会做到的，你们呢？
水小学作文10
一滴水的力量，是微不足道的，但如果许多水的力量在一起，简直是万能的。
假如我是一滴水，我要跟云朵一起去干旱缺水的地方，去滋润那干裂的土地。虽然牺牲了自己，但一看到人们得到水的快乐，我还是很高兴。
假如我是一滴水，我要去“浇灌”枯黄的小树苗，让它们发出嫩苗，尽管，我的力量对于他们来说，是多么弱小。
假如我是一滴水，我要和朋友们一起去滋润即将干涸的小河，让它们恢复以往的“美丽容貌”。
假如我是一滴水，我要和朋友一起冲掉那山路上的泥巴，让汽车和行人们畅通无阻！
假如我是一滴水，我要做滋润人心灵的水。有些人的心灵不需要，因为他们的心灵之花已经绽放在他们的心田，那花，绽放的如此完美，是任何一种花都比不过的。而有些人，需要我。因为他们的心田里，埋藏着一颗已经快要枯死的心灵之花的种子……
虽然，我只是一滴水；虽然我的力量是微不足道的。但只要成千上万的水在一起，就能滋润世间万物……
假如，我，是一滴水……
水小学作文11
今天，我觉得自己的身体冰冰的，原来我变成了一颗小水滴。
我在海里游来游去，不知不觉的，我的身体变的透明了，慢慢地，我飘了起来，我惊慌地叫了起来：“大海妈妈，我这是怎么了？"大海妈妈听见了温柔地对我说：“孩子别怕，这是太阳公公请你到天上做客呢！”我飘呀飘，告别了海里的朋友，飞上了天空。
在天上，我结识了云朵姐姐。我和她快乐的玩耍。有一天，雷公公和雷婆婆吵架了，“轰隆隆，轰隆隆”，我害怕地躲进了云姐姐的怀抱里。云随着风飘到了干旱地区，我乘着云姐姐的滑梯，落到了庄稼地旁的小河道里，土地经过我们的滋养变得湿润了。我们欢快的流淌着，空气也经过我们的冲刷变得清新。人们高兴的跳着舞蹈，我们也很高兴。
我和同伴们手拉手，哼着小曲流着。我们流过公路，流过田间，你流过森林，流到了一个小池塘里。池塘里有许多漂亮的小鱼，水面上有几只鸭子在戏水，远处有几只天鹅在水中觅食，枝头上有百灵鸟在歌唱。太阳公公散发着金色的光茫，我再一次飘了起来，不过这次我一点儿也不害怕。慢慢地，我又来到了云朵姐姐的`身旁，这次云朵姐姐把我带到了一片十分寒冷的地区，这次我顺着云朵组姐的滑梯化作白色的花和同伴一起飘到了海里，我兴奋的跟我海里的老朋友讲述着我奇妙又不可思议的旅途。
水小学作文12
水，能给人们解渴；水，能让小树长高……假如我是一滴水，我又能为人们做什么？
假如我是一滴水，我会跑进饮料加工厂，让叔叔阿姨把我和小伙伴变成一瓶鲜嫩可口、营养丰富的酸奶。一位正大汗淋漓的小男孩把我和其他小伙伴买回了家，只听“咕咚咕咚”几声，小男孩就不在那么累了，一下子有了精神。
假如我是一滴水，我要跑进水龙头里，清晨，一位小女孩打开水龙头，“哗哗”从水龙头里流了出来，渐渐地、渐渐地，我和小伙伴们把这位小女孩地手和脸洗白了！我打从眼里高兴，嘴角露出了成功的喜悦。
假如我是一滴水，我要顺着水流奔进山间的小溪里，轻轻的流淌。我弹起美妙的五指琴，让山谷那忧郁的小孩不再忧郁，而唱响那嘹亮的山歌；成双成对的蝴蝶翩翩起舞；花儿也随着风姑娘开始尽情地舞蹈。我的琴声为山谷增添了几分生机。
假如我是一滴水，我会召集所有的小伙伴们，让我们一起来养育一株株小草、鲜花、树苗，让它们快乐成长。随着岁月的流逝，我们会看到小草更加鲜嫩，脖
子上挂着晶莹透亮的露珠，就像一个香草公主。那一朵朵小花更是美不胜收，红的、黄的、蓝的、紫的……真是万紫千红，群芳争妍！那小时候才有几厘米高的小树苗，现在已变成了一棵棵高大挺拔的参天大树，这都是我们水的功劳！
假如我是一滴水，我要为人们造福，助人为乐！
水小学作文13
相传，在很久很久以前，在一个村子里，从来就没有受到过灾害或什么危险，那是因为那里有神部下的结界，因此，那里的人们都过着快快乐乐的生活，男男，女女，老老，少少，都很幸福，有一天一个小孩子，到井边去打水，但是，水却在底下，小孩子根本打不到，忽然，小孩想起村外不远有一口井，于是就就跑出了节界，正当小孩要打水时，一只高大的怪物出现在小孩面前，小孩子很害怕，那只怪物说：＂怎么样解开这座村子的的节界？说，不说我就杀了你，然后在杀你全家，说啊！＂小孩子一时惊慌拖口而出：＂在，在，在对面森林的一个小屋里，把插在木版上的魔杖拿下来就可以了．＂怪物听完后就往对面的森林跑去了，拿下魔杖后，突然，神感到全身发软，觉得自己一点功力也没有了，于是，神就往森林的小屋里跑去了，到了小屋，居然看见她的天敌＂火魔＂手上拿着魔杖，神的力量很衰弱，火魔说：＂等我毁掉了这座小村，在来收拾你．＂火魔就向小村奔去．火魔用火烧着这座村庄，一边哈哈大笑，神看到小村着了火，就立即用自己最后的力量飞升天空，充满仇恨的眼光：＂火魔，我要和你同归于尽．说完，神用最后的力量化成了水，扑灭了火，火倒下了.
飘啊飘啊!她慢慢的飘零,飘零,再飘零.........
她化为乌有,人们眼睁睁的看着神飞升天空,流出珍贵的眼泪....
她留下最后的痕迹.........让人们快乐了........
水小学作文14
飞檐翘角，仿古建筑群轮廓已经浮现；人工河道曲折，游走在建筑间……再过一个多月，你就可以到串场河畔的盐镇水街，划划船，听听戏，尝尝地方小吃，看看民间绝活，领略文化风韵。
“沙沙细雨拍碧荷，雨入池中无影见。”在绵绵细雨中，春，是它美的搭档，比它更美的是那古老的低房、红色的柱子，白色的墙。水街紧邻串场河，位于盐城市东进路和世纪大道之间，占地90000多平方米，是海盐历史文化风貌区的主景区。该景区致力彰显地方文化特色，在这里可以观赏民间绝活和文艺表演，品尝地方小吃，还可以买到旅游文化商品和地方名特优小商品。除了水街，海盐历史文化风貌区还包括中国海盐博物馆、美食街、娱乐街、水城等版块，总占地400多亩，总投资7.78亿元。
水街，这条街以水为称，必然再街内，无时无刻可以听到水的冲流声，拍打石壁的声音，也可以随时随地地发现水的踪迹。水酒外表古朴，又诗情画意，屋内更有古人之气质，木制的窗户里，不时透露着水、泥、花、草的幽香。茶楼的清香，更是沁人心脾！水街，让人过目难忘，留恋往返，真是既有现代时尚之气，又有故乡之味！
水小学作文15
水对我有着永远的吸引力：那柔柔滑滑的感觉，如同躺在妈妈的怀中。今天我们一家“水虫”又到南温泉去泡了一天。晚上躺在床上，身体柔柔绵绵的，一会儿我就在那种晃晃忽忽中进入了梦乡，变成了水国的公主，还和一个奇妙的伙伴有了一次“水语言”的交流，我生平第一次当了回水国科学老师……
这个伙伴我从没见过，她穿着《射雕》中神仙姐姐的薄纱，还长着一双会飞的翅膀。她告诉我说她来自月国，不知为何在梦中就来到了我们的水国，找不到回家的路了。看着这个美丽的外星美姐姐，我对她立刻产生了好感。我安慰她，告诉她我很欢迎她来我们水国做客，并决定将我们水国的奇妙语言、奇妙科学教授给她。希望她回到月球传播，架起水国与月国友谊的桥梁。
我带着月国姐姐来到泉水边。听到泉水丁丁冬冬的声音，月国姐姐被这美妙的声音听得如痴如醉。“水公主，泉水为何“丁冬“响？”月国姐姐突然问我。“哦！好听吗？”我故意卖关子。“好听！太美妙了！我从没听过如此美妙的声音。快告诉我吧！”月国姐姐显得迫不及待。看姐姐急迫的样子，我突然间心里有一种自豪感：我们水国的语言多美啊！
【水小学作文通用15篇】相关文章：
1.水小学作文
2.水媳小学作文
3.卖水小学作文
4.水世界-小学作文
5.珍惜水小学作文