洪水作文

2021-03-13

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的洪水作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

洪水作文 篇1

  来台风了,不能出去玩。家里的门窗都被妈妈关的紧紧的,外面的风呼呼响,到吃晚饭的时候雨越来越大了。晚上我在风雨声中睡着了,第二天我一起床妈妈就告诉我说发大水了,我趴在窗口一看,真的诶,我家楼下一片汪洋,整个耀达都被包围了。

  匆匆吃了早饭,跟着爸妈去楼下看水,我的脚好想浸到水里去玩玩,可是爸妈都不同意,说这个水不同于平常的水,非常脏有很多细菌,接触皮肤的话可能会过敏,我只好算了。水在漫漫地退去,上午还在大人大腿的水,到下午的时候已经差不多退光了,地上留下了好多被洪水带来的垃圾。

  我想这个台风还是不要来的好,发大水会给人们带来好多损失。

洪水作文 篇2

  今天,我们学校组织大扫除,我们班也不例外。

  开始大扫除了,我们分工明确,提水的提水,扫地的扫地,大家不约而同地干了起来。只听到“刷刷”的声音,大家都顾不上自己漂亮又整洁的衣服被渐起的'污水弄脏,也顾不上额头的汗水弄脏了自己的小脸蛋,尽情地工作着,争取被学校领导表扬为班级争光。

  正在这忙碌的时刻,隔壁三(1)班教室涌出了“洪水”,一刹那间,“洪水”咆哮如雷地涌进我们班级,淹没了我们辛勤劳动的成果。看着这种情形,我们各个垂头丧气,我们的班主任徐老师万分焦急地冲向三(1)班教室门口,大声地说:“你们不能这样扫,你们不要把泡沫往我们班扫。”

  俗话说“大水不留情。”此时另一路“洪水”马上就冲到了男厕所,我们立即组织了“抗洪救灾小分队。”救援工具有:扫把、拖把、畚斗等。首先,“抗洪救灾小分队”拿出扫把把洪水集中,再用拖把吸水,最后用畚斗装水。经过队员们半个多小时地奋战,虽然队员们满身是泡沫,但男厕所却变得非常干净,恢复了正常的供应。

  这场“洪水”之战有成功也有悲伤,这场“洪水”之战让我看到了团结的力量!

洪水作文 篇3

  舒克和贝塔从克里斯王国出来后,他们向草原王国前进。

  半途中,突然狂风大作,砂石横飞,大雨滂沱。他们没法继续赶路了,只好躲在一块高地的巨石下,一眼望去,只见远处的小村庄边有一条河,霎时间河水猛涨。舒克着急地说:“不好了,要发洪水了。”没过多久,山坡上穿出一条洪流,直奔村庄。瞬间,村庄快被洪水淹没了。村民们有些被冲走了,有些爬上了屋顶,情况十分危急。舒克赶紧对贝塔说:“快,快上飞机,赶紧去救人!”因风太大,飞机摇摇晃晃地飞向村庄,贝塔一边放缆梯,一边大声喊:“快抓住梯子往上爬。”灾民们乱成一团,争先恐后地往上挤,飞机在狂风中摇晃得更厉害了。贝塔看情况不妙,对灾民说:“不要急,一个个爬上来。”听到贝塔这么说,灾民们感到很羞愧,其中一位小伙子说:“让老人和小孩先上去吧。”就这样,灾民们都井然有序地爬上了飞机。舒克和贝塔把他们送到了安全的地方,又急匆匆地回去救那些被洪水冲走的灾民。在他们俩的救援下,灾民们都获救了。

  过了几天,洪水慢慢退去,村庄已变成一片废墟,灾民们都无家可归,非常难过。舒克和贝塔对他们说:“洪水虽然冲毁了我们的家园,但冲不走我们的信念、团结、关爱,让我们一起重建家园吧!”

洪水作文 篇4

  这个星期六我们正常上课,正当我们上早操时,有一位高年级的大哥哥跑过来告诉我们,二年级十一班出事了。大家着急的跑回教室一看,好家伙,到处都是水,墙上的一个大管子破了,水都流出来了,而且是脏水。好多同学的书包和饭盒都粘上了水,我的书包被我今天放在凳子上,逃过此劫难,真幸运!

  贾思远跑的最快,立即报告给查老师。查老师和沈老师非常着急,楼上楼下跑了两趟,才找到工人叔叔给我们维修,还给我们大家找到了一个五楼休息的教室。等水管修好后,我们回到教室,同学们齐心协力摆好桌椅,开始了今天的上课,洪水事件结束。

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