在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的与霜有关的优美作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
与霜的优美作文 篇1
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
——题记
窗外的雨淅淅沥沥，尽显柔情，雨声不大，却将一向浅眠的江南国主惊醒。
九月末了，刚过完生日，李煜却心有不安，仿佛有什么不好的事情将要发生。望着朦胧的夜色，月如钩，他不禁想起了那美丽的江南，那歌舞升平的宫殿……仿佛犹在近日。
昨天来了一个唯唯诺诺的老郎中，支支吾吾的对自己说：“违命侯……气色憔悴……精心调养……只怕……”唉，本不喜时事的我自小才华横溢，工书善画，能诗擅词，通音晓律。本无心争权夺利，一心向往归隐生活，却意外的登上王位，我是有多么痛恨自己生在帝王家呵！我已一退再退，向宋称臣，入朝献贡，取消南唐国号，改称为江南国主，却被世人所耻笑！我只想要一盏茶，一支笔，写尽天下，我并不想拥有天下呵！
宋太宗！你连我这小小的违命侯都容不下了吗？只不过在生日当日与众妃同乐，一时触及心中之痛，提笔写下一首《虞美人》，就令你无法容忍了吗？望向桌案上那白瓷瓶。
李煜缓缓拿起瓷瓶，一口吞下里面的`牵机药，但愿我还能在天上过尽此生想过的生活，写尽此生想写的诗词歌赋，愿我下辈子不再出生于帝王家。李煜最后留恋的看了一眼乌黑如玉的天空，缓缓闭上了那星眸，
李煜在位总十五年，世称李后主，南唐后主，死后，葬洛阳北祁山。
——后记
与霜的优美作文 篇2
一场江南烟雨，一段唯美邂逅，那些黛色霜青的岁月，最美了谁的年华，那烟雨深处的情怀，触动了谁的心房。一杯清茶，一场盛世烟雨，一个人，一段烟雨里的约定，时光深处淡淡的凝眸，把岁月轻叹。
——题记
屋外小雨，缠绵入心，微凉。思绪悠悠，不觉时光飞渡，转眼已将到金秋十月，窗间洒落几滴水晶。秋风过，激起一阵轻颤，笼紧了紧衣衫，起身，行至窗前，凝望、这江南的漠漠烟雨，用缠绵微湿的画笔，为这柔情江南着上了一层淡淡的轻罗烟色，青烟如黛，穿过烟雨的呢喃，舒展在流光里的柔美身姿，笔墨里芬芳地弥漫了岁月，将一切浮尘化作这袅袅的青烟，随着一场醉人的烟雨散去。
生于江南，长于江南，看了许多江南的美景，如今想来，把江南风韵表现的淋漓尽致的该当是这绵绵的烟雨，温婉缠绵，风姿措约。那江南烟雨里的女子，一身浅蓝的碎花长裙，撑一把素色的雨伞，步履优雅的行于这黛色霜青的烟雨里，渐行渐远。那抹的动人倩影曾留在了多少人的心间，又在多少个绯桃纷飞的岁月里留下一个叫做江南的梦。
一帘幽梦沿着那生满青苔的石板小径流长，淡烟细卷在不经意里滋生了留念的情愫，凝眸而望，一场烟雨，偶尔幽幽的微风拂过，淡淡地花香弥漫似呢喃低语，一丝熏人的醉意，丝丝缕缕沁人心脾。烟雨江南一直是历代文人墨客笔下的主旋律，清梦江南里的爱恨情愁，才子佳人的故事，醉了多了文人墨客，墨韵的书香跌落层层泛青的记忆，这一指泼墨的江南，在诗人的走笔中活色生香，惊鸿随水逝的日子，不免垂眸轻叹，指尖泛凉，凉在了心间。
喜欢江南的淡淡烟雨，品一盏茶香，静坐于古色古香的江南，烟雨朦胧里，拽动着经年的流光碎影，有一种与世隔绝的安静淡然，世间诸多烦扰好像都不忍心打扰这份安谧闲适。思绪、只有这思绪弥漫着空气，茶香袅袅，思绪的青烟缭绕，寂寞是一根断了的红线，有心人紧紧抓着它，默默等待另一头的牵线人，其实、那人早以远去，只有那抹身影弥漫在漠漠的烟雨中，从此遗情在了江南烟雨里，一人，守候一个一个的.江南烟雨季，守候一场烟雨的邂逅、和一个关于爱情之间的约定。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”每每读起，不免心生感触，当那迷蒙的烟雨一点一点打湿了罗衫，谁能说这感情不磅礴，不然怎么打湿了整件罗衫。当那柔美的花瓣，一瓣一瓣铺满了青石街道，谁能说这感情不深邃，不然怎么铺满了整条幽暗小径。每个人在心灵深处都有一冢，埋藏着那磅礴确不足为外人道的情感，这座花冢却被寂寞上了一道锁。
闲暇的时光，在喧嚣的尘世总闲的那么弥足珍贵，而大部分时候，人虽闲了，心却未有过停歇，这一场江南烟雨，带来一次心的涤尽，涤去繁杂，涤去喧嚣，涤去……凝眸浅望，静静听雨。此刻，摒弃时间灯红酒绿的纷扰，忘却感情世界雾里看花的期盼，让心灵随着漫漫的烟雨飞舞，将所有的情愫揉碎在雨的轻吟中荡起涟漪，让雨丝牵引着弦，弹奏一曲羽化如诗的动人乐章。
此刻，听着雨声、闻着茶香，聆听自己的心跳，问自己，还有什么放不开，还有什么放不下，静谧，只剩雨打窗台的沙沙轻响。端起茶杯，品上一口，微微的苦涩弥漫了嘴角，是什么？打湿了眼角，对着漂漂洒洒的烟雨，突然想去放飞那些永远无法放逐的心愿，可能唯有融入这黛色霜青的江南烟雨，才能听见那心底深处的悸动。
想那时光卷轴里的江南邂逅，一场江南的邂逅，一场爱情的期许，风雨中摇曳这一段又一段感天动地的唯美，段缠缠绵绵的江南烟雨，怎能不让人魂牵梦绕。此刻，想念落入心田，丝丝缕缕的醉意在雨丝中飘下荡起，缭绕心间，搅乱了透着深秋微凉的心海，此刻，只想深深的凝望，铭记下这的含情脉脉江南烟雨。
深秋十月，岁月微凉，一场漫漫烟雨，淋湿了谁的记忆，那黛色霜青的江南，留下了谁的温婉缠绵的梦。
岁月微末，年华细碎，一盏脉脉茶香，勾起了谁的心绪，那烟雨朦朦的江南，模糊了谁眼角微微的思念。
黛色霜青，凝眸轻叹，一场江南邂逅，执起了谁的双手，那含情脉脉的江南，搅乱了谁孤寰绝伦的年华。
与霜的优美作文 篇3
一个游子，背井离乡，载着复杂的心情，“咔嚓——咔嚓——”车从一个熟悉的城市出发了。山一迢，水一迢。车轮压过几个县城，留下一尾车轮印。那边到这边的——
距离。
游子来到一个城市，游子要在这儿完成他的学业。这个大得宛若一个迷宫的城市，一条条纵横交错的迷道。游子无法记住，这个城市与那个城市截然不同，以及面孔和心情，游子只有记住通往学校的路，每天往返来回于学校与家之间，错了，那并不是真正的家。这个所谓的家，只存在着物是人非的生活——
无味，无温度，无痕。
在这个房子，堆积着游子的心情，如麻却单调。维独漏掉了一种——
开心。
一天，他像往常一样上课，去学校的路上，要穿过他唯一认识的路——这是一条不是很长的路，却横插着几条公路。
单行线。单行线……
公路全都是单行线。“咔嚓——咔嚓——”车子都是往同一个方向——
左。
游子顺着看了一下左边，那边，是往那个城市的线路。小城，你还记得我吗？忽然，鼻子一酸，坠泪两行。
到了他的教室，他静静地走到自己的座位坐下，从窗的那边望着天的.那边。“咔嚓，咔嚓”思绪用斧子砸开记忆的大门——
那个小城，那些人，那年的歌。
情感开始发酵，思念开始旺盛，泪水开始滋长。
x+y=z，x、y、z各取何值？一道很简单的题被游子解成别的样子。
距离+思念=泪。
游子喜欢“乡愁”这个词。“城隔城外故乡愁，月下风催人消瘦。”游子说。
暮秋。星期天。傍晚。
游子仔细看着日历，眼睛停留了半晌以后，然后走到阳台，手伏在熟悉的窗台上，一直望着。
这个暮秋，如此萧杀，和以前不同，似乎略带几分伤感。树也伤感地脱落一身生机，赤裸着容易受伤的枝条、干裂的树皮，凄凉，孤单。苍黄的天空划过一群南飞的候鸟，冗长的鸣叫回响在游子的耳际，这群候鸟，显得如此刺眼。秋风萧瑟，牵起游子的一缕伤感，随泪，埋葬在风中。
游子就这样望着，很久，很久。
他养过两条鱼，因为他是双鱼座，那个容易忧伤，却喜欢独自咀嚼的星座。那两条鱼中，一条安静地死去，不知道什么原，或许不食，或许思念。另一条还活着，披着一身繁华的金色，一双眼睛凝望着一个方向，安静地呆着～自从它来了以后。
游子喂了一下鱼，他觉得他和它很像，朝着一个方向，尽管看不出它的泪水，看不出它的表情，但那双眸，柔弱中带着缕缕忧愁，却又充满希望。
那天黄昏，游子抱着鱼缸到湖边，把鱼放生了。他看着鱼儿至不见，悲喜交加。
那一天。农历八月十五。中秋。
鱼儿团圆了，人们都团圆了，唯独他。
夜晚，他辗转难眠，起身伏在窗台上，月华如练，他想学李白“举杯邀明月，对影成三人”的豪迈，饮的，却是又苦又涩的心情。
“是否？圆月上的广寒仙子与我一样？如此悲凉，如此忧伤，又如此无奈，今宵难眠！”
仙娥忧舞无人窥，游子坠泪霜凝眸。
与霜的优美作文 篇4
霜，是大自然的精灵。
今天的科学课上，我们就做了一个有趣的实验——造霜。沈老师把造霜的过程告诉我们，大家兴奋得满脸通红，恨不得马上能做实验。
经过沈老师的解说，组长分发实验器材，实验开始了，我的心里好像有一匹小鹿在乱撞，好一会儿才平静下来。首先，我拿出从家里精心挑选才带过来的蓝色易拉罐，小心翼翼地剪开了它的“帽子”——罐子头。接着，吴沁晨用镊子从保温杯里夹出几块晶莹剔透的冰块，然后轻轻地把这些冰块放入开口的易拉罐中。最后，王昳懿把一小勺盐均匀地撒到易拉罐中。
一切准备就绪。沈老师说：“接下来等待的时间可能长一点，请大家耐心些。”我们组员瞪大眼睛好奇地盯着易拉罐，猜测着接下来会发生什么样的变化。可是，令我们失望的是，一分钟、两分钟、三分钟、四分钟，时间一分一秒地过去了，易拉罐内没有一点动静。我们急得团团转，王昳懿直摇头，吴沁晨眉头紧锁，我擦了擦额上的汗珠，心想：怎么会呢？我们可是严格按照沈老师的讲解去做的！
正当我们一筹莫展，以为实验要失败时，奇迹发生了：我发现易拉罐上有一层白白的、薄薄的冰晶，连忙喊大伙儿一起观察。慢慢地，冰晶越集越多，凝结成了厚厚的`霜，大家高兴得欢呼起来。
通过这次实验，我知道了冰块遇到盐会使其加速融化成水蒸气，水蒸气遇到冰冷的物体就凝固，形成了霜的原理。
这真是一个有趣的实验！
与霜的优美作文 篇5
我喜欢那银色的霜——从心底里喜欢它的美丽晶莹和高洁严峻的气势。
初冬的霜——是水的精华，冰的魂魄。在它的面前，只有坚强不屈的人才能受到它的“尊敬”，这就是我喜欢它的原因了！
早晨的霜。有一些刺骨，哪些漂亮的花儿，比如：玫瑰、桂花。都抵不过霜那“威风的气场”，但只有我最爱的.梅花才能在霜的“气场”中，“凌寒独自开”。我忽然赞叹了一句：这梅花不愧是我最喜欢的花儿，霜它都不怕呢！
中午的霜。中午的时候，我在家里的阳台上面往下看，一看，“呀，没有发现我们小区还有这么多棵树啊！”我刚赞叹完，一阵霜风向我扑面吹来，“妈呀，好冷啊！”我又往下面一看，一阵霜风又吹来啦！小区楼底下的白杨树，银杏数。这些树的叶子在霜冈中纷纷的落了下来，像一只一只翩翩起舞的蝴蝶一样，可美了呢！地面上，棚子上。这些地方都有“蝴蝶们”的踪迹。
傍晚的霜。傍晚的霜里面交织着寒风，形成了冰冷的霜风，这可不是一般的霜风，这个霜风可是一位“冷血杀手”，它可不是一般的冷血！且听我慢慢道来吧：我们家四人一起出门来买一些东西回家去。一出大门，“妈呀，真的好冷呀！”我大叫起来。这个霜风从我们露出的肉上飘过去，真的是寒风刺骨，名副其实呀！不得了，一会儿过去了，我的妹妹的脸上多了一道风景——鼻涕“都是这霜风害的！不去买东西了，回家去吧！”我妈妈生气的说，购物计划泡汤了！
虽然我没有见过真的雪，但我觉得雪并不是那么的好，我有霜就够了。有人说霜是无情的，但我可不相信，霜能把枯竭的树叶点缀得更加美丽无比！
我爱霜！
与霜的优美作文 篇6
家乡的冬霜特别美丽。
乡间冬天的早晨，眼前白茫茫一片，到处都铺上了薄薄的霜露，成了一个冰清玉洁的世界。房子犹如一座座白色的宫殿，大树仿佛盛开的白菊花，路边也都是东一片、西一片的白色，仿佛是谁在上面撤了细细的盐，在阳光照耀下，银光闪闪，纯洁可爱。蚕豆苗好像盛开的玉兰花；麦苗似一把把朝天的银剑；那一排排垂柳，婀娜多姿，“柳须”像老爷爷的白胡子，一阵微风吹过，柳条随风飘荡，宛如仙女在翩翩起舞；松树上是一根根细长的银针；桃树上如同生着一朵朵蜡梅花；梨树上挂着的则犹如刚刚开放的百合花……这使我不禁想起了两句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬姑娘很大方地给大地送来一层洁白晶莹的地毯，把家乡装点得银装素裹，让人心旷神怡。
冬霜是由空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成的，不会对植物造成伤害。我们家乡的甘薯、萝卜等经过霜冻之后，特别好吃。霜给家乡带来了洁白和纯净，给冬天增添了无限生机，让人感受到了大自然的美妙神奇！
白雪的.隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏。沿着季节的脚步，我来到了金色的秋天，见到了银色的秋霜。
在我很小的时候，我就知道秋天的早晨，霜花会送来一副多变的画卷，把她轻轻的贴在窗子上，那是秋天送给孩子们的最后的礼物。画卷是透明的，薄薄的一层，画中仿佛展现出了一个美丽的世界：无边的松林，透明的月亮，柔软的沙地，我曾经默默看着，用心灵和这晶莹带有小绒毛的秋霜对话，让自己在无边的联想中，从此，我爱上了这晶莹的秋霜。
长大后，我对秋霜的爱，只有增加，没有减少。有人说，秋霜是无情的，她将绿叶凋零，将色彩飘落，将这秋月变毫无生机，但我认为，秋霜果断的冻死害虫，为万物提供保障；她催落枯叶，为冬日的严寒与春日的繁荣准备了条件。
秋霜，你是那么美丽晶莹，无处不在。随手捡起一片叶子，发现了一片片枯黄的叶片，被点缀的有了生机，有了神韵，叶脉也汇成了一条银龙。秋霜，你伏在那干枯的树叶上面，厚厚的像一块块的冰雕似的，像银色的的荷花，将这秋月点缀的一片晶莹，谁说秋月无生机，无色彩？
我喜欢你秋霜，爱你的晶莹剔透，爱你的严峻果断。我要为你写上一首赞美得诗歌。
与霜的优美作文 篇7
在这一年中，我度过了生机勃勃的春天，送走了枝繁叶茂的夏天，总算迎来了硕果累累的秋天。在这个丰收的秋季，我再次见到了美丽的秋霜。
在我开始记事的时候，我就知道秋天的早晨，伟大的大自然将会给我们这些调皮的小孩子送来一份别样的礼物——霜花。我最喜欢印在窗户上的霜花了，看起来就像一副美丽的`画卷。我可以在上面看出各种有趣的东西，比如说栩栩如生的松林，调皮可爱的小鹿……我自己充分的想象力，使我从此爱上了这晶莹剔透的白霜。
现在我已经长大了，对于霜的形成、消失原因都有一个清晰的了解了。但我对秋霜的感情，仍然割舍不断，对它的兴趣，只有增加。我现在最爱的仍是秋天趴在窗户上细细观察着窗花，会在道路上随时捡一片黄叶，看着它被秋霜点缀出的新的神韵和生机。
在很多人眼里，秋霜都是无情的，是冷酷的，它将树叶、小草中的最后一丝绿意扼杀，将昆虫的最后一丝生命力剥夺。但在我的心中，它却是一个智者，秋霜只有冻死这些昆虫，才能为地里的庄稼提供生存的保证；只有将树叶都变得枯黄，才能为来年的植物生长提供养料。你说，它是不是一个智者？
我喜欢你——晶莹剔透的秋霜。我爱你的纯洁无暇，爱你的高洁冷峻。
与霜的优美作文 篇8
那几朵披着情绪的雏菊，展望这那片二分之一的蓝天上的孤雁，是那年晓月沐浴阳光的声音，是梦吧。——题记
听不到燕子呢喃，黄鹂啁啾的声音，走过小桥流水，也看不到炊烟袅袅的人家。只有在稻草人的稻田里，大地握着烟囱，用炊烟画出了蓝天，稻草人依旧戴着帽子等候春天。
秋天的妖精不愿带着雨伞到巴士亭中，因为他怕淡淡的惆怅的云朵，让她迷失了记忆中的过往，他不想做一只只有七秒钟记忆的鱼。
秋天里，卷了边的云朵上，住着会唱歌的精灵，是远方孩提手中风铃的声音，是那片菊花绽放的声音，踏着歌谣唱着摇篮曲。飘荡，到琼楼玉宇，阡陌交通。只是，云朵不懂蓝天的伤悲。
秋天里，少年梦中的清影。45°的微笑，对着那个不起眼的窗台，是为那只睍睆黄鸟。毕业的骊歌还回荡在耳旁，那滴残留在眼角的泪，还未来得及拭去。
姑娘们的豆蔻年华在那只趁着东风放过的纸鸢里，那边的柳絮虽好，可终究不是大地的衣装。那些清纯的笑容，虽不似林黛玉“两弯似蹙非蹙笼烟眉一双似喜非喜含情目。”却也回眸一笑百媚生。
秋天里，那个唇角荡漾着幸福的女人正望着它摇篮里的孩子。眼帘低垂，向玫红色的的脸颊上投去一抹淡淡的阴影，氤氲着满足的红晕，是蒙娜丽莎的微笑里83%的高兴。
秋天里，正值花信年华的女子吟诵着林徽因的诗，轻轻触碰那面玻璃，倏地颤动了一下身体，像是想抓住窗外流泻的阳光，却突然落空，无奈的'笑自己。
秋天里，江南的烟雨闪烁着生命的光华，空蒙的烟雾弥漫着花香的气息。火红的枫叶像刚出家的姑娘脸上的红妆，是那身用尽一生裁成的红嫁衣。
秋天说，娇艳的纸张是沦落的前生，你永远不懂我的悲哀。
可蒹葭苍苍，白露为霜，谁是谁的路，将那碗思念尽数饮下。
秋天是春天的前生，壮丽而迷茫的存在。
与霜的优美作文 篇9
以前暑假，有时是睡平房顶的。月光为帐，星火作灯，自己就那么睡在天地之间。多像草叶子上的一滴露水呦！多像你呦！到后半夜，你重重地下来，裹身的毯子，又凉又软。星星在耳边，垂垂欲落，虫声蛙声听取一片，别样清幽。四下阒寂，满世界，只剩下你清凉的气息，在流散，满溢。清凉里睡，清凉里醒。清晨下房顶，常见邻家瓦楞上结着蛛网，蛛网上也悬着你，亮晶晶，晨风里，摇摇欲坠。
流年难留，上了初中，日日家校两点一线的生活，无味无趣。有个偶然，有个偶然，在先秦的书里见着写你的几句，才想起，我们，竟疏远了。以至以为：你，是只下在以前的诗里。
当然，不是。你一直在下，是么？下在童年，下在乡野，下在古时，下在以前的诗里，下在历史的千年云烟里，下在懂你的.人那里。
平日我闲书里写你的笔墨多而有情趣，只有一段我最爱玩味：一日，有门客揶揄张仪家院“草之覃兮，施与庭中，维叶萋萋，维叶苍苍”。即张子该芟除院子里长得又高又茂的杂草。没想到，张相国幽幽答：“有心留下不芟，草叶上沾露为景，好让内子赏览。”门客大悟：“留草求露只搏伊人欢，相国名士风流。”张子喟然：“非也，良辰美景自赏心耳。”
真有意思。我恍然觉得游离多年的小魂儿被张相招回来了。养花侍草，不为目的，是为了赏心，为给一个明艳的女儿家看清晨的你。露水啊，这即是懂你罢！
烽火戏诸侯，裂帛博取美人笑，撕扇作千金一乐，哪及得张子种草养露水的风雅？
我想着张相，痴想也种些青草，吟着《蒹葭》，清晨，走进你，临窗赏心，一畦一畦的露水呵，都是我养的。
我要走进你，永远不疏离。养一畦清亮，在你的透澈里，养一个清凉的我。你的无言，我懂！人生短暂渺小，唯求澄澈莹明，无尘无染。
一如苏相所言：“世间冷暖，但求斗沙片刻美好。”让这美好短暂中永恒，一如年少时。
我已走进你。亲爱的露水，别来无恙乎？
白露未霜。白露未晞。白露未已。
与霜的优美作文 篇10
告别温暖的被窝，努力让自己去接受新的今天。寒风的记忆犹新，对未知的屋外充满了恐惧；脆弱不堪的我，鼓足勇气推开了封闭的寝室门。新的一天，一定会有新的收获。
门外有意料中的冷风，多了道热和的光线，冬天并不全是寒冷。
清晨的阳光温柔，冬天的最为难得。远远的望去，大地一片祥和，浓浓的薄雾覆盖了整片大地，祥和之中充满了神秘，那一点畏惧，早已顺风而去，深吸一口清新的空气，很香。
待到浓雾随心所去时，我看到了大地上白茫茫的一片，自言了一句“是霜”。有很长时间没见霜了，雪白的霜出现在清晨的小草上、花朵上、大树上，它喜欢高耸云霄的大山和祥和的'人间。霜很纯洁，纯洁到可以净化一切，你看，连黑黑的煤和硝烟的化工厂都能变白；霜很古老，他从千万年前昨天走到了亿万年后的今天。霜的心胸很宽广，它能容忍人们对它的诋毁，对它的讨厌而不说一句话；霜是一位艺术家、收集家，它艺术了一切，收集了无数的故事，从古至今 。
时间慢慢的流逝，阳光慢慢的成长。已是响午，再回头，霜已不在，余忆处，留下了一片清香。
告别温暖的被窝，是为了更好的今天，寒风就算再冷，我都喜欢，因为它送给了我一份礼物。关上门，我站在阳光里沐浴，新的一天，收获了一个早晨，剩下午后……
与霜的优美作文 篇11
早晨，我拉开窗帘，只见一层晶莹剔透的物体附着玻璃上，玻璃变得有些朦胧。咦，那是什么神奇物种？一夜之间降临人间呢？啊，是霜！霜花！我望穿秋水，终于见到你的身影！
霜，是那么的美丽晶莹、高洁严峻，它是水的精灵，冰的魂魄。我看着洁白的霜，不禁轻轻吟诵起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这时，妈妈让我和她一起去超市买菜，唉，真可惜，本来我还想多欣赏一会儿的。不过我又立即兴奋起来，想看看下过秋霜的世界是怎样的。
一到楼下，我仿佛看到了一个与众不同的水晶宫：树叶上披了一层斗篷似的霜，在阳光下，显得更加引人注目；一辆辆无论黑灰红黄的汽车，都变成了白色；一座座房屋顶上，也变成白的了，仿佛是仙女洒下的脂粉；草丛中，开了一朵又一朵霜花。
地上，一层薄薄的白霜，像是一条白地毯，为我们铺着路。远看，霜就像是一朵闪耀的白梅花似的。
霜花是秋天送给我们最后的'礼物，她是雪花的妹妹，她还是冬天的使者！
霜会随着天气的变化而慢慢地融化，变成世间的一颗晶莹透明的小水珠，最后消失得无影无踪。
霜是那么纯净，那么美丽，那么透亮！我爱霜！
与霜的优美作文 篇12
冬爷爷来了。
在这个寒冷的冬天里，有一种“花”却迎风开放——霜花。
霜花十分美丽，使人一见，就会产生浓烈的喜爱之情。
清晨，我看到玻璃窗户上结满了霜花。
这些霜花千姿百态，形状各异，好像一幅幅优美的图画。瞧，这是什么？原来是一片茂密的“树林”，各种“树木”都像是军人，一排排，一列列，整齐的站着，地上也开满了“花”，一只“小兔子”正在拔萝卜。咦，这是什么图案？我找来妈妈问了问，妈妈说：“这不是一幅漂亮的‘百鸟朝凤’吗？一只只‘大雁’围成圆圈，正在欢乐地歌舞，一只美丽的.‘凤凰’站在当中，就像一位亭亭玉立的少女”。这时，一幅“海底世界”呈现在我眼前，一只只“小鱼”在游来游去，一只“海星”在海底静静的躺着……
啊！好漂亮的霜花。春夏秋冬的窗花好像都聚集在这了。
春天——“桃花”含苞欲放，“小草”生机勃勃；夏天——“百花齐放”秋天——“稻田”一望无际，沉甸甸的“稻穗”；冬天——“雪花”飘飘落下，白花花的一片……
与霜的优美作文 篇13
冬天到了，我早上一起床，看到玻璃上面结满了霜花。
看这一幅霜花，像羽毛一样插在地上，又像一排高低不一的芦荟，还像一把锋利的宝剑闪闪发光。
再看那一幅，左边像一道瀑布，看到它让我想起了两句古诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”右边有一座冰山，一只狗熊正在上面叫，下面还有几只狗熊在寻找食物，还好像是在开会似的。
再看一看那边的'一幅吧，它像大海。左边，像起了大浪一样；中间，像一个孩子的脸上长了很多水痘；右边，有几只小船划过，留下了许多细小的波纹；最上边，有一排大雁向西方飞去。
那一幅也不错，它像一片苞米地，有几只小鸟在里面飞来飞去，好像在玩游戏。再看，苞米像生长的水中，隐隐约约看见一个人在水中划船。倒过来看，地上有很多的雨伞把，上面像个林子，但里面的树没有叶子，树上挂满了树挂。
太阳升起来了，霜花慢慢变成了水珠，从玻璃滑落下去。我深深的为大自然的魔力所折服。人生也是这样，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。霜花虽然消失了，但她的美留在我记忆中。
与霜的优美作文 篇14
冬天的霜特别美丽。
冬天的早晨，眼前白茫茫一片，到处都铺上了薄薄的霜露，成了一个冰清玉洁的世界。房子犹如一座座白色的宫殿，大树仿佛盛开的白菊花，路边也都是东一片、西一片的白色，仿佛是谁在上面撤了细细的盐，在阳光照耀下，银光闪闪，纯洁可爱。蚕豆苗好像盛开的玉兰花；麦苗似一把把朝天的银剑；那一排排垂柳，婀娜多姿，“柳须”像老爷爷的白胡子，一阵微风吹过，柳条随风飘荡，宛如仙女在翩翩起舞；松树上是一根根细长的银针；桃树上如同生着一朵朵蜡梅花；梨树上挂着的则犹如刚刚开放的百合花……这使我不禁想起了两句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬姑娘很大方地给大地送来一层洁白晶莹的地毯，把每一个地方装点得银装素裹，让人心旷神怡。
冬霜是由空气中过于饱和的'水汽遇冷凝结而成的，不会对植物造成伤害。我们家乡的甘薯、萝卜等经过霜冻之后，特别好吃。霜给每一个地方带来了洁白和纯净，给冬天增添了无限生机，让人感受到了大自然的美妙神奇！
与霜的优美作文 篇15
那是一个美丽的夜晚，我突然想吃美味的烤面筋，于是我骑着自行车。
我要了两串烤面筋，它们在烤箱上吱吱作响，痒得我心都要跳出来了。在等待的同时，我的目光渐渐转向一个骨瘦如柴的老人，他手里拿着一大叠海报，正在路边发着。
我在路边的路灯旁仔细看了看：便衣，胡桃木皮肤般布满皱纹的脸，一个个摊开海报的瘦手，他看到自行车或者电动车开过来，把海报扔向一个篮球运动员。有的人会微笑，有的人会摆出不满意的表情，有的人会点头，有的人会拒绝。其中一个让我很生气。
他已经30岁了。他凶狠的`眼神看起来不太亲切。他爷爷想把海报给他，别人拿走了，扔在地上，踩在他脚上，往上面吐口水。他爷爷叹了口气。周围有人在议论纷纷。大人嘴里喃喃自语的，哼。我爷爷很难过。我走过去想把海报捡起来，因为我知道我爷爷发完了才能下班，但是我爷爷说；孩子，很脏。我会做的。爷爷拿起海报，把它放进垃圾箱。我带着烤面筋回家了。
通过这件事，反映了人们尊老爱幼的传统美德。看到那些想帮忙的人，如果我们帮不上忙却不消灭他们，这是一种美德。爷爷发大字报，我们不帮他，手里有一份也是一种美德。这个美丽的夜晚是我最难忘的夜晚。
与霜的优美作文 篇16
冬天已来临，天气也变寒冷了。这么冷的天，大家都愿意躺在床上一整天，而霜姑娘却总是顽皮地“跑”出来玩。
霜姑娘拿着她的小袋子出来了。
她来到了青菜旁。青菜们大声喊：“霜姑娘，快帮我来铺‘被子’！”霜姑娘总是笑呵呵地：“别急，我这就给你们一人一床‘被子’。”听了霜姑娘的一番解释，青菜们便放心啦，都闭上了嘴，等着感受“被子”的温暖。
霜姑娘来到田里，给田地铺上了“外衣”，又出发了。
从远处看，田野就像是下了雪一样，雪白雪白的。只见那绿中透白，白中透黄的，美丽极了。
霜姑娘又来到了车上。汽车前挡风玻璃上，满是她的足迹，车窗上也有厚厚的一层。
“霜一来，车难开。厚厚的.一层霜，真令人烦恼！”这是爸爸编的口头禅。因为他每天送我上学时，都要把霜姑娘散的霜擦没了才能开车。而霜宁死不屈，硬赖在车上不肯下来。爸爸并不手下留情，使出了自己的秘密武器——雨刮器，终于把霜清理了。
霜姑娘每天都要跑出来玩，我爸爸都被她愁死了。但其实，爸爸还是蛮喜欢霜的。因为，有霜的世界，才更美。
与霜的优美作文 篇17
寒风“吹拂”的早上，同学们在上早读，广播里的音乐忽然响起，这是我们出去站队准备吃饭的信号。
这时一个同学大喊到：“快来看啊，外边下霜了！”本来无精打采的同学们马上都来了劲，一个个像小火箭似的窜出了教室，纷纷跑到走廊上看风景，有些同学还跑下楼去玩耍。
我也好奇地下了楼，先仔细看了看被霜包围的小花，发现结的霜是一个个小冰粒，我伸手摸了一摸，呀！还带了一些小尖刺，六角形的带花刺形状的“小雪花”，如果把它们串起来，就像一朵朵美丽的白色玫瑰花，又像一个美丽少女穿的连衣裙。
旁边生长的`小草儿都披上了一件白色的大衣。同学们都不知霜是怎么形成的，多亏有一位“老师”讲解。
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这是小时学的知识，二十四节气中第十八个节气，也是秋天的最后一个节气——霜。
原来霜是一种由晴天空气太冷而让水滴形成冰刺或是六角形霜花，也是无比漂亮。一般在地下长的比较矮一点儿的小植物会受到地面冷空气影响凝结成霜。所以在快立冬时前几天，大地会结霜。当然，立秋后第一次下霜，就会被人们称为“菊花霜”。
我第一次发觉，以前毫不起眼的霜竟然也是如此的美丽！
与霜的优美作文 篇18
雪花温柔地飘，风儿轻轻地吹；将一颗雪花放在手心，作为冰雪的礼物！
月亮将她映衬得多美！人们给她起了一个动人的名字：霜，她坐在窗边，听老人给坐在她边上的小女孩讲爱丽丝的故事；月光把她衬得如此姽婳。她又显得多么冰冷，脸上毫无表情，秀发使水塘冻结；可惜她不能像人一样拥有真正的灵魂，只要一丝阳光照在她的脸上，她就会像空气一样消失，但她又是比有灵魂的人纯洁，没有一丝杂念，一丝污秽。
但时间不会怜惜她，人们也不会记住她。此时，人们围在火炉边，等待着新年的到来。
忽然，一轮新日从平原升起，阳光如同利剑一般刺痛了她的心，她的身体如同空气，变得轻飘飘马上就要消失了。
让我意想不到的是，她竟然笑了，她像一个少女一样，嘴角微微上翘，她已不是一个平面了，也不是普通的.霜了，她好像是一个会动的精灵，她轻轻地从玻璃上走下来，我惊讶的想尖叫，但是，霜儿用左手的食指点了点她的嘴唇，又笑了一次，消失在了空气中……
只是多了几分惋惜，几分忧伤吗？
与霜的优美作文 篇19
早晨，天刚蒙蒙亮。拉开门，好冷啊！全身凉飕飕的。我向校车来的方向望去，没看到校车的影子，却看到远处稻田里白茫茫的一片。呀！原来打霜了！
再看看，公路两边的枯草地，铺满了银色的小茸毛。近处菜园子里绿绿的菜叶上，也白茫茫的，感觉很好看，很干净。我走近公路，用手捏了捏带霜的枯叶儿，那种滑滑的`、凉丝丝的触觉，让我感到很新奇和惬意。白霜也立刻在我指尖上融化了。有霜的早晨，万物显得格外宁静和整洁，空气也显得格外清新。
升国旗时，操场的草地上也白茫茫的。我想：要是下场大雪就好了，这操场上，可好滚雪球啦！对！一定会下的，这雪和霜时姐妹，妹妹顽皮的来到了人间，姐姐也一定会寻来的。看，同学们今天也格外兴奋。当太阳慢慢升起的时候，气温也逐渐升高，霜开始融化了，变成小小的水珠。在草叶上，在树叶上，在菜叶上，迎着朝阳，闪闪烁烁，美丽极了！
我喜欢霜，它洁净、轻柔，它能给寒冬带来美丽，它能给我们报知晴好的天气。我也很期待大雪飘飘的日子快点来。
与霜的优美作文 篇20
我们班有一个受欢迎的女孩。大家都喜欢她。她就是魏。为什么？那你就知道了！
魏有一颗好学的'心，这使我非常钦佩他。我记得在初三的时候，魏的字写得不是很好。一次下课，魏来到我的座位上。告诉我：“婷，我现在在练字！”我以为她只是说说而已，没想到魏第二天又拿着笔记本来我座位了。我觉得很奇怪，问：“弗罗斯特，你怎么还有笔记本？”魏不同意，只是笑着翻开书得意地说：“你看，昨天写了好几分钟啊！”我仔细看了看。哇，真的很好。一夜之间进步了这么多！更令人惊讶的是，魏坚持每天晚上抽出时间练习书法。好事多磨。魏在作文比赛中获得一等奖，这使我非常佩服。
魏不仅勤奋好学，而且乐于助人。我记得有一次，她小组的一个成员遇到难题，她去问魏，魏并没有急着告诉她答案，而是一步一步地告诉她。不一会儿，组员就知道答案了。平时不管谁有困难，她都很热情，乐于助人，所以大家都喜欢她。
我很高兴认识魏，将来我会向她学习勤奋和乐于助人的精神。
与霜的优美作文 篇21
每当我在照片上看到他和我的照片，我的心总是变冷。是他让我变成这样的。我不怪他。
他离开的那天是个严寒的冬天，路上的行人都裹得严严实实。他说：“对不起，我要走了，希望你能忘记我。”说完，头也不回的离开我。
那天，我在路边哭了一夜。
他忘记了我们在一起有多幸福，是的，他忘记了，忘记了一切。
“陶，怎么这样，哎，陶，我好害怕！”
“辛，加油，放开车把，加油！”托尔斯焦急地喊道。
碰碰车停下后，我像一滩烂泥一样蹲在陶身上。“没事，乖，不会有事的。”高塔触摸我的背。
“陶，你会离开我吗？”我突然张嘴问。
你玩电视剧吗？我当然不会离开你，不，永远不会。
当初的誓言，历历在目，被一句对不起打破了。
我不能倒退，我不能心中充满空缺，就像那些回不去的岁月。
今年的冬天很冷，天气很冷，我的心被一句对不起冻结了，再也回不去了，再也回不去了。韬，对不起，不是我的'错，是你，让我知道，在这个世界上，所有的誓言都不可信。
那一年的冬天真的很冷，我的心好冷，谁都放不进去。陶，我忘不了你。
与霜的优美作文 篇22
霜寒临秋，百花全部凋谢了，无法抵挡那寒冷的秋霜，在朦朦胧胧的雾中，依然有一种花还在顽强地活着，任寒冷的秋风怎样地摧残它，它始终不枯萎。
它有着各式各样的颜色，白色、红色、米色、黄色、粉色。它的花瓣非常多，中间包着小小的花蕊，蕊的下面连着细细的茎，茎的下面连着根。它的根伸到冰冷的土中，顽强而又坚定地活着。
它被秋风摧残着，也要活着，可是，秋天一旦过去，更加寒冷的冬风将会对它招招致命，没有活路。
在立冬的那一天，我在一个花坛的一角发现了一朵，它的同伴们抵挡过了寒冷的秋风，可它的同伴们却没有抵挡住更加寒冷的冬风，也未能躲过——那霜冷。
我本想回到家里拿一个花盆，想把它带回家里，不想让它受尽这风霜的`寒冷，可是到了家门口，我却停住了。我没有权力改变它的命运！我来到花坛的旁边，我没有办法，只能默默地看着它被冬风摧残，我不能破坏大自然的生存法则。它也在用全部力量与这风霜抗争。这死也要与这风霜奋战到底的精神令我感动，也令我恐惧。它最终要回归大地……
它，菊花。宁死不屈，就算死也要与这风霜奋战到底！
与霜的优美作文 篇23
在我小的时候，一次阅读古诗文让我展开了对自然现象的探索。
那一天中午，我正在家里读古诗文。当我读到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。我立马想到了一个问题——霜叶是什么东西，刚想到这个问题，我就立马实践了起来。我问爸爸霜叶是什么，可爸爸也不太清楚。后来，我通过查资料知道了霜是夜间温度较低，在植物表面的水凝结成冰晶，和雪差不多。眼见为实，耳听为虚。我打算去观察一下真正的霜。在冬天的'一天，我出来活动活动。我走在路上，发现在路边的小草不再是平常的翠绿色，而是雪白雪白的。我再仔细一看，原来这就是霜呀。我端详着那寻找已久的霜：那霜和雪几乎一模一样，只是霜是在叶子上的，而雪不是。霜覆盖着整片叶子，就像一个穿着白色衣服的绿色小精灵。颜色是纯白的，像羊毛一样纯。我将霜放在我的手心里，感觉十分冰凉。我一直蹲在那里观察霜的变化，十分钟以后，霜已经融化得差不多了，只剩下一些小冰晶星罗棋布在那片绿叶上了。
这一次的发现引发我对自然现象的好奇心，让我更加的喜爱科学。
与霜的优美作文 篇24
我喜爱雪，但比起霜来我还是偏爱薄薄的霜。
霜可以说是自然界的天气预报员，如果你在深秋的早晨发现了它就表明冬天要来了，而且会特别冷，可能还会下雪，别忘了穿棉衣哦。霜的预告一般错不了。拿一个比喻来说霜是花雪是果，花都开了，离结果还会远吗？
可不知道为什么，霜的.生命只是在深夜到清晨，等太阳出来了，就是霜的死期，它们会随着温度而蒸发。它们上了天，可能去做雪童子了，待到冬天就纷纷扬扬地飘落下来，再次来到人间。可是霜就是不像雪，因为雪的生命更长，也许它们在天上跟达摩老祖一样，修行过了，生命才长吧！
我喜欢结霜的清晨，那时我通常透过窗台看这些“小精灵”。它们纯洁的身躯躺在地上，很薄。不懂的孩子常说：“下雪啦！下雪啦！”说完就去抓这些奇特的“雪”，可刚一到手上霜就化成了水，孩子就会再去抓，可又化成了水……我看着这幅迷人、融洽的画卷沉迷不醒。
啊，霜！聚碎玉之灵气，裹圣水之香魂，和着秋风，给人们带来快乐！
与霜的优美作文 篇25
第一次见到晨霜也不知是什么时候的冬天了了。当时天气较冷，只记得房屋顶上、大树上、电线上、电线杆上、汽车上、草坪上……都铺上了一层银白色的毯子，好象它们也怕冷似的。那天天刚刚亮，我就准备起床去晨跑了。清晨的大地很静，东方的天空才泛出一点点的橙黄。踏出屋子才几步，我便发现周围的景物都穿上了一层薄薄的银白色大衣。“这是霜吗？这是晨霜吗？”我自言自语道。我只在电脑上看到过它，图片里的它美极了，那一粒粒皎洁晶莹的白霜，在太阳的照射下银光闪烁。就在我思考时，太阳公公便一步一步，慢慢得从我身后爬了起来。
啊！现在展示在我面前的`，不是和我在图片里看到的晨霜一模一样吗？只不过，现在的晨霜不再是银白色的了，而是泛出一些橙红色，一眼望去，所见之处，银光霞影，目不暇接。我突然情不自禁地想去摸摸它，于是我便向前走去，伸出手，碰了碰它，有些凉意，但又十分舒服，我小心翼翼地拿了一些霜放在手上，冰凉冰凉的，顷刻间，却又化为清水，从我手指的缝隙间，流到了地上。啊！这是我第一次见到晨霜，感到它是清凛的、洁净的、纯洁的、没有污染的，我爱它——晨霜。
与霜的优美作文 篇26
晚上，我和妈妈一起散步的时候，一阵冷风吹来，街上的灰尘旋转起来。冷风像刀子一样吹在我的脸上。这时，我听到一个老人说：“这是寒风。明天一定会有很多霜。”
果然，第二天，黎明时分，我打开窗户，看到远处的群山已经变成了一个化妆的世界，像一件薄薄的银衬衫。路边的屋顶、树叶和草地都是白色的。这是仙女撒的一层粉吗？有些地方有冰。俗话说：薛瑞是个好年景。我觉得这个霜也是红霜，会冻死很多害虫，明年农民会有好收成。
在一个结霜的早晨，天气异常寒冷。我要去学校了。爸爸妈妈还躺在床上。我妈给了我5块钱买早餐。路过西门，看到大排档，肉摊，早点摊等等。全都开放了，市场里挤满了人和兴奋的`人。西门的角落里有一个卖早餐的摊位。许多小学生在摊位前买早餐。还去卖早餐的小摊买了两个肉包子和一袋豆浆。一路上，我看到很多工人骑着摩托车去工地和筑路工地，菜农们纷纷采摘蔬菜去菜市场卖菜。我以为我们的孩子很辛苦，读书也很累，可是成年人更辛苦，挣钱养家。
到了学校，同学们的读书声就像甜美的晨歌。我轻轻走到座位上，拿出课本大声朗读。这时，东山升起了第一轮红日，她在对我们微笑！啊，我们是八九点的太阳！
与霜的优美作文 篇27
一路直走，看见商场的名称，闻见多种东西混合的气味，听见顾客和营业人员对话的声音。我停下了脚步，今天，我从家匆匆赶到这里，不是想去商场买东西，而是因为我姐姐昨天刚刚买了一本书，我是来借书的。
我来到姐姐家，跟她说明了我的来意，可姐姐因为没看完，不肯借。我知道姐姐是个守信的人，也非常疼爱我。于是我想了一个方法，我和姐姐商量了一会儿，决定用剪刀石头布决定书归谁看，一局定输赢。开始了，我的心砰砰直跳，眼睛直盯着姐姐的手，不敢眨一下。“嗖”的一下，我们同时伸出了手。哈哈！我出石头她出剪刀，我赢了。姐姐只好按规定把书借给了我。
我带着书高高兴兴地回家了，一回到家，我就迫不及待地跳到沙发上打开那五彩缤纷的知识大门，津津有味地读起来。我沉浸在各种故事里，听太阳讲关于它的传奇，听月亮说属于它的生活经历……5分钟，10分钟，1小时，我终于把这本书读了一遍。我站起来，伸伸懒腰，舒展一下筋骨，喝了一口水，好像把所有的知识都吞了下去。
书是决定你一生的'伴侣，不可儿戏。因此，我们要像冰心奶奶说的“读书好，读好书，好读书”。我要慎重选择书籍，让它成为我最要好的朋友！
与霜的优美作文 篇28
盛夏的傍晚每当夜幕降临之后，璀璨的群星便会发出耀眼的光芒。一闪一闪的星光似乎是那星星在向我眨眼。天空中的明月带着一丝忧伤在那碧空星海黯然失色。曾几何时，在异国他乡，就是这无尽的月光引起了多少人的离愁别绪。
这一轮明月不知是苏轼眼中的“何时长向别时圆”，还是李白窗前的“举头望明月”。也许是刘禹锡的“湖光秋月两相和”或是李煜的“月如勾，寂寞梧桐深夜锁清秋”。
月亮依就还是那个月亮，只是人们给予了她不同的含意。在情人眼中她是美好的思念“海上升明月，天涯共此时”。在友人眼中她是友情的象征“我记愁心于明月，随君直到夜郎西”。
因为月亮我们联系在了一起“今人不见古时月，进月曾经照古人，古人今人若流水，共看明月皆如此。”
也渐渐深了，浓浓的`夜色中，微风轻轻的抚过脸颊，只是略微带了一丝寒意。那种凉意流进了我的内心深处，给人一种心灵上的震撼，一种释放。蒙胧的夜色里，月落乌啼，皎洁的月光如霜般轻盈透彻充斥在这无尽的思绪之中。
与霜的优美作文 篇29
清晨，当天还雾蒙蒙的时候，两大片白色的霜降临在我们学校的草坪上。
他们对一切事物充满了好奇，他们聊开了！
“朋友，你现在最希望看到什么呢？”一片霜问道。
“我很想看到小学生们出现在田径场上做广播操！”
“哈哈哈。那时候太阳都出来了，我们早就不见了，哪还能看到呢？真是不可思议！”
“我说过的话我一定会尽自己的全力去做到的。我相信，只要我坚持不懈地努力，一定会成功的.。”这片霜坚定地答道。
这两片霜又开始沉默不语了。
天渐渐地亮了起来，霜的身体也在一点一点地变小，那是很痛苦的。那片先说话的霜已经挺不住了，它对另一片霜说了一句“我走了。”便消失了。而想看到小学生做广播操的那片霜却一直挺着，等待着。
终于太阳升起来了，我们也出现在田径场上。那片霜微笑了，他看到了我们，他也明白自己所付出的没有白费。
做操结束，我们离开了场地。霜也变得只有一本书的大小，不过相信他能看到的比那片没有毅力没有理想的霜多得多。
与霜的优美作文 篇30
很冷的晚上，霜大声地喊：“你们预备着，今晚我要留在你们这里了。北风吹一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气，是我工作的时候了。特地来和你们打个招呼，免得你们预备不及，来埋怨我。”
霜这样喊过之后，大家都预备好了。农民把牛牵近屋里，给牲畜加铺一些干草。母亲把厚被子盖在孩子身上，让他们暖和的睡觉。种花人说：“这额花草不要被霜给弄坏了。”就把花盆移到屋里。
霜的工具都在一只小箱子里，是些什么东西呢？一只颜色盒子，大大小小的画笔，还有剪刀和铁锤。
霜背起小箱子，动手工作了。它把草叶和有些输液涂成黄色，把有些输液涂成嫩红色，更把有些树叶涂成暗红色。它拿起一枝大画笔，蘸着银白色，来画田地，田地就像下过小雪一般。它拿起一只小画笔，也蘸着银白色，来画人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美丽的.花纹。
它又用了剪刀剪开各种种子的壳，嘴里唱着：“你熟了，散播到各处去吧！”最后它到栗子树上，说：”栗子也熟了，我要敲开那些硬壳，让孩子和松鼠有栗子吃。“他用铁锤把一个个硬壳都敲开。棕色的栗子就从毛茸茸的屋子里露出来了。
与霜的优美作文 篇31
海伦写了一篇叫《霜王》的文章，并很自信的送给了校长。校长很高兴，并把它登在学校里面，可是很多人发现这篇文章和一篇叫《霜仙》的小说很相似。学校的有些人认为她是抄袭的，但是有很多人不停地写信鼓励她。但恐惧一直笼罩着她，甚至不敢再写信了，总是害怕是别人的思想。一遍遍的读，以便确认。现在想起来，她也很害怕。
我常常分不清哪些是自己的思想，哪些是从是从书本里看来的，书上的思想已经成为我不可分割的`一部分。
海伦真是认真，把书都读烂了，书上的思想已经吸收。我们就应该这样读书，一个盲人都能这样，我们都不行吗。海伦让我很感动，她的知识大多数都是从书本里得来的，你瞧瞧，一个盲人读书是多么的困难，她写的时候，文章像水流一样，这是一种读烂书，读透书的表现。读书把书本的内涵，精华都吸收了。她真的很厉害，盲人凭手摸都可以理解这么多，知识面这么广，我们是五官健全的人，连残疾人都行，我们怎么会不行呢。看了这个段落，我很感动。
与霜的优美作文 篇32
今天是女神节，也是妈妈们的节日。北干小学小记者在校园中开展进校活动——《暖心护手霜送妈妈》。
活动一开始，水晶老师向我们介绍了制作护手霜需要的材料：有维生素E、各种精油、矿泉水、乳液、带盖容器和牙签。接下来，我们就动手制作啦！第一步，将几粒维生素E胶囊扎破，将维生素E挤到仪器中，我还趁机偷偷尝了一下味道，淡淡的、润润的、好油啊；第二步，放入精油，我放的是玫瑰精油，红红的颜色是我最喜欢的，放在里面特别香；第三步，加入适量的矿泉水，然后搅拌均匀；第四步，将一定量的乳液放入仪器中，进行搅拌。就这样，一瓶暖心护手霜完成了。
我一回到教室，有好几个班里的同学都到我这里来参观我的'作品，可我只允许给他们看，不让他们使用，因为这个我是要送给我的妈妈的。可能是因为我太在乎这个护手霜了吧，等我放学时，居然找不到了，有点小失落。回家后，妈妈说，让我明天再找找好了。我心里想，反正我都已经会做了，可以再做一瓶送给妈妈的。
与霜的优美作文 篇33
我们班有一个可爱的女孩，整天挤着一对“眯缝眼”，她就是我的好朋友——吴霜。
她有好多特点，最吸引人的是她的笑。一次老师正在读一篇作文，刚读到“她一转身，那颗鼻屎便准确无误地射在了她的脸上”时，全班哄堂大笑。其中，吴霜笑得最厉害。一会儿捂着肚子头朝下偷笑着，一会儿又仰起头哈哈大笑起来，最后趴在桌子上，好不容易才吐出几个字：“哎哟哟，笑死我了，肚子都痛了。”在她笑的.时候，嘴角总会露出一对酒窝。
吴霜总是大大咧咧的，对我也很大方。有一天，我坐她旁边和她聊天。一看见她的笔袋，我就惊呆了，那里面竟然有八支自动铅笔，我的嘴巴不由变成了“O”。她一下就看出了我的心思，并一支一支向我介绍，说得我好羡慕。她也知道的，我的笔袋里只躺者一支自动铅笔。我用央求的目光看着她，厚着脸皮跟她说：“借我一支好 —— 吗？”我把“好”拉得老长，期待着她也说“好”。没想到，她不但不拒绝，拿起一支就大方地说：“送给你！”我赶紧说：“谢谢！”嘿嘿，够朋友吧。
“‘桃子’看，我又买了双新鞋，就是鞋跟不太好。”瞧，吴霜又在炫耀呢！她的鞋呀，三天两头换一双。她还喜欢小玩艺儿。这不，她又看上了鲁佳莉的一条手链，实在太喜欢了，就要问她买。经过一番苦口婆心的哀求，她终于如愿以尝了。
她就是一个整天开开心心，给人快乐轻松的女孩。
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