在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的爱读书的作文10篇,欢迎大家分享。
爱读书的作文 篇1
我的同学有很多,多的像天上的云。不过,我印象最深刻的',那就是杨奕凝了!
杨奕凝特别爱读书,爱的就像老鼠爱大米一样!有一次,我和几个同学一起去跳绳,有一个同学提议:“不如我们也叫上杨奕凝吧!”我们异口同声说:“好!好呀!”于是我去叫杨奕凝,这是杨奕凝正在认认真真地读书,我叫道:“杨奕凝,你别看了,我们去跳绳吧!”杨奕凝一动不动,我火了大声喊道:“杨奕凝!你别看了呀!和我们一起去跳绳吧!”杨奕凝像是没看见一样,仍然在看书,我又焦急地叫:“杨奕凝!杨奕凝!杨奕凝大哥哥!大姐姐!你快别看了!快别看了!和我们一起去跳绳吧!”杨奕凝这才反应过来,可见杨奕凝多爱看书了吧!
还有一次,杨奕凝借了图书角里的书,图书角的管理员,规定五天之内必须还书,可是杨奕凝已经借了七天了还没有还,管理员总是催促杨奕凝快点还,可他老是说:看完马上就还,可还是不还,我明知道她已经看完了好几遍了,可为什么不还呢,妈妈告诉我:“百读不厌”这句话我终于明白了,她为什么不还书了,这也可见杨奕凝爱读书吧!
杨奕凝爱读书,我要向她学习爱读书!
爱读书的作文 篇2
我喜爱读书,尤其是读幽默的课外书。
因为我小时候不认识很多字,所以只能读些带有拼音对的小书,读语文书上短短的文字。有时碰到不认识的字只能拼拼音,碰到词语却不明白这是什么意思。
因为上了二年级,老师教会我们查字典。学音节,记音序。所以我渐渐的通过查字典的方式学会了许多汉字,懂得了一些简单的词语。
上了四年级,我已经知道了许多歇后语、寓言、成语……,阅读了许多课外书籍,如:《淘气的马小跳》全集、《笑猫日记》全集……,这些课外书籍中的语言幽默,故事有趣……,人山人海,美不胜收。
通过吸收这些课外书籍中的“营养”,我的作文水平比之前写得好多了,阅读这些有趣的课外书籍,我有时说话都带着词语,显得特别有文化。
书籍不仅给了我好处,有时却也避免不了一顿骂。
有一回,我看书看到了痴迷的程度,妈妈喊了几回,我既然都没有听见,妈妈见我一动不动,似乎啥都没发生,妈妈顿时恼火了,冲进来猛地抢过我的'书说道:“妈妈叫了你这么多声你都没有听见吗?以后吃饭之前不允许看书,知道了吗?去吃饭!”我说:“妈妈我不是故意的。“
书像一个五味瓶,什么味道都有,哪怕是苦味、酸味,我依旧喜欢读书,因为有事也会有香浓的甜味儿。那甜味儿也使我回味无穷。
爱读书的作文 篇3
我是一个爱读书的人。常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书中的知识和道理,能解开我们现实生活中的谜团。好书,也伴着我成长,是我们成长路上照亮黑暗的明灯。
当我牙牙学语的时候,妈妈就为我订了《婴儿画报》,书中没有文字,只是一幅幅图画。讲述的是几个动画人物的奇遇,这为我打开了一个美好的童话世界,也起到看图识字的作用。
我两岁不到,妈妈就将我送到幼儿园,这时,妈妈就为我订了《幼儿画报》,画报中的内容就变成了图文并茂的书刊,我也开始注重认字了,就借着书上的拼音,一个个的认读。碰到不会读的,就看图画,以图画绘意汉字,在大人的辅导下,到了四岁我就能看报纸和一些短文了。
光阴似箭,我上小学了,父母也为我订了《中国少年儿童》和《中国少年文摘》,这标志着我开始进入了少年阶段。我开始慢慢懂事起来,从单一阅读变成了多方面的,方式也从以前的`只看情节深入到理解书刊中涉及的伦理道德知识了。
现在我进入六年级了,爸爸为了方便我预习初中的功课,又为我订了《满分阅读·初中版》。书刊在变,我也一天天长大,我常为书中的人物喜怒哀乐,有时也会从作者的角度去看待人情冷暖。为了提高阅读水平也会做一做阅读笔记了。
“书籍是人类进步的阶梯”,是书籍培养着我,教育着我。我愿徜徉在书籍的海洋中,去发现,去吸收,去理解,去体会,去领会,去感悟。
爱读书的作文 篇4
一本好书,让爸爸和儿子忘记了周围的一切,他们一起度过了一段美好的时光。
有一天,爸爸和儿子去星光书店买好书,好书的.名字叫《伟大的世界》。爸爸把钱付完后,儿子把书略读了一遍,里面的内容差不多是世界是怎样的伟大,略读完后,儿子说:“爸爸,这本书真是一本好书呀!”爸爸说:“真的吗?给我瞧瞧!”爸爸把这本书略读了一遍后:“真的很好看呀!让我看看!”话还没说完呢,儿子就走出了大门。
爸爸赶紧追上去说:“你真是的,不等我!”儿子笑嘻嘻地说:“谁叫你那么慢的!”爸爸生气地说:“你”儿子说:“你还看不看这本书呀?”爸爸赶忙回答说:“看,当然看了!”说着他们在路上一边走一边看,走一步看一眼,走哇走哇,终于到了自己的家。
爸爸走进了厨房,先烧了一壶水,然后准备放茶叶,这时儿子走到爸爸的面前,说:“看书吧!”爸爸说:“好呀,好呀!”于是爸爸一边泡茶,一边看这本好书,看着看着,一天快过去了,这本好书也看了一大半。
到了夜晚,爸爸说:“我要洗澡了,你洗不洗呀?”儿子说:“我不洗!”爸你说:“可我要看书呀!”儿子说:“这简单,我在你身旁看书,你能看,我也能看,那多好呀!爸爸说:“那好吧!”他们一起走进了浴室,爸爸先放了一盆热水,然后连衣服鞋袜都没脱就“卟通”坐进了浴缸。儿子见了说:“唉呀,爸爸你忘了脱衣服了,你可真是看书看得入了迷呀!”爸爸不好意思地笑笑,竟然又津津有味地接着看起书来。
一本书终于看完了,但他们还是把这本书重复地看了好几遍。你们说这本书好看吗?
爱读书的作文 篇5
一张圆脸,红润润的,像秋天熟透的苹果。一对大眼睛,水汪汪的,炯炯有神。加上一张樱桃红的小嘴,凑成了我一个爱读书的女孩。
我最大的爱好是读书。看,我的书柜上摆满了各种各样的书。有《青少年百科全书》《地球之谜》《失落的文明》,还有四大名著《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》等。一有时间,我就会不由自主地拿起一本书津津有味地读起来,一看就是半个小时。读书,使我知道了诗仙李白、航海家哥伦布、科学家牛顿、书法家王羲之。我喜欢牛顿,熟透的苹果,掉下来砸了他的头,让他发现了地球引力;我也喜欢哥伦布,他发现了美洲新大陆,那里有智慧的印第安人;我佩服李白,他家境贫寒,一生漂泊,却给我们留下了无数优美的诗篇。李白现存诗九百余首,其中《行路难》《蜀道难》《静夜思》等诗家喻户晓;我敬佩王羲之,他是我国东晋时期的书法家,有书圣之称。王羲之观摩学习书法兼撮众法,备成一家,达到了贵越群品,古今莫二的高度。王羲之还喜欢养鹅,因为鹅的姿态有书法之美因为我博览群书,眼界开阔、知识丰富,所以在课上,我回答问题总能脱口而出,能有自己独特的见解。
上下五千年,纵横几万里。书让我领略了古战场的金戈铁马,血雨腥风;书让我触摸到了古埃及的.狮身人面像;书让我和张骞一起出使西域,和郑和一起下西洋;书让我和李清照一起去看满地的黄花,和诸葛亮一起坐在三军帐中,运筹帷幄,决胜千里读书不仅丰富了我的知识,而且增长了我的智慧。
这就是我一个爱读书的女孩。
爱读书的作文 篇6
我爱读书,我觉得书有的很有趣,有的令人愉悦,还有的令人悲伤……书令我有兴趣,让我愿意安静下来去读。
“终于可以看书了!”周末,我把作业都做完了,觉得时间已经过去很久了(其实半小时都不到)。我急忙三步并作两步,一下子扑向书桌,立马像生了根似的坐下来,翻开书页,聚精会神地读了起来。
读着,读着,我忘记了时间,直至……
“徐家乐!过来!”我自夸听力超群的'人,只模模糊糊觉得有人在叫我。一开始,我并没有在意,认为只是幻觉,可突然……
一阵疼痛感从右耳朵处传来。“嗷!”我一下子尖叫出声,从书境的梦幻中回到现实。定睛一看,呀!妈妈正揪着我的耳朵!唉,我有错,她叫我去订正,可我看得太认真了,根本没听见。
我爱看书到了痴迷的地步,让我妈妈都叫我“小书虫”了呢!说我天天只知道“啃”书。
我就是这么爱读书。
爱读书的作文 篇7
我很爱运动,我的朋友很爱看书,我们在一起互相帮助。
那个时候的运动特别流行的是仰卧起坐。我们在公园里一起做,当时我在那汗流夹背地做着,你在那里一个也做不上来,我笑眯眯地说:“你呀,天天少吃点不行吗?吃这么多,还这么胖。”“我也管不住我的嘴,谁让我的嘴这么能吃了。”你生气地说。我看你着急地样子,急忙起来教你做,我告诉你:做的时候收腹,手托住头,然后弯腰往起坐,此时脚不许抬起,这就算做完一个仰卧起坐的动作,你按照我说的做,一连做了五个,你一天比一天做的多了,你的不怕累的精神感动了我,令我佩服。到体育测试的时候,你的成绩及格了,看到你体育达标了,我们开心地笑了,笑得那么甜!
我擅长体育,但在学习文化课方面不如你。记得有一天我生病了,没有去上学,再加上原来学的也不太好,学习成绩下降了。你看到我急得象热锅边的蚂蚁团团转,就主动来到我面前说:“张博铭,别着急,我来教你。”我急忙说:“好啊,太谢谢你了!”我乐得一蹦三尺高。你连续给我补了好几天,有空就给我讲题,后来我的.成绩提高了,还受到老师的表扬。看我学习成绩提高了,你会心地望着我,我们面面相觑,我们拥抱在一起,我们就像挛生兄弟。我们的情谊将一直延续直到永远,我们的情谊将感动每一个人!
这就是爱读书的你,爱运动的我,我们永远互相帮助,永远是好兄弟!
爱读书的作文 篇8
我今年八岁了!我有一双圆溜溜的小眼睛,一张红红的嘴巴,小小的鼻子,还有乌黑的.长头发,看起来就是一个水灵灵的小女孩。
我最喜欢看书了:特别是《夏洛的网》《长袜子皮皮》这两本书。
有一次,我正在书架上看《夏洛的网》,看得正入迷,妈妈喊了我两次去帮忙,我都没听到。最后妈妈走到我跟前,对我说:“真是的,我都喊了你两遍还没听见!走进书里去了么?”我这才反应过来 ,边恋恋不舍地放下书边说“我怎么一看书你就找我有事啊!”只好去帮妈妈干活了,其实这两本书我都快看了十遍了。
这就是我,一个爱看书的小女孩!
爱读书的作文 篇9
爱读书的我
爱读书的我
王坤林
大家好!我是王坤林,今年9岁,在利津实验二校上学。我很喜欢读书,爸爸妈妈每次都怜爱地说我小书虫。
那一次,爸爸妈妈不在家,我做完了所有的'作业,就在床上看书。每当那一个个字进入了我的脑海里,我就会忘了时间。
记得那一次,我拿起书一看,就看到了月亮从云里蹦了出来的时候,我才记起我的作业还未做完。还好,在爸爸、妈妈回来之前完成了,不然我就要完了。
还有一次,我又在看书,妈妈连说了几次吃饭了,我一个字也没听见,一直到我的肚子唱起了咕咕歌,我才放下了书去吃饭了。
这就是我,一个被爸妈说成小书虫的我,一个喜欢读书的我。
指导教师 xx
爱读书的作文 篇10
我是一个爱“煮书”的人。我叫李敬谦,来自中港英文学校,是三年级的小学生。我长着一双炯炯有神的小眼睛,一张大大的嘴巴,还有一个可爱的小鼻子,我性格开朗。你想知道我是怎样“煮书”的`吗?你瞧!
有一天晚上,我和朋友在小区公园玩完以后,那时候快九点了,回家洗完澡,就津津有味地看起课外书来。我看得非常入迷,好像自己是里面的主角似的。看着看着,我遇到了一个难题,便放下书本,立刻跑去问妈妈:“妈妈,妈妈,请问这是什么意思呀?我不懂呢,您可以告诉我吗?”妈妈说:“当然可以,不过呀,我倒是有一个好办法,只要你掌握了,以后遇到什么难题都不怕,想知道吗?”我着急地回答:“想,想,您就快点告诉我啦!”妈妈语重心长地说:“遇到难题,不要立刻去请教别人,要反复思考,答案就在文章里面。直到读了很多遍还是弄不清楚,再去问别人,我相信你可以做到的,加油哦!”听了妈妈的话,我恍然大悟,立即埋头读书,读了很多遍以后,终于在文章里面找到了答案,明白了其中的意思,解答了这道难题。这时,虽然已经十点半了,但是我累并快乐着。
我就是这样“煮书”的,你应该知道了吧?
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