在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我和书的故事作文，希望对大家有所帮助。
我和书的故事作文1
书籍是全世界第一至宝，最美的时光莫过读书的岁月。
书始终是内心上的抚慰，捧着一本书如捧着整个世界，为了更好地能紧握这世界，因此我很喜欢上书。
还记得儿时看的第一本书封面是《成语故事》那时候可以说欲罢不能，很薄的十几页看的那麼细心，连插画图片都需要细细品上很久。那丰富多彩的情感融到每一秒里，我大脑里还能清楚地刻画出哪一幅界面——一个小孩坐着地面上歪着脑壳，一手撑在路面上，一边吮吸着胖娃糖，一边不断地翻着书册，多么的幸福！
读的第二本书是《十万个为什么》，四这书放一块儿，比那时候我的腿还高，里边一部分专业知识有一些晦涩难懂，但也艰苦的把他们“啃”完后，在其中有一本书是写动物与植物的动五那篇，我基本上所有记牢那四这书，到现在还躺在我们家的书橱里，由于他给了我第一次放眼见全球的机遇，美好的时光被咒印在四岁那一年的时光里。
之后我发现了跳进深海里更非常容易拾珍珠贝，因此父亲在我八岁时给我买了四大名著的原著小说，我能跳进海中无拘无束地捞珍珠贝了，这本书帮我进到文学类全球的一条路，这条道路畅行无阻，我教着他人去品析一本名篇，尤其是《三国演义》，我逐渐提出质疑书了，我觉得三国曹操并沒有那麼恶，刘皇叔都没有那麼善，在学四大名著时就是我最美好的时光。
最美的时光尽管短暂性，但在这里短暂性当中所充斥着的发展理想则是使人终身难忘的，纵然这般，读书的岁月是最美的时光。
我和书的故事作文2
我和书的故事
在我眼中，书似乎是一位饱经沧桑的老者。在他的皱纹中，记载着世间的一切。读一本书，似乎是在与一位老者交谈，每一次的谈话，都能得到许多人生的启示，灵魂一次又一次地接受洗礼。
记得在新华书店，我读了一本书叫《芭比公主之歌星公主》。里面的内容是:一位公主觉得自己烦恼多了，而她正好看见自己喜欢的一位歌星偶像。她认为歌星可以做任何自己想做的事情，因此她非常羡幕歌星。另一边，歌星完成了自己的演出，她回到休息室，开始写歌。同时，她也觉得写歌太累了，还不如公主那样轻轻松的……
看到这里，我觉得，她们以为自己过得不好。其实，她们过得就是对方想要的。我对这个故事非常感兴趣，于是，又投入在公主世界里。
终于有一天，一个偶然的机会，让歌星和公主见了。她们决定要互换身份:歌星当公主，公主当歌星。于是，歌星把舞蹈教给公主，公主把礼仪教给歌星，她们觉得这样就可以了。可是意外却出现了:公主忘了舞蹈，摔倒了;歌星忘了礼仪，把腿翘在了桌子上，让其他人难以置信。最后，她们再次互换身份:公主又变成公主，歌星又变成歌星，并且，她们都比以前更加珍惜生活。
看完了，但我手不释卷，还想继续看。不过，我从中明白了深刻道理:不要总羡慕别人，也许别人在羡慕你。更要珍惜眼前的生活！
如果我是一只小鸟，那么书就是任我飞翔的蓝天;如果我是一条小鱼，那么书就是我遨游海洋。我快乐地读书，就在这海阔天空放下着我的梦想。
我和书的故事作文3
我是一个小书痴，一天不读书我就觉得全身痒痒的，很不自在，像没有了空气一样好难受。
我比较喜欢看一些讲述故事的书，只要手头上有一本这样的书，我就爱不释手。像吸毒一样，一旦吸上了就难以摆脱。
我有时后可真觉得自己是一个超级小书痴，竟然把自己当作故事中的人物。有时后上学的路上不时做着书中人物的姿势，说着书中人物的对话。
有些同学也知道我去的地方来来去去都是着个地方。什么名胜古迹，风景优美的地方我从没去过，但我从书中正和白居易在一起进入天平山，感受以下那白云悠悠的感觉;和刘禹锡一起感受秋天那秋高气爽，碧开白云的景色;和李白一起渡河到荆门山外，体会那水是那么美……我有时候还和书中的主人翁一起游山玩水，体会大自然的美。和作者巴金一起去鸟的天堂，体会一下苍天大树无小鸟过着无忧无虑的生活;与李纬同学进入风景如画的桂林。
说到读书我又想起了一件件的趣事，那一年，我读四年级，有一天晚上九点多的时候我正在津津有味地读着我喜欢的书。正当我看到最精彩的时候，妈妈却扫兴地书：“彩月，去快去睡觉了。”我本想把着本书看完，可妈妈硬要我睡觉，我才依依不适地把书放回书架，我才慢慢地上床睡觉，正当我睡不着时，我脑子想了个主意：等一会儿妈妈睡着了我再起来看看不就可以了吗?好……时间过得很慢，我都差不多睡着了。十一点多了，我暗自高兴，有悄悄地下了床看起了那本书了，看着看着，我的眼睛打起架来了。我想看下去可我的眼睛不听话，只好依依不适地把书放回了书架……
我和书的故事作文4
书，被人们称为人类文明的长生果，书，被人们称为智慧的源泉，书，被人们称为“有宝藏的黄金屋”。我觉得这个比喻很亲切。像蝴蝶飞往花丛，像彩虹划过天空，我拿着一根画笔，画出了天空、河流、大树。画出了一个小女孩靠在大树上看书，她看的如痴如醉，犹如鱼儿进去了大海，忘记了时间的流逝，犹如一只饥饿的小羊闯入芬芳嫩绿的草地，享受着那一瞬间，我用画笔画出了五彩缤纷的世界，画出了———我记得又一次，妈妈去超市买水果，我突然发现了一块“绿洲”———书店！我急促的走过去，我看着一排排花花绿绿的书里，眼睛急切的寻找着。啊！这就是我爱看的——【秘密花园】！我抱着书跳了起来。心里无比激动。我像一只饿狼贪婪的看着，一页、二页。书里的精华仿佛被我吸干了，我感觉浑身上下都无比舒服，我把书放了回去，走去超市，我一看天色不早，我的心中冒出了一个念头：妈妈要请我吃好吃的“竹笋炒瘦肉”了！惨了！
还记得有一次，妈妈要出去，妈妈对我说：”然后妈妈指了指天空对我说：“一会要下雨，一会吧衣服收进来，记得哦！”我只是边看书边说：哦，我知道了。妈妈走出了家门，而我还在继续的看，过了一会，下起了倾盆大雨，正看津津有味的我猛的想起了妈妈对我说的话，没想到衣服都湿了，惨了！
我和书的故事作文5
从小我就开始看书，因为我的书陪伴我成长，让我从幼稚走向成熟；第二，因为书能学到更多的知识，还能得到更多收获与启示；第三，因为开卷有益，能使人爱上阅读，并且可以提高作文，能使作文写得更好。
我一两岁的时候，我就开始爱上阅读，我读了一本《看图识字》，我每看一张图片，我就念出这个图片的名称，如：苹果、香蕉、桃子等图片，反正我看到什么就念什么，总之，我这时候是多么喜欢这本书。
到了幼儿园，我不在读这本书了，我开始读一本《喜羊羊与灰太狼》，我每当看完时，我就入迷了这本书，主要是美羊羊很让我吸引，我一有这本书，我就忘了吃，忘了睡，什么也忘记了，我一直看着这本书，看了好几个钟头了。
到了小学，我继续看这本书，但是我不怎么看了；在小学三年级的时候，我看了一本《伊索寓言》，我最喜欢里面的《龟兔赛跑》，因为乌龟赛跑比兔子快，为什么呢？因为兔子中途睡了两分钟，所以乌龟超过了兔子。
到了五年级，我们长大了，已经不看这些书了，我现在看的是《格林童话》，《未知世界中的科学》，我暑假看了许多书，如：《生命的颜色》，《智慧的种子》，《太阳的爱》和《外号像颗怪味豆》。因为这些书幽默；我喜欢《格林童话》，因为这本书有趣。
冰心奶奶说过：“读书好，读好书，好读书。”在这句话中，我得到了启发，就是每个人都要热爱阅读，你才有更多收获与启示。
我和书的故事作文6
在记忆的画页中，我与书的故事千千万万。翻开那最五彩缤纷的那页，上面记载的是我那次窃读的经历。
记得那次，“作业终于做完了，好累啊！”我伸了个懒腰，说。我一看钟，八点半——我还有半个小时可以看书？我暗喜。可是，妈妈闻讯赶来，说道：“你作业做完了吗？那好，赶紧复习课文。”“啊？”我叫苦。“别磨磨蹭蹭的了，快去吧。”妈妈“冷冷”的声音又一次传入我的耳朵里。突然，我脑子里冒出了一个莫名其妙的想法：窃读！我冲进房间，锁上房门，连忙从书堆里抽出一本《绿野仙踪》，滋滋有味地“品尝”起来。过了几分钟，我听见了拖鞋在地上发出摩擦的声音：“嗒嗒嗒”。我料想可能是妈妈来了，急了，我在房间里跑来跑去，最后，我把目光锁定在一个地方——衣柜！我急急忙忙打开衣柜，把书塞在一堆凌乱的衣服里。哈哈——妈妈这下再怎么神通广大也找不到啦！我打开语文书，坐等妈妈来。可是，我左等右等，也没等着妈妈来敲门。我心想，我一定是太焦虑了，出现幻觉了。我不太相信。于是我又打开房门，外面果然空空如也。我又锁上门，从衣柜中抽出我的爱书，全神贯注地看了起来。正当我看到精彩处：多萝茜去觐见奥茨时，妈妈拉开窗帘，说：“哈哈，人赃俱获，看你还有什么话好说。”“妈妈，您 ……”我支支吾吾，没话可说了。
高尔基曾经说：热爱书吧——它是智慧的源泉。我和书之间永远都不会画上休止符，他会伴随着我成长……
我和书的故事作文7
童年啊,你给我留下了多少甜美的回忆!童年,是一方没有莠草的净土;童年是一个彩色的贝壳;童年是记载我生活的五味瓶;童年是一个带着美丽幻想的音符;童年是一串七彩泡泡,它就像天空中的繁星,让我摘下最闪亮的一颗,给你们介绍介绍吧!
我喜欢看书.高尔基曾说:"书籍是人类进步的阶梯.没错,书是全世界的营养品.如果我们是婴儿,书籍就是我们的摇篮,如果我们是花儿,书籍就是滋润我们的`露珠如过我们是悠悠的白云,就是衬脱我门的蓝天.今天天气格外晴朗,我待在家里饱览哪些可爱的书.书的内容丰富多彩,像磁石一般地吸引了我,精彩的安徒生童话,奇妙无比的海底探险,厚如泰山的--十万个为什么儿童经典小说<<绿屋的安妮>>,琳琅满目,令人眼花缭乱!我见到书,就像荒漠里的小绵羊找到了青草,旱乌鸦找到水源,饥饿的狼找到了食物,时间不知不决觉地过去了,可我依然沉浸在书的海洋中无法自拔.妈妈三翻两次地来催我吃饭,见我无动于终,火冒三丈,"大喇叭"来了:"--!"我也不甘示弱,和妈妈争起来,为我可爱的书吵架,值得!
书可以把人带入想象的天地,知识的小宇宙.俗话说:"一日无书,百事慌芜."书中自有黄金屋,等待着你去探索奥秘!
你也介绍介绍你和书的故事吧!
我和书的故事作文8
我过生日那天，得到了一套我盼望许久的书，那就是《窗边的小豆豆系列作品》。我高兴得一蹦三尺高。
第二天，我一放学就飞快的赶回家里，急忙写完作业后，就迫不及待地捧起了书。其实，我的心早已为书所系。我高兴地想：啊，终于写完作业了，我也应该好好放松一下了!我轻轻地打开书，马上就被故事中的情节吸引住了，一页，二页……“吃饭啦!”还沉浸在书中的我，被妈妈的喊声吓了一跳。我不满地对妈妈大叫到：“人家还没看够呢!”可我劳累了一天，确实也饿了，只好恋恋不舍地合上了书，狼吞虎咽地吃了起来。吃晚饭，我立刻又拿起了《窗边的小豆豆》一小时，二小时……我像一匹饿狼，贪婪地吸取着书中的营养，畅游在书的海洋中。我觉得，我也是故事中的一分子，与小豆豆一起体验生活的乐趣，共度美好的时光……
“该睡觉了!你怎么还在看书?”爸爸的声音打破了房间的宁静。我抬起头来，而思绪却并没有从书中挣脱出去。我迷迷糊糊地说：“不行，我还没看完呢!”却看到爸爸严肃地神情。爸爸一把从我手中抢过书来，把书扔到一边，并生气地说：“不许看了，赶紧睡觉，明天还要上学呢!”我一边想：真烦人!再看一会儿都不行。一边使出绝招。我拉着爸爸的手摇了又摇，用哀求的眼神望着爸爸，甜甜地说：“您就让我再看一会儿吧，就一会儿!”可惜的是，爸爸的情绪虽然缓和了一点儿，但眼神中流露着的却是坚定和愤怒。我只好失望地叹了口气，慢慢地把书放到桌子上，留恋地望着它。
书，让我得到了丰富的知识，也让我感到无比快乐。让书成为我们的好伙伴吧，让好书伴我们一生!
我和书的故事作文9
书，既是我的老师，又是我的朋友，它是我成长的摇篮，也是我们家庭的“成员”。
小时候，妈妈把我抱在怀里，给我念《唐诗三百首》，从那一刻起，“书”这个字就深深地刻在我的脑海里。
在童年的夜晚，我在床上睁着眼睛看着床前的月光，睡不着的时候，奶奶就拿出一本《安徒生童话》念给我听。我被安徒生笔下的“美人鱼”、“渔夫”所吸引，嚷嚷着让奶奶再念一遍。念着念着，我在不知不觉中就进入了梦乡……
我在六七岁时，就开始读谜语书，有时，我读到一个很难的谜语时，便仔细思考，如果想不起来，便会和同学们商量，到了实在猜不出来时，我们才会看答案……
到了八岁半时，我就看了《汉书》，班固笔下的大汉原来是那样的强盛，那样的繁荣，我每次都会被书中的内容吸引，以至于废寝忘食。由于我看得书多，知识面广，所以从三年级起我的成绩就一点一点的往上进步。
到了十岁时，书已成为我的老师和朋友，这时我已经读过《史记》、《后汉书》、《三国演义》、《上下五千年》、《东周列国志》等古典名著。书架上的书琳琅满目，除了古著外，还有《童年》和《装在口袋里的爸爸》这样的童话等。
同时，书也教会我坚强、勇敢、合作、诚信、团结……
我爱书，它是我生命中的一部分，也是我最重要的朋友。
我和书的故事作文10
好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在书海中时，必须会忘却时光，不由自主的和他“谈话”。我也有一段和书的故事。
秋天的一天，我去图书馆看书，天气十分晴朗，天高气爽，云淡日丽。我怀着愉悦的情绪走去书店。虽然店小，但人却很多。大家都跟我一样，想在书海里寻找知识。
我选中了一本格林童话。当我读到青蛙王子这篇童话，我气愤急了；美丽的小公主怎样能说话不算话？但让我感到欣慰的是小公主的爸爸没有怂恿她，让她继续说话不算话。读完童话，我心里充满激动：为小公主有一个好父亲而激动！还有一个童话让我激动。
一个旅店老板偷走两个兄弟的宝贝，看到这我真想把老板揍一顿，之后第三个兄弟用他的宝贝把老板揍了一顿，让老板把宝贝还回来，我很解气。结尾是：一家人相处和睦。
不知不觉，时光流逝，抬头看了一下钟表：已经5：10了我来的时候才1：02。我匆匆忙忙的拿着东西回家了。
书给我们带来丰富的知识，让我们开阔视野，让我们明白做人的道理。读书时我不求快，只求好。难怪莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话说的没错。是书让我们无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。我期望大家都能做到冰心奶奶所说的话：“读书好，多读书，读好书。”
我和书的故事作文11
雨的好伙伴是云，云的好伙伴是天空，船的好伙伴是水，我的好伙伴是书。
如果知识是一座山的话，那么书就是助人们攀向顶峰的阶梯，而我就是那个攀登者。一次，我写作业时，遇到作业上有一道不懂的题目问：“尼加拉瓜大瀑布在哪儿？”我起身去询问爸爸，可爸爸指着书架上那本最厚重的《环球百科全书》让我自己去寻找答案。于是我从书架上把那本书搬了下来，并翻阅了，从中找到答案。还有一次，我在阳台上观鸟时，发现鸟在树上站着睡觉，我纳闷了，为什么鸟在树枝上睡觉不会掉下来呢？我想起家里有一本关于鸟类知识的书籍，我翻阅了，原来鸟类在展翅飞行时，脚是放松的，而在树枝上栖息时，脚却是抓紧的，因为鸟类都具备这种独特的功能，所以它们才能放心地在树枝上睡大觉，即使睡着了，也不会掉下来。书大大地增长了我的见识，开拓了我的视野。
书，仿佛把我带到浩瀚无际的知识海洋，带领我游历世界名胜古迹；游览规模宏大的万里长城；领略中国五千年博大精深的历史文化；是我认知了科学知识的奥秘。
书，从远古的甲骨文、竹卷；到活字印刷；再到如今方便快捷的电子书。无不记载着人类文明与进步的足迹。真希望将来同学们可以不用背着那个沉重的书包，带一条记忆棒上学就好了。
我和书的故事作文12
我爱看书，大家都叫我“小书迷”，我和书的故事可多了，你想听吗？那就让我来告诉你吧！
有一年春节的时候，我们回到老家过春节，我在老房子里津津有味地看着书，突然妈妈叫我写寒假作业，我漫不经心的应了声“哦”。然后又接着看，时间就在不知不觉中过去了，我还在有滋有味专注的看着，正看到精彩的部份，突然听见一阵脚步声，我依依不舍的赶紧将课外书合起来，捧起语文书有模有样的朗读课文，妈妈看到我在自觉的朗读课文，满意的笑着离开。待脚步声渐渐消失后，我又抓起课外书接着看.......
天色渐渐黑了下来，夜幕降临，这时外面刮起大风，即将下雨的样子，我急忙抱着书就往新房子里跑去，虽知这时还下起了冰雹，一不小心被一个泥坑绊倒了，怀抱里的书也飞出去好远，妈妈急忙扶起我并拽着我手跑回家，我的书就这样被孤零零的躺在地上被于雨水淋着、被冰雹砸着，我拼命的想挣脱妈妈的手，可是，妈妈却越抓越紧，我忍不住伤心地哭了起来。
雨势渐渐停了，我跑回去将心爱的书捡起来，可惜书已经不成样子，湿漉漉的、字迹也模糊了，很多书页也已经破损了，心爱的书就这样被摧残，惨不忍睹。泪水渐渐聚满眼眶，眼泪也像断了线的珍珠一样往下掉，“都怪你，为什么不让我把书捡起来”冲着妈妈大吼，因为这件事一个星期都没理妈妈。
事后想想，这件事错怪妈妈了，妈妈也是为了我好，不想让我受伤，才不让我去捡，也让我明白书固然重要，但亲情更重要。可想而知我是个名符其实的小书迷。
我和书的故事作文13
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”老师说：“书籍是火把照亮，我们的读书之路。”而我说：“书籍是我快乐的源泉。”不知是从何时起，我和书结下了不解之缘。
记得小时候我总喜欢抱着色彩斑斓的绘本，让妈妈讲述书上的一个个故事。从书里我结识了一个个特点鲜明的卡通形象，怕热的小猪，聪明的小红帽等。我和他们一起冒险，一起快乐，一起感动！
很快，我上了小学，认识了很多的汉字，便开始向童话书“进军”。有时我和大人一起去图书馆借书，有时我与同学交换书看，还有时同学借我书，同学姓我一天内看完我只好奋笔疾书，把作业写完，如饥似渴的看了起来。清早，还没有上学，我也会抓紧时间多看几页，虽然只看了大概的意思，但我也觉得十分享受。
记得有一次，我拿了一本《三国演义》盘腿坐在椅子上，津津有味地看了起来。渐渐地，我被《三国演义》吸引住了，我的眼前仿佛出现了书中的画面……我看着看着忘了时间，忘了自我。过了好久，我突然惊觉，便站了起来，我的脚已经麻木了，连站都站不稳。一看时钟已经过了一个多小时，妈妈等我吃饭已经等了好久了。我只好迈着麻木的脚上楼去。
我和书还有许多故事，讲也讲不完……莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是啊，饭是我身体上的支柱，而书是我精神上的支柱。
我和书的故事作文14
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以我们要多读书。
在我们上四年级的时候，陈老师给我们每一个人发了一张读书记录卡，用它来记录我们每天读书的情况，所以我每天都要读至少一个小时的书。第一次读书小明星，我得了个第二，我欣喜若狂，陈老师奖给我们三个(王若按、我和范佳琳)一人一个漂亮的小本子。虽然它只是一个很普通的小本子，但是对我来说它意义重大。是书帮助了我，我不是因为想要这个荣誉才读这么长时间的书，而是因为书把我“拽”进了它们的世界，使我不得不继续看下去。
就在发卡的第二天，我又拿着我心爱的书兴致勃勃的看了起来，我正看到最精彩的地方时，爸爸突然走过来说：“该吃饭了”。我说：“这才五点不到就吃饭了?”爸爸说：“你抬头看看表，到底几点了”。我看了一眼表惊奇的说：“已经六点多了”!我依依不舍的把书放回了桌子上，去吃饭了。
吃完了饭我又高兴的拿起了书，又继续看了起来，一直看到了爸爸催我去睡觉。
书，是我们增长知识的源泉，莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”，所以我们要多读书，读好书，我们要做到读书吃饭，如果做不到，那就一定要做到读书=吃饭，不管怎么说，读书是生活中重要的事情之一。书就是你一生中最好的朋友和老师，同样它也是一把打开智慧之门的钥匙。书就是你永远的知心朋友!
我和书的故事作文15
“读书破万卷，下笔如有神”这句话的意思是只要你多读书，到写作的时候你才能文思泉涌，所以我们要多读书。
有同学给我推荐了《假如给我三天光明》这本书。中午，我回家的时候告知妈妈我想看那本书。爸妈确定这是一本好书给我买回了家。
拿到书后，我如饥似渴地读了起来。这本《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒。读的时候有时会自言自语，有时我会一蹦三尺高说：“太好了。”有时我伤心到豆大的泪珠从我眼眶流了下来。当我读到主人公因一场疾病而眼睛失明、耳朵聋了、嘴巴不会说话时我很伤心；当我读到主人公会说话时我很惊讶；没想到一个双目失明、耳聋的人居然学会了说话。
一次，我看书看得津津有味，这时，妈妈喊我吃饭了，由于我看得太着迷，完全没有听到。这时，妈妈不耐烦了，走了过来，用力一拉，才把我从书的世界里拉了出来，我才恋恋不舍的去吃饭。由于太想看了，我就狼吞虎咽一样的吃完了饭，又拿起了这本书津津有味的又看了起来。妈妈见我看了这么多遍还在看生气地说：“不要老看一本书，别的书也要看，你瞧，这本书都快被你翻烂了”可我还是像没读过这本书一样，继续读着。
妈妈问：“为什么读这么多遍？”
我说：“因为这本书让我学到了坚持不懈，不怕困难，勇于向命运抗争的精神。”
- 相关推荐
【我和书的故事作文】相关文章：
我和书的故事 我和书的故事600字作文04-27
作文我和书的故事600字 我和书的故事05-23
我和书的故事作文300字 我和书的故事05-22
我和书的故事作文500字 我和书的故事01-13
我和书的故事_我和书的故事作文300字01-29
我和书的故事500字 我和书的故事05-20
我和书的故事作文12-11
我和书的故事作文07-23
我和书的故事作文精选12-28
我和书的故事作文11-21