在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的与书为伴作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与书为伴作文1
书海浩瀚，知识无穷。
古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。
自古以来书本就是人类的好朋友。
早有孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；
上有伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华；
现代的张海迪，在残酷命运前发奋努力，创学……
而我也与书结下了不解之缘。
生活中我是个不折不扣的“书女”，不信？你瞧！
平时在家，写完作业我就会找来一本书，坐在房间的角落，静静地看着书。
我会进入书的世界，倾听书的声音，和书默默交流。
经常看着看着我就会忘记身边的其他事情。
有一次妈妈给我买了一本我心仪已久的《笑猫日记》。就因为这本书我和妈妈还展开了“猫捉老鼠”的游戏。
一拿到这本书后我就随时随地都捧着它。吃饭时我一边看书一边拿土豆沾了老爸的啤酒送进嘴里，边吃还边说：“今天的土豆有点苦，不好吃！”妈妈笑得差点把饭喷出来。
晚上要睡觉了，经过妈妈再三催促，我意犹未尽地放下书本躺到床上。过了一会儿妈妈把灯关了回自己房间去了。“砰”我听到了关门声后蹑手蹑脚地来到书柜旁，从一个小盒子里熟练地找来一个小手电筒，从书桌上拿来《笑猫日记》，钻进被窝里打开手电筒，我继续傲游在书的世界里。
“呀，哪来的声音呀？难道家里进贼了吗？”
我听见了妈妈的脚步声靠近了，早知道这样我就轻点了，这下要惨了！
我急忙关掉手电筒，把书压在肚子底下，把头深深地埋进枕头里，等妈妈走后我又熟练地拿起手电筒继续着我与书的约会……
还好第二天是周末，我也不用顶着黑眼圈去上课。
如果人生是夜空，那么好书是夜空上的一轮明月；
如果人生是天平，那么好书是一枚凝重的砝码；
如果人生是一座高山，那么好书是高山之巅的泉水。
书犹如一股清泉，滋润着我，让我有了想象的翅膀，让我有了奋斗的目标。
我庆幸，我找到了一位好伙伴，它就是——书。
让书继续伴我成长！
与书为伴作文2
书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，放飞了理想的翅膀，开辟了人生的道路；书，打开了理想的大门，创新了不变的章程……
如果生活中没有书籍，就好像生命失去了灵魂；如果生命中没有书籍，就好像智慧失去了光华；如果智慧中没有书籍，就好像生活失去了色彩……
我曾伴着鲁迅墨迹，去欣赏那顽强的野草；我曾顺着冰心的思想，去感悟那灿烂的繁星；我曾跟着王安石的赞叹，去品味那幽香的梅花……
读《鲁滨逊飘流记》：喜欢冒险的鲁滨逊4次出海，结果滞留在海岛上。但是正是他那种坚强的性格和乐观的心态，使他鼓起了时候的信心。他使我明白了：在困难面前不要悲观绝望，也不要对生活抱有任何实际的幻想，而是脚踏实地的去战胜困难，用行动来实现所追求的目标。在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中，我感受到了生命的芳醇；在委婉温情的小诗中，我感受到了母爱的伟大；在波涛汹涌的海域中，我理解到了老人对海的不屈斗争……
亮白的灯光照映着墙壁，泛起一层银边，显得有些朦胧，柔美的月光透过叶片的间隙徐徐绽放开来。而我却遨游在书籍的海洋，那一个个的知识就像是海洋深处那一颗颗被埋在沙子里闪着智慧的光点的珍珠，它需要我们去探索、去寻找;而海洋中的旋涡就像是学习上的难题，需要我们用智慧和不断得探索来破解它。我们所欣赏的不是解题后喜悦，而是解题时的过程，是那种勇于探索与挑战，坚持不懈的精神。
书籍给我们带来的不是简单的知识，一时的激动，而是人生的哲理、生活的信念和不屈的意志。书籍是我们迷茫时的航标;书籍是我们失落时的导师;书籍是我们犯难时的良师益友……我们与书中的人物进行心灵上的沟通，才能得到精神上的熏陶。
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”就让我们以书为伴，遨游在知识的海洋中，让大脑中充满智慧的思维、独特的创新，让思想并溅出智慧的火花。
与书为伴作文3
生活中，我是一个比较喜欢静的人，身边总是没有太多打打闹闹的朋友，于是，在很多空闲时间中，书就成了我生活中不可缺少的伙伴。
和书成为朋友，已是很早一段时间了，那时是在小学，常常喜欢读一些作文，拿到一本新的作文书，一定要先睹为快，即使走路的时候，也不放过。初中的时候就喜欢读一些民间故事和一些短篇小说，而到了高中似乎对散文和长篇小说情有独钟。或许书也就像朋友一样伴着自己成长吧！
一路走来，蓦然回首，却发现自己许多年来最大的乐趣就是读书，因为书常常让我有种找到知音的感觉，快乐时有它分享，痛苦时有它抚慰。纵然有再大的不快，只要有知音为伴，就可以一路轻松，一路欢笑的走来。以书为友，便让我忘记忧愁，拥有无限欢乐。
读一本书，往往与书中的人物同呼吸，共命运，乐书中之乐，悲书中之悲，甚至感书中之感，怒书中之怒。有时也把自己当作书中的主人公，伴着一行行的文字去爱，去恨，去说，去做。有时拍案而起，有时悲痛万分，从书中出来。急忙掩书欲逃，却已是沉醉不知退路。
读书时只要有一种心情，无论是背倚大树静静地读，还是躺在床上懒懒地读，都有着无限的乐趣，那种心绪，那份满足，那腔情调，决不是只有端端正正的坐在书桌旁才能体现出来的。
有篇文章中说，"读书者，其实是借助读书深深地翻阅自己"，那么我说：和书成为朋友，书便成为我心灵的寄托；便成为我思想的原野；便成为我前进的力量，便成为我行船的导航。
————一生与书为伴。
与书为伴作文4
“书籍是全世界的营养品”，“好的书籍是最贵重的珍宝”说得一点都没错，我爱读书，我爱与书相伴。
每天放学后，我背着书包，迈着轻快的脚步，来到我最喜爱的地方——图书馆。在这儿，我可以自由自在地在书的海洋里畅游！挑选好一本书，我来到一个安静的角落，轻轻地翻开书页，欣赏卷面上灵动的文字，细细的品读文章，体会字里行间里的情感，沐浴在其中……读到高兴的地方，我会不由自主地笑出声来；读到伤心的地方，我会情不自禁地留下眼泪……读书，丰富了我的情感。
与书作伴，书中，我与诗人同行。我感受了李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志；感受到了李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的至深友情。我看到了“天生我材必有用”的自信；看到了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的坚定。我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射中狼”的豪迈，向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲。
读书又像一段奇妙的旅程！一个风和日丽的星期天，我在书房里看书，妈妈对我说：“我出去买菜，锅里煮着汤，你帮我看一下，不要煮糊了。”我随口应了一声：“好！”我沉浸在鲁滨逊的出海历程中：“雷声轰鸣，又是一阵暴风雨来了。突然，海上传来一声枪响。我一跃而起冲了出去……”看到这里，仿佛我也变成了和鲁滨逊同行的一员，心一下子提上了嗓子眼，紧张不已，正猜想着到底又发生了什么事……不知什么时候，妈妈回来了，说：“这是什么味道啊？我的汤…”听到了妈妈的声音，我才清醒过来，赶紧跟妈妈道歉：“妈妈，对不起！我忘记了。”“哎！你这个小书虫，让我说什么好呢。” “妈妈，你不知道，我刚刚正和鲁滨逊在探险呢！正紧张刺激的时候，如果不是你吵醒了我，我还在探险呢。”我调皮地和妈妈说。“小丫头，还狡辩，那你继续跟他探险去吧。”妈妈无奈地说。看来，读书真是一段“奇妙的旅行”啊！
与书为伴作文5
书籍是我最好的朋友。我可以不要漂亮衣服，可以不买好吃的、好玩的，但不可一日不读书。读书已经成为我生活中一个重要的组成部分。
我看得最多的书是各种绘本。读幼儿园的时候，妈妈送我的第一套书是《班尼兔》，这本书讲述了兔子桑普和它的家人以及朋友们在森林里互相关心、互相帮助、快乐生活的故事。其中有一个故事说桑普发现了一个鸟蛋，大伙儿很快围拢过来，纷纷出主意，它们决定一起照顾这个新朋友。有的小兔收集了很多青草和树叶，给蛋做了一个温暖的小窝，有的小兔去找鸟妈妈，还有的兔子留下来照看蛋宝宝。在大家的努力和帮助下，小鸟终于出生了。
这个故事让我认识到了：在帮助别人、奉献爱心的同时，自己也能获得快乐。这套书我反反复复看了很多遍，里面的小兔可爱极了，我经常模仿着画，到最后居然画得有模有样了。金黄的落叶、红色的枫叶、南飞的大雁，一幅幅图画形象逼真，隔着书仿佛都能闻到植物的清香，还能听到小动物们的呼吸声，这一切是那么真实，仿佛我已经走进书中的世界了。
后来，我又看了《世界最美的动物故事》，里面有很多知识，很多智慧，很多自然风光，还有很多有趣的故事。我喜欢书里描述的森林，我喜欢书里描述的春天的桃李、夏天的旱金莲、秋天满山的落叶、冬天晶莹的冰雪。里面的小动物或天真，或聪明，或勇敢。我会像小鸡咯咯一样好奇，也会跟随森林小王子戈比一起去冒险。每次读完它们的故事，感觉自己经历了整个过程，并且感受到了暖暖的爱，满满的自信与力量。
在读书的过程中，我认识的字也变多了。后来，我看了《不一样的卡梅拉》《玛蒂娜的故事》《法布尔的昆虫世界》《伊索寓言》《安徒生童话》《窗边的小豆豆》……阅读这些书的时候，我看到了一个五彩缤纷的世界，也学到了一些知识，明白了一些道理，极大地丰富了自己的想象。
读书给我带来了许多快乐，充实了我的生活，开阔了我的视野。小伙伴们，让我们在书的世界里，来一次心灵的旅行吧!
与书为伴作文6
我爱读书，这还得感谢我的老师。一直以来我都并不喜爱读书，只喜欢看电视，上网打游戏。直到五年级第一学期，我学习了《窃读记》、《小苗与大树的对话》、《走遍天下书为友》、《我的“长生果”》等课文后，文中的主人公那样热爱读书，深深感动了我。老师要我们向文中的主人公学习，利用更加多的时间看课外书，并要我们写读后感。我尝试看书，并动笔写读后感，后来我所写的读后感受到了老师的表扬，我渐渐热爱上了读书。
随着时间的推移，我读的书也越来越多，在书中我认识了《三国演义》里的关羽，他的那种“义”，使我明白了在现实生活中需要我们的勇敢来面对一切困难；《水浒传》里的“智多星”吴用，他的智慧，使我知道了原来智慧也可以战胜敌人；我还认识了《爱的教育》中的卡隆，他的善良，使我懂得了生活中要热心助人，以助人为快乐之本……
我房间的书架上放了很多书，但我觉得还不够，每到周六、日，我总要爸爸妈妈带我去中科数码城买书。走进书店，我就像一只在花丛中飞翔的蝴蝶，穿梭在一排排书架间。自然爸爸妈妈也会在书架上翻看书，渐渐地大家都忘记了时间。当我把挑来的一大堆书放在收银台叫爸爸付款时，我看到爸爸妈妈的手里也拿了不少书。爸爸妈妈看到我挑拣的一堆书，妈妈笑着说：“看！我们的乖女儿又要我们‘大出血’了！”爸爸付款后，我们就把书搬上车，后尾箱全是书。
也许是去书店看书买书多了，也许是家里书多，且每天晚上看到我这样沉迷于书，渐渐地爸爸妈妈也喜欢上了读书，爸爸再不和他的朋友出去喝酒了，妈妈也不出去找她的老友在麻雀台上大战了。妈妈看了一些书，以为懂得了不少知识，总爱在爸爸面前炫耀，爸爸当然不服气，也进行了有力的“反击”，往往要我出面调停。后来发展到每月我家都要举行知识竞赛抢答，获胜者都会得到一定的奖励。不知不觉我家幽默有趣的语言多了，家里充满了欢声笑语，今年我家还被村委评为文明户。
与书为伴作文7
在房间任意的一个角落里，任意一种姿势，一杯热开水，一本好书，一颗平静的心，加上一段时有时无、柔和的轻音乐，这便是我看书休闲的方式。表面平静的我，内心却是极其忙碌的，我随着引人入胜的故事情节心情时起时伏。我的内心也在与高尔基、雨果、莎士比亚、曹雪芹……这些文坛上有着举足轻重的人士进行愉快的交谈。书，大概是我的第二生命，也是我不可或缺的朋友了。
时间仍像箭一样的流失，大作家像个巨大的齿轮带动着我这个小齿轮。乘风破浪，在浩瀚宽广的书海中任我驰骋。在书的山林中，道路已不在布满荆棘，任我去探索。如果你觉得读书没有趣味的话，不妨请你这样试一试：思考思考作家们为什么要写这本书？如果其中主角的命运反转会怎样？这样一想读起书来便增添了几分趣味！
时间正在悄悄地逝去，我的知识渐渐充实、丰富，写作水平也提高了几分。虽然快夕阳西下，我却仍然舍不得放弃品读一本好书，去中断与作家愉快的交流。
与书为伴吧！当过一段时间后，你忽然会发现自己变了，那骄燥的性格离你远去，只会留下一个温和，可爱天真的孩子。
与书为伴吧！当你觉得书山已没有荆棘时，浩瀚广阔的书海让你去寻找宝藏时，你会发现，自己又变了。以前说话应找不到合适的词语而被迫将脸涨的通红，现在竟然出口成章，精彩的发言常常博得同学的赞扬，老师的喜欢！这不是书的好处吗？
与书为伴把！他能认你的青春充满朝气，变的更加富有生机与活力！
好一个“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只要大家敞开心扉去细细品味一本实用的书，将每个细节都记在心里；将书中的知识、经验去运用、去创新；将书中的写法学好，当你收获成功时，你就会知道读书有多好！
与书为伴吧！他能将一切不可能变成可能！
与书为伴作文8
在房间恣意的一个角落里，恣意一种姿态，一杯热开水，一本好书，一颗宁静的心，加上一段时有时无、柔和的轻音乐，这便是我看书休闲的方式。外表宁静的我，内心却是极端繁忙的，我随着引人入胜的故事情节心境时起时伏。我的内心也在与高尔基、雨果、莎士比亚、曹雪芹……这些文坛上有着无足轻重的人士停止愉快的交谈。书，大约是我的第二生命，也是我不可或缺的冤家了。
工夫仍像箭一样的流失，大作家像个宏大的齿轮带动着我这个小齿轮。披荆斩棘，在浩瀚广大的书海中任我驰骋。在书的山林中，路途已不在布满荆棘，任我去探究。假如你觉得读书没风趣味的话，无妨请你这样试一试：考虑考虑作家们为什么要写这本书？假如其中配角的命运反转会怎样？这样一想读起书来便增添了几分兴趣！
工夫正在悄然地逝去，我的知识渐渐空虚、丰厚，写作程度也进步了几分。虽然快旭日西下，我却依然舍不得保持品读一本好书，去中缀与作家愉快的交流。
与书为伴吧！当过一段工夫后，你突然会发现本人变了，那骄燥的性情离你远去，只会留下一个平和，心爱天真的孩子。
与书为伴吧！当你觉得书山已没有荆棘时，浩瀚宽广的书海让你去寻觅宝藏时，你会发现，本人又变了。以前说话应找不到适宜的词语而自愿将脸涨的通红，如今居然出口成章，精彩的发言经常赢得同窗的赞扬，教师的喜欢！这不是书的益处吗？
与书为伴把！他能认你的青春充溢暮气，变的愈加富有活力与生机！
好一个“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只需大家关闭心扉去细细品尝一本适用的书，将每个细节都记在心里；将书中的知识、经历去运用、去创新；将书中的写法学好，当你播种成功时，你就会晓得读书有多好！
与书为伴吧！他能将一切不能够变成能够！
与书为伴作文9
孟德斯鸠曾经说过：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成了巨大享受的时刻。”每一天，我都在读书，都在享受着快乐的时光。
记得那天晚上，我到姐姐家挑了一本从来没听说过、看过的书——【瑞典】阿斯特丽德·林格伦的`《长袜子皮皮》。
一翻开书本，我就被标题吸引住了，便迫不及待得看了起来。看这本书的第一天，我几经看得津津有味。吃饭的时间到了，“唉—”妈妈一边走楼梯，一边摇摇头，一边说。妈妈敲了敲门，叫道：“李想！该吃饭啦！”我看书入了迷，随便“嗯”了一声，便看着书，从凳子上慢慢吞吞地下来。忽然，一个精彩的片段吸引了我，让我又返回了刚才的坐姿，继续看。妈妈又像刚才那样使唤我。我依依不舍地拿着书走出去吃饭。吃饭时，我也在看这本书，这是我的饭桌上堆满了“垃圾”，这些调皮的“垃圾们”上蹿下跳，有的挂在我的下巴上，有的跳到地上，有的跳到我的大腿上，我真是无法形容这些“垃圾们”。妈妈摇摇头，从眼神上来看，我好像也难以形容。
晚上，我洗完澡躺上床，继续靠在床头旁看这本书。此时妈妈正在洗澡。当妈妈关闭水龙头时，我急急忙忙地跳下床，拿了一个小手电筒，听到脚步声时，我的速度更快了，赶紧跳上床装睡。灯关了，妈妈回去睡觉了，我拿起手电筒看着书。当外面渐渐地没有了声音，只有那“呼、呼、呼”的微风吹着。我又眨巴着眼睛，关了手电筒睡着了。在梦里也继续着故事的精彩。
第二天一睁开眼睛，“啊！“我叫了声——我竟然一个晚上看到了一百八十五页。
这就是我，一个爱看书的我。我在这个喜怒哀乐的世界里，享受到乐无穷的乐趣。
与书为伴作文10
莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品。”我是个小书虫，从小就爱读书。因此，也不乏一些好书陪我一路成长。
我的启萌读物便是爸爸从小摊上买回来的一些识字图片和认字小卡片，妈妈把它们贴在家里的墙壁上，手指着一幅幅生动形象的图画叫我认字，“火车”、“轮船”、“飞机”。。。。。。当家里有客人来了，我还会很得意的指给客人看，这是什么，那又是什么，这时总会听到“囡囡好聪明”的表扬，这就是我最初体会到读书认字的快乐。
上幼儿园了，我已经不再需要那些识字卡片了。我开始接触一些图多字少的书。比如绕口令、简单的古诗，我还经常学着那些诗人的样，把两只小手反放到身后，摇头晃脑得背诵古诗呢！
上了小学，爸爸妈妈便给我买了一些作文辅导书。不看不要紧，一看起来就没完没了了，因为那些作文实在写得太棒了，使我忍不住一篇接一篇地看。都说写作文在于积累，于是我也开始积累一些好词佳句，以便在写作的时候能够有用武之地。
现在我已经读五年级了，读书的胃口是越来越大了。这个暑假我曾疯狂的隔天买两本书，难怪爸爸封了我一个美誉：新华书店店长。我爱读诗，因为它带我发现了这世界的美；我爱看校园书，因为它能给我带来捧腹大笑；我爱看侦探小说，因为里面的情节环环相扣，扑朔迷离。在《世界的诗意》中，一首首优美的诗，展现了文字的魅力；在《女生日记》中，幽默的语句让我感到轻松惬意；在《苦儿流浪记》中，故事情节生动有趣、跌宕起伏、扣人心弦。
书能带我上天，了解宇宙的奥秘；书能带我入海，与可爱的鱼儿窃窃私语；书能让我穿越时空，探访古代的英雄；书能让我翱翔未来，感受最先进的文明。
当你爱上书的时候，书就像呼吸一样的自然。书已经成了我生命中不可缺少的良师益友。
与书为伴，真好！
与书为伴作文11
在图书馆、阅览室、课堂教室，成千上万的文人、学者、教师、学生都在孜孜不倦、日以继夜地遨游学海，求知学问，向书山攀登。我们成了这一大群人中的一份子。一个新一代的读书人，充满幻想，志存高远，在这个追求知识，求取学问的大环境中，我们除了学好课本应有的知识外，还需要博览群书，增广见识。那么就必须要有好书作伴。
历经苦难的高尔基曾说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最大的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。有人曾说过:“读书足以怡情，足以长才”，使人开茅塞，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍却永远是新的…在哈佛大学的图书馆里就有这样一则标语“此刻打盹，你将做梦;此刻读书，你将圆梦。”由此不难看出读书求知对于一个人生命的意义了。
我是一个把书视为伙伴的人，我热爱读书，尤其喜欢读好书，因为好书能教给我许多做人的道理。让我懂得了我们做事要勇敢机智，不畏艰难;知道了我们要有一颗自信顽强的心;明白了我们要讲文明懂礼貌，令我通过读书学习到新知识，不断提高自己的能力水平，给予我无穷的智慧，无尽想象的翅膀，让我陶醉在我的半亩方田，迷醉在书的海洋中，并从中获得极大的快乐。
所以说只要是好书，就会开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到舒展。就让我们与书为友吧!做到与好书同行，成功地实现梦想，铸就精彩的人生!我希望和大家一起，以好书为伴，读好书，做好人，办好事。
与书为伴作文12
“爷爷！爷爷！我的书又读完啦！”
“爷爷！给我带了什么书呀？”
“爷爷！爷爷！”
……
儿时，父母为生计在外奔波，而我就在家乡的小小的一方土地里生根发芽长大。那时，我与这方土地外的世界唯一的联系就是爷爷每次送给我的书。我的书屋自然也就成为了我的精神小屋。白天，嗅着淡淡的麦香在田野里自寻趣味。待到星子出来的时候，一盏灯一本书一个人。日复一日，年复一年，这方小小的土地早已困不住我想要飞出围墙的心。
自后刻苦读书，只因母亲的一句誓言：“考好了，带你去城里念书。”
城里是什么样的呢？
带着满心的雀跃，带着几本最爱的书跟着母亲离开了那方土地。临走的时候，回头瞥了眼不远处的家，若隐若现的围墙仿佛破了一个洞，缕缕阳光从洞里探了进来，抚着石头缝里的新绿小草。
最初，因为自己腼腆的性子新学校里没有多少朋友。儿时养成的习惯无数个夜晚，都与书相伴，倒也不算孤单。后来，谈吐间早已不是曾经那个羞涩腼腆的小姑娘了，拥有二三知己，都是因书相识。
那时候常与我相伴的书是丁立梅的《风会记得一朵花的香》，是一篇带着花香的散文集。这些平凡生活中的小欢喜在我们的生命里唱着歌，跳着舞。犹今还记得是出自《仙人掌不流泪》一文中的：
“仙人掌不哭泣
因为泪水对他来说
十分十分珍贵
他要用它来浇灌心灵
还要用它来滋养身体
好使她卑微的生命
也能开出美丽的花来”
这首清新隽逸的由一位名叫童梦弟的少女创作的小诗，陪伴我抵过了无数个没有朋友的夜晚。每当熬不住的时刻，我总告诉自己，要做一株仙人掌，有强大的外表，永远不哭泣，让自己的生命开出花来。
那时候我的阳台上总摆满了仙人球。
有时读过一卷书后我会天马行空地沉思。一个人的存在，到底对谁很重要？这世上总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香，凡来尘往，莫不如此。
愿你我皆摒弃世俗，只一盏灯，一本书，一间小屋，一个人。
与书为伴作文13
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——题记
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人的良师益友，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书籍是知识的传递者，高举着智慧的火把，向人间传递知识的力量，为一代又一代莘莘学子奉献着力量。在成长路途上，我与书为伴，将会受益一生。
书香悠悠
在我五六岁时，妈妈给我买了一本《格林童话》，从此以后，我就爱上了读书。我把这本书读了无数遍。我想帮助白雪公主一起打败王后，我想和七个小矮人一起玩耍，我想和拇指姑娘一起去冒险，我想去安慰丑小鸭……多么天真无邪，多么幼稚！现在，我自己有一个小书房，虽然书不多，但它们丰富了我的生活，让我增长了许多知识。读书的时间使我无比享受，就这样，我被悠悠书香包围着。
点点墨趣
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”数不清多少个夜晚，在书山上攀登；记不清多少个假期，我如痴如醉地在书海里遨游。书籍就像磁铁一样深深地吸引着我。四大名著是我的最爱，我为诸葛亮的智慧而佩服，为孙悟空的勇敢而叹服，为林黛玉的早逝而惋惜，为武松打虎的正义而叫好。我沉醉在书的世界里无法自拔，读书已经成了我的乐趣。
漫漫书路
读书带给我无尽的快乐，书籍如雨露滋润了我干涸的心田。《钢铁是怎样炼成的》教会我坚毅、勇敢面对逆境；《汤姆·索亚历险记》让我有了一丝想要去冒险的冲动；《鲁宾逊漂流记》教会我坚持，勇往直前。我不会忘记与书走过的日子，我常常在书林中追寻昔日的足迹，编织一个个绚烂的梦。
倘若千千万万的书籍汇成知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪；倘若数不胜数的文学著作编织成了天边七彩的云霞，那我便是一只小鸟，在云层中穿梭翱翔。让我们广泛阅读书籍，与书为伴，将会快乐一生，让书籍如太阳般向我们传递知识的能量。
与书为伴作文14
书籍是人类进步的阶梯——高尔基
是什么带领我们畅游知识的海洋？是书。
是什么带领我们投进自然的怀抱？是书。
是什么让我们懂得了人生的真谛？是书。
书，在你高兴时、在你难过时、在你烦躁时，它都会与你相伴。
如果人生如海，那书籍就是在海中航行的船，引你挂云帆，济沧海，乘风破浪。
如果人生如黑夜，那书籍就是引你前行的灯火，照亮前行的路，使你获得成功。
如果人生是野外姹紫嫣红的花儿，那书籍就是那春风化雨。
小时候喜欢在雨后清晨的窗前捧一本书，与书相伴。
曾记得，小时候母亲叫我洗脚，而我在读《格林童话》，坐下来洗了半个多小时，母亲以为我出事了，便跑过来，看到后哭笑不得，书的一角已经浸在水里了，而我还在如痴如醉，赶快去抢救我的书，哪知为时已晚，书已经成了老太太的脸了……
如果我是画家，我要用最美的画卷来描画书籍，看万山红遍，层林浸染。
如果我是作家，我会呕心沥血的创作一本书，让它家喻户晓。
如果我是音乐家，我要用最美的音乐来演奏书籍，听余音绕梁，高山流水。
如果……
我爱书，但更爱与书相伴。书是我们的良师益友，是我们人生的导航。读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路。可见，书的力量是巨大的。想起小学的《窃读记》，心中就有莫名的感动。
与书相伴吧！朋友们。
书，散发着自然与生命的芳香，闪烁着理想与智慧的光芒。捧一本书，与书相伴，就会沉醉其中，就开始了与智者的对话，生命的交流，大自然的旅行……
朋友们，与书相伴吧!
与书为伴作文15
我喜爱宁静。一个人独坐在房间里，细品一本书，便是我最大的乐趣。
这间屋子不大，一张床铺，一个书桌，一个衣柜，仅此而已。但我却很享受这清幽的环境。
读书是我的一大爱好，我习惯于把它作为一种消遣，同时，还可以汲取书中的精华和营养。可平时在校园里，四周较嘈杂，教室里也安静不下来，想静静地读书真的很难。于是，在家中，我乐于走进这个属于我的世界。
最喜欢在下午读书，阳光不再那么燥热，而是轻柔地洒满我的全身，让我获得一份“心远地自偏”的闲适。一手翻开书页，一手捧一杯香茗，就这么开始静读。不知从什么时候起，也不知为什么，书中的文字像有魔法似的，牢牢地吸引着我的眼球，让我无法自拔。窗台上，有各种植物，它们的枝叶争先恐后地顺着防盗网向上爬，显示出一片生机。亭亭玉立的水仙已经开了两朵，为这幽静的小屋添了一份独特的幽香。在这样的环境下，我也更加舒畅，贪婪地吸收着书上每一个字符带来的无边乐趣和无穷奥秘。
每次这样的阅读都会让我忘了时间，唯一能够判断时间的，便是室外光线映在书页上的颜色。当它由金黄变为橙红时，便是我该抬起深埋于书中的头的时候，看见天边悠闲飘缈的火烧云，听见婉转动人的鸟儿歌唱。到了这个时候，我反而觉得有些遗憾，看着泛红的书页，犹不忍释卷，小屋里仿佛还停留在书中的画面。
居里夫人说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而在如此闲静的条件下读书，更不失为一种享受。我读书并不是为了什么，只是为了让心灵得到洗礼，得到更多的知识，使自己的修养得到提升。多希望静卧在书丛中，做一个甜美的梦。
我爱读书，更爱在那间清幽的小屋里读书，这里有属于我的世界。
【与书为伴作文】相关文章：
与书为伴700字作文 与书为伴05-22
以书为伴作文06-12
以书为伴的作文10-12
与书为伴的作文04-26
与书为伴作文12-31
与书为伴作文12-31
与书为伴作文11-21
以书为伴作文04-10
与书为伴作文06-24
以书为伴01-22