在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的生活是一本书六年级作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。
生活是一本书六年级作文 篇1
生活是一本书,但是却没有任何字迹,每当你遇到一件又一件的事,懂得一个又一个的道理,都会被写进这本书,最后成了一本价值不有文字的一本书,生活这一本书也让我读懂了人生。
在正午,碧空如流的晴空上,是一片连绵不断的青山绿树,各种不知名的野花在丛林间争相盛开,绽放着如云霞般灿烂的色彩。在那青山绿树的下方,是一片绿油油的草地,那上面有一群又一群的人,而我在草坪上疯狂吸吮着草的芳香,在这时,隐约中听到一丝哭泣声……
沿着声音走去,看到一个小男孩在地上嚎啕大哭,我当时被太阳晒得头晕,踉踉跄跄地走去询问:“小朋友,你怎么啦?”小男孩惭愧地低下头,脸涨得通红:“哥哥,我认为猫狗可爱,不会对人造成威助,结果我反而成了受害者。”说完,疼痛的泪水一直从小男孩的眼角蹭蹭地流着。
我想了又想:我之前也是这么想的,看来生物本就是共生共存的。想了后连忙对小男孩进行教育:“小弟弟,我们的世界是富饶美丽的,但是如果没有与这些生物共生共存的话,这个世界将不复存在。这里的每一山河都与生物息息相关,如果没有这些生物,就没有这片神奇的地了。”小男孩此时十分惭愧,脸红的跟关公似的,流着泪水说:“我知道了,我要保护更多的生动,让我们都做到与生物共生共存,一起融合在这点神奇的土地”此时,那个小男孩露出洋溢的笑容。
我此时此刻,感觉自己成熟了:人与生物大自然的关系,应该是保护与关心,对它们的关心,就是人与它们的合谐以及融合。欣赏大自然的山河壮阔,鬼斧神工;欣赏生物的直接价值、间接价值、潜在价值。人们将世界比为母亲,我们在母亲的怀抱中与它们共生共存,这才是真正的和谐与融合。
生活是一本书六年级作文 篇2
生活是一本书,从我们呱呱坠地时起,这本书就开始了新的篇章。
书的第一章,写的是我们如何转动着一双大大的眼睛,好奇的打量着这个陌生的世界。一双黑葡萄一样的大眼睛,里面纯澈干净,我们好奇的接收着这个世界里的信息。书的第一章也就在当我们对于这个世界熟悉起来后结束了。
很快了,书的第二章开始了。这时候我们迎来了童年,我们的生活无忧无虑,每天里,我们要不是在田野里奔跑,要不就是爬上古树去触摸太阳。我们的童年生活发生了很多有趣的事情,光记录下这些事情,书的第二章就得用大篇幅的规模来写了。就比如,我们每天早上是在吃完妈妈为我们做的早饭,然后开开心心的去上学的;每天放学是与朋友们一起打打闹闹的回家的。而假期里我们在与朋友们玩闹的过程中,笑得很欢快,一张原本就是肉嘟嘟的脸,笑起来活像是一个肉包子……我们每天蹦蹦跳跳,这时候我们对这个世界还是充满着好奇的,只不过,没有了之前那么的迷茫。我们的童年生活很精彩,很长,在我们童年的生活里,在这本生活之书中,记录下来的都是一些欢乐的事情。
走过了童年生活,那段时光又成了书上的一个章节。只不过,生活在继续着,我们成长在继续着,生活这本书也还在编写着。书的第三章,写的就是我们青年时光了。这时候的我们长个了,生活上少了童年时许多玩乐的时光,这时候的我们更多的是投身在学习之上。我们的青春生活是充满着奋斗的力量的。
生活是一本书,我们走过的每一个人生阶段都是一个章节。如今,我的生活之书,已经有了三个章节了,但是这本书会随着我的生命而增厚。生活就是一本书,我们要好好的去书写这本书。
生活是一本书六年级作文 篇3
生活,是一本有趣的书。它记载着所有有趣的事:玩游戏、斗嘴、讲冷笑话……
对于我来说,学校生活就如同一条绚丽的彩虹,那样丰富多彩。在学校,最有趣的时间段莫过于课间十分钟了。虽然短短的十分钟一晃儿就过去了,但是在这十分钟里充满了欢笑、喜悦。在这课间十分钟里,全班同学在爱干的事就是斗嘴了,男生一派,女生一派。一般情况下,男生总是会故意去激怒一个女生,说什么“某某某,你真是一头大笨猪!”女生听了,当然不舒服,尽管心里痒痒的,还是忍住了。男生见状,越说越难听:“哎哟,我还以为是谁那么会忍呀!原来是你这头死大胖笨猪呀!”在这个时候,女生的阵容就会强大起来。由原来的孤身一人变成旁大的群体。一场有火药味的“战争”要开战了。“你是文溪的学生吗?你是五(2)班的吗?”我们女生发出狮吼功,大声喊道。
男生毫不犹豫的说:“我当然是啦!”“嗯,既然这样”,女生一副胜券在握的样子,“那我们就是同学,同学就是同类,我承认我是死大胖笨猪,那你也就是死大胖笨猪!"男生结结巴巴的说:“你……你们……你们以大欺小,欺人太甚!好男不跟坏女斗,我们走着瞧,哼!”
这时,我们全体女生就说:“你的语文水平太差了,是坏男不跟好女斗!不是好男不跟坏女斗,赶紧回家复习功课吧!”男生灰溜溜地逃了。看着他们落荒而逃的背影,我们女生就跟打了胜仗似的,心中不免有些自豪感。
这样的故事,几乎每天都会上演,周而复始,不知怎么的,斗嘴这玩意儿,我们永远也不会厌。课间十分钟真有趣,它就像一本有趣的书,每读完一个故事就会快乐一阵子。
生活是一本书六年级作文 篇4
漫漫人生路,有欢乐与悲伤,有成功与失败,它宛如一本含意深刻,图文并茂,让人不得不细读的书。
人生如同一本充满活力的书,儿时在村口的大槐树下,伙伴们各自拿着自己的玩具,我拿着自己心爱的玩具小车和那些亲密的伙伴玩耍、嬉笑。那时的我们如同太阳刚刚升起的一刹那,充满活力与生机每当回忆起那些场景,我就又重温了儿时的自信与活力。
人生如一本充满困难的书时间在流逝,我们在长大,以前有父母的双手搀扶,现在却要靠自己在一次女子1500米比赛中,我主动报了名,但比赛并不是我想象的那么简单,在即将到达终点的那一刻,体力严重透支,我想放弃,但是我不甘心这样失败,咬紧牙关奋力向前,虽然领奖台没有我,但是我深深体会到人生不是一帆风顺的,只有敢于迎接的人才有机会走向成功。
人生是一本充满温馨的书。妈妈繁琐的唠叨声,爸爸严厉的批评声,同学亲切的鼓励声,朋友忠恳的告诫声……让我走的更加从容、自信。尤其是在学校这个大家庭中。记得为了迎接全县中学生球类运动会,披着清晨的星光,傍晚的红霞,我们艰苦的训练,汗水湿透了衣衫。可是,我受伤了,不能去参赛,那天失落的心情让我这个“假小子”泪流满面。老师和同学一直陪在我身边安慰我,看到他们亲手制作的小卡片上那一句句鼓励的话语,我的天空一下变得明朗。
人生是一本……
人生如一本书,亲情是封面,挫折是书页,其中内容需要自己认真撰写,无论欢乐悲伤,成功失败,它记录着一个人的成长。
生活是一本书六年级作文 篇5
书,是知识的阶梯,是心灵的源泉,生活如同一本书,这个世界正因为有了它,才变得更加的美好。
生活是一本书,我们能从其中学到许多。生活处处皆学问,只要留心观察,我们就能学到许多课本上没有的知识。就拿最简单的一个例子来说:人人都拖过地板,大家都是从前向后拖的,因为大家知道,如果向前,脏鞋子踩到打扫完的地方,地面又会变脏,这是一种生活常识。再说其他方面,生活中从事各行各业的人都有行业的知识。去年,因为屋后的院子一直种着花,还有点空地,爸爸决定种一些青菜,做一个现实版的开心农场。可是刚刚发芽,才乐了没几天,就有不少小虫子趴在菜上,黑压压的,不到一天光景就把菜全吃光了。这才急的上网一查,原来这些小虫子最喜欢吃这种青菜,而我们家周围正好有一些这种虫子,第一次以失败告终。第二次,爸爸换了一种青菜,小心得看着,生怕出半点差错。终于没发生什么乱子。看来生活中的知识还不少呢。
自然是一本书,我们能从其中学到许多。从蝙蝠身上,科学家们研究出了超声波;从鸡蛋中,科学家们找到了薄壳结构的奥秘;仿照着鱼儿,科学家们造出了船与潜水艇。当然,植物也能给我们许多启示;松树的坚韧不屈,荷花的出淤泥而不染,梅花高洁,竹子谦虚……这些都是值得人们学习的品质。
身边的人是一本书,我们能从中学到许多。三人行必有我师,每个人身上都有值得学习的地方。父母,老师,同学,以及素不相识的陌生人,这些人身上或多或少都有着闪光点,我们要怀着一颗谦虚的心去面对身边的人,学习他们的优点,同时弥补自己的缺点。
生活就是你的一本书,我们是茶杯,书是茶,茶只有细细品味,泡的越久才能感觉出它的香醇。
生活是一本书六年级作文 篇6
生活是本无字的书,在那里,我们可以学到许多书本上学不到的知识,懂得许多做人的道理……那一次,我就从“生活之书”中感悟到:坚持,必能成功。
星期天,我做完了作业,与爸爸一起去钓鱼。因为是第一次,我不免有些激动。钓鱼的地点位于一座老房子后的一片小竹林,那儿有一条小河,爸爸在河中下了两个“塘”,一个我用,一个他用。
等爸爸将一切都准备好了,我便急着拿起了鱼竿,坐了下来。我心想:小鱼儿,快上钩,我一定很快就能钓到鱼。可是,一分钟过去了,五分钟过去了,二十分钟过去了……我等得不耐烦了,自言自语道:“这河中没有什么鱼吧,怎么一条鱼也没钓到?”说着,我收起竿子,踏上了回家的路。
走着走着,走到了一个地方,我看到墙边的水泥块似乎给什么力量推上去了一点点。我停下脚步,好奇地翻开了那块水泥板,只见下面长着两根竹笋,一根竹笋的头已磨得不成形了,另一根竹笋也有些破损。
可能是在春雷打响的时候,它们得到了召唤,从土中探出了脑袋,可是头顶上有一块很大很重的水泥板压着。然而,这无法阻止它们前进的步伐!抑或是对雨露的渴望?抑或是对阳光的追求?不知是什么力量驱使着它们使劲地向上冲着,坚信自己终能冲破障碍,长成挺拔的竹子。终于有一天,这一块水泥板断裂开来,它们成功了。
我心想:它们的顶端经历过多少次被坚硬的水泥板给压弯的痛苦,它们也许曾有过多少次想放弃的念头,可它们没有放弃,依然努力生长着。
我将这块水泥板扔在了一边,再看了它们一眼,又回去继续钓鱼。那天,我钓到了很多很多的鱼。
我从生活这本书中读到:坚持,便能获得成功。
生活是一本书六年级作文 篇7
生活就像一本让人百看不厌的书。在这本书里,有着太多形形色色的故事在上演,有悲伤,有欢乐,正是因为有了这些情感,才汇聚成这丰富多彩得生活。欢乐时,我们会笑;悲伤时,我们会哭。在这本书里,有太多知识和乐趣等我们去探索、去体会。
生活是一本百科全书。一次吃苹果的时候,无意间发现苹果中间有一颗五角星,我为之兴奋不已。思考之下,我觉得我们每个人都吃过苹果,但是否每个人都知道里面有一颗美丽的五角星呢?在生活中,在我们身边,有许多不为人知的秘密,等待我们去观察、去实践、去发现、去学习。
生活是一本富含哲理的书。面对生活中的困难和逆境,我们要勇敢的抬头,跌倒了并不可怕,可怕的是缺乏重新站起来的勇气和毅力。只要站起来的次数比跌倒的次数多一次,就相当于我们一只脚踏进了成功的大门。逆境给人宝贵的磨练机会,因为只有经得起考验的人才能算是真正的强者。自古以来的伟人大多数怀着不屈不饶的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。
生活是一本复杂的书。生活中的各种关系是复杂的,但朋友的关系又是平等的。谁都没有权利欺辱谁,谁也都不能看不起谁。当自己受到无理的欺辱时,一味的退缩并不是很好的办法,学会用自己的回映证明自己的价值,谁都不是天生就会被打败的。当你用积极的态度维护自己的时候,世界会为你而改变的。
生活就像一本永远没有结束的书。什么事都有可能发生,什么知识都能在生活中寻得答案。生活每天都在变化,这些都是我们不可预料的,在细细品读这本书的过程中,我们经历了泪水和汗水,我们更收获了心灵体验和感悟。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。为了让我们的生活情趣浓浓郁郁,请细细品味生活这本大书吧!
生活是一本书六年级作文 篇8
生活似水,它纯洁而透亮;生活似火,它温暖而又残忍;生活似歌,它时而欢乐,时而悲愤;生活似书,丰富多彩、五味俱全,既让人迷恋、依赖,又让人感到疲惫、苦涩。
生活是一本充满爱与责任的书,在生活中,你处处都可找寻到爱,找寻到责任:妈妈安抚自己幼小的孩童;抚慰心疼因顽皮而摔倒的孩子;捡起地上的垃圾,使环境变得干净;帮助需要帮助的人,给他们温暖与安慰,让他们知道这世界充满阳光与希望等。这些生活中的事,都留露出爱与责任,使人与人之间更和谐、更快乐也更团结,进而使世界更加的美好、温馨。
生活是一本有挫折与磨炼的书。每当有学生考试失利;有人工作上遭人排挤;有人被许多人看不起、不被重用;有人从生下来就很贫苦、碌碌无名。这不都是生活给予我们的挫折与磨炼吗?在经历这些挫折和磨炼后,我们往往都有所改变,也许就此成名成功,就此扬名万里了,这就是生活让我们懂得了经历风雨才能看见彩虹!
生活是一本充满知识与智慧,充满了哲理的书。是生活让我学会以“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”这样乐观积极的态度面对事情;是生活这本书让我有了“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟;是生活这本书让我知道了“天下兴亡,匹夫有责”的责任;是生活这本书让我有了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负;是生活这本书,让我明白懂得了许多,于是我开始为了更美好的生活奋斗、拼搏,从而有了进步与理解。
生活是一本书,一本充满了爱、磨炼与知识的书;一本给我许多启示与感受,从而不断完善自我的书;一本人人都应热爱的书。
生活是一本书六年级作文 篇9
书,是智慧的源泉,是精神的食粮。书,让人们向更高的境界发展。生活,是我一本充满无尽智慧的书。
瓦特是生活给予灵感,发明了蒸汽机;贝尔是生活赐予智慧,发明了电话;贝多芬是生活迸发激情,谱写出一篇篇动人的乐章;达·芬奇是是生活留下沉思,绘出一张张动人的画卷……生活如一本实用的书,给予我许多启发。
那日,阴雨连绵,我留在教室里订墙上的画,其他同学早已回家了,也许现在正不亦乐乎地看着电视呢。我一想到这,就将手中的大头钉狠狠地往墙上一敲,看着那钉在墙上的画,我不禁叹了口气。
就在不经意低头的时候,我看见了一只小蚂蚁。我大生疑惑:教室里哪来的这东西?也许是被哪个馋鬼掉下的饼干屑引来。我不禁觉得好笑:外面食物多得是,怎么爬到这来呢?不知不觉间,图已定好,我将剩下的大头钉随手一扔,便背起书包,朝回家的路走去。
快到家时,我感到脚上有些刺痛,抬起脚一看:呀!鞋上“钉”了几个大头钉。我不禁一愣,脚上越发越觉得疼痛起来。我不禁懊悔不已,恨自己不专心订图,恨自己将大头钉随手一扔便扬长而去……生活与我开了个玩笑,在这个玩笑中,我明白了干什么都要专心致志,考虑周全。
还有一次,我发现家里的台灯时亮时暗,便大生疑惑。问别人,都说不知道。正当我要放弃时,突然想到:是不是接触的缘故?等我拆下台灯灯泡再安上后,灯果然亮了。生活又告诉我要大胆创新。
生活给予我快乐,给予我知识,在生活中,我明白了许多,生活,你真是我的一本书。
生活是一本书六年级作文 篇10
生活象本书,你总是在这本书中学会怎样为人处事。生活象本书,你总是在这本书中学到什么叫甜酸苦辣。生活更象一本永远翻不完、看不完的百科大全,让你一辈子都在学,一辈子都在体会它。
古往今来,书早已融入人们的生活。它是传递知识的桥梁,它是沟通感情的纽带。有时它使人欢畅大笑;有时又使读者唏嘘不已。会生活的人可能会发现,生活就是这样一本书,一本每个人都在品读并从中受益的好书。
生活是一本欢乐的书。从中你能读出生命的真谛与纯粹的欢乐。记得有一年元宵节,我们一家子八口人去逛庙会,猜灯迷。在会上,五花八门的元宵灯让我流连忘返,各式各样的灯迷让我目不暇接。我们笑着,走着,阅读着关于元宵节传统的介绍,竞相猜着有趣的灯迷。那一晚,我学到了太多太多,仿佛像是读了一本书。但这书没有文字,而是以欢声笑语传播了知识。读这本书,你会真正享受到快乐。
生活是一本催人奋进的书。初一时,一次大考的失利让我成天埋头叹息。妈妈指着墙角跟的一颗小幼苗,让我仔细地看。我注视了一会,惊呆了!原来,这颗不知名的小树苗竟将根扎在了砖与砖之间那极小的缝隙里。它的身子已被沉重的负担压弯,但它的苗头却永远向上,朝着太阳!我恍然大悟,妈妈让我学的就是小树苗的坚强不息啊!小树苗没有被层层厚砖所压倒,执着向上,而一次考试失利对我的成长又何足挂齿呢!这件事就像一本励志的书,给我鼓励与支持。以后每当我遇到了类似的失败,我都会在脑海里翻开这本催人奋进的书。
生活是一本充满哲理的书,生活是一本与时俱进的书,生活是一本……
细细品读生活这本书吧!去感悟人生意义,去实现人生理想,去发掘人生宝藏,去体味人生价值!
生活是一本书六年级作文 篇11
生活,是一本读不完的书。
正值盛夏,一朵朵花在阳光下绽放,田野上绿油油的一片,湖水也被它们映得碧绿碧绿的,时不时传来阵阵蝉鸣,整个乡村一片和谐——我读懂了自然的美丽。
偶然看见一只受伤的蝴蝶,落在家门前的路上,奄奄一息地倒在地上,但它还是扑腾着翅膀想飞起来。可是,尽管每一次努力都会耗尽它的精力,它还是只向前移动了一点点。终于,它不动了,当我正为这只倔强的小生命默哀时,它竟然又飞了起来,冲入花丛中,与其它蝴蝶混在了一起。原来它是准备着做最后一捕——我读懂了坚持就是胜利。
汶川地震,我们铭记在心,无情的灾难吞噬了多少鲜活的生命,让多少人承受着失去亲人的伤痛,家园被毁,学校成废墟……灾难无情人有情,全国上下齐心协力献爱心,中国人表现出令世人震撼的力量,捐款、捐物,无数自愿者赶向灾区,扑在了抗灾的第一线,那一件件催人泪下的事情,那一幕幕感人肺腑的画面——我读懂了大爱无边。
曾在一篇文章看到:地震中一座楼房倒塌了,一群孩子被压在了下面,许多家长在一边痛哭了一阵就走了,只有一个父亲还在坚持不懈地去清除废墟。终于,他挖开了一个洞,所有的孩子都好好地在里面,因为他的儿子在鼓励大家,说他的父亲一定会来救他们——我读懂了信任的力量。
生活中,我发现了很多,其实生活就是一本书,道理就藏在我们身边,只要我们留意,我们就能发现。
生活是一本书六年级作文 篇12
生活是一本书,一本多彩的书;生活是一本书,一本神奇的书。我慢慢地翻开这本书,突然看到那一页,思绪慢慢被拉开,一张试卷出现在我眼前。
红艳艳的分数又一次出现在我眼前,顿时,我的心凉了一大截——我只考了85分!看起来并不差,实际上,我们班上90分的一大坨的!完了!完了!我又要挨骂了!唉,真不好!这也是自作自受,谁叫这期间没努力。我四处翻看着试卷,本来还想看看有没有算错分,好吧,并没有!几个同学过来看我的试卷,留下几对看不起的白眼。我不再说话,一直沉默着,心里很不踏实。
回到家后,爸爸放下他的公事包:“听说你们考试了,考得怎么样?” 我颤抖地拿出试卷,口齿不清地说:“考得有些差……有点粗心……” 爸爸接过试卷,用手刮了刮我的鼻子,用另一只手拿着试卷。
“你虽然考得不好,但你发现考不好的原因了吗?” 爸爸和蔼地说。说话时,语气带着鼓励,神情是一种无法察觉的慈祥。一瞬间,我悬着的心垂了下来。我的心情开始好转,并且不像刚才那样,恐惧像是被打败了似的。我开心地与爸爸分析错题,爸爸也说出了我做这样题的优点,还有做得不好的地方。
记忆的大门突然关了,继续回到现在。我突然感觉生活很美好!
太阳很温暖,冬日的寒风似乎也变暖了,还夹着爱。我静静地感受那风,越吹越温暖……
生活是一本书六年级作文 篇13
谁也不能给生活下一个完整的定义。字典上说:生活是指物质生活和精神生活。想想,又太广义。那么生活到底是什么?我不知道。但我觉得,对于任何人,生活都好像一本无字的大书。
目录里,是一行一行的空白。没有人可以预知未来,而过去,早已被时间的冲击渐渐淡化。很多人,往往呆滞着,等到现在一点一点变成过去时,才霎时觉得空洞。而其余的人,则利用现在的空余时光来读生活这本书。试着从中体味一些艰辛,得到一些经验和教训。
我们还小,从小到大的生活中,父母给予了我们太多太多,为我们付出了许多也许我们想都没有想到过的艰辛。而在现实中触景生情时,真的会让我们长大很多。当洗一件衣服都会觉得累时,才会发觉,怪不得以前妈妈的手总是发红发白,腰会疼得直不起来;当你第一次搬起有自己体重一半的东西时,才会觉得,怪不得以前爸爸总是在楼梯间大喘气……想想真的很心痛。无意间,自己已经读懂了这本无字的大书。
不得不说,生活,真的很考验人。它就像一张考卷,每一道题,都有它存在的原因,都有它的用意。而有些事情,只有在自己亲身经历后,才会真正的感同身受。
生活是无字的。这本大书只有靠一双会发现的眼睛才会变得明朗起来。这时我们才会发现:它真的很有用。
生活是一本书六年级作文 篇14
生活就像一本多姿多彩的书,如果生活没有色彩,书就会变成枯燥。要用心灵的七彩之笔来书写人生,那人生才会变得有色彩,并且更加精彩。
有人说生活是一本暴力的书;有人说生活是一本童话书;也有人说生活是一本漫画书,而我认为,生活就是一本多姿多彩的书。有红、蓝、白、黄、绿……各种美丽的颜色。
红色就像一团火,会带来温暖。红色也代表着热情和激情。用七彩之笔在心灵中点缀出红色,为生活增添热情和激情。如果没有了红色,就没有了动力,脚步不会继续前进。
用蓝色使心灵的天空变蓝,让人生变的高远。如果没有蓝色,那心灵的天空就永远都是黑乎乎的,做什么是都失去了信心。
用白色除去生活的黑暗,让内心变得纯洁,让内心充满善良。如果没有白色除去黑暗,那心中就会被邪恶所占领,被愤怒蒙蔽心灵的眼睛,会让人分辨不了善与恶。
用黄色点亮人生道路上的明灯,为我们照亮人生的道路,让前途不再黑暗。如果没有了黄色,那前途是一片黑暗,没有了目标。
用绿色去装饰心灵的眼睛,让生活之书更加有生机。如果没有了绿色,那生活之书就会缺少了生机,一切都变得枯燥、乏味。
生活,要用各种颜色来描绘,才会有生机、有活力。要用心去听、用心去看。用心去描绘和用心去感受。要用心去生活,那生活才不会变的枯燥。
生活是一本书六年级作文 篇15
昨天、今天、明天。生活中都记载着不同的酸、甜、苦、辣。其实人分三个阶段:少年、中年、老年。记得我小的时候,感觉生活无忧无虑,整天都和小朋友们嬉戏打闹,和爸爸妈妈顶嘴,从不去想大人们的事。到了十几岁懂事了,渐渐的学会了洗衣服、做饭、和爸爸妈妈一起聊天,帮助家里做些力所能及的事,我也不再像小时候那样跟爸爸妈妈顶嘴,也不再像小时候和小伙伴们一起无忧无虑的玩耍。因为我知道我长大了,不能再像小的时候那样顽皮捣蛋,因为我知道我该为爸爸妈妈做一些事情。这就好像我们少年的时候这是多么无忧无虑的呀!
中年:中年好比我的爸爸、妈妈,他们正处于中年,忙碌着操持家务,供我上学、读书。不停的周旋在社会的竞争当中,慢慢地让我感觉到生活中背负着重重压力与责任。
老年:老年就好比那些七八十岁的老爷爷、老奶奶们,他们的生活方式就大不同,正回味着一生中的苦与乐。他们没有过多的理想,没有社会的竞争和压力。只是想和家人们在一起快快乐乐的度过他们的晚年。重要的是保护自己的身体、心态。他们要以一个健康的身体与心态寻找着属于自己的快乐来安度晚年。
其实生活就是一本书,记载着生活中的酸、甜、苦、辣。就让我们把一本书记载着美好的事物让我们每一页的人生都是美好与快乐的!
生活是一本书六年级作文 篇16
家中客厅的电视机旁,有一个金鱼缸,里面有十多条金鱼,几乎每一条都很相似,但它却十分醒目——这是条尾巴被同伴吃掉的小鱼。
寒假里的一天早上,我洗漱完,下楼吃早饭,无意发现了那条“无尾金鱼”。我问爸爸:“它还能活多久?”爸爸看着它艰难地摆动着尾巴,在水里蠕动着,叹了一口气说道:“它活不了多久了。”尾巴对金鱼来说是非常重要的部位,没有了它,它在水中就难以控制方向,就像大船的舵一样,没了尾巴,它就会像无头苍蝇一样。想着我就替它的难过起来。
每天早上,我都会来看它一眼,看它是否还活着,而它并没有像爸爸所说的那样快死了,而是每天依旧拖着它那残缺的尾巴熬日子。在若干天后,我竟然感觉到它的尾巴比之前摆动得有力了,它不再像原来那样蠕动了,而是游动了。是我看花眼了,哦,不,这金鱼的尾巴似乎正在修复。当我正在为自己眼前看到的这一切惊叹时,金鱼却显得若无其事,一如既往地在鱼缸里享受争食的乐趣。
金鱼的断尾之痛就如我们人类被砍断了双手一般,但是它能坚持到尾巴重新长出来。它在这群金鱼中成了异类,但它没有就此放弃,而是重拾勇气,在这个队伍里生活下去。
受伤并不可怕,只需要重拾信心再追赶,竞争也不用畏惧,只要我们鼓起勇气向前冲,就一定能有个美好的结局。
生活是一本书六年级作文 篇17
生活是一本书,是一本充满哲理的书,是一本充满知识的书,是一本能够帮助我们的书。
一个悠闲的星期天,有“多动症”的我和爸爸早已按捺不住了,爸爸提议说:“既然今天天气这么好,我们在家闲着干什么?还是出去钓鱼吧!”“好呀!”本就闲不住的我一听,更是不假思索地答应了。
于是,我和爸爸拿了渔具来到渔塘。抛下鱼钩,我就学着爸爸的样子注视着浮标的动静,可没一会儿,我就按捺不住了。突然,浮标抖动了一下,有鱼!我兴奋极了,大喊:“有鱼了!有鱼了!”可谁知我这一喊,刚好把正要上钩的鱼给吓跑了,提竿上来,啥也没有。“唉!”我放下鱼竿,沮丧地趴在桥边的护栏上,一旁的爸爸见了,便对我说:“钓鱼要有耐心。在未能钓上鱼时千万不过于兴奋,心情没有完全搞定不能骄傲,否则会功亏一篑。”
听了爸爸的话,我有点醒悟了。于是我又抛下鱼钩,这一次,我没有了之前的浮燥,反而静下心来,安静地坐着,过了一会,浮标又一次动了起来,但因为吸取了上次的教训,牢记了爸爸的话,压抑住了内心的兴奋,屏住呼吸耐心地等待那条鱼完全咬住钩了,我才把鱼竿往上一提。“哈哈,太棒了,一条大肥鱼!”爸爸帮我取下了鱼放入了水桶,这次的成功,让我一扫刚才的沮丧,我高兴地一蹦三尺高。
啊!生活真是一本无字天书!这次钓鱼,我认识到做事要有耐心和恒心,我相信这本书定会让我在以后的生活中受益无穷。
生活是一本书六年级作文 篇18
生活是一本书,它可以是一本漫画书,幽默生动;也可以是《骆驼祥子》,命运悲惨;更可以是一套小说集,五彩缤纷。
这是一本漫画书,你的生活或许幽默生动,每天都有好笑的事情发生在眼前,遇到悲惨的人给予帮助,遇到任何人都能友好相处,什么也打败不了你,那么你很幸运,你是极少的那部分生活积极向上的人,这样的生活肯定都人人向往!
这是一本《骆驼祥子》。祥子,原来也是一个乐观向上的人,每天拉黄包车很辛苦,也挣不了几个钱,健壮的祥子总是一如既往的快乐,后来祥子娶了老婆,干活更有劲,但老天总是不顺人意,祥子刚把旧黄包车还回去,新买黄包车后不久,黄包车就被警察收走了,家里太穷,妻子受不了和他离了婚,祥子怎么挽回都无济于事,很多人争气却悲惨,他们是可怜的。
这是一套小说集,它可以全是乐观向上的,可以全是悲惨的,可以漫长,可以短暂,更可以是交错的。每天从起床开始就是一套小说,接下来的一大段时间里也可能经历一场交通事故,有人就在你的眼前去世,也有可能有人给予了你温暖,让你终身难忘,每天都有故事会发生在你眼前,也许是很久,也许是一瞬间,但总有一刻令你感动,这不就是一套小说集吗?可能索然无味,曲折离奇,可能幽默生动,也可能悲惨至极。
生活就像一本书,你永远不知道下一页会翻到些什么。哦!不对,生活就是一本书!
生活是一本书六年级作文 篇19
打开生活这一本书,金光四溢,泛黄的纸页与流年从指尖飞越。绯红色的书签,定格在了那一页。生活,教会了我很多。
“咔——咔——” 外婆又在楼顶剪百香果了。它长得那么好,为什么要剪掉呢?我甚是不解,疑心这百香果是不是和外婆结下了什么不共戴天之仇。有几次,我直接把外婆的剪刀藏起来,生怕把百香果给整死了。
今年的秋天,外婆依旧剪,并把火龙果新生的枝条也剪了。哇,“血腥”满地!
我憋不住了,跑去问外婆:“外婆,你为什么要剪它啊?它不会死掉吗?”
“死不了!”外婆喘了一口气,“它的营养只有那么多,不剪掉,怎么结果呢?”
“可它有时不也长吗?”
“长了也只有指甲盖大小,吃得你满嘴碴子!” 外婆语重心长地给我解释。
我定在那里,细思极品。人不也一样吗?如果一个人就是一株树的话,那一个人的'能力也是有限的。如果他年轻时长出许多骄傲狂妄的枝条,那么他老了就一无所获;相反,如果他年轻时脚踏实地,不好高骛远,那么他们的气息就会酝酿成一壶绝世的好酒,结的满树喜气,沉甸甸的。
于是,我坐回书桌前,温习第二天的功课,我想我现在付出的努力,一定会成为我的垫脚石,为以后“开花结果”做准备。多年以后的我,一定会感谢现在努力的自己。
生活这本书,需要我们细细品读。它有真善美,汇集了大智慧,并让我们受益匪浅。每一页都是经典;每一字,都是金句;每一幕,都将成为我们学习的榜样。
生活是一本书六年级作文 篇20
书,包罗万象;生活,丰富多彩。
小说,不管长还是短,它的情节都扣人心弦。生活像一本小说,情节常常曲折,常常惊心动魄,会遇到困难,会遇到烦恼,而常常也会使我们感动。书中人物的经历说不定你也曾遇到过,而他的心理活动的变化你好象也觉得似曾相识。生活,就像一部小说,情感丰富、异彩纷成。散文,写人绘景栩栩如生,情感流露变化万千。生活像一部散文,点点滴滴的琐碎小事却筑就了一部充满感情的绝美乐章。在清凉如水的月光下与家人散步;在蓝天白云下躺在碧绿的草坪上,享受着清风拂面;在古色古香弯曲的石头小径上缓步独行,独想着心事……这些,都只是生活的细节,似乎有着“形散而神不散”的味道,然而,就是这一点一滴的小事,却蕴含着对生活的无限热爱之情。生活,就像一部散文,充满韵味,洋洋洒洒却不显乏味。寓言,往往一个小故事却能反映一个大道理。生活也是这样,许多事情虽小,但它的道理却意味深长。这些道理,会使你受益终生。与朋友闹别扭使你懂得了友谊的珍贵;浪费时间导致作业不能按时完成,使你明白了时间是千金都换不来的,长期努力学习而得到的好成绩使你明白了“一分耕耘,一分收获”。这些事虽小,道理却是我们漫长的人生路上的导师。生活,就像一部寓言故事,小小事情却蕴含着博大精深的道理,耐人寻味。……
书,不论是什么类型,不管是风花雪月,还是真情实感,它都是有益于人们的,都真实的表达出作者的情感。书,值得人们去挖掘,去品位。生活也是一样,多滋多味,酸甜苦辣咸,五味俱全,缺一不可;让我们去用一双发现美的眼睛来看生活;让我们象挖掘书中深奥内涵一样的精神去探求生活中的乐趣。到那时,你就会发现,生活和书一样,都需要人们来发现它们的美,生活和书一样,都是充满阳光,充满诗意的!
生活是一本书六年级作文 篇21
人的一生要经过许多的挫折和失败,就相那些著名小说写的一样,但每一次挫折也是你自己在自己写的书里要说的一个重点。人从一出生就开始写着这本书,只是在没学会写字前,是家人帮你先说着,等你会写字了,就该自己写了,每天都吧自己的一切写进了书里,直到老死。
人一生当中也在看住别人写的书,吸取前人的经验让自己写的书更加美好,更加好看,来吸引别人的注意力。当自己写完每一篇时都会感到自豪,也会时不时去回想以前的自己。人每天写日记也是一样的,写日记是为了记住每天发生的事,不让自己忘记,现在的我看看以前的自己,觉的真的好傻,人吗总是会长大,大一岁在回头看看以前的自己,自然觉的很傻了经常为了一点小事而生气。无聊的时候在看看以前的自己,也是一种美好的回忆。不管在好的东西,在好的风景,也比不上自己美好的回忆。
人一生中都带着一本书,一本由自己亲手写的书,没有半点谎言,没有半点虚假,也没有半点夸张。这才是一本最好的书。一本好书不是看外表,而是看内容。内容不好表面在好看也不会有人读。一本真正的好书,是让人读了身临其境,与书融合在了一起,反拂自己就是主角。我以前看过一本书叫<学会选择学会放弃>,这本书我一直藏在自己的书包里,时不时就拿出来看看。这本书真的写的很不错,它教会了我如何去选择,如何去放弃。这让我的人生道路少了很多坎坷。选择自己可以做到的事,自己觉的对的事,绝不一味的去追求高标准。稳扎稳打。一步一个脚印,脚踏实地,我觉的做人就要着要才好,别想着一步登天。人一生最珍贵最好看的一本书就是自己写的这本书,不但写出了自己的每分每秒,还写出了自己的历史。也是自己留给后代的一本好书,一份很好的礼物。
人生本来就是一本书,一本真正让自己满意。让自己珍惜、爱护的一本书。
生活是一本书六年级作文 篇22
生活是一本书,是一本有着丰厚知识的书。很长一段时间,我们太过关注书本学习而忽视了对生活的观照。其实生活中有很多的学问需要我们细致地体会。凡是,善于阅读生活这本书的人肯定是一位智慧满怀的人。本组课文就是为了吸引学生成为一个具有生活智慧的人。
本组课文由《钓鱼的启示》《落花生》两篇精读课文和《通往广场的路不止一条》《珍珠鸟》两篇略读课文组成。这四篇课文围绕本单元的学习主题“生活中的启示”,分别告诉我们:道德判断也许很简单,但实践起来却很难;通往广场的路不止一条,生活也是这样;做人不能只讲体面,而对别人没有好处;信赖,往往能创造出美好的境界――让人真切地感受到,生活的确是一本永远读不够,也读不完的书,虽然书上没有一个字,却处处都是学问,就看我们善不善于去读它。
这四篇课文,虽情节性强,语言质朴简洁,但含义深刻,学生不一定能真正读懂,这正是本单元课文教学的重点所在。好在每篇课文,特别是两篇精读课文,都有直接点明文章主旨的重点句,我们可以凭借这些关键词句,引导学生深入体会,不仅读懂课文本身,而且能延伸到从生活这本特殊的书中有所发现,得到启示──这也是本单元重点要培养的语文能力和需要落实的情感、态度、价值观的目标。除课文之外,本组教材还在“口语交际?习作”“回顾?拓展”中安排了与本单元主题相关的读写结合学习内容。“口语交际?习作”要求从日常生活中选取一件让自己获得启发的事(或凭借课文提供的漫画故事),以及给自己留下印象特别深的名言警句,联系具体事例,写清事情的经过和从中受到的启示;“回顾?拓展”中的“交流平台”“日积月累”和“成语故事”,既帮助学生回顾和整理了本组课文的重点语句,又补充提供了富有警戒意义的名言佳句,为学生积累感悟进一步打开了思路,丰富了材料。
生活是一本书六年级作文 篇23
关于未来,你总是有种命运的安排,然而剧情却总被现实窜改。
关于现在,你总是彷徨又无奈,任凭岁月暗淡又憔悴地离开。
不知什么时候,我已经悄悄地在歌里长大。
十四岁的懵懂,十五岁的天真,十六岁的成熟,如悄无声息的冬雪,似淅淅沥沥的春雨,若仲夏浓荫里沙沙而过的风,日子静静的一页页翻过。
有的早已随木腐去,有的则填充这朦胧的色调散乱在心上,蓦然回首,欲将曾经的疏忽拾起,却拾得几张缺角少字的片段,彰显这时光不再翻版。
曾泪雨滂沱走过一段时间,当漠然地把一个心愿埋下蒲公英的向往,才知在日子的催长中,已不知不觉套上了成熟的伪装。回首,夕阳覆盖了跋涉的脚步,泪水模糊了清澈的双眼,风景依旧,却已找不到来时路,伤到底已被编入目录,泪水满天飞舞也于事无补,命运的劫数谁能不认输?到底是永不知足还是满不在乎,在这一片荒芜的迷途,我放任追逐,却始终不曾留下铿镪的脚步。
所以我犹豫,到底要不要走下去。
所以我徘徊,到底该不该释怀。
犹豫这走过高一,又将徘徊着迈入高二。对于一个脚步踌躇的人来说,生活充满了旅途的疲劳,却失去了欣赏的意义。
于是,脸上写满了颓废。
于是,心里充满了无奈。
于是,告别了对生活的期待。
生活在自设的陷阱中无法自拔,生活在现实的巨网中无法自控。起程的时候,我看到身后的火光,但究竟是凤凰的涅盘,还是艳尾蝶的绝望,我们谁也不清楚。
或许生活就是一本书,需要我们置身于生活中用创造的眼睛来解读,人生的旅途充满了辛酸与坎坷,但只要坚持走下去,即便是徒劳,也是有意义的徒劳。
继续走下去,走得任劳任怨,这本身就是生活的一道风景,我想我们最终都要飞,迎着雨打,逆着风吹,走过那些恣意的颓废,刨析骨子里的尖锐,才了然,生活是如此的深邃!
生活是一本书六年级作文 篇24
每一天都在生活中汲取营养,每一天都在生活中增长阅历,每一天都在生活中走向成熟。生活是一部书,每阅读都有新的体验,活是一部书,每阅读都能领悟到真谛。生活,这部最伟大的巨著,越品越有滋味。
生活中总有妙语连珠。早晨,第一缕阳光洒在床前,那是生活的气息;正午,荫绿的草地一望无际,那是生活的气息;夜间,叶上的露珠晶莹透彻,那是生活的气息。自然万物都在点缀生活,串联起来,形成妙语连珠。在生活这本书里,我看到了红硕的花朵,看到了七色的彩虹,看到了世间的美好。这,不是一本乏味的书,而是一部图文并茂,引人入胜的巨著。
生活中难免曲折蜿蜒。每一段人生都要经历磨难,只有细品生活这部书中的曲折情节,我们才能从中领悟人生真谛。回首历史,苏轼屡遭贬谪,辛弃疾壮志难酬;放眼现在,霍金全身瘫痪,史铁生双腿残疾……虽然道路坎坷,但他们依旧演绎出属于他们的精彩人生。伟人也是由普通人转变而来的,只有我们同他们一样,笑看生活这部书中的挫折磨难,一样可以绽放出自己的光彩。人生路漫漫,我们在一点一点参透这部奥秘的著作。
生活中尽显人间真情。生活这部书总有那么一些文字在书面上跳跃:开心时我们一同快乐,悲伤时我们一同失落,喜悦时我们共同欢快,失落时我们互相勉励……一切真情在这本书中一览无余。生活这部书的作者是所有人,当一个人离去,就会有一个人续写,这部书中记载了无数的自转,他们都在和人生一同分享,一同品味。从中,我们学会了珍惜,学会了感恩,学会了释怀,懂得了回报,懂得了喝彩,懂得了成长……
生活这部书,虽不是十全十美,但却意味深长;虽不是事事顺心,但却充满启迪;虽不是字字珠玑,但却绚丽多彩……生活,一部永远读不完的巨著。
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