与书的作文

2022-02-17

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的与书的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

与书的作文 篇1

  踏过万水千山,走过艰难路途,迈向一个个新台阶。书,始终是我的真诚朋友。它陪我走过十四个岁月年华,伴着我一路风雨兼程。

  孩童时代,书是我生活的伙伴。不通文意的我只喜欢自然的山水画,看着书中雄壮的高峰,潺潺的流水,仿佛置身于雨后的山谷,在那感受着山的神奇,水的韵味。望着壮阔的海面,让我明白书中的:海之所以阔大,是因为它能容纳百川。

  上学读书时,书是我的最佳伴侣。我们每天生活在一起。是它教会我人生的意义,是它为我的心灵插上腾飞的羽翼。读《童年》,让我懂得了人性的美与丑,善与恶;读《钢铁是怎样炼成的》让我明白奥斯特洛天斯基说的“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次,人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧”的人生价值。福楼拜说过:“你一生最光辉的日子,并不是成功的那一天,而是能从悲叹和绝望中涌出人生挑战的心情和干劲的日子。”其实成功并不是最美的,最美的是能在逆境中继续奋斗。每每沉浸于书海中,总会有一种奋发的力量促我前进。

  失落孤寂时,书是我精神的养料。读美文对我而言,可以说是精神上的享受,优美抒情的精彩语句堪称心灵上的满足。篇篇情感美文,总能触动我的心灵

  英国的约翰逊曾经说过:“一个家庭没有书籍,等于一间房子没有窗户。”而我说:“没有书籍的日子,等于一扇没有钥匙的大门。”生活中,书总是与我形影不离,成功不能没有书,拥有书的日子,可帮助我们开启心灵的智慧之窗。书一直是我的忠实朋友,陪我成长,与我相随,一起度过青春的精彩年华。

与书的作文 篇2

  上小学的时候,老师总爱用“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”教育那些不爱读书的同学,我不懂其中的含义,但理解那是老师的一片好意,他培养了我从小喜欢读书的习惯。现在想起那句话,那个特别的年代,也可能民办年轻教师的一种现实追求和向往,我不苟同老师用那句话教育学生,但我和老师同样有爱读书的情结。

  我的童年是在70年代度过的,农村条件差,村里人整天生活奔波,根本想不起对孩子的教育,家里当然也不会有一本书。所以那时能拥有一本连环画,在小伙伴中间算是一件了不起事。虽然,生活在那个艰苦的岁月里,我也感到非常幸福。因为,我拥有哥哥从市里买给我的一本连环画,小伙伴整天围绕着我转,其实我和小伙伴斗大字不识一个,我们所好奇的只是看到了连环画样子,这毕竟是我第一次得到自己喜欢又令小伙伴羡慕得书。我连睡觉都拿着它,生怕它丢失,总想把它藏在一个只有我知道的无人世界里,思前想后,就把藏在无人敢去的破旧的危房子里。后来,一场大雨淋倒了那座危房,它埋葬了那本连环画,也埋葬了我童年的一段幸福时光,在童年的心里留下了直到现在还隐隐作痛的伤疤。

  小学时,整天为家庭作业发愁,做完时候,天色已是黄昏,还得完成母亲交给的到田野里挖野菜的任务,根本没有时间去读书,劳动伴我度过小学时代,劳动造就了我强壮的体魄,体育运动和升学,成为中学时代的重中之重,脑子里根本没有看书的想法。

  90年代初,我就读于本市师范体育班,在那个特殊的环境中,很少有人能够坐下来看会儿书,如果有,那属于不正常的一类,会遭到同学的冷嘲热讽,偷偷看书成了“正常”的学习方式,学习的黄金时期,就在青春的浮躁和激情中消失殆尽,成了永久的遗憾。

  毕业以后,我从事教书工作。工作和生活并不像上学时所想象的一样,经常“碰壁”,知识的贫乏成为工作和生活的阻力,面对现实,我只有改变自己。书又一次闯进了我生活,书中的人物和我有一样的遭遇和不幸、有一样的痛苦、有一样无法实现的理想,书成为了我会说话、懂人性的知心朋友,它深深地吸引着我,看书成为了我生活的重要组成部分。晚上,翻开床柜上书本,使我杂乱的思想得到统一,成为失眠时最好的良药;空闲时就会拿起书本,让我的心灵进入无世事纷扰的一方净土,我的灵魂自由的在文中游弋,它使我忘却了现实的不公平、忘却了尔虞我诈、忘却了所有世间的烦恼和忧愁。我曾沉醉于书中的爱情故事、我曾沉醉于书中的笑傲江湖生活……,我为古人流泪、我为痴人发狂。书让我学会了沉默、思考、拼搏与奉献;书让我学会了在文章中宣泄情感;书让我学会了为人处世……我爱书,它像师长、朋友一样伴随着我一步一步的成长。

  我与书结下了不解之缘,坚信“书是人类进步的阶梯”,它净化了我的心灵,使我的生活充满动力、学会做人的准则;它将与我永远相伴,随着时间和我一起慢慢变老!

与书的作文 篇3

  人们常说“书籍是人类进步的阶梯”,我也这么认为。书给了我不少知识,想想有书陪伴的日子,我总觉得我是一个幸福的孩子。

  小的时候,我还在牙牙学语的时候,就对书很感兴趣,虽然不识字,但还是能看图画找道理。还记得小时候看的第一本书就是《丑小鸭》。讲述的是一只丑小鸭到处被嫌弃,走到河边,看到一群白天鹅再嬉戏,就跑过去,也在河里游了起来,白天鹅们看到了这么丑的小鸭也都急忙的散开了。丑小鸭心里很难受就跑到了一个死角落里了,丑小鸭不知怎莫变成了一身有着白天鹅一样的羽毛,这是很多人都来看那只最美丽的白天鹅。因为她不只外貌美,心灵更美。

  到大一点的时候,我对幼稚的图画书不感兴趣了,又开始看迷宫之类或拼图之类的书。整天在书上划过来划过去,也许我的思维就是在这时候扩大的吧。

  拼图拼多了也会干到枯燥,我于是迷上了《十万个为什么》。这套书给我的知识可真不少,像筷子在水中折射的原理、人体每一颗牙齿的作用等,都是从这本书上吸取的知识。

  到了小学我开始看一些搞笑、幽默的漫画书。也常常把漫画书上的搞笑片段讲给同学们听,因此我成为了同学们的开心果。接着又看了冒险性的《鲁滨逊漂流记》,我特别佩服鲁滨逊那颗有着坚强意志的心。

  再大一些,名著又成了我的最爱了,之所以我喜欢们是因为我把自己投入到故事中去了。我曾为主人公笑过,哭过。每看完一部后,我都会领悟到一定的道理,如《假如给我三天光明》中的主人公海伦凯勒,她就是凭着一颗坚强的心一直走下去的。记得才开始骑自行车时,一次次摔倒,让我失去了信心,但一想到海伦凯勒,我就恢复了信心,最后学会了骑车。

  是啊,书籍是人类进步的阶梯,只要认真努力就一定会成功。有书陪伴的日子真好。

与书的作文 篇4

  高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。书,是我们一生所需,拥有许多书籍能让你终身收益。

  书,是我们一生的伙伴。岁月荏苒,时光如梭,无论多要好的伙伴,别离之日终将会降临在身旁,而书则不会。一本好书,无论在何时何处,你都能沉浸在书的海洋中,与它一起畅游。当你伤心、难过时,你的伙伴可能无法及时安慰你,给予你好心情,但书可以。只要在忧愁时品一段美文,所有的烦恼便会立刻烟消云散。

  书,是我们人生中最珍贵的老师。人生漫漫,要学习的知识还有许多,老师只能有限地将课本上的知识传授于你心中,而书能传授你更多。读一部科普书籍,你能从中学到有趣的科学小知识;读一篇散文,你能从中感受到生动优美的语句;读一本儿童文学,你能从充满童真的世界里学到为人处事的真理在学校里,老师在传授知识的时候可能会过于刻板,让你不情不愿,但书却不会,它会在传授知识的同时,带给你一个美好的书中世界。

  书,是一切知识、情感的汇聚之处,有了书,就是拥有了一切的精神财富。无论何时,我们都要对书保持一种喜爱的态度。

与书的作文 篇5

  书,自古以来被人们称为“进步的阶梯”“知识的源泉”“人类文明的长生果”……

  我也认为是这样的。毕竟书确实给了我不少益处,想想那些有书的日子,我觉得自己真是一个幸福的孩子。

  爱上童话

  从小妈妈就经常买一些童话书给我看,我也百看不厌。其中,卖火柴的小女孩在寒冷的雪地里点燃一根又一根的火柴,最后她被冻僵在雪地里的情节,让我记忆深刻。以前,每次看到这个场景,我都会为卖火柴的小女孩而流泪。在《丑小鸭》中,我明白了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。时时刻刻都要尊重别人,不要拿别人的一些缺陷去取笑别人。

  童话中的真、善、美和假、恶、丑,让我明白了许多的道理。我的金色童年就这样在美丽童话的映衬下变得更加快乐。

  迷上诗歌

  年龄稍大一点后,在老师的教导和叔叔的熏陶下,我迷上了诗歌。

  在李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄。”和王翰“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”的豪放诗句引导下,我便从小立志要当祖国的栋梁。在汉乐府的“江南可采莲,莲叶何田田!”中我领略了江南的秀美风景。在李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”和苏轼“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”中,我迷上了庐山的俊美景物。

  恋上名著

  现在,我又恋上名著了。如痴如醉地看着。我喜欢看《老人与海》,因为作者海明威通过老渔夫圣地亚哥捕鱼的故事,歌颂了他的毅力和决心,希望人们要勇敢面对失败。我喜欢朱自清笔下的.《春》,因为作者的文章结构严谨、语言精练、感情真挚、文笔秀丽。我也喜欢高尔基的《童年》,它向我们真实地反映了当时前苏联社会主义的残暴统治。

  名著中的种种自强不息的精神打动了我,使我恋上了名著。

  现在我恋上了名著,以后呢?

  书中的酸甜苦辣让我永远不能忘怀,书让我懂得了许多做人的道理与处事的方法,这终将成为我前进的动力。

与书的作文 篇6

  多么熟悉的字眼!我们的成长无数无刻都有书的陪伴。记得歌德曾经说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”在人生中,可以一直陪伴你的不是家人,因为家人总有一天会离开,而书却会永远陪伴你。

  从幼儿园开始,我就开始频繁地接触书本,不知不觉中,书陪我走过了多少春秋。

  小时候,喜欢听爸爸妈妈给我读书上那些奇妙的故事,每次都是越听越入迷。可是,当爸爸妈妈都不在家,我想听故事时,我只能一个人眼巴巴的看着书,却一个也不认识。我好苦恼。爸爸说等我学了拼音和汉字,就可以读故事书了。当我学会了拼音和一些汉字,我就开始了我的读书生涯,并且爱上了读书。遇到生僻的字,我就拼拼音,遇到不懂的词语,姐姐就充当了我的翻译,给我解释。每当我读完一篇故事时,我都会非常兴奋。原来,书里的世界是那么精彩呀。

  渐渐地,书陪着我到了小学。上了小学后,我知道了,不能只看故事书,还应该多阅读些作文书。往后,我多了一位好朋友----作文书。看了这么多别人写的作文,我也会自己写一些作文。我从中学到了许多写作文的技巧,还有很多在学校学不到的知识。

  后来,我升了中学。又接触了许多书。例如历史类书籍,名人名言,和议论性的书……这些书进入了我的世界,但是我却开始厌烦读书,这些书太难懂了,我一看就有些头痛。可是对于老师讲的历史故事,名人轶事,我还是很喜欢。我把这个疑惑告诉了老师。老师想了想对我说看这些书籍,其实也可以有选择地读,例如像你可以选择一些有色彩,有图片,语言幽默的来读。我似懂非懂,只好按照老师的说法去试试。我才发现,我不是讨厌读书,而是讨厌只有文字,内容枯燥的书罢了。

  在与书走过的日子里,书给了我无穷的乐趣的同时也教会了许多知识。改变了我的生活,使我的生活有声有色。在将来的日子里,我想,我一定会与书一起度过。

  人的生命是有限的,但对知识的渴求是无限的。书,让我受益匪浅。所以,我们的人生应该有书陪伴,让书陪伴着我们,走过人生的路程。

与书的作文 篇7

  在我小时候,曾经发生过一件有趣的事,这件趣事的另一主角竟然是――书。

  我的爸爸不怎么爱看漫画书,但是对日本的经典漫画《龙珠》却情有独钟。在一次收拾家里的书柜时,意外地找到两本破旧不堪的《龙珠》,它们俩也算是难得能“幸存”下来的“沧海遗珠”了。看到它们回归到自己的手中,爸爸喜出望外,甚至把书推荐给我。当我看完这两本“稀世珍宝”之后,已经被它扣人心弦的内容,搞笑的漫画及可爱的人物深深地吸引住了。而我也继承了爸爸的爱好,做了个“小《龙珠》迷”。

  在痴迷《龙珠》的那时,我大约只有六岁,很多字还是我的“陌生朋友”。此时,漫画就像磁石一样吸着我不放。但《龙珠》这样旧的漫画,想找到它的全集可不是一件容易的事。不过很快,一个“绿洲”浮出水面――那就是天河城里的一家书屋。

  一天,我和爸爸来到书屋看书。爸爸让我挑一书好的买回家细细品味。我走到书架前,心想:好多《龙珠》在等着我呀!我拿了几本,坐在一个角落里慢慢看。我本来只想翻几页,可一开始看就“走火入魔”了。这本也好,那本也好,该怎么办呢?我又拿了几本,可是实在是选不下手。我说:“爸,全买了吧…”接着,书屋里发出了阵阵笑声……

  这件与书的趣事,是我人生中一件快乐的事,也是我读书生活中一个精彩片段。

与书的作文 篇8

  嘿!大家好!谁能猜出我的hobby(爱好)是什么?答对有奖哦!什么?都不知道?呵呵,答案就是——看书!

  我看书可真谓“见缝插针”。

  就说现在的情况吧。我坐在沙发上吃晚饭。刚想再吃一口,却很不争气打了一个饱嗝。唉,写作业的时间到了,可我还想看书啊!怎么办呢?突然,我眼珠子一转,计上心来。“妈妈,我去阳台消化一下!”没等妈妈答话,我就溜进阳台,捧起一本书津津有味地读了起来。我很快就进入了书中的世界。

  可惜好景不长呀,一阵“河东狮子吼”差点儿震聋我的耳朵:“都几点了,还不快去写作业!”唉,母命难违呀,我立马从嘻嘻哈哈的樱桃小丸子变成了愁眉苦脸的“苦瓜大王”。写呀写呀,真是度“秒”如年呀。好不容易熬到写完第一项了,我又想出了一个好办法:“妈妈,课间了,十分钟自由赐予我吧!”我又津津有味地读起了书。

  然而,却又传来了一声“河东狮子吼”:“什么课间十分钟,你给我写作业去!”唉,我又变成了苦瓜大王,写起作业来。终于,作业写完了,洗漱完毕,上床了。我又想看书了:“妈!我大便!”我赶紧拿了一本书去了厕所。可半小时后,“狮子”又怒吼起来:“你赶快给我出来睡觉!”我把书藏到马桶后,结果妈妈洗澡,它变成了“书汤”。我又跟妈妈讲条件:“我要‘睡前十分钟’,行不行?”老妈答应了。结果十分钟很快过去了,我该睡觉了,我说:“想让我睡觉可以,但你必须给我念书。”唉,无奈,为了让我睡觉,狮子也成了小猫,乖乖地念起了书。

  我在一个个美好的故事中甜甜地睡了过去。。。。。。

  三年级:白婧彤

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