无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的分不开的书作文，希望能够帮助到大家。
分不开的书作文 1
今天老师给我们做了个神奇的魔术，叫“分不开的书”。
老师走进教室，说：“大家在美术课的时候一般有什么厉害的胶水，都拿出来！”我们都拿出了502、强力胶、白胶……可我们怎么也不知道老师的葫芦里卖的到底是什么药。老师故弄玄虚地说：“你们的胶水都太LOW了！看我的胶水！”说着，老师拿出了两本书，给我们看了看，又抖了抖，就是两本普通的书。老师不慌不忙地从包里拿出了一个瓶子，说：“这是一瓶聪明人才看的出来的胶水。”我小声嘀咕：“老师要干啥呀？”老师把“胶水”涂到书上，还一页一页地涂，估计班里的`人都在想老师的瓶子里为什么有那么多的“胶水”。
一会儿功夫，老师就把这两本书胶好了，故作正经地用力拔了拔，说：“这两本书已经被粘在了一起，你们谁都拔不开它！”班里的人哪里会信啊！但没有人敢站出来试一试。只有我自告奋勇地说：“我来！”一下子，班里就炸开了锅。有人说我拔的开，因为我力气大；也有人说我拔不开，他们相信老师；还有人说半信半疑，一会儿说我力气大，一会儿说相信老师。可最后班里统一说我拔的开。老师示意大家静下来，说：“能不能拔的出来试了才知道！”我抓着书，使出了浑身解数，其他人也给我鼓掌呐喊，可最后连老师都抓不住书了，还没分开。
“这两本书为什么这么厉害？”大家又傻头傻脑地聊了起来。像三国一样自动组成了三个队伍。唉，我们班就是这样“分久必合，合久必分”。
最后，老师向我们公布了魔术的秘密。“胶水”是什么？你猜对了吗？
分不开的书作文 2
如果你以为你是大力士，那就试一下分开这两本书吧，这两本书可不是普通的书，是两本书页与书页交叉着叠在一起的书。什么？你说太容易了？那就看下面选手的表现吧。
规则很简单，只要把这两本书分开，你就赢了。
选手一昂首挺胸地走到书的面前，别看他骨瘦如柴，但斗志昂扬。只见他一只手握着这本书的边缘，另一只手握着那本书的边缘，眉头紧紧皱在一起，眼睛挤成了一条缝，露出两排并在一起的牙齿，使出了吃奶的劲儿用力扯，可这两本书仿佛被胶水粘在了一起，纹丝不动。选手不管怎么用力，这两本书都紧紧地“抱”在一起，于是他只好垂头丧气地走了。
选手二威风凛凛地来到这两本书前面。可他也和选手一一样，无论怎样使劲也无济于事，最后也以失败告终。这怎么可能呢，难道真的没有方法能把这两本书分开吗？
这时，脸色苍白的选手三慢悠悠地走了上来，两只手捏着两本书的'书角，轻轻地抖了一下，只听“砰”的一声，两本书如同散了架似的掉在了地上。这是怎么回事，他并没有用劲啊？
其实啊，是因为摩擦力搞的鬼。两本书书页交叉在一起，空气都被压出去了，于是摩擦力使得两本书紧紧地粘在一起，所以难以分开。
一次次实验让我们学到了一个个知识，科学实验太有趣了。
分不开的书作文 3
语文课上，徐老师拿来了两本相互夹在一起的书，说：“我这两本书，被胶水粘住在一起了，你们能帮我把书分开吗？”听了老师的话，我们都觉得没太可能被胶水粘住。
这时，老师叫了两位力气比较大的同学何铄鹏和沈琦荃。两个人使尽全力，可是两本书却丝毫没有分开的迹象。老师笑着问何作鹏：“你有没有用力呀？”他也许是不好意思，只好说：“没有呢！”老师不急不慢地说：“要不，你们再来一次？”还没等老师说开始，何铄鹏和沈琦荃就用上了全力，他俩一个脖冒青筋，一个面红耳赤。何铄鹏的脸就似火一般又红又烫，仿佛只要一碰到他的脸，都有被烫伤的可能。即便他们这样用力拉，但书还是纹丝不动，没有被分开。轮到我去拉了，我在心底一直不停地说：“冷静，冷静！”然后就和同伴了拼尽九牛二虎之力，可书只是晃了晃，没有一点“认输”的意思。接下来，好几个同学都上去试了试，大家都没有成功地把书分开来。我们泄气了，认输了！
此时，老师微微一笑，把书拿了过来说：“我只要吹口仙气，就能让两本书乖乖分开来。”我们一脸不信地望着老师，只见老师朝书本里吹了吹气，再拿住书一端，轻轻地抖了几下，两本书果真乖乖地分开了，我们一个个都目瞪口呆！
我疑惑地问：“为什么刚才我们分不开呀？”老师说：“这两本书当然没有被胶水粘住了，那是因为书页与书页之间没有空气，摩擦力很大，所以很难被拉开。我刚才吹的`仙气，让书页间有了空气，摩擦力很小了，这样两本书才能轻松地分开。”
我们迫不及待地又试了几次，果然如此！真有趣，科学的秘密很多，还有很多未解之谜等着我们去发现。
分不开的书作文 4
上课了，老师拿出两本合在一起的书，说：“这两本书被粘了胶水了，你们可以把它拉开吗？”班里的男生不相信，因为他们看到老师手上的书，一点儿也没有粘过胶水的痕迹。这时，老师叫了两个“大力士”来拉开这两本被“胶水”粘住的书。一开始，他们自信满满地走了上去，双手紧紧地抓住了书本的'一端，再使出了九牛二虎的力气来拉这两本书。本以为轻轻松松地就可以拉开的，可是他们高兴得太早了，那两本书一点儿分开迹象也没有。两个“大力士”无奈地看了看书，只得半信半疑地回到座位上。
老师又叫我和另一个女同学来试一试。我们俩一人抓住书本的各一个边，都使出了所有的力量在拉，但是两本书还是纹丝不动地合在一起，我觉得这两本书真被胶水粘住了。正当我们都将确信如此时，老师往书本里面吹了一口气，书本就轻松地被她打开了。同学们大吃一惊，齐刷刷地看向老师说：“老师，你为什么能轻松地打开，而我们却不行呢？”老师微笑着说：“因为书本里书页贴得很紧，没有空气，所以你们拉的时候，书页间的相互摩擦力很强，才打不开的。而如果往里面吹一口气，书页贴得很没那么紧，摩擦力就变得很弱，自然就很容易打开了。”
原来如此呀！小小的一次体验，让我们再次感受到科学的乐趣。
分不开的书作文 5
读闲书的喜怒哀乐上海浦东新区明珠小学5 (2)班雷速有句话说得好：“凡事有利有弊。”凡事总有两面性。比如戴眼镜能让你看到身边的东西，让人开心；但是，喝热汤的时候，前面会有一层雾气，让你心酸。今天我就给大家讲讲看闲书的利与弊。
闲书，顾名思义，就是闲书。一个春天的早晨，躺在观景台上，放着一些背景音乐，拿着一本轻书，喝着一些咖啡，太美了！任何时候，看闲书都是一种享受。闲书，她会把你引入故事的情节，让你在故事的海洋中自由遨游。喜欢科幻的朋友可以看未来小说；喜欢童话的.朋友可以看《哈利波特》等书；现实的朋友可以看《女生贾梅》，《男生贾里》之类的书。闲书有很多种。是作者的创新。
但是，另一方面，在完美的事情上，不可能做到完美。闲书怎么了？我们——即将面临入学考试的学生有空余时间吗？如果有一寸时间摆在你面前，你却不把握，看闲书，会影响考试吗？另外，据专家介绍，任何年级的学生都不应该看闲书。因为，闲书不正经，范围太广。闲书要经过专家检查才能出版。但是学生思想还不成熟，容易受一些穷闲书的影响，一棵小树也不会长歪。
闲书要好好读，要读个层次。这样才能保证闲书不影响我们。这就是闲书的喜与悲。你清楚了吗？
分不开的书作文 6
我们一家都喜欢看书，就我不喜欢。小时候，妈妈总要叽里呱啦说书的好处，说什么“书中自有黄金屋”，听得我耳朵都起老茧啦，我多次向老妈抗议，不要再听这些名人名言啦，我明白啦，可她还孜孜不倦教我书里有许多好处，我为了不让老妈伤心，接受这些讨厌的名人名言。
“黄洁，来跟妈妈看书”，情况不妙，老妈又要念紧箍咒，怎么办，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，突然，一个灵感激发了我的大脑，我捂着肚子假装肚子疼，跑回客厅拿纸，只见妈妈在那等我，我迅速拿好纸一溜烟跑进厕所，这速度比刘翔还刘翔，我好佩服我自己，居然跑得这么快。妈妈走到厕所门口，问：“怎么啦？”我装着痛苦的样子说：“肚子疼”。妈妈甩了一句：“出来我给你讲故事。”我一听，吓得魂也没有了，怎么办，还是逃不了妈妈的魔爪，我一直在厕所呆着，啥都不能干，不能跳绳，不能吃零食，连最心爱的电视机也离开了我，唉。算了，冒险一回，听一个故事，还能见见心爱的电视，豁出去了。
妈妈翻开书，给我讲白雪公主的故事：“从前有一个王后，结婚了一直没生孩子。”一开始有些不耐烦，后来，我渐渐被故事吸引了，我看见了善良的.白雪公主，英俊的王子，恶毒的王后，还有可爱的小矮人。真是太精彩了，后来，我天天缠着妈妈讲故事，上小学了，我不在让妈妈讲故事，而是自己阅读，到现在，我一直在书的海洋遨游。妈妈也陪伴我一起阅读。
伴着细腻的文笔，书页的芳香，书，我最好的伙伴。
分不开的书作文 7
莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。这个比喻十分贴切，书籍可以带给我们非常多的好处。
我从小就喜欢阅读，学龄前的.童话故事。到低年级的散文、科普书、历史书，和现在的小说，我都爱不释手，书籍一直伴我成长。
有一天，我放学回来三步并作两步来到书桌前，拿出我最珍爱的小说，《狼王梦》。我昨天看到哪里了?第五章?不对不对，我急忙翻开书，一页，两页。我像一匹饿狼，贪婪的阅读着。谁知，正当我看得入迷时，房间的门被推开了，我吓了一大跳，原来是妈妈进来了，‘‘你的作业写完了吗?我说:还.....没有。’妈妈叫我写作业，我只好放下书，拿出作业。写着写着，我就会抬起头看看方在书架上的那本书。心里痒痒的，越想写快点就写的越慢，好不容易写完了，一看时间，哇!都已经九点了。只好去洗澡睡觉了。
在床上，我翻来覆去都睡不着，我突然想到了一个好办法。我摄手摄脚地打开门，看见妈妈的房间，灯已经灭了。妈妈已经睡着了，我摸黑打开台灯，小心翼翼地拿出书，津津有味地看了起来，书中的内容像吸铁石一样吸引着我，我一看就忘了时间。
妈妈走了进来，说："快睡觉。"我只好睡觉，在梦里还在书中旅游了呢?
分不开的书作文 8
在一个很温馨的家里发生了一件小故事。
勤劳的妈妈煮了香喷喷的午饭，大喊到：“开饭了！”爸爸看到热气腾腾的饭菜，心想：我终于可以大饱口福了。爸爸刚坐下，就指着儿子的座位问：“儿子呢？”妈妈指着书房的门：“你去书房找吧！”爸爸迈着大步，急匆匆地走进书房，看见儿子正安安静静地趴在地上，翘着双腿不停地摇着，全神贯注地看着一本书，一副很入迷的样子。“吃饭了儿子，别看了，快点儿！不然一会儿妈妈要生气了。”爸爸说。
儿子极不情愿放地下手里的书走出了书房。心想：要是能再多看一会儿，那该多好啊！。爸爸皱着眉头，心想：什么书能把我的'儿子迷成这样？就好奇的走了过去，看了看，一下子就被深深地吸引住了。
妈妈和儿子在饭桌前等了很久，还是不见爸爸出来，只听见儿子的肚子已经饿的咕咕叫了。又等了一会儿，饭菜都凉了，也不见爸爸的影子。妈妈特别生气，他对儿子说：“快去看看你爸爸在干什么？”儿子很不乐意的推开房门，看见爸爸正安静静地趴在地上，翘着双腿不停地摇着，津津有味的看着书，兴味正浓。儿子生气的喊到：“好哇！你叫我不看，自己却看得津津有味。妈妈已经生气了，我们还是赶紧先去吃饭吧！”爸爸连连点头同意，说：“好儿子，吃完饭我们再一起来接着看吧。”
分不开的书作文 9
有人懒的不愿下位去调整屏幕，所以就发明了遥控器。有人懒的洗衣服，所以就发明了洗衣机。有人懒的扇扇子，所以就发明了空调。有人懒的走路，就发明了汽车。有的人想在天空上飞，就发明了飞机。人是高智商的，什么东西都能发明出来。未来的`书更是神奇。
我想发明一种神奇的书，这个东西是一顶帽子，帽子里的书有很多，有上千万本，像一个书城，里面的书应有尽有，你想要什么书，就有什么书。不会出一点错误，不会出一点毛病，只会为我们服务（可是，如果在考试的时候带去，就什么作用也起不了了，为了不让作弊。）。还有个遥控器，这个遥控器是声控的，是用来帮助我们找到要看的书，只要我们随便说一个书名，那本书会立刻在我们的脑子里出现，不用翻书，只需要按一下遥控器的按扭，书里的内容就会像电影一样，在我们的脑海里放映。这个书是一种非常高科技的书，不会像在手表里的书看得那么费劲，而且字又那么小，会累坏眼睛的。不会像在电脑里的书一样，字虽然不小，但是还要一行一行的去看，看久了以后就会看花眼。都很麻烦。我这个发明的书，只需用遥控器来控制，用耳朵来听，听的时候还可以一边做事情一边“听”书，像听音乐一般。
看书就是那么自由自在。
分不开的书作文 10
夜光如水，皎洁的月光照在沙发上，我站在平衡车上，呼呼地穿梭在客厅里。唉！天苍苍，野茫茫，何处寻找我的英语书啊！
英语书，你在哪儿？没了你，我妈可就要扒了我的皮啊！我飞驰在家里的各个角落，不会又在我的书包里吧，我跑到房间里，打开书包，一本一本地往过翻，一张一张地往过扒，还是不见英语课本的身影，不会是在衣柜里？我打开柜门把一件件衣服翻来翻去，唉！我多么希望可以看见英语书的身影啊！
我又跳上平衡车飞驰到厨房，打开冰箱，打开柜子，揭起锅盖，咦？英语书到底去哪了呢？我坐在沙发上，仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候，老师把书放在另一张桌子上，之后，我写完了作文，就走了......嗯，这么说，我的.英语书在补课班！天啊！真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！
这时，“太后”母亲来了，“快读英语，呆着干嘛呢！”我一动不动，“怎么了？有什么事吗？”“我的英语书忘拿了。”“忘在哪儿了？”“补课班。”“哦，那快去看书明天去找！”我深深地呼出了一口气，“呼——”终于从阎王殿里逃了出来，我灰溜溜地回到了房间，捧起《呼兰河传》看了起来。
这次在死亡线上的挑战真让人心惊，下次，还是好好检查书包，不再这样丢三落四了。
分不开的书作文 11
悄悄地感觉着你的临近：从露珠一样的点点滴滴，到迷蒙中的一场场细雨，你滋润着我的天空，我的生活，我的心灵。
这种感觉很甜美，静静地接纳，静静地享受，静静地来，静静地去。
就有花儿坐在你的怀中，开着一种淡雅，一种芳香。
我于是开始静静地看花开的样子，听花开的声音，嗅花开的香馨。一树静静赏着的花儿，从吐蕾开始，便给我以香和美，以希冀，以享受，以诗书画卷。我坚信，生活就是一本耐人寻味的`书，而你就是那缕缕书香，从月亮中飘来，从河边飘来，从牧人的心中飘来……成为我十分期待着的阅读。
有时我很躁气，于是我要翻阅你的诗书，在你的香气中沐浴，涤净一身的尘埃，洗尽满心的俗气。
有时我也很细腻，于是我要在你的书页上批注几句，将我的思索给你，将我的感动给你，也将我的收获呈现给你。
你走向我，我走向你。
越来越近。
我们同时踏上驶向温度的汽车，迈进一节车厢，坐到同一个座位，一起成了季节的过客。窗外长漫风吹柳，树端总兼蝶恋花。看着外面如此精彩的世界，如此动人的季节——我沉浸在你的微风里，心为你而感动。
你给我浓浓的温馨，我为你指点细细的风景。其实我也是个不大懂风景的人，可是为了感激，我看到了各处的美，是因你而美，还是因美而成为你，我就不知道了——就这样乘着列车，与你看着美美的世界。
列车有时甚至驶进了黑夜，我们依然能在黑暗中守望，守望着美的光亮。
分不开的书作文 12
我是一个爱书的人，在未来，书会变得越来越有趣，越来越奇特。
未来的书是立体的，能够让你充分享受阅读的乐趣。你可以像看3d电影那样，戴上专用阅读眼镜，扫描每一页上的二维码，就可以进入那一页里的立体画面，让这个场面跟你阅读文字时脑海里想象的画面进行对比。更有趣的是，你还可以点击相应的按钮，把自己替换成画面里的某一个人物，感受一下自己融入“书”里的感觉。
未来的书是有味道的。随着新技术的开发，未来的书会根据文字里所讲的.内容散发出相应的气味。如讲到鲜花，就会飘出淡淡的花香;写到烤鸭，就会有香喷喷的烧鸭味;写到大海，你的鼻子前就会有一股咸咸的海水味……这是靠气味因子合成的。
未来的书是能跟读者互动的。你如果对哪一个情节感兴趣，想要用自己的思路去改动它，可以用配套的阅读机扫描“编辑”功能，把你脑海里的情节编辑进去，点击“保存”，书里的故事就变成了你的版本了，让你体验了一回当作者的感觉。你要是觉得不满意，还可以使用“撤销”功能，让它恢复原样。
未来的书带有智能锁。这本书如果有你私密的内容，你不想让别人看到，那么你可以给它加上智能锁，可以在扉页使用密码、图案或指纹把这本书的内容锁掉，这样即使别人拿到它，也只是无字天书，他看到的全都变成了白纸。
你说，这样的书神奇吗?
分不开的书作文 13
晚上，要开饭了。爸爸妈妈走到餐桌前坐下，刚要开动，爸爸发现儿子不在，就问妈妈：“儿子呢?”妈妈回答说：“在房间里呢!”
爸爸起身，准备去叫儿子吃饭。他走到儿子的房间外，打开门，发现他正在看一本书。父亲不禁纳闷：平时他都不喜欢看书，怎么今天对那本书那么感兴趣?爸爸走进去，说：“儿子，别看了，赶紧去吃饭。”儿子连连点头，说：“嗯嗯，好的.。”儿子依依不舍地离开后，爸爸看了看那本书，结果却不知不觉地也被迷住了。
儿子走到餐桌前坐下。过了一会儿，妈妈发现爸爸还没出来，就问儿子：“儿子，你爸呢?怎么还没来?”儿子说：“爸爸在我房间里。”妈妈说：“去把你爸爸叫来吃饭，饭菜都快凉了。”儿子听话地点头，说：“好吧。”
儿子走到自己房间门口，发现门没关，他往房间里一看，看见爸爸正在看自己刚才看的书呢!而且爸爸还看得津津有味的。儿子感到很奇怪，爸爸还看小孩子的书啊?虽然他也很想继续看，但他还是听妈妈的话，走进房间叫爸爸去吃饭，“爸爸别看了，吃饭了。”“好好好。”爸爸站起来依依不舍地放下书。
儿子和爸爸走到餐桌前坐下。妈妈松了一口气，说：“终于可以吃饭了。”儿子和爸爸赶紧附和：“对对对，太好了!”其实他们都在想着，赶紧吃完饭继续去看书。
分不开的书作文 14
如果书是羊，那么我就是狼；如果书是雨水，那么我就是沙漠；如果书是一艘船，那么我就是这艘船上的一名小乘客。
“一日不读书，无人看得出；一周不读书，开始会爆粗；一月不读书，智商输给猪。”这句话说明了人是离不开书的。我，就是一个例子。远游时，为了打发车上的无聊时光，我带了许多书，在休息区时可以看，在睡觉前可以看，等车时也可以看。沉醉在文字的海洋中，我无暇喧闹，无暇烦闷。
我认为，人一出生大脑里是没有知识的'，只有看书，如果长时间不看书，在这个信息更换迅速的时代，我将不知如何与人交谈。
读书是一种放松，有的时候，我心情莫名烦躁，看什么都不顺眼，很想发泄一下。我就随手拿起一本书，看着看着就入迷了，所有的烦恼都烟消云散。读书是一种快乐，吃完饭看看书，我很快乐；写完作业看会书，我很充实。
记得三年级的时候，在超市里看到一本我非常喜欢的书，可妈妈不给我买，我伤心极了，不由自主地哭了，于是，姑姑就帮我买了，我转悲为喜，津津有味地读了起来。一天，语文老师说：“想捐书的可以交给老师，再捐给贫困的小朋友。”我想了想，最后拿出了那本姑姑给我买的书，虽然不舍得，但想应该让他们看这本书。书让我们把知识继承，书让我们把快乐分享。
我离不开书，就像婴儿离不开妈妈一样。
分不开的书作文 15
叮铃铃上课铃声响了，同学们像一棵棵精神饱满的小松树一样，对老师说：“老师好！
“今天是开学第一天，能看见你们这些可爱的小调皮，我能不开心吗？”老师又面带微笑用洪亮的声音说：“好了，我们开始发新书喽。”
老师把一本本崭新的语文书发给同学们，快发到我和同桌的时候，老师一脸惊讶地说：“怎么少了一本？”我一听，这可怎么办呀？我心里急得火烧火燎。
但一想老师说过同学们要相互帮助，共同努力学习。同桌落下了，也就意味着我落下！不知道同桌心里是不是也是这样想的'。要是没有语文书，我和同桌的课可能就会落下别人好多。我就对老师说：“老师，我学习成绩比较好，要不就给同桌吧。他学习上比较困难。不要让他落下学习。”老师听后正准备把书给同桌时，同桌又说：算了算了，还是给他，我可以向别人借到旧书。”我们两个把语文书你推给我我推给你。这时我突然想到了一个两全其美的好办法。我对同桌说：“要不我们今天把书放在中间一起用，下课不出去了把课提前预习了，明天语文书就到了。”老师面带微笑，赞许地对我们说：“这样最好了。”这时同桌笑得像一朵灿烂的花朵般连忙点头说：好啊，好啊！我们一起看。”我的心里也像一朵花儿一样，既帮助了同学，也加强了我们之间的友谊。
顿时我想起了一位名人说过，谦让别人就是处世之道，我觉得这句话说的真有道理。时而谦让可以丰富我们的内心谦让，可以促进我们的成长。
分不开的书作文 16
我读过很多书，可我印象最深的是由中国民族摄影出版社出版的那套少年奇才的`故事。这套书共四册，中外各两册。中国篇有岳飞、李白、沈括、白居易、谢道韫、王献之等。而外国篇有哥白尼、牛顿、莫扎特等。可给我感受最深的是中国篇里的孙叔敖勇砸两头蛇，缇萦上诉救父亲和康熙精心捉鳌拜。缇萦是淄博人，她的父亲是著名的医学家淳于意。父亲做官时，因人诬告而判刑，缇萦非常孝顺父亲，便走到京城为父上诉。终于救出父亲，并让西汉皇修改了刑法。
康熙是历史上著名的皇帝，他八岁时就继承了王位。当时由四个大臣辅政。大臣中数鳌拜最专横。苏克萨哈感到很难和鳌拜共事，便要辞职。这样会使鳌拜交出手中大权。鳌拜不想失去权利，就让康熙杀了苏克萨哈。康熙不肯下旨，没想到鳌拜竟强迫他下旨，康熙只好勉强答应。康熙非常愤怒，决心除掉鳌拜。一天，康熙单独召见鳌拜，他们正谈的起劲，内侍一推椅子把鳌拜摔到在地上。这时，内侍们一拥而上，按住了鳌拜。然后康熙宣布了他的三十条罪状并将他判为死刑。别看康熙年龄小，可他用聪明的办法处掉了鳌拜。
孙叔敖是春秋时楚国的大臣,他小时侯非常勇敢。有一天,孙叔敖出去玩,这时他碰到一条两头蛇。奇怪的是两头蛇看都没看他一眼一直向山下爬去。孙叔敖奇怪极了，就蹲在山头望下看。原来，山下有一群儿童在玩耍。孙叔敖恨死两头蛇了，便拿起石头将两头蛇打死了。
他们孝顺聪明又勇敢，是我们少年儿童学习的好榜样。
分不开的书作文 17
“卖书了，卖书了！”老板在舞台上吆喝着，“这里有各种各样的书，今天优惠价，买一送一……千万别小看这些书，它们可都有神奇功能。”
这样的广告吸引了不少的顾客，我也是其中之一，大家纷纷聚集在舞台下，边打量着其貌不扬的老板，边议论纷纷。
老板见人越聚越多，脸上露出了满意的笑容，扯着嗓子开始介绍：“顾客朋友们，现在给你们看的是一种神奇的故事书。这种故事书，跟你们以往购买的故事书可不一样。”说完这些，他扬扬手中的书：“你们看，这里有三个按钮：红色、白色、蓝色。红色按钮是切换字与音的，如果你看累了，想让眼睛休息下，你可以按下红色按钮，就可以闭上眼睛听故事了。白色按钮是控制故事情节的，如果你不喜欢书中的故事情节，你可以根据自己意愿改变故事情节。最神奇的要数蓝色按钮了，只要你按下，故事中的内容就会以全息影像的`形式出现，你也可以参与到故事中去。”
老板刚说完，台下响起一片掌声。见顾客反应如此强烈，老板连忙又拿起另外一本书说：“这是一本科学书，它不仅具有故事书所具有的功能，还能在书中演示实验，甚至可以自己动手操作。”台下又响起了一片掌声，这掌声比上次更响亮。
“就介绍到这里吧，要买书的顾客赶紧啊，迟了就买不到了。”话音刚落，大家便纷纷购买，一千多本书就剩下几十本了。
呀！我光顾着听他讲，忘记自己也要买书了。等回过神来，书已经卖光了。
分不开的书作文 18
未来的书hello，everybody大家好，我有一本未来的书，大家想看么，我先来介绍一下。
我的书携带方便，内容好看，智能高效，什么书都有，大家再也不用再跑到书店买一本回家看了里面的内容应有尽有。怎么样很想要把，当然还没有卖的。我的书可以变小，随便看想看就看，书本的上面有一个按钮按一下会出现一个和百度一样的搜索栏，这个兰可以发号指令这本书可以帮你调节一个适当的环境，包括有屏蔽声音的装置，来帮你读书，这本书可以把你读到的书的内容传送到你的脑内，如果没时间可以使用这个程序很方便还有几个按钮，只要你按一下书上的绿色按钮，你就可以开始搜索内容了。看到感兴趣的，就可以开始阅读，让你一次看个够。但你可不能看太久，如果你看的`时间太长，书就会自动关闭，并提醒你做眼保健操，这可是为了你好哦！因为保护眼睛太重要了。到了夜晚，如果你还想继续看书，没问题，只要按一下书上的红色按钮，书顿时会亮起来，可以让你继续看。如果你问，这样的书，盲人能读吗？别着急，这个问题我早想过了，只要你按下蓝色的按钮，书就会把文字读出来，这样，盲人也能看书了，哈，多好！
这种书不仅能看，还是你的好伙伴。当你烦恼时，它会用它那动听的声音问你：“怎么啦？”当你高兴时，它会与你一起分享你的喜悦；当你受了委屈时，它还是你最好的倾诉对象；当你不诚信时，它又会慈祥而严厉地教育你。这本书很好你想要么。
分不开的书作文 19
“拿来！”“不！”“好妹妹，求你借给我看看吧！”“不行，我还没看完呢！”你一定很奇怪，是什么宝贝让我和姐姐这么着迷？告诉你吧，是一本大名鼎鼎的——书！
我和姐姐对书的痴迷已经达到走火入魔的地步了。瞧，姐姐手里拿着一本“绝世好书”，溜回房间，我飞扑过去，猛地从姐姐手里抽出来，死死地抱住，“嘭”的一声关上门，再“咔”的一下反锁，就开始读起书来。过了一个多小时，我才发现自己是站着的。
这就是我经过无数回合的“战斗”总结出来的经验：每次拿到书，绝对不在外屋看。但是，我藏在自己屋里的.书怎么会不见了呢？肯定是姐姐拿了。可是房门明明是锁着的呀！我悄悄走到姐姐旁边，一眼就看到了我的书和房门钥匙。呜呜呜，果然是“道高一尺，魔高一丈”啊……我悄悄伸出手，“唰”地一下，把我那可爱的书从姐姐手中拿了出来，再以刘翔的速度逃回房间。我正聚精会神地看着，咦？旁边怎么有个黑影？我抬头一看，天哪，姐姐正准备从我手中抢书呢！
我捂着书就跑。奶奶赶紧跑过来问：“怎么了？”我和姐姐一起说：“我们正为一件东西吵架呢！”奶奶松了一口气：“唉，不用问，你们又为了那个宝贝书吧？”我和姐姐相视一笑，吐了吐舌头，分别回屋读起书来。
瞧，这就是我和姐姐争书的场景。书成了连接我和姐姐的纽带，它使我们姐妹俩共同成长，共同进步！
分不开的书作文 20
回眸处，是一段碧蓝碧蓝的时光，风一样飘逸，星星一样悠哉，那是一段徘徊沉淀在书香中的时光。
近代，古典。走进《山羊不吃天堂草》，感受《青铜葵花》，看看《笑掉大牙的惩罚》，冰心，沈石溪，曹文轩，是那些既美妙又奇特的书香，将我的孩提时代渲染，渲染得有了与众不同的.意味，它好似一幅多彩的油画，每每回忆起，总能领会一番别样的风采。
犹记当年读李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，读得我热血来潮，那蜿蜒曲折的三峡江水，也让那个无知的少年仿佛成了当年的李白，挺立在船头，迎着那清凉的晚风，在两岸猿猴的啼叫声中，顺着流水回到故乡。
烈日炎炎，炙烤着大地。我拿着冰淇淋，腿上摊开着一本厚厚的《三国演义》，就着嘴里的那一抹甜滋滋的清凉，读到：“火烧七百里连营”的时候，心里顿时冰凉一片，手不住的颤抖，冰淇淋也掉到了地上，仰望天空发出一声长叹，心里空空荡荡，仿佛失去了什么。从此，我便不再看《三国演义》。
后来，我爱上了各种冒险类书籍，《异形村的孩子》、《金银岛》，它们都是我的新朋友。沉迷在书中的我，如鱼得水，如鸟得天空，在书本里放飞自我。
世上已千年，看到所喜的字，仿佛一个人在孤独地走，忽然前方传来欢歌笑语，有山，有水，还有一座仙境般的村庄，令人欣喜振奋。
分不开的书作文 21
从古到今，书在人们的心中地位是十分高的。名人都说过书是很重要的，比如梭罗说：书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。培根说：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。就连老师们也经常说：活到老，学到老。所以，书中自有黄金屋，人们少不了与它发生一些事情，我来给大家讲一个我与书的故事吧！
自从我知道解放桥那里隐藏着一个书店市场之后，便去了一次还想去。为什么呢？因为它比附近的桂林书城的书要多得多，面积也大得多！只要多走几步，就能看到更多、更好的书！我的故事也由此开始。
我为了买一本桂林书城没有的书，只有那市场有的书，便上学只买包子吃来攒钱。过了几天，终于攒好了，和爸爸去买了那本我期盼已久的书，一买到后就开心地看着
不知过了几天，我把这本书借给我的同学。但过了一节课后，我看见有一本书躺在讲台上，我十分担心那是不是我的书，下课后假装好奇地去看那书，（怕丢了面子，那果真是我的.书！同学还平静地在课桌上抄课文，是被罚的，哦）我狠狠地吓个他半死，并骂了一顿后才开始怒气递减。到放学后，我在教室没人的情况下偷了这不，是拿回属于自己的书后飞速跑回家。（因为我扫地，打扫卫生，才摸走这本《查理九世》，幸好第二天老师未发现，但妈妈把我骂个半死不活）
虽然结束了，但仍没有改变我对书的喜爱！
分不开的书作文 22
书籍是人类进步的阶梯”。高尔基的这句话，同学们都已经耳熟能详了吧！这句话，也已经成为了我精神上的目标。从小到大，我接触的书已经数不胜数。书，既给我带来了知识，又给我带来了快乐。
书是我的良师诤友，是它陪伴着我的童年。小时侯，当我觉得无聊的时候，会拿几本带拼音的书籍读一读。这样子，“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离开我。渐渐地，我从书中认识了许多不认识的字，还让我懂得了许多做人的道理，也因为这样，书现在已经成了与我形影不离的'好朋友。为了它，我甚至可以废寝忘食。
现在，我家中已经有了许许多多的书：作文书、童话书、科普书、侦探小说、各类词（字）典……应有尽有。
当我在阅读时遇到不认识或不明白意思的字、词，都会去翻一翻《现代汉语词典》等工具书。是这些工具书让我认识了更多的字、词，也让我在做作业或考试的时候会少写错别字，以达到作业质量和考试成绩的要求。这，都应该归功于书。
而一些童话书，在我津津有味地阅读的同时，也增强了我的想象力，使我更活泼，更开朗，胆子更大，还使我成了班中的一位典型的“搞笑大将”，让我的“人气”更“旺”。
那一本本侦探小说，使我的逻辑推理的能力更强、处事能力也有所加强，对数学等理科课程有一定的帮助，使我在理科上可谓是名列前茅。
分不开的书作文 23
某日走入家中，忽见一本旧书。此书名曰：<<中学生升学辅导记叙文一百题>>。我定睛一瞧，此书出自于漪，陶本一等著名作家。便引发出一种想看的欲望。翻到前言，此乃于漪之金玉良言。字字句句，铭记于心。此书虽已泛黄，但内容十分之丰富。是它教我怎样写各种各样的记叙文，至全文看完，以恍然大悟。不禁由衷地感叹：OH，ISEE！
但看到封底，竟如此破烂不堪！真乃对于漪之大不敬，于是喊来老爸问：“谁敢如此猖狂，弄坏了这本好书，让我找他（她，它）‘PK’！”老爸问：“PK是什么？”“老爸这你就不懂了吧！这是流行用语，就是单挑的意思。”“好吧！让我来告诉你吧，其实这书变成这样，全是你的.‘功劳’。”“啊？这又从何说起呀？”“想当年（我老爸有个怪僻，提起往事总爱说想当年），你才3岁的时候，特别不安稳，一会儿摸摸这儿，一会儿摸摸那儿。摸着摸着就摸到了这本书，我刚想把它抢回没想到你已经把它给撕坏了。”“哦，原来我与这书还有这样一段渊源呢！”
为了替小时那个淘气的我向书“赔罪”，我便找来剪刀，胶水，胶带以及白纸。我先用胶带将分开的粘合，这样看上去就美观多了。但还是有大大小小的可恶的“天窗”。我再用剪刀剪下与“天窗”同样大小的纸，再用胶水从反面粘上去。哈！现在封底看上去真是可以和新的相媲美。我也算“仁至义尽”了！
虽然这本书已旧，但它却给了我新的回忆！
分不开的书作文 24
我喜欢看书，我有一本神奇的答案之书。
一天，妈妈带给我一本书，我一看书名《答案之书》，世界上怎么会有这么一本书呀？我很好奇。
妈妈告诉我：“这本书可以解决你不懂的问题哦。”这样一来，我更加不懂了，内心又打了几圈大大的问号。
我立马翻开书本，一眼就看到了使用方法：在心中默念你不懂的问题10秒，双手合十放在书上，深呼吸一口气，用大拇指将书翻到任意一页，那一页就写着你需要的答案！并且态度越虔诚，答案越精彩哦！
我迫不及待地拉了爸爸妈妈来一起研究。妈妈说：“我们现在每人提出一个问题，然后一起来翻开这个答案吧。”
妈妈问的是：“爸爸能戒烟吗？”只见妈妈双手合十，我在心里也默念数到十，妈妈翻开答案之书，书上给的答案是：等待。如此简单的两个字，却藏着深刻的道理啊！爸爸不禁笑了起来！
我又问了：“妈妈可以生二胎吗？”我把手放在书上，眼睛也闭了起来，第一次觉得数十秒竟然这么长时间，一听见爸爸说：“时间到了。”我就立马翻开答案之书：这是一件幸福的'事！我看看爸爸妈妈，爸爸妈妈看看我，我们都笑得很甜，玩得不亦乐乎！
这本书真是一本神奇的解惑书！当你心中有问题却找不到答案的时候，请翻开这本书吧！
分不开的书作文 25
未来的书是一个有很多功能的电子书，更可以变大，变小，它的功能有：查看地图、上网、由有老师讲解不会的题、可以自动批作业……
如果你有了这本电子书，你以后会不怕迷路，假如你去树林打猎，打着打着，天渐渐暗下来，你想回家，但是走了半天也没有到。迷了路以后，你可以拿出你的电子书来，对他说一声：“电子书，用地图把我回家的路显示出来，好让我回家！”显示出来后，保证让你不到10分钟就到家，而且，你会非常安全。
当然，很多时候，你会因为没有交到朋友而无趣，你这时就可以拿出电子书来，对他说：“电子书，我很无趣，想上网干一些事，快点显示出浏览器。”显示出来后，保证然你不到5分钟的时间，就能找到乐趣。
在每次打开书学习时，你总会有不会的题，你可以不麻烦老师，可以拿出电子书，对他说一句：“电子书，快快请一位老师，给我讲解这倒不会的题！”有了电子书里的老师给你讲解题，保证让你每年的`成绩不超过前五名。
在每次写完作业，要给老师批这道题时，总会因为害怕自己错后，老师会说自己，而不敢去，没关系，只要你拿出电子书对她好好的说一声：“电子书啊，请你自动给我批作业，但是不要把错的批在题上，就告诉我的大脑，告诉我解析，让我给正确，但是要把对的批在题里！”
这就是未来的电子书很神奇吧，如果你想变成未来的科学家，就请在作文的基础里，写下你的发明！
分不开的书作文 26
每当翻阅起我书架上的《十万个为什么》，我总会想起爷爷那慈祥的面庞和眯成线的眼睛……
多少个日日夜夜，《十万个为什么》，总把我带到知识的海洋里自由自在的遨游。不管遇到什么问题，我总是去“问”它，而它每次孜孜不倦地给我解答。说到这，你也许会问，这本书是怎么来的呢？我就告诉你吧……
那一次，我们班上进行数学测试。自考试前一天我就告诉爷爷，如果我考了100分，他就得给我买本《十万个为什么》。他爽快的答应了，我也特别高兴，结果我却只考了88分。我带着极度失望回到了家，无精打采的把考卷递给了爷爷，低着头，心想：“唉！真倒霉！《十万个为什么》泡汤了，还得挨一次批，真是倒霉透顶啊！”我忐忑不安的说：“对不起，爷爷，我没打到您的要求。”我认为爷爷一定会大发雷霆，哪知这次他却说：“文斌，别害怕，抬起头来。”我慢慢抬起头来，看见爷爷却是慈祥的，他的'眼里充满鼓舞，嘴角微微翘起，说：“没关系，这次的试题我看了，确实挺难的，不全怪你，至于那本书嘛！已经放在你的书架上了。”“什么？爷爷？我考了这么点，你却给我买了书”“你也不是有心之失，下次加油就是了！”“爷爷……”我一下子扑进爷爷怀里，眼泪情不自禁的落了下来……
如今，我的爷爷已经逝世了。我今天再次捧起这本书来，仍想到爷爷那张熟悉的面孔。哎！你看，爷爷仿佛在我书上笑了，笑了……
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