在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我编的书作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我编的书作文1
五年级暑假的时候，我编了一本书。我对这本书自我评价良好，至少我完成了！
这个暑假，老师交给我一个非常非常难的任务，编书！
天哪，我才11岁啊，编什么书啊，简直是天大的笑话！我觉得我不可能编出书来的，但不想编也不行，谁叫那是作业！不想做也只能逼着我做。
如果我编完也挺不错的，那我就可以拿这本书去炫耀，说：“看，这是我五年级编的一本书，你们编过吗！”这种感觉肯定很棒！
暑假最后一天，我和妈妈一起编书，我说用word做比较好，妈妈说用一个演示文稿做吧，好吧，就用那个做。第一页题目，题目我就想了好久，老师一布置我就开始想题目，该用什么题目呢？，我和妈妈想了好多题目都觉得太没意思了，最后我放弃了了起好题目的想法，随后便起了个《五年级的开心事》。
我想胡乱复制几篇在上面糊弄糊弄，妈妈不让，又让我打了一篇，我这本书一共三篇作文，《市政府广场上的聚会》，《曲终人散》，《两只小乌龟》，这三篇作文都是我呕心沥血修改出来的作文。我一选出来，就觉得题目不对了，曲终人散是伤心事，不是开心事，我整本书都编好了，就差题目了，我想到一个广告，这广告的名字叫做成长快乐，这个题目不错，我就选它了！
妈妈帮我打印出来了，上面还花了一些铅笔图案，很漂亮，我在上面画了一些漫画，更漂亮了！
看着我编出来的书，我很兴奋！
丁老师点评：我想胡乱复制几篇在上面糊弄糊弄，唉，其实与其一开始不认真，再被逼着加工，不如一开始就认真地做呀。好在最后还是编出来了，真正让自己有了收获。
我编的书作文2
“刷刷刷”，丁老师在黑板上写了几个字，“编辑一本书”我低下头，嘴里念叨着。我在抄写暑假里的作业呢，我随意往黑板上一看，又低下头写。突然我想一想，什么？编辑书？我又抬头一看，不会吧，我擦了擦眼镜，“编辑一本书”，我的`妈呀，竟然要我们编辑一本书，我暑假作业的作业多得要我小命，丁老师太严格了吧。
几天过去了，编一本书的事我都忘了，这一天，妈妈给了我一百五十元，让我和大伯去买书，到了新华图书馆，我跑了进去，左看右看，我一直在想要买什么书，突然我想到了编辑一本书，我赶快拉着大伯去买纸。回到了家里，一边写一边想，想着想着，我竟然睡着了。
我醒来时，我发现我睡在卧室，我想我怎么在卧室，我想我一定是昨天看电视看的太晚。我又继续画，我画了一副一个小人坐在窗边写着作业，我终于想到了一个名字，是“童作”，意思是童年的作品。
我家没有打印机，我只好抄，我抄了半天，我很累很累，我一边做一边想，丁老师真是的，我恨死丁老师了，丁老师又狠又凶，害得我玩都玩不成。几天过去了，我终于写完了，我安心地和小哥哥在看电视，我们看完了创想世界，小哥哥对我说：“我们也来画画吧”。我想着是去画还是不去画，最后在小哥哥的软磨硬泡下，我只好答应。我到了书房，拿起颜料和水，几张大的白纸，我们拿起毛笔，随便的画，画来画去，小哥哥嫌纸太薄，便拿起我的作纸（用纸自己做的），所以小哥哥当成白纸，画完以后，我看了看我的作文书，咦，我的作文书呢？我看了看小哥哥，小哥哥也不知道，我急的找来找去，突然我发现小哥哥的画里有字，我很好奇的一看，啊，这不是我的作文本吗？完了完了，我辛辛苦苦编的作文书呀。
后来我不想再写了，我拼命让我自己忘记了。
这一天开学，龚紫怡和陈晓怡拿着自己的书一摇一晃的从门口进来一直在炫耀，我后悔得要命。
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