在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的书我的挚友小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
书我的挚友小学作文1
书是人类进步的阶梯，书是我的朋友，书还是我的营养品，书更是我的一位好老师。
我非常爱读书，走进书的王国，我就读个没完没了。有一次，妈妈给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》送给我，我马上津津有味地看起来。我被主人公保尔。柯察金坎坷的命运，惊人的毅力所深深吸引。看得我如醉如痴，自己仿佛身临其境，忘记了吃还忘了睡……
鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，而我看爱书。每天放学回家，我就一头扎进书的海洋，自由自在地遨游在书的海洋里。我最喜欢的书是童话故事书和儿童文学。每当我如饥似渴地阅读一本童话故事时，那书中优美的语言和故事情节深深地吸引了我，使我牢记在心间。有的童话，犹如一幅美丽的图卷，读起来是一种美的享受和无穷的乐趣。
我要想打开知识宝库的大门，就需要书这把“金钥匙”。不是有首诗这样写道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”多读书不但可以丰富知识，还可以提高作文水平。平时读书要多做笔记，还可以锻炼记忆能力。写作时就可以一挥而就、与众不同。
我常常在书中度过365天。寂寞时，是书陪伴着我。失落时，是书给我勇气。遇到困难时，是书帮助我度过难关。所以书已成为了我形影不离的好朋友和好之几。所以，我的心灵在书海中畅游，感受各异的情感，然后，平日里沉淀的所有不满、痛苦与无奈都被洗刷掉。不再沉重，不再烦躁，书让我们心灵得到了憩息！
书我的挚友小学作文2
莎土比亚说：“书是全人类的营养品。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。”......而在我眼里的书，有时像高山流水，有时像涓涓细流，但它最像的还是一位挚友。
听到这里有些人会惊讶地呼喊，啊？书，这样一个既不动又不会说话的东西还能成为你最好的朋友？是的，我会不假思索地回答，书的确能做到。
记得一节课，我心里总惦记着朱自清的那本书，那些流光溢彩的片段和让我念念不忘的好词佳句，像磁铁似的牢牢地吸引着我。我总是对人物的悲欢离合牵肠挂肚，我克制不住自己的手，这时，老毛病又犯了。我瞄了一眼周围的同学，太好了，他们都若无其事、聚精会神地听着课。于是，我放开胆子，如饥似渴地读了起来。
正当我读得津津有味时，书中出现了这样一段话：燕子去了，还有再来的时候；杨柳枯了，还有再青的时候；桃花谢了，还有再开的时候，可是时间去了就再也回不来了。读到这里，我不禁羞红了脸，现在将功补过才对呀，于是我放下书，赶紧认真听课。书，能给我正确的提示与指引。
书，感谢你让我找回了自己，感谢你教会了我分清是非。有了你这位挚友，我会往正确的方向去想，有了你这位挚友，我在少年时播下了希望的种子，在你的帮助下，一定能长成一棵参天大树。
书，我的挚友，我爱你！
书我的挚友小学作文3
上个星期六，教英语的程老师因为学校有事情，所以让我们自己在教室里认真地读英语。
老师走后，我们关上英语书，叽叽喳喳，叫的没完没了。
过了一会儿，又听见有咚咚咚的声音，同学以为老师来了，串位的同学连忙回到自己的原位；喝水的连忙把水放到抽屉里；看漫画的连忙收起自己心爱的连环画。同学们慌忙地拿起了英语书专兴致志的读了起来，连书拿反了也知道。
这时，门打开了，同学们一看，原来是班上的捣蛋鬼在做恶作剧，他趁同学们不注意，偷偷地跑到了门口，把门带上，然后在折身返回。直等到这个同学哈哈大笑时，同学们才知道我们上了他的当。教室里依然弥漫着笑浪。我们还是在教室里哈哈大笑。这里仿佛不是教室，而是我们自由自在的王国。
有的女同学，再拿着贴画装饰自己的笔记本；有的在一起抄歌词唱歌；有的拿起大包小包的盐辣椒摆在桌上，边吃边喝水，嘴里不时发出拉的呼气的声音。
咚咚咚。程老师来了！不知是谁叫了一下，同学们连忙回到自己的位子上，读起了英语，老师看到我们认真的样子，开心的'笑了。
回头想起这件事，我觉得很内疚，我们这样欺骗老师是一种不好的行为。
在此，我要对老师说一声：对不起！
书我的挚友小学作文4
说起读书，我就感到头上生疼生疼的。那是在一个中午，我正津津有味地看着《二战航母全览》。半小时后，妈妈在我耳旁吼道：“睡觉啦！”我刚想顶嘴，但看到了妈妈那严厉的目光，便“乖乖”地睡了。五分钟后，妈妈已经睡着了，而我还是躺在床上翻来覆去不能入眠。就在此时，我看到了妈妈的电脑，我兴奋极了！急匆匆地打开电脑，搜索“企业号”航母的资料。不知不觉一小时飞快地流逝了，突然，我听到“笃”的一声，头上也生疼生疼的，我这才想起睡觉这件事。看着妈妈，我怯怯地说：“妈，睡得好吗？”
读完以上的故事，也许你们会问我：“为什么你那么爱看书呢？”我会这样告诉你：“书，是永远看不完的，生命只有一次，我们要在有限的生命中多学点知识，这样此生也就没有遗憾了！”是啊，书哺育了我们的心灵，知识哺育了我们的智慧。书和知识独特的魅力使我陶醉，我常常沉浸在书海中不能自拔。而且，我认为书不仅要看，还要会品。要透过字里行间思考其主要内涵，理解、体会作者的心情，并联系时代背景，欣赏作者的写作手法。
书，我亲爱的挚友，因为有你，我变得知识渊博；因为有你，我的生命变得充实而有意义；因为有你，我收获了快乐和喜悦。书——我亲爱的挚友！
书我的挚友小学作文5
书，自古以来，就被人们称为“进步的阶梯”，“打开智慧大门的钥匙”。由此可见，书的吸引力是多么大啊！
在我7、8岁时，我也渐渐被他那一个个有趣的故事吸引了，开始喜欢上了童话故事。从《小红帽》中明白了不要轻信他人；从《白雪公主》中对恶毒的皇后感到痛恨；从《青蛙王子》中懂得待人要诚实守信。
而到了10岁时，我还是对书籍念念不忘，所以妈妈帮我买了《十万个为什么》和作文书，这让我如获珍宝。每当我有什么不懂时，我就翻开书，就能迎刃而解。书就好像是在沙漠中千辛万苦找到的水源，让我兴奋不已。我好像进入了这个世界，驾驶着潜水艇，在深海中寻找宝藏，走进了古埃及图坦卡蒙法老的陵墓，探索人们未知的秘密。
到了现在，我还是对书如痴如醉。走进书的海洋，我认识了爱迪生这位拥有一千零九十三项发明的奇人，还有木匠祖师——鲁班，还有过五关斩六将的关云长等等。我仿佛也成为书里面的一个角色，在宇宙中遨游，在道路上奔腾，在海面上踏浪而行。
书，我的挚友，他就像是园丁一样用知识哺育着我们这些稚嫩的小花，我们将以最鲜艳的花朵回报他；他就像知识的小船，带领我们驶向远方；他就像黑暗里的明灯，引领我们走向辉煌。啊！我的挚友——书。
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