在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我与书的距离作文，欢迎大家分享。
我与书的距离作文1
《海底两万里》中的尼摩船长是那么的知识渊博；《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒是那么的不屈不挠；《我要做好孩子》中的金铃是那么的机灵善良。
以前，我一直认为读书都是读别人的经历，把它们当作一个个有趣的故事来看。有一段时间，我的学习成绩总是没法进步，加上妈妈的唠叨，我甚至开始对学习产生了抵触情绪，提到做题就沮丧。那天我绞尽脑汁，都解不出题目，“啪”的一声，我扔掉手中的笔，趴在床上，像泄了气的皮球。算了，反正做不出来，还是看看书吧。我随手拿起一本书看了起来，看着看着，一幅画面出现在了我眼前：一位小女孩坐在书桌前，吃力地摸读着盲文。虽然阅读得很艰难，但她依然在坚持着。那位小女孩就是海伦·凯勒。
海伦·凯勒在一岁半时就丧失了视力和听力，可是她没有放弃自己，一直努力向前。我有一个健康的身体，有这么好的学习环境，更应该珍惜学习的机会，不能因为一点小困难就放弃，我要像海伦·凯勒一样，不放弃，努力越过成功道路上的那些坎坷。想到这儿，我重新拿起笔，继续解答。
从那次以后，我才真正地发现，读书不仅给我带来了快乐，更告诉我许多道理，这些道理都和生活息息相关。我觉得我与书之间的距离更近了，我更加喜欢书了。
我与书的距离作文2
从厌书到懂书是书海的距离，从此岸到彼岸事是路的距离，从此时到彼时时岁月的距离，从此书到彼心是心灵的`距离……
小时候的我特别喜欢读书，我一直认为读书会让我很快乐，它可以改变我，可是随着时间的推移我渐渐长大了，对读书产生了抵触心理，我讨厌它把我小时候的梦想全部抛入脑后，我认为读书是我的负担。
一次假期我们有个作业就是写一篇读后感，回到家后我翻开数读了两三页后就完全没了耐心，于是就在电脑上随便抄了一篇，自认为可以蒙混过关，可是老师的眼睛总是那么的尖锐，我被发现了，老师不仅在办公室批评我，还让我写检讨书，让我无地自容从那以后我更是对书产生前所未有的厌恶，我的成绩也一落千丈，所有的人几乎都对我失去了信心，他们认为我将一蹶不振，只有我的班主任为我加油、打气，她向我了解情况，问我为什么这么讨厌读书，并为我制订了一个计划。
从此我每天都去图书馆，班主任在我的旁边指导我，为我讲解，让我对学习有重新燃起信心，并且有再次爱上了图书，我决定继续为我儿时的梦想继续奋斗，那就是在黄金书屋中，尽情的遨游，我坚信我可以比以前做的更好！
现在的我可是书的忠实粉丝，只要有我喜欢的内容，一定要将它标识出来并记住，看到了有趣的的小故事，就和伙伴们一起分享快乐，分享知识的喜悦真的别有一番滋味，而且我也会带动我身边的人陪我一起去书海，一起去畅想我们的美好明天与未来。
我想，其实我与书之间根本没有距离，只是在心灵的城墙之前退缩了，失去了攀爬过去的勇气，只要向前迈出一步，为自己加加油爬过去，就不会再存有任何的距离！
【我与书的距离作文2篇】相关文章：
1.我与书的距离作文