在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我和书的故事_关于书的作文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和书的故事_关于书的作文800字1
不知怎的，我特怕背课文。可语文老师授予我们的学习高招又恰恰是个“背”字。他说：领悟作品的人文精神要背，培养语言修养要背，学习作品的谋篇布局要背……总之，好一个“背”字了得！
没办法，为了昂首挺胸走入高等学府，我只有在招中想招了——一、舞弊法哎，等等。我这可不是教你考试作弊哦！那可比得0分还羞耻啦！成，我也不卖关子了。介绍一下此法吧：
先将美文读几遍，读得不想再读下去了，便将书摊在一边，拿出纸来默写。
一来看看自己背书背到了什么程度；二来嘛，也“烦烦”自己。试想，若是默写不出，定会坐立不安，而答案摆在一边却不允许看，心里会是什么滋味？难熬“相思”之苦后，可怜兮兮地抱起书，自己说服自己：就看一眼，且只看“梗’’住了的那一句。果然，一眼瞟去，那“过节”便记在脑海中了。于是，一口气读上个二三十遍，直到把它背得“烂”掉，才继续往下背。自然，下面背不出的地方也如法炮制，一定能提高背的效率。
二、竞猜法如果你拥有录音机，就可以运用此法。
历史、政治等科的题目繁多，答案又零碎，背起来记了这个又忘了那个，把问题全抄在纸上又太费事儿！
根据人爱偷懒的特性，我研制了此法：
读书时按下录音机的录音键，把重点问题与答案一一录进去。背到一定程度，便可按下放音键。待那录音机把题目播出时，便按暂停键，自己把答案说出来再把答案播出来。对了就沾沾自喜，不对就抓耳挠腮，想想错在哪里。几轮下来，一定记牢。此法已在我的《生活笔记》中公布，在此重现给更多的同学。顺便问一下修改我的笔记的同学：周浩老兄，此法你偷去用得怎么样了？
三、配音法嘿嘿！受苏轼苏老先生作的《明月几时有》点拨，我悟出了配音乐背书法。《明月几时有》是首词，被人配上了曲。我唱过几遍之后，想忘也忘不掉了：于是我异想天开：如果自己把优美的古诗文也配上曲子，边唱边记，岂不妙哉？
于是，我试着配了几篇课文的曲子。几轮唱下来，效果果然不错。配曲水平不在高低，能唱顺口就行。只要大家把学F4的那首歌曲《流星雨》
的干劲拿出一半用上，包管有效！说不定，我那法宝还能歪打正着，把你培养成一个作曲家哩！
我和书的故事_关于书的作文800字2
高尔基说“我读书就像饥饿的人扑在面包上一样。”冰心也说“读书是我生命中最大的快乐。”的确，在读书的过程中，你会领略到从未见过的风景秀色可餐，感受到登高望远般知识层次的提升，体验到杂乱不堪的思想房间被整理得纤尘不染。
七岁时第一次接触书时，我便被迷住了。那时候，我和几个好朋友天天都去买方便面，可不是仅仅为了吃，而是因为那里面有小卡片小人书。小人书里的故事深深的吸引着我。为了它我竟至于做了一件特别荒唐的事:把隔壁平平家的小人书都给抢了过来。结果是被阿姨骂了一顿，等她骂完后，我又去找平平。平平见我来了赶紧把书都藏起来，一脸警惕的看着我。我没理会她的表情，凑近她说:“和你商量个事，我把我的书给你看，你把你的书给我看，咱俩交换好不好？”平平看着我，想了一会，终于说“好！”“噢！太好了太好了，我又有书看喽！”
随着年龄的增长，小人书已不能满足我的需求，我开始渴望得到更多更大的书。上小学时，新课还没上，书就被我看完了。此后我又从同学家借书看。四大名著中我最喜欢看的是《西游记》。孙悟空是我最敬佩的人物，他先从菩提祖师处学得七十二般变化，又从东海龙王那里取得如意金箍棒，大闹天宫被老君在八卦炉炼成火眼金睛。那时我常想要是我能有他一样本领那该多好哇！我最喜欢看的章节是《尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王》妖怪三次变化都被美猴王识破，怎奈唐僧肉眼凡胎不识真相不准打杀，并以紧箍咒相威胁。悟空一面好言相劝，一面掣棒要打。在头被紧箍咒快勒成亚腰葫芦时，仍棒棒痛打，足见其赤胆忠心，无私无畏。
六年级时，我看了第一部长篇小说《斗罗大陆》。主人公唐三修炼坚持不懈、好学成迷深深感染着我。母亲在他刚出生时就去世了，父亲在他六岁时也离开了他，八年未归。相似的经历使我感同身受:我父母在我一岁时离异了，我一直和爷爷奶奶生活，八岁时爷爷也猝然离世。如今，我和奶奶相依为命。
白天和同学们说说笑笑不感到孤独。可是，夜深人静时，总感到孤单寂寞寒气逼人。这时，我就以书为伴，钻在被窝里，使劲的看，忐忑不安的心灵得到抚慰。叔叔和姑姑给我的零花钱也大都被我送进书店，变成了一本本大大小小花花绿绿的书。
老师们常说:“多读一本书，就等于多交一个朋友！”的确，书是良师，是挚友，是船儿迷航时的灯塔，是鸟儿翱翔蓝天的翅膀，是火箭发射时喷着烈焰的助推器。我爱读书，有书相伴的日子真好！
我和书的故事_关于书的作文800字3
书，是人们获得知识的工具，是消遣时的好伙伴、是寻找真理时的好帮手，但每当你不想读的时候，它就只是个摆设，而那时书能给你的最后价值就得有你自己想办法获得了。
每到一个年龄段，妈妈就会买那个年龄段的书，所以许多小时候的绘本就被十二岁的我淘汰掉了，不过这些书能所给的最后价值则是最实用的交易用品：钱。
放个小桌子、架个小凳子、堆些书本、摆个架势，眼里散发出：“我的书比他的好！”的气场，使人驻足痴望，对呀，是驻足痴望，可是不能只看着我的帅脸而不看我的书吧？！为什么总是看一眼就走了？有时过来仔细看看的人带来了我对卖书赚钱的希望，而走时也带走了那呼之欲出的钞票。
呀，旁边竟然有人也要摆摊，但为什么人都跑到那边去了？那个摊只不过是占地面积大、书多而且几乎全都是漫画而已，为什么全部往她那边走？她那些几乎都是极其普通的书，而我的几乎都是经典之作，没有不买的道理啊！为什么我不管是什么方法，客户总是不来，难道客流量真的和占地面积和书籍数量有关？
就在旁边那个摊风风火火之时，摊主走了，真不容易啊，要不是那家伙走了，我也完成不了今天的第一笔交易，虽然价格低了点，但至少聊胜于无嘛，总比原封不动的拿回家好。
做完了第一笔交易，我的生意也火起来了，而且还遇到了熟人，看来他们是咬定要买书了，那我就抬高一点价格，这样会赚得多一些，如果嫌价格高了，就再把降低价格，不降的话，搞不好还没钱赚，那我到底要不要抬高价格啊？要不看在他买那么多的份上再降低一点，不行，再低就折本了，哎呀，管他呢，能多赚就多赚，熟人应该也不会计较……
到头来，这么多的心理活动其实是在证明一件事情，这次卖书我得到的不仅仅只是钱，还有享受与别人分享知识的快乐，当然这不是最主要的，最主要的是我体验到了那些街头摆书摊的人，每天要受到多少人的鄙视，又有多少人回去买他们的书，还有多少人会因为可怜他们而不找零，那些书可能他们连碰都不敢碰，所以感受不到与别人分享知识的快乐。虽然这次没有被鄙视，但是那种不管不顾且及其不屑的眼神我永远都忘不掉，因为只有在当时才体会到这些书带给我的最后价值。
我和书的故事_关于书的作文800字4
古人有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。想来，书中的世界是多么的美不胜收！
人的想象，加上书中的文字。这样的思绪便能使人沉浸在书中的世界里，品味着书中世界的美好，书中文字的淡雅，清然！
书，就这么美好的存在着！
人的外表像是书的封面，人的内心世界不就是书的内容吗？
大千世界，芸芸众生，人人都用一支神笔，撰写着自己人生大书。也许，一天就是一页，一年就是一章。有的人将鬓发写白，成为智者；有的人将生命写红，成为英烈；有的人将声名写紫，成为“大款”；也有的人将良心写黑，成为奸人。直至生命终止，这部大书才算脱稿杀青。
有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，虽然封面不起眼，内容却精彩无比；有的人，虽然封面如金似玉，内容却不堪入目。所以，请不要怪母亲没有给你美丽的封面，也不要怨父亲没有给你绘出漂亮的插图。自己这本书，终究要靠自己来写－－用你的智慧和勇气，用你的心血和汗珠……
人生在世，草木一秋，谁都是匆匆过客。雁过留声，人过留书。神仙皇帝渴望其书名垂千古，文臣武将渴望其书流芳百世，凡夫俗子也希冀其书世代传承。寿高之人，书自然很厚，但也未必精彩。命短之辈，书无疑很薄，但有的却句句箴言妙语，页页经验人生。
人生如书，每个人的一生，每一个人走过的路，都可以在人生之书中找出相应的章节来，所以人生必定是一本书。
每个人不论你愿意还是不愿意，只要是来到了这个世界上，就在用自己的行为作笔，时间为纸，在人生的道路上书写着一页页或平淡无奇，或波澜壮阔的无字“天书”……
一个个扣人心弦的情节、一件件令人回味的往事，组成一段段章与节，当这本人生的无字“天书”落下最后一个句号时，合上书，组成一部长篇鸿着，留给后人去解读。
别指望这本书中的每一个章节都精彩纷呈、绝妙无比，但只要是用心去感悟了，留下的总是最值得留的，当然，也是留有遗憾的。
你在翻阅别人写的书的同时，你写的书也在被别人翻阅！
我和书的故事_关于书的作文800字5
书，这个词想必大家都比我熟悉吧！
想到书大家的脑海里便浮现出一本本自己喜爱或是有接触的书，有故事书，有漫画书，有作文书，有……
这些书大家都可能很喜欢，但大家谁有真的与他们做朋友，谁有真正的于他交心，作文 -书。有谁知道他的痛苦，有谁知道他的苦衷，有谁知道他喜爱什么。
他一直于一个人做朋友，即使那个人已经逝世了，但他们的情谊犹如孙悟空的金箍棒坚不可摧。
他的朋友就是我们历代一直敬重鲁迅先生，鲁迅先生曾用他毕生时间用一支笔就与黑暗社会做斗争，即使是一层层刀山火海也无法击垮我们敬爱的鲁迅先生。
是什么给了他如此大的信心，是什么给了他无坚不摧的精神，小学六年级作文《作文 -书》。是书，没有书就没有我们敬重的文人，没有书就没有我们伟大的作家鲁迅先生。
在我发觉为什么穷人往往都能光宗耀祖，而生活在大城市的人却是无所事事。因为我们穷人有着一种富人所没有具有的力求上进的精神。因为富人在生活上都是平平安安度过他们的人生，而穷人却要冒着病魔的袭击而读书，他们读书并不知道所谓的劳苦，然而这种劳苦却只有生活无忧的富人所能体受。
因为我们爱书，所以书就成为了我们生活中不可缺少的一部分。我们爱书的目的很明确，我们要光宗耀祖，我们要为养育我们的地球作出贡献，作出爱护。
我们喜欢书，我们不能抛弃他们，而某些人却用他们做出一些让人压抑不住的事，让人恨不得“喝他们的血，吃他们的肉”，他们所对书作出的不敬就是对我们全世界爱书的人的不敬，就是为他们的家门抹黑，就是让他们遗臭万年。只有那些爱书的人才会得到我们全世界人的认可，才会成为我们学习中敬佩人物，才会成为我们学习的榜样与目标。
鲁迅，大家都接触过他的一些实例都知道他愿意把喝咖啡的时间花费到看书的时间上，鲁迅他为了看书甚至每天只睡上几个小时甚至更少，这是什么力量呢？
以为他不愿意抛弃书，不愿意在人世间留下遗憾。既然鲁迅都不愿抛弃他，我们又有什么理由而不去读书。
从现在读到以后，也许会在你读书的这一段时间中发现我们读书的乐趣。
我和书的故事_关于书的作文800字6
首先，开门见山，讲一下读了狼图腾之后的具体感受。这实在是一部奇书，世界上唯一的一本讲述中华民族的气质的书，从大大小小的几十个狼故事中透出中华民族的懦弱。
我认为作者站在的这个知青角度来讲这个狼的血统与蒙古人的斗志刚好击中了我们中国汉人的致命弱点—懦弱。为什么唐朝的时候我们的民族那么强？也许是因为我们的先祖经过了多次蒙古狼的部落的用力打击。匈奴、突厥。。。。。。所有的这些，是因为老天看到了我们又开始吸收农耕的特点，就一次又一次的派各种蒙古部落来用力向我们进行一次狼的输血。所以，才有唐朝的辉煌。但是，由于万里长城的阻碍，使得我们还没有接受到真正的狼的意志。冒昧的说一句，若秦始皇没有修建万里长城，我们的祖国一定比现在好很多，更强大。
这些，直接就否定了我们中华民族的精神。更有甚者，反对那些狼的意志，还说狼对蒙古人是一种危害，建起兵团来打狼、打獭子（狼在饿的时候就吃獭子度日，可又有谁知道，獭子救了多少蒙古牧民！），还说什么灭狼有助于蒙古人民的建设……
不仅如此，有个别人还用牧民们骑摩托车牧羊作为牧民们生活富裕的象征，其实中原人哪里知道：他们用摩托车牧羊是因为草原的草全部都被外来户抢光了！根本没有草来养马！
陈阵曾经养过一匹狼，甚至把陈阵的大腿咬穿了，可陈阵并没有丢弃它，而是把它当做自己最好的朋友，像亲人一样。可是，愈是亲密，离别时就愈放不下，兵团的人把这条可怜的小狼杀了。陈真因为忍受不住痛苦，而回了京城。
“杨克也用手电仔细看了看洞道，说：没错！就是这个洞！你就是从这个洞钻进去的。那会儿，我在外面真是吓得两头害怕，又怕你在里面碰见母狼，又怕外面的狼跟我玩命……咱俩当时真是吃了豹子胆了。说实话，你的理论确实是真正深入草原腹地，深入狼洞里得来的……
杨克又弯下身冲着老洞呼喊：小狼！小狼！开饭喽！陈阵和我来看你啦！杨克就像在新草场对着小狼自己挖的狼洞，叫小狼出来吃饭一样。然而，小狼再也不会从狼洞里疯了似地蹿出来了……”当我读到这里时，我的眼圈红了起来，谁都可以知道，这种失去亲人的痛苦。就像我们走进亲人所在的公墓一样，总有种莫名的感觉，使自己嚎啕大哭，谁都会的。
最后，衷心祝愿大家看了这部举世闻名的奇书之后，能有让人意想不到的收获。能让人眼前一亮，有对你的敬佩之心。
我和书的故事_关于书的作文800字7
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”在岁月的漫漫长路上，不禁会发现：书与我们处处相伴。
幼年——童话的城堡
依稀记起，在我尚读幼儿园时便读许多书了。常常是在睡觉前，躺在床上，盯着窗外的月亮，听着母亲讲述一篇又一篇的美丽童话。随着母亲的声音，我仿佛在与七个小矮人拉手跳舞；又仿佛在大海上，迎着波浪，注视着王子与美人鱼的悲惨结局；更像是在与卖火柴的小女孩共享那一根根珍贵而又平凡的火柴，见到最后的那点点火光。就这样，我随着母亲的声音渐渐睡去；就这样，我随着一个又一个美丽的童话故事渐渐长大。
童年——故事的大地
渐渐长大了些，童话中的美好被现实所褪去，也渐渐看到了真实与虚伪、生存与死亡、正义与邪恶。我此时明白了，原来人世不应存在美好而完美的童话，有的只是现实的故事。是赵子龙的白衣与长枪燃起了我的点点热血，宋江的忠义与反抗令我深深敬佩，张无忌的乾坤大挪移使我对江湖充满向往。是他们，使一个个出现在我的童年的人物，使我对这个世界的认识又上了一个阶梯。也因他们的相伴，我又长大了，将自己的好奇毫无保留地堆积到下一个年龄了。
少年——古诗的天空
成长是随着渐渐岁月流逝而成长的。我体会到了时间，也就想体会距离我们很长时间的古代的感觉。常常在一天之晨，坐在木椅上，捧起一卷略有微黄的书卷，轻轻吟诵里面所蕴藏的诗。思壮阔，诗有“大河澎湃”，“金戈铁马”的豪迈；忆雄壮，诗有“秦时明月汉时关”的气势；想忧愁，诗有“此水几时休，此恨何时已”的缠绵；若要问残酷，诗有“古来征战几人回”的悲凉。试问，千古之名句相伴，岂不美哉！诗的清雅豪迈令我无比陶醉。终于，才放下手中书，静静离开。有千古之前的古人相伴心间，与各朝的大家相论古今，岂不美哉！
我们在成长的路上越走越远，处处都留下痕迹。但丁曾说过：“走自己的路，让别人说去吧。”我的成长路上有书装点的精致，有书停留的痕迹，有书相伴的时光。
这样真好，有书相伴的岁月。
我和书的故事_关于书的作文800字8
敬爱的***校领导们：
你们好！
我是****小学六年3班的学生。我们学校是一个多姿多彩的地方，校园里那一棵棵高大挺秀的树木、一朵朵娇艳的鲜花、清澈见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽敞明亮的教室??总能让我们快乐的度过每天8小时的学习生活。不知不觉，我们已经和校园建立了深厚的感情。
可是，在这多姿多彩的校园里，我们总会发现一些不良现象在发生：教室里空无一人时经常灯火通明、使用多年的空调水滴墙湿、厕所里自来水管的水经常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随意撕掉的废纸多如牛毛、午餐后的潲水桶里残羹剩饭堆积如山、课间走廊里同学们喧闹声震耳欲聋??这一切，既浪费资源又破坏校园环境，真让我们触目惊心！
究其原因，既有同学们环保意识不强，没有从思想上重视的因素，又有大家长期形成的不良行为习惯的原因。当然，这跟学校教育、监管、惩处乏力也有关系。
为了保护我们学校的环境，也为了珍惜资源，我想向学校提出以下建议：
1、学校和各班制定环保类规章制度来约束坏的习惯，逐渐养成良好的卫生习惯，进而形成一股“爱环境，讲卫生”的良好校园风气。
2、成立由老师和班队干组成的环保监管队伍，加强巡视和登记，给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级做出相应的惩罚。
3、加强宣传教育，校园里多粘贴一些卫生标语，使大家明白保持环境卫生的重要性，明白环境对个人生活、成长的意义，从而使保护环境深入人心。
4、举办环境卫生知识讲座和知识竞赛，让同学们系统的接受相关教育，并参与进去，娱教结合，做到一举两得。
5、开展“节约资源”的班队会活动，组织校内外公益劳动，让同学们体会体力劳动的辛苦，参与日常生活的实践，在学习和实践中增强环保意识。
希望校领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议，衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好！
祝工作顺利！
学生：*****
日期：****年**月*日
我和书的故事_关于书的作文800字9
高尔基爷爷曾经说过：书是人类进步的阶梯。这是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要，它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所说的，一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是险的，是要努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯，对自己也是很有帮助的，但也要会选择书籍。我所生活的大庆靓湖学校号召我们多读书，读有意义的书籍。老师说：一本好书就犹如是一粒钻石，其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵，书籍是人类的良师益友、精神的食粮。
在老师的推荐下，我阅读了高尔基爷爷的名著《在人间》，小说描述的是主人公阿廖沙1871 年到1884 年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，做过很多辛苦的工作。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，他决心“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念，终于获得了事业上的成功。
《在人间》不仅是高尔基爷爷童年时代的自传，也是俄国十九世纪七十至八十年代的真实写照，是一部值得大家一看的好书，对于高尔基爷爷来说这是对童年和少年苦难生活的诠释，也是对今天生活在幸福中的人们的教育。我们要学习高尔基爷爷在困境中自强不息的精神，把这种精神运用在生活学习中，挑战困难，战胜自我。
我还阅读了《窗边的小豆豆》，书中讲述了小豆豆在巴学园求学的故事，小豆豆的生活原本幸福安逸，巴学园非常漂亮，连午饭都是“山的味道”和“海的味道”。可是她美丽的家园却在第二次世界大战中变成了废墟。战火毁灭了小豆豆成为一个文艺宣传者的梦想，打碎了她少时五彩缤纷的梦。战争真残酷呀！我珍惜我们身边的和平，祈祷世界每一个充满爱和梦想的角落，都有和平鸽在飞翔。
我又阅读了《海底两万里》、《缘缘堂随笔》和《三毛流浪记》等很多书籍。我和班级同学经常一起读书，一起描述书中情节，我们一起快乐，一起为故事的人物喝彩，读书真的是件很快乐的事情。书给了我启示，体会人生的真谛。我为读书喝彩，为靓湖学校喝彩，我为书狂！
我和书的故事_关于书的作文800字10
梦的翅膀曾茫然，梦的彼岸在何方；曾努力追赶，前方仍一片茫然。直到你化一双翅膀，带我飞向梦的彼岸－农家书屋。
莎士比亚说：“书籍是人类知识的总统。”书，多么高贵的名词，它汇天下智慧于一身，它让世间多了一份正义；它让有梦之人得以远航；它创造了人类的文明！难怪孔子说：“万般皆下品，唯有读书高。”一直向往读书的日子，享受那令人陶醉的境界，体验圣人的高尚情怀，可身在农村，令人万般无奈。直到农家书屋的出现。
农家书屋－一矮小的普通的房子，几架木制书柜和几套桌椅平静地摆放在房子里。这平凡地不能再平凡的家居，却因为它那满腹诗书而变地不平凡，让它灿灿生辉。它悄然来到了农村，来到了我的身边，它如星际深处飞来的哈雷彗星，照亮了整片夜空！雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”农家书屋用它那满腹诗书，为农村造就了一个不一样的灵魂，为我开启了梦想的大门。第一次与它的邂逅是在刚上初中时，第一次进入，我就深深地被它吸引了，一排排书籍如群星般在我眼中闪耀，令我兴奋不已。翻开一本书，一个个方块字顿时映入眼，这汉字如同洪流奔腾一般向我冲来，我毫不畏惧，尽情地在里面畅游，享受非同一般的心灵之旅。
记得我在那看的第一本书是路遥的《平凡的世界》，这本书讲的是孙少安与孙少平两兄弟的曲折故事，当看到他们与命运抗争时，我觉得我也不平凡，因为当平凡的生命与命运抗争时，这本身就是一种不平凡！那时我就相信，在农家书屋里，我还可以学到更多有用的东西。看看现在的乡村，从农者学会了机械化耕种；经商者也学会了微信经营；有理想的青年甚至在外打拼出一片自己的天地……农村，也拥有自己独特的灵魂了。
这一切似乎是一场梦，农家书屋，谢谢你，是你，你为我塑造一个独特的灵魂，让我可以与圣人谈棋说笑，与世纪交流思想。是你，化作一双翅膀，让乡村以不一样的形式迅速发展，让我在知识的天空自由翱翔！我相信，有了这知识的翅膀，我一定能飞到梦的彼岸。我相信，我能行！
我和书的故事_关于书的作文800字11
如今的阅读方式千奇百怪，尤其是在如今网络发达的时代，拥有了一部手机，即使你不走出外面，也能知道世界各地的新闻。但……又有谁能真正静下心来，捧着一本书，伴着春风与阳光一同阅读下去呢？
一本书，代表着不仅仅是里面的内容，还有你阅读过后的感受，不论喜悦，幽默，忧伤，这都是你真正地，阅读过后的情绪，代表你真的用心在体会书中的含义。
一本书，它包含的东西远远超过一本书，可能在你心情低落时，你阅读了一本励志的书，这个时候，你可能会充满活力的，又对未来充满了希望。这个时候，书籍就好比是上帝派来拯救你的人，把你从低落的边缘拉了出来，然后再扶持着你，鼓励着你向前走。这是一种多么大的力量啊！
一本书，更像是一个知心的好朋友。当你读到一本感同身受的书的时候，你会觉得这本书好像就是为你量身定制的，内心的感触很深。这时书就像你的知心朋友，因为它在里面道出了你的经历，写出了你内心深处的.情绪，有时还有你的向往，你的害怕，仿佛它把你的心都看透了一样。
一本书，有时胜过良师。书中的内容丰富，从阅读中，我们能发现的，能懂的，有时比老师讲的还要详细还要多。它丰富了我们的课外知识，也开拓了我们的视野，也能够让我们修身养性。有时老师讲的东西，我们可能不是很理解，感悟也可能没有那么深，但是通过阅读，我们可以悟出更多的东西，自己也能挖掘出更深的理解，我们对它的记忆也会更加深刻。这是一位多么好的“老师”啊！
书中的文字优雅而美丽，丰富而有内涵，它已经不止是一本书那么简单了。我们能从书上，获得更多的道理，更深的感受。它就像是一股山间的清流，让心烦意乱的你沉静下来，它就像是一位天使，让迷茫的你充满希望，它就像是夜空中最亮的星，为迷失方向的你点亮未来的路，它就像是灵丹妙药，治愈你受伤的心灵。
我们读的不止是一本书，更是一种修养。而读书更是生活中不可或缺的一部分。请记得无论何时，无论何地，我们都不能丢掉读书，放弃读书……
我和书的故事_关于书的作文800字12
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的养料。”我觉得这个比喻就我自己的成长过程来说很亲切。
小时候从漫画书里吸收了很多营养，比如《中学生读写》，《书摘》，既有知识性，又有趣味性。
刚开始接触写作的时候，看漫画书的时候就忍不住被丰富的想象力所吸引。久而久之，我也成了一个空想家。有时候，一个人会情不自禁地盯着镜子，勾勒出自己长大后的样子，以及未来的打算。
当我开始写作时，我把目光投向了文学作品。一遍又一遍的从《小红帽》逐字读《红楼梦》的味道，试图将自己的想象力与这些作品中精彩的词语和短语融合起来，来描述自己的作文世界。所以，在我的笔下，有小红小红帽这样可爱的姑娘，有林黛玉这样可爱的人，有奇异的精灵，有无所不能的低语。所以老师经常把我的作文当成范文来读，尤其是那些优秀的句子。大家都知道，那是我仔细参考的结果。
随着年龄的增长，我对写作越来越感兴趣。尤其是我的文章第一次成为铅字的时候，我欣喜若狂，真心感谢作文园给了我信心和鼓励。通过它，我学到了很多写作技巧，更好的学会了选词造句；通过它，我也明白了，学习别人的作文是不可能的。如果你想有更多的内涵，你需要看得更远。所以开始看一些知识性、趣味性、时事性比较强的书，比如《中学生读写》、《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》等等。通过他们，我对世界有了更好的了解，对政治也有了更好的了解。更重要的是，他们让我明白了，如果我想成为下一个世纪的主人，我应该具备的技能。所以在他们的指导下，我有自己的奋斗和独立见解。
这本书陪伴了我14年。它就像一个跳跃的音符和一个彩色的图片页面。它是人类文明长期发展的果实。它把我带进了知识的大门，从头到尾陪我攀登知识的高峰。它让我看到了社会的方方面面，净化了我的心灵。它给了我想象的翅膀，给了我奋斗的目标。我的故事永远不会停止，只会随着我的成长而变得越来越丰富.
我和书的故事_关于书的作文800字13
今天早上，家里发生了一件十分有意义的事情，那就是：爸爸偷偷抽烟。
爸爸戒烟有些日子了，在家里我没几次发现过他藏起来的烟或是藏着抽烟，但从他平常的言行举止和嘴巴里的气味来说，在外面，他时不时肯定偷着在抽烟，只是我们不知道罢了。这不，今天就被我逮了个正着。一大早，我们就都起床了，做着自己想做的事情。只觉得爸爸鬼鬼祟祟的，想做一些事情又做不到似的。一直到了临近中午时分……
“老师，抄水表。”门外传来了物业管理的人的声音。这是，我妈妈开始找起爸爸来，“她爸爸，抄水表！”没有人答应“她爸爸~！”还是没有人答应，随后我们找遍了整个家也不见爸爸的踪影，于是就说等会儿把水表抄出去。我跟妈妈马上给爸爸打了一个电话，没有人接，原来电话没有带出去。“完了，完了，他肯定去买烟了。”我猜测道。转眼间，爸爸就开了门进来了，往门前的沙发上使劲翻，像是在找东西一样，我们立马知道了情况，我走过去，对爸爸说：“把嘴巴张开。”爸爸吐了一口气。“满嘴的烟味！”随后爸爸便开始一连串的狡辩，我便赶忙去沙发上找出了烟，揭发了他的谎言。随后，为了惩罚他，让他铭记不可抽烟的道理，便罚他写1000字的检讨，爸爸态度端正地答应了。等他写完，已是中午，我又让他念一遍，爸爸虽然满心的不愿意，可还是答应了。“这是我从小到大第一次写检讨啊…。”爸爸委屈地说道。“我不管，快把它念出来！”我催着爸爸。随后，他将检讨书念了出来，在检讨书中，他郑重立下了条约，其中，他保证：坚决不买烟，坚决不接烟，坚决不吸烟。并了解了抽烟所带来的一切对身体的危害，认识了自己的错误。本来那包烟我想像前几次一样一下子扔出窗外的，可为了让他记住抽烟的后果，确保今后不再抽烟。于是，我想了个办法，干脆将检讨书和那包烟一齐粘贴在墙壁上，粘得结结实实的，让他刻骨铭心。
这是爸爸第一次写检讨，我想也想不到，爸爸的第一次检讨竟是我罚的，(*^__^*) 嘻嘻……谁叫他抽烟还撒谎呢！
我和书的故事_关于书的作文800字14
人类朋友们：
地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝色的星球上，有明净的天空湛蓝的海……如今十分发达的地球，虽然环境看起来貌似乐观，但是却有十分大的隐患，这都是人类造成的：大肆砍伐树木，建立化工厂，胡乱排放气体，世界每年的汽车尾气排放量多达6亿多吨，估计下个世纪中叶地球表面有三分之一的土地被沙化，威胁着60多个国家……看见这一组组触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年前到1800万年前森林古猿的出现到现在人类科技高度发达的时代，对于人类从未停止的索取，大自然是“有求必应”的。然而，这更滋长了人类的贪欲。举一个例子：我国的木兰溪，50年代初本是一条清澈见底的小河，现在是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲增添了一道伤痕。这不是给人类敲响警钟了吗？
由此，我郑重地向未觉悟的人类建议：
第一，人类想要征服大自然。首先要尊重大自然，对于改造自然应慎之又慎，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园，善待地球，共创一个和谐美好的环境。
1.节约资源
以节水为荣，随时关上水龙头，防止浪费资源。
2.绿色消费，环保选择
用无铅汽油，无隔铅电池，无磷洗衣粉，减少水域空气的污染。
3.重复使用，多次利用
尽量少用一次性品，多用耐用品。
4.分类回收
不乱丢弃废电池，废塑料袋等垃圾废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福于人类。
5.保护自然，善待万物
不猎杀稀有动物和受保护动物，关爱与保护野生动物。
作为新时代的小学生，我倡导同学们增加保护环境的意识，也建议更多的人来参加我们的队伍，保护环境、造福后代，贡献自己的力量。因为保护环境，刻不容缓。只要我们能处处爱护环境，并向身边的人宣传环保知识，呼吁大家保护环境，在人们的共同努力下，一定可以使地球母亲焕然一新，恢复往日的生机勃勃。
倡议人：安令轩
20xx年11月9日
我和书的故事_关于书的作文800字15
上小学毕竟是一种选择，而且是必选题，小强也不例外。上二年级，班主任是位女老师，姓吕。吕老师最喜欢叫学生背书，而且在放学前抽背，谁背完了，到她那儿再背一下，通过了，才可以放学回家。有时到天黑，家长来带也还有一些同学没有背掉。
一次，有一篇课文，题目叫《春蚕》，内容很长。但吕老师照样让学生背，背不出来不回家，能背掉的照例到她那儿抽背一段才行。
小强心里早就飘到外面去了，哪有什么心思背书。再说，那么长的课文，凭他这个脑袋瓜，恐怕很难。但他也有办法，他把第一段背得滚瓜烂熟。待看到有人到她那儿抽背，他也去了。那个去老师那儿的同学是小强的小伙伴，也是邻居（有几家在中间）。小强也不管先来后到，抢在小婉（他的名字叫陈国，是个男孩），一下子把《春蚕》的第一段背开了，而小婉才背了一两句，而且急急巴巴。于是，老师叫小强停下来，让小婉先背。只见小婉只背了第一段的一半，老师就叫他回家（即过关了），而后叫小强背第二段，这下可好，小强第二段根本没有背，只记得那么一两句，且不全，于是背得很结巴。所以，可想而知，老师叫他回到座位上再读。这可好，小婉可以背着书包回家了，而自己却还要留在教室背。小强感到很懊恼，本可以过关。这可好，没辙了。而且教室里一片黑压压，于是，老师叫学生们到教室外面去读。
这下可好了，小强也不管三七二十一，跑到外面，和背掉还没回家的同学一起玩。老师见了，就叫背掉书的学生帮她给那些没有背掉的人抽一段背，如果背掉，告诉她一声，就可以走了。小婉也没有回家，于是两人一商量。不一会儿，小婉就去老师那儿，说小强在他那儿背掉了。
可怜小强真不走运。老师今儿非跟他作对不可。因为小强刚才背不掉，这么一会儿，怎么可能背得掉呢？于是，老师把小强叫去，抽了倒数第二段（即全文最长的一段）叫小强把它背下来。小强当然背不了。
最后，一直待到天黑，小强在妈妈的带领下回了家。真是没劲透了，还要妈妈去带。小强暗自恨自己无用，可是谁叫自己没有长个聪明的脑瓜子，老师又不喜欢自己，这都是因为平时太顽皮了，且经常惹是生非的结果。
不过，从此小强再也没有因背书而被老师留下！
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