在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的拉书的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拉书的作文1
忽然，老师像变魔术似的拿出了两本书，我们都瞪大了眼睛朝前看去，只见那两本书紧紧地扣在一起，一点儿空隙也没有。原来，我们要来一场“拔河赛”。底下的同学们都跃跃欲试，我也兴冲冲地举起了手。
“江楠。”我听见老师叫到了我的名字，可高兴了，一跃而起，走到了讲台上。心想：拔河赛我可是不强不弱，难道还怕这小小的书？
我立刻摆开了阵式，双手紧紧地抓住书的两端，眼睛死死地盯着书不放。对手也不甘示弱，看上去十分强悍。“一，二，三，开始！”我使劲将书往后拉，他则狠狠地拉着书往后退，双方都使出了吃奶的力气，书呢？还是纹丝不动。两人争得面红耳赤，这样的局面僵持了好久，书也一会儿往东，一会儿往西，可依然紧紧地抱在一起。我有些急噪，一手没抓紧，而另一手的书则像一条滑溜溜的泥鳅一样，“刷”的一下滑走了，前面的对手也重心不稳，后退了两三步。这下书可该拉开了吧？可书依旧一动不动，扣在一起。
同学们都惊讶地站起身往讲台上看去，有的说：“书一定被老师粘上了胶水。”有的说：“书一定被谁施了魔法。”有的说．．．．．．这儿简直成了“菜市场”。
这时，老师走了过来，为大家揭开了谜底，原来是摩擦力搞的鬼，我们恍然大悟。不一会儿，笑声又传了出来。
拉书的作文2
吃好晚饭，我神神秘秘地走进客厅，对大家说：“今天，我来给大家变一个魔术吧!”我把两本书一页一页的夹在一起，说：“谁能把这两本书拉开，我看你们都不行!”大家都奇了怪，世界上怎么会有拉不开的书，都认为我在吹牛。
妈妈立刻像丈二和尚——摸不着头脑，对我说：“让我来试试吧!”于是妈妈摩拳擦掌，跃跃欲试，使出了吃奶得劲儿，可是这次还是徒劳无功。大家看了，立刻七嘴八舌的纷纷议论，交头接耳。奶奶站了起来，猜测道：“这本书里面一定有胶水!”我听了，连连摇头，摆着手，毫不犹豫地说：“里面没有胶水!”我又让爸爸妈妈两个人一起拉，只见他们俩你拉过来，我拉过去，使出九牛二虎之力，累的面红耳赤，可是两本书依旧纹丝不动。最后，我让爸爸妈妈爷爷奶奶四个人一起拉。爷爷提出意见：让我们每个人拉住书的一个角，可能会成功。只见大家咬着牙，鼓着气，使劲拉，可这两本书却稳如泰山，好像两个连体婴儿，怎么也分不开。于是，我站在一旁哈哈的笑。
我走了过来，得意扬扬地对大家说：“还是我来拉吧，见证奇迹的时刻到了!”我先往书页里吹气，过了一会儿，书变厚了，我轻而易举的拉了开来。我对大家说：“因为书中的摩擦力大于我们的力量，所以才拉不开!如果往书页里吹去，摩擦力减少了，就能拉开了!”大家听了，顿时恍然大悟!
科学的力量竟如此强大!
拉书的作文3
今天，老师带来两本书，她把两本书一页隔着一页夹在一起，然后对我们说：“今天，我们来玩个拉书的实验。”大家听了，都不以为然地说；“拉书太简单了，怎么算得上实验呀！”
实验开始了，老师微笑着问道：“谁想先来试试呀？”大家都跃跃欲试，纷纷举起手来。老师先请了我们班最调皮的江镒杰。虽然他气力不大，但拉书我看绰绰有余。只见他胜券在握地大步走上讲台，迫不及待地拿起书，用力往两边一拉。奇怪了，两本书动都没动。他好像发现有难度了，第二次，他使出吃奶的劲，嘴里还不时发出声音，可即使是这样，这两本书还是不乖乖地分开。最后，他低着头不好意思地跑回了座位。
接着，老师请了我们班身材最健壮的沈以钊上场，只见他胸有成竹地冲上讲台，随手拿起书，两手抓住书脊。又见他咬紧牙关，瞪大双眼盯着书，好像在对书说：“我今天拉不开你，我就不信沈啦！”那气场真是无人能及。可是，他不管如何拉扯，这两本书还像被粘住了一样，难以分开。最后，他也灰溜溜地走回了座位。
我们见有“大力士”之称的沈以钊也败下阵来，只好推出我们的王牌-曹泰，只见他好像早已作好了准备似的，微笑着跑上讲台。他拿起书，先冷笑两下，然后双眼杀气腾腾地盯着书，要是对方是人，估计早被吓傻了。他吸取前面两个人的教训，准备前后拉。于是他两手一前一后，使劲地拉着，可还是无济于事。接着，他让老师摘下包着书的书皮，说书皮太滑了。随后，他再次摒紧双唇，双眼有多大瞪多大，用尽全身气力，拼命拉扯着，这时他的头发好像都竖起来了。看到他这么拼命，我们也忍不住为他打气：“曹泰，加油！曹泰，加油！”可是，这本书还是像被502胶水粘住了一样纹丝不动。我们看到“王牌”也败下阵来，都遗憾地叹了一口气。
这时，老师微笑着走了过来，拿起其中一本书的书脊轻轻抖了几下，刚刚还紧紧咬在一起的'书，一下子就分开了，我们都惊呆了。这是为什么呢？老师向我们揭秘，原来两本书夹在一起的页数越多，摩擦力就越大，越用力越拉不开。相反，轻轻抖动却能把书分开。这时，我们恍然大悟。
看来科学在我们的生活中也无处不在，只要我们细心观察，一定能发现些奇特的事。
拉书的作文4
今天，天气凉凉的，教室里却温暖如春。老师在黑板上写了二个字——拉书。
“拉书？”拉书是什么东西？我满脑子问号地问道。小琳可有意思啦，大声说：“我不想写作文，只想玩游戏！”
这时，王老师说：“我们今天来做一个游戏。”我们像吃了蜂蜜一样开心。我和一个同学各拿了一本厚厚的书，把书放在桌上摊开。我闻了闻，我的天！超臭！同学们摸了摸，闻了闻，议论纷纷，这书有点光滑，还有点粗糙。
王老师把两本书一页一页地合起来，像在洗扑克牌，又像在打架，我一脚，你一拳。老师一边合，一边轻轻张着嘴，似乎说着什么，过了好久才合完，手用力地压着，就像在做人工呼吸。这时，同学们在下面七嘴八舌地讨论着。
开始拉啦！第一次，一位同学像个小牛犊上去拉，脸色通红，咬紧牙关，用力地往后拉，拉着大卡车一样，却怎么也拉不动。后来二位同学上来，像两只老虎在争一块肉似的，对方像使了九牛二虎之力。三位同学，四位同学上去了，脸都变白了，怎么也拉不动。
最后，全班同学用力地拉，但书还是稳如泰山。也许，这书似铁铸成一块的。
老师问我们：“有什么感觉？”我们摸摸书，说有点毛。
我们纷纷讨论怎么才能拉开，有的说用火车拉，有的说用飞机拉，还有的说用火箭拉……
为什么会拉不动呢？原来，一本书和另一本书合在一起，产生了很大很大地摩擦力，所以我们怎么用力都拉不动。
摩擦力太神奇了！
拉书的作文5
看了这个题目，你一定会认为拉书有什么稀奇的，那我就带你去看看吧。
早上，我一来到老师家，便和大家玩了个魔术——拉书。老师神秘地拿出两本书，用书页插入对方的身体里，之后重复刚才的动作，反反复复的，直到两本合二为一。同学们眼睛一眨也不眨，迫不及待地想看个究竟，老师见同学们兴致勃勃的，就想请两个助手来帮助她完成这个魔术。同学们举起手，使劲拍拍桌子：“请我！请我！”老师环视了一会儿，才请了我和李涵。我们自信满满地走了上去，心想：不就是拉本书吗？谁不会啊！大容易了。我和李涵一人拽住一本书，使劲拉。可这本书如亲兄弟似的永不分开，让我们满脸疑惑。“女生的力气太小了，就请男生吧”老师话音未落，两个人高马大的“大力士”就争先恐后地出场了！只见他们一个抓一边，身子向后倾斜，你拉我扯起来了！看他们的架式，咬紧牙关，把吃奶的力气都用上了，可两本书还是紧紧的拥抱在一起，丝毫不动。号称大力士的他们顿时面红耳赤，眼巴巴地望着这本书，还说：“怎么可能？”这时，益楠拿着书，正看在傻呆呆地望着书出神。他料了料书，轻轻一拉，书终于分开了。这时，号称“知识分子”的郭大小姐挪了挪鼻尖上的眼镜，说：“我猜是因为摩擦力吧！”我立刻反驳：“哪里有吗？”她见招架不住我的连环攻击，只好点点头认输。不过，老师这位隐身已就的发话了：“不错，这是因为摩擦力！”随后，老师向我们讲解摩擦力的原理，大家才收住了那不可思议的表情，顿时恍然大悟。
游戏结束了，真是：欲要看究竟，处处细留心啊！
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