在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的关于借书的作文，欢迎大家分享。
关于借书的作文1
星期天的中午，天热得连蜻蜓都只敢贴着在荫处飞，好像怕阳光灼伤了它们的翅膀似的;火球炙烤着大地，树木被烤得耷拉着头;狗叭在树荫下吐着舌头;蝉热得不知如何是好，在树上不停的叫着知了、知了……，我和爸爸撑着雨伞去图书馆借书。
到了图书馆，忽然一阵阵书香味扑鼻而来!在这里可以尽情的无忧无虑免费地看书。我迫不及待地跑到儿童书架找来找去、翻来翻去，突然我眼前一亮看到一本《笨狼学作文》的书，我全神贯注地看了起来，我仿佛成了“笨狼”，被书中的情节深深地吸引注了，正当我看得入迷的时，爸爸挑选各种各样的书，面带笑容地对我说：“你看看喜欢哪种类型的书。”
最后，我们满载而归，在路上我捧着心爱的书，心想：“我又可以跟书交朋友啦!”
关于借书的作文2
暑假里，老师要求我们每天读半小时的书。妈妈给我买了几本书，很快就被我读完了。于是爸爸带我去借书看。
我们来到八一路口，远远就看见“临泽图书馆”几个大字。早就听说图书馆里有许多书，这下正好可以见识一下。我们穿过大厅来到办证处，在图书管理员的热情指导下，很快就办好了借书证。管理员告诉我：“在这里借书是不收费的，但是损坏要赔偿。”我想：这正好可以不花钱就看到书，只要把书保护好就行了。
我兴奋地来到图书室，只见一排排书架挤满了宽阔的大厅，一眼看不到头。有文学的、历史的、人物的、自然的、科技的……真是琳琅满目。我看看这又看看哪，挑花了眼，要哪一本好呢？时间很快就过去了。爸爸看着我茫然的样子，笑呵呵地对我说：“孩子，知识是无穷无尽的，只要每天进步一点点就可以了。你最爱自然科学，可以在这里找两本啊！”于是我挑选了两本我最爱的书和爸爸一起恋恋不舍地走出了图书馆。
关于借书的作文3
最近是读书节期间，所以学校提倡读书，没办法，只能看书，可是我的那几本《水浒传》、《三国演义》、《城南旧事》、《牧羊神豹》等等几本书我早就看过了，虽然不厌，但是没有新意，真是无趣，
其他时间都还好，可是中午就麻烦了，因为中午不看书，就会被扣分，扣分的话回家就要被妈妈骂，这真是蝴蝶效应啊！没办法我只好走到书架旁，一本一本的看书名，不过都不符合我的“口味”，我的“口味”不是什么书都看的，而是专挑一些动物小说、科幻小说、等等小说，可是被老师“改革”之后，符合我的“口味”的书像人间蒸发了似的，在几分钟之后就消失的无影无踪。只有一些胆大的人才敢把书放到上面。
我找了大半块书架也没有找到我想看的书，就在我即将放弃寻找的时候，回去看我的《水浒传》，我的眼睛突然瞄到了一本书，那本书正是我梦寐以求的《红豺》，我立即拿着书去跟他交换，他爽快的答应了，并约定傍晚放学还他书。
打这时开始。我便“寸步不离”地看着它。生怕他从我的眼皮底子下逃走。
可是我今天并不幸运：下课老师总是拖课，中午老师布置的作业一大堆……害得我一天只能看半本书。
碰巧他没向我要《红豺》，我的脑海里便浮出了自己回家看的想法，不过我又想起了妈妈总是教育我“与朋友交，言而有信”的这句话，我就毫不犹豫的把书还给了他。
从这件事中我体会到“与朋友交，言而有信”的重要性。
关于借书的作文4
第一次到图书馆借书
周六早上，爸爸妈妈带我到图书馆借书。图书馆里虽然有很多人在借书、看书，但非常安静。
我们交了100元押金，办了一张《读者证》，就可以到儿童读书区去看书。我好开心，我在书架上找到了我最喜欢的《笑猫日记》系列，拿了一本《想变成人的猴子》，便坐在书桌旁，津津有味地看起来。看了一半，妈妈就催我回家，我还沉浸在书的海洋里不想出来呢。妈妈就像渔船上的渔民，硬把我捞起来。我无可奈何，只好把书放回书架上，想下次再来看，于是又重新挑选了两本书，一本是《绿狗山庄》，一本是《孩子们的秘密乐园》，并办理了借书手续。
工作人员教我把《读书证》放在读卡机上“嘀”一下，再把书放到了一个仪器上扫描登记在电脑，借书手续就办好了，可以把书借回家了，然后要在一个月内还回来，如果过了期限，每天要罚款1角钱。
我抱着两本书开心地回家了。第一次借书感觉真难忘啊！
关于借书的作文5
今天我到学校图书馆借书，非常高兴，因为这是我入校三年以来头一次到图书馆里去翻阅这些精美的书籍。
我一进图书馆就看到整整齐齐的书桌、椅子、电脑和琳琅满目的图书。我格外激动，感觉心都要跳出来了。啊！图书馆真像一个知识的海洋。
我看到图书馆内有许多种类的书：有历史类、天文类、文学类、军事类·····真是种类繁多，令人目不暇接。我最感兴趣的是历史类的书，我轻轻地走到历史类图书架前，像一只饥饿的小馋猫，看着迎面游来的大鱼。这时，我的眼前一亮，《第二次世界大战》映入我的眼帘，我迅速地取下这本书，如饥似渴地阅读起来。这时同学轻轻碰了我一下，我才想起要去登记一下，才能带回家慢慢地欣赏。可惜这时下课铃声响了，我不得不离开图书馆。
回去的路上，我想起高尔基说过的一句话“书籍是人类进步的阶梯”。是呀我以后一定要多看书、努力学习，才能有所作为。
点评：头一次到图书馆里看到琳琅满目的图书，格外激动，感觉心都要跳出来了。因为自己将有机会遨游这知识的海洋。真实地记录了当时的内心感受。可见你是个爱读书的孩子。
关于借书的作文6
阳光明媚的一天，明明、东东和红红不约而同地来到学校的图书馆借书。 他们争先恐后地对图书管理员说自己要借什么书。管理员叔叔微笑地对他们说：“别急，你们一个一个说，我听清楚好拿给你们。”听完管理员叔叔的话，他们很自觉地排好队。明明指着最上面的那层说：“要打仗的，我要借打仗的。”接过书来，明明津津有味地翻阅起来。东东和红红眉开眼笑地借到了自己所喜爱的书，心满意足打道回府。只有明明还在那，他伸出两个手指对管理员叔叔说：“我要借两本。”管理员叔叔摇摇头说：“不行！一人借一本。”明明又苦苦哀求，叔叔态度坚决：“不许搞特殊！”明明耷拉着脑袋伤心地说：“我不是搞特殊……”话未说完，眼泪像断了线的珠子直往下掉。管理员叔叔见状，赶紧安慰他：“别哭了，我的一本借给你！”明明接过书破涕为笑，跟叔叔道了声：“谢谢！”立即快马加鞭地跑呀跑，直跑到了医院里的一间病房。原来，明明这些书不是为自己借的，而是为生病中的亮亮借的。明明想通过所借的书来激励亮亮要勇敢与病魔做斗争。
关于借书的作文7
一个阳光明媚的早晨，我走在去学校的路上时，突然想起昨天晚上整理书包时没看到语文书。到了学校，我把书包翻了个底朝天，可依然连语文书的影子也没有，这可怎么办呢！
我红着脸问同桌小明：“你能借我一下语文书吗？”
“你自己为什么不带？有这么多同学，你问他们借吧，我自己还要用。”
眼看借书无望，我又去找了小红：“小红，你能借我一下你的语文书吗？”我焦急地问道。
“你昨天把我尺子折断了，我才不要呢！”
小红很记仇，我只有抱着最后的希望找到了小刚。
“小刚你能借我下语文书吗？”
“不借，自己不带问同学借，你羞不羞。你可以去电话亭打电话叫妈妈送来呀。”
“不行！我妈要是知道了，回去一定会骂我的。再说，我只要一打电话，妈妈一定会联系老师的，到时候，我可没好果子吃了，回去我妈又要念个不停了。小刚，看在昨天借你橡皮的份上，你就借我吧！”
“不行啊，早上下午都有语文课，我自己要用的。”
没借到语文书，我只好垂头丧气地走向自己的座位。
关于借书的作文8
一个月前，我和妈妈到图书馆办了一张借阅卡，借了五本书。因为有一本书太好看了，所以我们决定将这本书以后再还，今天先把四本书还了，然后再借几本。
我和妈妈带着这四本书兴致勃勃地来到图书馆还书、借书。到了图书室，看到里面人来人往，书多的数不清，我高兴极了。来到了借阅机前，我先把卡刷了一下，然后把书放在“图书感应区”上，借阅机说：“还书成功”，我把书放在了旁边的“还书箱”里。还书后，我又在书架上精挑细选，终于选出了几本好书，再次来到借阅机前，可这一次借阅机说：“借书失败”。我们不明白为什么借不了，于是问管理员阿姨，阿姨说：“你们是不是还有一些书没还？”“是留了一本书，那本书太好看了，我们想以后再还”妈妈说。“我们图书馆有个规定，借出去的书必须得全部还回来才能再借”。没办法，我们只好回家。
在路上，妈妈说：“看来机器的设计是很人性化的，和人一样。”我问：“怎么一样？”“你想想，如果你借了朋友的东西不及时还，你还想继续借，朋友还借给你吗？”哦，我这才明白。
这次去图书馆虽然没有借到书，但我明白了“有借有还，再借不难”的意思，值！
关于借书的作文9
今天下午，爸爸带我去一家书院借书，到了那里，我一看，满屋子的`书，让我看的眼花缭乱。不知道借哪一本。
有儿童漫画类的、有作文辅导的、有童话故事的等等，让我看看这本，又看看那一本。真是哪一本书都让我爱不释手，都想借。爸爸说，孩子，找一本最爱看的，等你看完了，我们再来借。这样，最终我选择了一本最喜欢看的奇奇、颗颗历险记。
回到家，我就如饥似渴的读了起来，爸爸跨我说，还真没有见过我这么爱看书，如果知道，早就给我借了。爸爸还说，以后我们要把一家书院的书都借完了，让我看个够。
我也从来没有这样认真的看过书，而且读的很高兴，让我学到了很多以前不知道的知识，我想以后我还会更加认真读书的。这让我真正理解了古人说的，书非借不能读也。
关于借书的作文10
星期天下午，我和姐姐去图书馆借书。图书馆里虽然很多人，但非常安静。
我一走进儿童图书室，各种各样的书看得眼花缭乱。我看到这么多的书心里非常开心，想着我又可以看到很多精彩的书了。我刚走进文学栏，就听见图书馆的广播响起：现在距离闭馆还有五分钟……我一听心里非常着急，因为我迫不及待的想找到我要借的书。我非常认真地从头找起，走完书架的一边，也没找到我要的书。这时管理员又再催了：里面的同学快点出来，要关门啦。这时我都手忙脚乱了，非常想找到书。姐姐在旁边说，随便拿几本回去看先，下次早点过来再找。
我顺手拿起四本书看看书名就走过去排队登记借书。最后我成功的借到了<<童年>><<长不大的小樱子>><<虾的滋味>><<小溜溜。溜了>>这四本书。
关于借书的作文11
周二，借书证发下来了。我兴奋不已，借书证上除了“南平市胜利小学借书证”十个字外，正面是还有教学楼上悬挂着八个金光闪闪的铜字：“勤教、乐学、求实、创新”，这是我们的校训。
周三是四年段借书日，我们班上掀起了一股“借书热浪”。这不，第一节课一下课，同学们像一窝蜂一样地冲出教室，奔向图书馆。班里只剩下稀稀拉拉的几个人。我拿着借书证过去对金宁凯说：“哥们，我们也借书去！”他说：“好呀！”……
到了图书馆，这里早已人满为患，我们俩气喘吁吁，一脚刚跨进门，“叮铃铃——”上课了，我们只好慌忙地跑回教室……
第二节课一下课，我们俩就又跑到图书馆，这次我们来得及时，人不多，我们很快找到自己喜欢的书，金宁凯借了《千奇百怪的石头》，我借了《千奇百怪的树》。我们一借到书，就兴奋地跑到教室，正想翻开看，“叮铃铃——”哎呀，要上体育课了，我又气喘吁吁地去上课……
还有力气吗？唉！
虽然我今天为了借书已筋疲力尽，但我借来了书，内心是喜悦的！
关于借书的作文12
一天，小明到图书馆借了一本他最想借的书，名叫《安徒生童话》。
在回家的路上，小明心里可高兴了，一边跳一边还哼着小曲。到了家，小明高兴地打开书，兴冲冲地看起来。当他翻到23页的时侯，发现书破了一角，小明见了，心想：管它呢，反正又不是我弄坏的，我补它干嘛？可是，小明又回头一想，如果我不把它补了，那么以后别人看到了这里破了一角，别人会看不齐全的。况且，老师也教育过我们，公家的东西坏了或破了，必须把它补好或修好。想到这里，小明拿来了剪刀和胶水，他先剪下一张纸，在上面写上了本来的字，再用胶水把纸粘上。不一会儿，他就累得满头大汗，他擦了擦，又继续补了起来。一小时过后，书补好了，小明可高兴了，因为他做了一件好事。书补完后，小明把书从头到尾的看了一遍。
下午，他把书还给了图书馆的管理员，图书管理员查看有没有损坏，当他翻到23页的时侯，一眼就看出补过的痕迹，图书管理员问：“这书是你补的？”小明说：“是的。”图书管理员望着小明开心地笑了。
关于借书的作文13
暑假里老师要求我们每天半小时的读书。妈妈给我买了几本书，很快就被我读完了。于是爸爸带我去借书看。
我们来到文化城，远远就看见几个大字“临泽图书馆”。我突然明白：图书馆里有许多书，这下正好可以见识一下。我们很快在管理室办好了借书证，并知道在这里借书是不收费的，但是损坏要赔偿。我想这正好可以不花钱就看到书。
我兴奋地来到图书室，只见一排排书架挤满了宽阔的大厅，一眼看不到头，满是书。有文学的、历史的、人物的、自然的、科技的……真是琳琅满目。我在书架中不停地穿梭着，挑花了眼睛，要哪一本好呢？时间很快就过去了一个多小时。爸爸看着我茫然的样子，笑呵呵地对我说，“孩子，看，知识是无穷无尽的，只要每天进步一点点就可以了。你最爱自然科学，可以在这里找两本啊！”于是我挑选了两本我最爱的书和爸爸一起恋恋不舍地走出了图书馆。
关于借书的作文14
大年三十上午，萌萌的妈妈向我借二年级的语文书，我愉快地答应了。当时，我想：家长为孩子的学习真操心！
其实，我们家也一样，放寒假我刚进家门，奶奶就提醒我借书。我午饭没顾的上吃，就去找宝宝姐姐借来了三年级下册语文书和数学书。
笨鸟先飞，我不太聪明，学习成绩一般，我要充分利用假期的休息时间，好好补习一下功课。在认真完成寒假作业的同时，尽量多预习一些新学期的功课。首先，把课本粗粗地看一遍，了解一下新学期有哪些新知识、新内容。
然后，再一课一课的预习。不懂不会的问题问家长，疑难的问题记下来，等到开学上课时，认真听老师讲解，免的上课“坐飞机”。我要争取新学期有个好开端，学习成绩上个新台阶，回到三好学生的行列。
关于借书的作文15
记得那是一个炎热的夏天，我去找好朋友胡忠涛借书，经管他是一个铁公鸡，可我还是要去试一试。
那是一个清晨。因为没有一个工厂在工作，所以非常安静。我来到了他家，可他还在呼呼大睡呢！我小心地走到他床边，没想到他已经发觉我了，可他却没叫出声来。不过等我走到书柜面前时，他突然大叫：“杨锦江，你干嘛偷书！”我笑嘻嘻地说：“可以接一下书吗？”“你要借书是不能的！”我心想：不借书？我只能用“以退为进”法了。我假装叹了口气，故意说：“我就说你不会借我了，哎！”“哼！想让我给你书？不可能！”我心想：看来“以退为进”失败了，只能用最后一招—激将法！
我又故意声音放小，说：“哎呀！你就是不敢借嘛！我这一生都没看见你这样胆小的人！”
“借就借，谁怕谁！说，借什么书？”胡忠涛终于肯借书了，于是我就说：“嗯，借这一本《少年杂志》吧！”“好，下周还！”“嗯！再见”
这次借书真的花了九牛二虎之力！
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