在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的拿书小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拿书小学作文 篇1
今天老师刚默写完，说了一句：“收！”然后背对着讲台，像是忘记了一件事。他从语文书下面拿出一本书来。她面对着我们说：“我今天给你们讲一个故事。”她捧起书，刚准备大声念出来，可是又觉得不对经，又把书给合上了，“哦！书拿错了！”老师把手抬了起来，朝着陆楚招了招手，陆楚十分配合的走到老师身边。老师一边用手比划一边说：“我办公室里，在我的椅子上，有一个橘色的小包，有两本书，你拿其中一本叫《一片叶子落下来的书》的书。”班长点了点头，一冲刺的速度向老师的办公室冲去。
班长大人果然不辜负老师的希望，不一会，就以一个“漂移”进了教室，老师从班长大人那里接过了这本书，然后非常客气的说了一声：“谢谢。”班长跑着回到了座位上，老师又打开书给我们读起来……
拿书小学作文 篇2
6月29日早上，我心里特别紧张，也特别害怕，因为今天要拿报告书了。吃饭的时候，老妈坐在我的对面，她问我：“你感觉你能考多少分呀？”我随意地答到：“嗯……90以上吧，或者95以上，反正我也不知道！”“好吧。”老妈有点失望。
我在坐车的过程中，景色还是跟往常一样，看见树、花、草，车子来来往往。
我到了我们班的门口，天哪！幸好我没叫出声，只是在心里说。教室里真的是太吵了！我来到座位上，上面放着报告书、电影票等等。
我不敢看报告书，生怕自己考不好，深呼吸了一下，最后还是看了，看完了，我默默地低下了头。
放学了，妈妈来接我了，老妈问我，“考多少呀？”我答道：“数学考了91分，语文考了96分。”“还好吧。”老妈说。之后我们就回家了。
今天可真紧张呀，同时也很害怕！这拿报告书的日子，还真不好过呢！
拿书小学作文 篇3
书给我了一个奇妙的世界，我喜欢的书的天堂中飞翔，感受书带给我的点点滋润。拿一本书看吧，你会非常兴奋的。
书是人生中最大的财富，是我最友好的朋友。我喜欢看书，一看书，我的心情就会好起来。
还在我三岁的时候，妈妈抱着我给我念《唐诗三百首》里面的古诗，让我早早的认识了诗仙李白和诗圣杜甫；五岁的时候，我就一个人读完了《猜猜我有多爱你》，明白了大兔子和小兔子之间的爱；7岁的时候，我看完了《格林童话》，走进了白雪公主的世界和睡美人的梦境；9岁时，我翻开了《假如给我三天光明》，体会到海伦凯勒的不幸。
这些书陪伴了我的成长，是我最好最好的朋友。后来我办了借书卡，一心一意钻进图书馆看书。我认识了伟大的爱国诗人屈原、为正义复仇的丹麦王子哈姆雷特、贪婪狡诈的吝啬鬼葛朗台……和很多个性鲜明的角色。这让我忍不住：“惊叹书是多么奇妙而美好的存在！”
清淡而幽幽的书香，已经钻进了我的鼻孔。啊，快来读书吧，啊，拿一本书来看吧。
拿书小学作文 篇4
期末考试刚结束，妈妈就陪我一起对答案。
当我们对到大于号小于号的时候，竟然错了一题。妈妈说：“这一题你不应该错呀。”我的心就像冰一样忽然一下子凉了。我们继续往下对答案，又错一题，最后，解决问题又错两题。唉，我这次数学考了八十六分。我觉得我完了，可是妈妈说：“这一次我就饶了你，下一次你真完了。”我听了，才松一口气，可是说是这么说，妈妈给我报了好几节课。
第二天是拿家庭报告书的时间，我觉得战争要发生了。我不像以前慢慢地吃早饭，在路上也不像以前一样唱歌。进教室的时候，就看见老师很严肃的样子，我赶快来到了座位上，老师叫我们看书。过一会，老师开始报期末考试的分了，我心里特别期待和焦急，老师第十几个才报到我。老师说：“汤雨霏语文九十五，数学八十六。”我一听开始紧张起来。老师把家庭报告书发下来了，发到我的时候，我一眼也没看，就把家庭报告书收了起来。
终于熬到放学了，回家的路上，我对自己说：“下一次一定加油。”妈妈拿到了家庭报告书说：“看你考的分数，还能看吗？”我二话没说回到房间里，心想：“我的语文考得不好吗？妈妈对要求我也太高了吧。”
拿书小学作文 篇5
现实的生活是一个花花世界，在这个多彩的世界中，是最容易使未成年人误入歧途的。在现实生活中，有许多小孩为了得到喜爱的东西，但又不想用钱买，就起了偷的心思。
偷在现实生活中也是犯法的，而且它就发生在我的身边。
有一天，我和同学小明正走在放学的路上，突然看见一家新开张的书店，我就向小明提议去书店里看看。一进门，映入眼帘的是成千上万本不同的书，有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》……，小明被一本名叫《丁丁历险记》的漫画所吸引，一直目不转睛地看，可我看时间晚了，该回家了，于是就拉着小明离开了书店。
没想到，小明竟起了偷心。有一次放学，我们经过书店，小明想得到上次来看的那本漫画书，就叫我先走，他到书店里去看看书，等一下再追上我。我还没走多远，就听见有人吵架，我转过头一看，原来是书店里有人吵架，我赶紧跑过去看怎么回事，我刚一挤进人群，就看到是书店老板在教训小明，我向身边的大人一问究竟，原来是小明偷了书。因为小明没钱买书，就让我先走乘机得到那本书。
通过这件事，我想告诫大家，未成年人法律知识还不充足，更要养成良好的习惯，让自己成为好学生、好孩子。
拿书小学作文 篇6
书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。我与书也结下了不解之缘，每当捧起一本本书时，心里又不禁想起了往事……
小学二年级的时候，哥哥为我买了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲――总得查字典。一天，我坐在我们院子的小池边，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不会游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，哥哥就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片。
啊！书，就是我的朋友！
拿书小学作文 篇7
洁度，星期天，我在家里楼下的小书店看书。咦？这是什么？书架上有一本散发着清香的抹茶味的书，我匆匆的翻了一遍，书上没有一个字，但好像有一种诱人的魅力。我立即断定这本书不寻常，就问了老板：“老板，这本书多少钱？”老板看了一眼，奇怪的说：“恩？这不是我书店里的书，你要就拿走吧！”我高兴的接过书本。
回到家后，我把它扔在杂乱的桌面上，就出去玩了。晚上，我一边念叨着：“语文书、作文本、音乐书、数学书、数学书……”咦？怎么会有两本数学书？连书页的水渍都分毫不差！想起来，那本奇怪的书不见啦！喔，原来他就是那本“盗版”数学书！我精神大振。
第二天一早，我只带了那本复制书去学校，每节课都只向同桌郑凌妍借相关的课本，不料，被郑凌妍发现了。在她的推广下，全年段都开始使用，每个人都有一本。
嗯，这种书我们天天用，但是有一天，校长来检查我们二年级的书包整借度，却发现我们的书包片里只有一本书！而且还是空白的，校长大怒，在晨会课上还点名批评了我们二年级的同学，还让我们站在主席台上面壁思过！呜呜，我们冤哪，校长，你听我们解释啊……
拿书小学作文 篇8
书是人类进步的阶梯
——高尔基
书我的海洋，书，我的爱人，书，我的财富，书，我们的伙伴，书，我的眼睛，书，我的回忆。书，也是生活。
从小，我就以书为伴，由童话故事，到小说；由小故事，到散文；由小人书，到四大名著。
小时候，每每读到白雪公主被皇后所毒害，我就非常憎恨皇后。每每读到丑小鸭被别的小鸭所抛弃，我就为丑小鸭而悲伤。每每读到孙悟空克服西游路上的困难，我就为孙悟空所高兴。
书，陪伴着我，从小到大，我什么都可以没有，唯有书，不能没有。
书，启迪了我的人生，告诉了我很多人生哲理。书，告诉我很多作文技巧，提高了我的作文成绩。书，令我更热爱阅读，使我的阅读能力大幅度提高。
书，带领着我遨游中国历史，从女娲到现在，带领着我，更加深入地了解中国。书，带领着我周游世界，使我知道了世界上最大的国家是俄罗斯，最小的国家是梵蒂冈。书，带领着我走进每一位名人，令我知道更多名人的事迹。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。遇见了书，我的生活更加充实、快乐！
拿书小学作文 篇9
你们知道我是怎么爱护书的吗？
我是这样爱护书的：我房间最外面有一个专门放书的台阶靠着墙，我就把书都摆好，每次我要拿书和把书放回去的时候，都会小心翼翼地把书从高到矮摆好，就整齐多了。如果你觉得还需做什么，那你就给书包上书皮，让它穿上新衣。要不然，就在书角上做一个东西装上去，像盔甲一样保护着他。隔一定的时间，就用湿抹布擦一下书皮，如果书的封面是光滑滑的，也可以擦一擦。
当我看一本书时，我就不折角，因为如果每天看了一页，那么折的角就会越多印记了，就像积少成多，就很不工整。我就这样，看到哪一页不看时，就在那一页夹着书签，下次看就把书签拿掉继续看，就这样轮流下去就行了。
我不会在书上乱涂乱画，因为我不想毁掉我那心爱的书。但我每当看到好词好句时，我会用笔画下来，然后抄一遍。到我写作文时，我就可以加以运用，那么就会变成很美的作文了。我也不会乱撕书页，因为如果一本书缺少了一页，那就不是十全十美了！而且如果故事少了那么一部分，就不完整了！
相信这些大家也能做到，如果我的方法你觉得OK，那你就和我一起来爱护书吧！
拿书小学作文 篇10
书，离不开我们，相反，我们也不能离开书。
“书”这样的字眼儿，可能在其他人眼中是痛苦的。也有可能在其他人眼中是美丽的。的确，没有书，我们就没有丰富的知识；没有书，我们就没有多姿多彩的生活。因此，书成了人体不可缺少的部分。
为什么有人觉得书很烦，而有人却觉得书很重要。甚至有些人没有书简直就活不了。书真的很烦吗？
我要大声说 我要大声说："书不烦！” 从我会识字会读文章开始，我就迷上了书。书不仅給了我知识，还給了我快乐的学习。
读书时，我们是坐好来读，而不是弯着身子来读。但是，书的确是要读的，那些博士，研究生，都是用书来考上的，难道不是吗？
也可以试问一下：我们每年都是要读书的嘛！但是，老师是不是不少提醒我们要多读书？是不是不少提醒我们要多积累？是不是不少提醒我们要摘抄？这些还不足以表达书的作用吗？？ 书，可以象母爱一样时刻，也可以象小弟弟一样淘气。书的海洋是没有尽头的。而我们的知识也没有尽头的。让我们行动起来，一起爱书，一起走进书的海洋！
拿书小学作文 篇11
茫茫海洋中藏有许多鲜为人知的秘密,浩瀚的宇宙中藏有许多知识......这些知识不用去任何地方寻觅,只要请教书这位老师就行了。书是我们一生的老师，因为知识是取之不尽，用之不竭，只有多读书，知识才会丰富。
不会说话的“老师”??字典，应该算是我的启蒙老师吧！他可是学富五车，才高八斗。每当我遇到“拦路虎”时，只要请教它，“拦路虎”就迎刃而解了。如果谁在它面前比学问，那它可是鸡蛋碰石头，自不量力了。
当我打开谜语大全时，一个个谜语像与我捉迷藏似的，让我捉不透。当打开作文大全时，里面的一篇篇精美的文章让我如痴如醉，仿佛身临其境……
十万个为什么可算是无所不知的老师。他的肚子里装满了智慧：星星为什么会眨眼？灯为什么会亮？……读了它，不仅让我增长了知识，还让我扩大了视野。
当然，也别忘了我国的四大名著：红楼梦，水浒传，三国演义，西游记。这些书包含了意味深长的哲理，让我受益匪浅。
学无止境。书，我一生的老师。是你让我开阔视野，增长知识，我将永远与你同 行。
拿书小学作文 篇12
散发着墨香的书页，冒着热气的清茶，不经意间营造出淡淡的书香。沉醉其中，原来与书交流，乐趣妙不可言。
坐在洒满阳光的小园，随意地捧起一本书，让书香沁入我心脾。在书中，得到的不单单是体会，更多的是人生的感悟。从‘‘花飞花谢花满天，红消香断有谁怜？”中感受到潇湘妃子的凄凉与苦楚，在“天生我才必有用，千金散尽还复来。”感受到李白的豪放与怀才不遇的心情。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”之中感受到李清照的惆怅之人生……
习惯与人交流的我，也希望有一份宁静与暇逸，书是最好的伴侣。高尔基曾经说过：“读一本书，就是与许多高尚的人谈话。”当你遇到挫折时，书会告诉你青莲居士的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的乐观心态。从“星汉灿烂，若出其里。”中感受一代君王的胸襟报负。与书交流，真是妙不可言。书是乳汁，哺育我们成长；书是良药，可医治愚昧之症；书是钥匙，可打开智慧之门。从书中，我们可以净化自己的心灵；从书中，我们得到的是人类智慧的结晶……
我欣赏散发着墨香的书页。
拿书小学作文 篇13
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的，我认为太正确了。一本书你总能从书中发现新的东西不管你读多少遍。“书籍是全世界的营养品。”这句话是莎士比亚说的，像我这样视书如命的青少年觉得太恰当了。
我最爱读书，书籍像知识的海洋，我就是一条贪婪吸吮着知识的
在我那知识像一首永远唱不完的歌的书架上，每一本图书都有一个个难忘的故事。
如果我有机会，独自驾舟环游世界旅行，只能带一样东西供自己娱乐，我会选择一本书。
一本书！我一定会听到有人感叹了，如果你独自驾舟环绕世界旅行，这一趟下来你可以把它读上100遍，读到可以背诵下来的程度吗？
我会回答：是的，我愿意读上100遍，我愿意读到可以背诵的程度，这有什么关系呢？你不会因为一个以前见过你的朋友就不愿意在见到它们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就起家而去吧！一本你喜爱的书就像你的朋友，就像你的家。你每读一遍都会从书中发现新的东西。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍的读着那本书。
一本你喜爱的书它是你的东西，因为世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
拿书小学作文 篇14
一库宝藏——一本书。读一本好书，似乎夺去一库闪闪发光的宝藏。宝藏并不是人人都可以得到，要靠学问才能得手。
这一库库的宝藏，有时让你兴高采烈，有时让你的心紧张地砰砰直跳，有时让你感动得泪流满面……给了你各种各样的快乐。
“书中自有黄金屋”说得对！你要是不翻开书寻找一下，又怎么会知道里面有多少金子呢？它要让你下工夫找一找这些黄金，才会给你得手。
我很喜欢读书，我的乐趣有一般是从书中而来的。我也读过不少的故事书。例如：《世界神话》、《科学故事》、《格林童话》……这些我全看过！可我还是最喜爱学校发的《少先队员》书。因为里面诉说了许多有趣和奇妙的故事，让我很欣赏这些文章。
我觉得书，不仅是一库宝藏、黄金屋，还是一为好朋友，一个开心果、我们需要的营养品……
书这么重要，应该每个人都要读，而且读自己不会的课外书。每天读一个故事，这样日积月累，一个月份过了，就有30个故事的知识。一年很吓人啦！居然有365个故事的知识。
是呀，读书真快乐呀！因为它能把你火辣辣的心带去一间黄金屋中。让你感受每块黄金具有着每一个故事。
书，既是你的财富，又是你的知识。
拿书小学作文 篇15
今天，老师叫我们玩一个游戏，就是——“极限推书”!
开始游戏了，我们几个分成两组。玩了一会儿，轮到黄浩了，他用力一推，书掉到桌子底下，黄浩0分！轮到我了，我的小心脏一直“砰砰砰”地跳，我多么希望自己能推到“100米区”啊！我轻轻一推，什么？我暴跳如雷！50分都不到！可能是我力气用轻了。
游戏结束了，老师教我们怎么写这次的作文，然后再玩一次。
第二次，又轮到黄浩了，又是0分！看来黄浩运气不佳。轮到张城绮了，他心里可紧张了！他深吸一口气，把书推出去，书像飞机一样飞出去，哇哇哇！95分，张城绮95分！太厉害了！全班同学都为他欢呼雀跃。
又到我了，我也深深地吸了一口气，开始瞄准目标。我把目光投向95分，把书一推，哇哇哇！命中注定啊！95分！95分！95分太棒了！但是我们一组还是输了。
这次的游戏非常好玩，但有一点难，下次我还想玩“极限推书”。这个游戏看起来简单，玩起来难啊。今天的游戏让我懂得了很多事情都需要亲身体验，不能光说不做。
拿书小学作文 篇16
如果我是一只小鸟，那么书就是任我飞翔的蓝天；如果我是一只小鱼，那么书就是任我遨游的海洋。我快乐的读书就在这海阔天空中放飞着我的梦想。
在我六七岁的时候，一个早上妈妈带着我在街上逛，又经过那个熟悉我却从来就不愿意进的新华书店。可是今天妈妈要来买书，我也只好跟着妈妈走进了新华书店。
我不喜欢看书，我讨厌那些密密麻麻好多不认识的生字。进门后我漫无目的的四处张望，书店里的书琳琅满目，好多漂亮的画册，我一下子来了兴趣，一眼就看中了一本《格林童话》。我先是拿起书潦草的.看了一下，是本带拼音的彩色绘本，里面还有许多插图。我越看越觉得有趣，越看越上劲，我就像一匹饿狼，贪婪地看着书中的内容。不知不觉我的肚子咕咕叫了，“该回家了，都中午了！”我抬起头看见妈妈坐在我旁边。原来等妈妈选好了书，准备去付账的时候发现我如饥似渴的样子，很不忍心打扰我。就陪我在书店里看起了书。这一看就到了中午，那天开始我就喜欢上了书。
我专心致志地读着书，忘掉了吃饭，忘记了时间，忘掉了电视，我仿佛掉进了书里。我的脑子里想的全是故事里的人物，故事里发生的事情以及动物之间的故事。书就成了我最好的朋友！
拿书小学作文 篇17
我有一本很好看的书，是我的妈妈买的，我特别喜欢它，因为它的内容十分的丰富。
书的颜色是紫色的，上面有个小孩和一个大爪子，我好像看到一个女巫就要把小孩子吃的，似乎听到了小朋友的惨叫，闻到了一股恶臭味。
这本书讲的是一个小男孩被女巫变成老鼠，最后把女巫变成老鼠的故事。其中最让我印象深刻是的当女巫们把自己的面具剥下来时的场景。他们的嘴巴似乎是被撕裂的，露出鲜红的颜色。他们从一个个美丽的女孩变成了面目可憎，只有三根手指头的女巫。
每当我开心的时候，我会打开这本书，小胖子变成老鼠的场景让我想笑；但我伤心的时候我会打开书，里面的主人公变成老鼠的情景会让我吃惊，让我忘记忧伤；但我无聊的时候，我会打开书，里面的情节，让我忍不住哈哈大笑。
这本书不仅好看而且有趣。它让我增长了许多知识，就好像这里面的女巫是非常可怕的，她非常讨厌孩子，但是我长大之后也要做一个小作家，写出不一样的女巫。
我喜欢这本书，这本书也喜欢我。我希望这本书能够继续编下去，到时候《女巫》的电影上线了，我也要去看。
拿书小学作文 篇18
夏日炎炎，烦恼不断地向我袭来。做一个初三的学生真是件把我压得喘不过气的事情。每当我躺在家中的那张大床上时，总会想：初三的体训我该怎么办呢？一向都害怕体育的我能熬过老师的魔鬼训练吗？答案是否定的，我一定会“英年早逝”。每当我想到这里，心中的恐惧就会快速上升。但我不服输的意志也会在这时突然地爆发：这没什么好怕的，每一届初三的学生都能挺过去，而且我还有一大班同学陪着，不如就趁这机会测验一下自己的耐力和极限吧。当然，自我安慰的方法总是很有效的，很快我就会转移了问题，但这个问题同样也是让我烦心。
在上一个学期期末，我的英语考砸了，这真是个难以让我抚平的伤痕啊。那一次的失败，让我联想到10个月后的中考，到了那个时候，如果我的英语还是这样，该怎么办才好呢？而我想到；退步了就要再加把劲，我就是不相信自己的实力会比别人差。
这样真的可以吗？在这短短的一个学年里，我有些懒散的性格真的可以改变吗？我下定决心了，从现在开始抓紧时间努力学习，把失去的分数追回来。但是我很怕自己会坚持不了，所以我想请小荷的各位朋友给我做个见证，希望大家能支持我，做我心灵的支柱，可以吗？
拿书小学作文 篇19
现在的读书人爱书如命，但是现在的书有许多不足！比如不易存放、容易撕坏等，那么未来的书又会变成什么样呢？让我们一起去看看吧。
从表面看，它与现在的书大体相同，都是长方形。但是，它比起现在的书增加了一些特殊性，比如：你只要说一声“变形”，它就能变成你想要的形态。同样，它的大小也能随着你的需要而随意变换。最长可达23厘米，以方便阅读，最小仅有1厘米，以方便携带。缩小后，一个小口袋不知道都能装多少书了，非常方便。那样，一个小口袋就能变成一个移动图书馆了；它每页的颜色也可以随着读者的心情或是故事的情节变化着。它是用一种高新材料纳米混合物制作而成的，非常牢固，多久都不会坏。
它的功能有许多。比如：你想听它读例文时，只要对它说“朗诵模式”，它就会自己朗读起来；它还可以自动翻页，只要你说一声“OK”，它就会翻到下一页；它还有休闲模式，当我们喊一声“休闲”，它就会伸出两只机械手来帮你捶背，一边捶背，一边播放你最喜欢的音乐，让你能够在学习的同时也能放松自己。
虽然这种书现在还没有被发明出来，但是我相信只要我们努力学习，“未来的书”必将会成为现实！
拿书小学作文 篇20
书是记载人类全部生活经历与经验，是人类智慧的结晶。生活需要书，智慧需要书。
我是一个逞强好胜的人，在上小学时，我刚开始接触书本。从中获得知识。但因我淘气贪玩，使我没有牢固基础，以致我成绩不佳。但是一次偶遇让我与书结识。那是一次数学竞赛。在考试中有许多难题，但我却能一一解答。最后，我以优秀的成绩考进数学竞赛研习班，要知道当时多么令人羡慕啊（人少贝，还能经常被老师表扬）。为此，我为了不落后，开始喜欢看书，尤其是数学之类的书籍。
我过著名数学家华罗庚，家境贫寒。他就是看了一本《大学代数学讲义》和一本只有50页的《微积分》而迈入了数学王宫的。我非常羡慕他。
也许我是男孩子的缘故吧。我特爱看侦探小说，或是推理故事。从中我会不断分析，开动脑筋，扩展思维。
当然我也爱看小说、散文等等，从中去体会作者的思维，去感受文章的语言美。让我充分想象故事的情节的曲折离奇，体验主人公的大喜大悲，感受到现实生活中无法感受到的情感。
总而言之，我与书犹如朋友，它是我开启智慧的钥匙。我会去好好珍惜它、理解它。
拿书小学作文 篇21
妈妈就像一本书，里面写满的是无尽的关怀和爱护，每一页都是不同的。轻轻地翻开，有一页让我记忆尤新。
这一页里蕴含了深深的母爱。那是一个风雪交加的日子，我和妈妈走在大街上，凛冽的寒风直往衣服领子里钻。
风吹着我们的帽子，雪落在脸上凉凉的。妈妈紧紧握着我的手，希望能让我的手稍微热乎一点。北风呼呼的吹，雪也一大了，妈妈握的更紧了，可她的手何尝不是冰凉的呢？就有许多所谓的母爱吧。一阵北风吹来，我的眼睛湿润了。
翻开下一页，里面蕴含了丰富的知识。
有一次考试，我考的不理想。回到家，我把试卷交给妈妈，转身走开了眼泪哗啦啦的掉，不知何时起，妈妈出现在身边，慈祥地摸着我的头说：“你知道哪里错了吗？”我摇摇头，妈妈说：“要用一颗平常心面对每一场考试，这样才能取得好成绩，知道了吗？”我似懂非懂的点了点头。然后，妈妈帮我一起检查错题，认真讲解直到我会了为止。就这样，妈妈在我心里种下了希望的种子。
如今，我在妈妈的“绿阴”下生活了十几年。长大的雏鹰，总有一天要离开妈妈，离开家乡可我永远记住“妈妈”这本“亲子之书”。
拿书小学作文 篇22
星期日的中午，妈妈从厨房端来了一大碗热腾腾香喷喷的饭菜，可是儿子却迟迟没有来，然后爸爸指着饭菜说：“好香的饭菜，好想立刻吃呀！”妈妈拍了一下爸爸的手，说：“等儿子来了一起吃饭。”结果左等右等也不见儿子出来吃饭，爸爸就去书房看儿子到底在干什么呢？
爸爸看见儿子在津津有味地读书，只见儿子趴在地上，儿子的脚是勾起来的，摇来摇去，双手托着脑袋目不转睛地看着书。爸爸叫儿子说：“儿子快去吃饭啦，饭都凉啦！”这小子平常都不看书，今天怎么就忘记吃饭了呢？我一定要检查一下，爸爸弯着腰，低下头，再看儿子正在看什么书呢？儿子很不情愿的走出书房，到了餐桌，坐下来准备吃饭，爸爸却没有来。
妈妈奇怪地发现爸爸也不出来，就气呼呼的让儿子去看一看，儿子坐进书房，看见爸爸也在看这本书，爸爸的姿势和儿子的姿势一模一样，也是趴在地上的，脚是勾起来的，摇来摇去，双手托着脑袋目不转睛地看着书，原来连爸爸也被这本漫画书给吸引住了。
哈哈，爸爸和儿子都是书迷，真是一本有趣的书啊！
拿书小学作文 篇23
周天妈妈在厨房忙碌着，一会儿香喷喷的早饭就做好了。爸爸闻着香味急忙地坐下来，迫不及待地拿筷子夹菜，这时妈妈连忙阻止他，不高兴地说：“你怎么一个人就吃了？儿子还没来呢！快去叫儿子吃饭”。
爸爸大步流星地走到儿子的房间，看见儿子正在聚精会神地看书呢，叫了几声他也不回应。于是，爸爸大声地叫：“孩子快去吃饭啦，老爸肚子都饿扁了，你咋还在看书呢！”儿子垂头丧气的放下了书，极不情愿地往餐厅走。爸爸弯下了腰，瞅了瞅，心想：到底是什么书呀，让我的儿子这么着迷？那我也来看看。
儿子刚坐下，仔细一看，“啊！是我爱吃的面包。”儿子一边说一边伸手就要拿。妈妈无奈地说：“真不愧是父子俩，都这么着急。你来了，你爸爸人呢？”儿子说：“妈妈，我忍着，咱们等等爸爸。”等了好一会儿，饭都凉了爸爸还没来，儿子只能去找爸爸。
儿子一进屋就看到爸爸手托着腮，正在津津有味地看这本书，儿子笑着说：“连爸爸都爱上了这本书，看来这真是一本很有趣的书呀！”
拿书小学作文 篇24
今天妈妈给小敏买了一本有趣的漫画书，小敏和妈妈刚结完帐小敏就迫不及待的是开了包装纸。
快到家了，小敏开始看书了，中午了妈妈把香喷喷的米饭放到了桌子上，还有小敏最喜欢吃的带鱼、西红柿和一碗汤。妈妈看小敏还没有来，妈妈就让爸爸去卧室看一下。
爸爸打开门就看见小敏在不顾一切的看那本书，连开门们发出的咯吱咯吱声都没有听见，爸爸说：“小敏该吃饭啦！不要再看啦，吃完饭再看也来得及嘛。”小敏去吃饭了，爸爸想知道是什么让小敏喜欢的都不去吃饭了呢？
爸爸看了看那本书，突然就也不去吃饭了一直在看书。爸爸这一会看书的动作和小敏都一模一样了！
妈妈看小敏回来了就吃饭了，小敏正吃这饭妈妈又想起了爸爸，就让小敏去看一下爸爸在干什么？小敏对妈妈说：“好的，刚才爸爸还去叫我了，现在连爸爸都不懂事了吗？”这也不太可能呀。
小敏打开门看见爸爸看漫画书入迷的样子笑了，爸爸被小敏的小声打断了。爸爸还无说不知还说：“什么，你笑什么笑？”这让小敏笑得更厉害了。
原来是爸爸也非常喜欢看漫画书呀！
拿书小学作文 篇25
星期六中午，妈妈已经做好了喷香扑鼻的午饭，爸爸说：“饭都快凉了，我们先吃吧。”妈妈说：“我们还是等一等吧，一家人要一起吃饭。”等了好久好久，儿子还是没有来。妈妈说：“赶紧去叫儿子吧！”爸爸赶紧离开饭桌，去叫儿子吃饭了。
爸爸一边走，一边想：这小子到底在干什么事，平常他是不会错过中午饭的呀！爸爸带着满脑子的疑问，走进了书房里头。
爸爸刚刚走进书房，就看见儿子趴在地上，两条腿不停的摇啊摇啊，正津津有味的看着一本书呢！爸爸说：“儿子，要吃饭了！等吃完了再看书。”儿子听了，很扫兴的走出了书房。爸爸想：儿子平常看书可是很罕见的，怎么今天看到吃午饭的时间？我一定要看个究竟！可是，爸爸刚看一眼，就被书吸引了，开始像儿子一样趴在地上，两条腿摇来摇去、津津有味的看书了。
母子两人坐在饭桌上，迟迟不见爸爸来吃饭。妈妈气呼呼地说：“快去书房叫你爸爸，我让他来叫你，他却不见了。”儿子听了，赶紧去叫爸爸来吃饭。
儿子走进了书房，却发现爸爸在像自己一样在看书，觉得很奇怪，儿子说：“爸爸，快来吃饭啦！”爸爸只好依依不舍的离开书房，去吃饭了。
这本书好神奇，它果然有神奇的魔力呀！
拿书小学作文 篇26
一个周末的中午，小明的妈妈把饭做好了，妈妈和爸爸坐在桌前准备开饭了，等了半天也不见小明，她自言自语地说：“平常小明吃饭很积极呀，为什么今天就见不到他呢？”妈妈对爸爸说：“小明他爸爸你快点去叫小明吃饭。”爸爸点了点头于是叫小明了。
小明的爸爸刚一走进小明的卧室，就看见小明聚精会神的趴在地上看书。而且还叫小明吃饭小明已经走了，爸爸想看看小明看的什么书呀，这么着迷，爸爸探头看了一下小明的书。
小明和妈妈都开始吃饭了，却见不到爸爸回来，怎么回事呢？妈妈感到非常奇怪，妈妈对小明说“你们父子俩今天怎么回事啊，叫来了儿子，爸爸又不见了，真是莫名其妙啊，小明快去找你爸爸去。”小明又到卧室去找他爸爸了，却看见他爸爸和她刚才一样，趴在地上，上下摇着腿，专心致志的看着他刚才看的书，哈哈太好笑了，原来爸爸也喜欢我看的这本书，小明大声叫道：“妈妈，妈妈，你快来看呀，原来爸爸也是看书忘了吃饭呀，这本书确实很好看呀！”
这个故事告诉我们，原来喜欢上读书还真是会废寝忘食啊。
拿书小学作文 篇27
星期天的早上，妈妈把一笼小笼包端了上来，包子热气腾腾的，光头爸爸飞快地跑过来，看着香喷喷的包子直流口水。他刚要伸手，看见对面的凳子上空空荡荡的，忍不住问：“丁丁呢？”妈妈温柔地用手指着丁丁的房间。
爸爸挺着圆滚滚的像西瓜一样的大肚子，趾高气扬走向儿子的房间，大声叫：“丁丁，吃饭了！”没有儿子的回答。爸爸四处张望发现丁丁在趴在地上，津津有味地看着书。他把丁丁从地上拉起来说：“快去吃饭！”
丁丁依依不舍低着头地走出房间。爸爸弯下腰，默默无闻地向丁丁的书看了看。
丁丁来到餐桌旁坐上凳子，他很想吃包子。但妈妈轻轻地说：“等爸爸一起吃！”然后把包子推到了一旁。
他们等了一会，再等了一会，包子的热气都散了。妈妈的眼睛瞪得像一颗圆圆的珠子，眉毛皱得紧紧的，脸涨得通红通红，伸直手臂指向房间火冒三丈地说：“看看你爸到底在干什么！”
丁丁跑进房间，看见爸爸趴在地上，两只手撑在脑袋上，两只脚在摇摆在空中。原来他在全神贯注地看着丁丁的书！
哎，这真是个会“惹祸“的书！
拿书小学作文 篇28
如果我独自驾舟旅行，我会选择带一本“神奇”的书。
所谓“神奇”，其实是指所有有意义的书，而不是书有什么神奇之处。
没有什么东西能比得过书，可以把我们瞬间带到另一个世界；没有什么食物能比得过书，能使饥饿的人变得温饱；也没有什么地方，无论是穷人还是富人，是白天还是夜晚都能随便进入这个“王国”，这就是书的“神奇”！
这就是一本普通的书，如果让一般的人看，似乎不值钱，但是，对一名读书爱好者来说，其实比金银财宝还要珍贵，所得到的快乐也是无穷无尽的。
读书如同去一个地方，你不可能只去一次，因为这个地方你永远也不会完全了解，比如说细节，等你了解细节以后，又会发现细节中的细节……
因此，我喜欢一次又一次地穿梭于这个地方，每次都会有新发现，就是坐船旅行后的一年、两年、甚至五年，我仍然会发现新的东西，只要我一直读下去，就是几十年也读不完呢！
如果我独自驾舟旅行，我第一个选择的一定是一本“神奇”的书！
拿书小学作文 篇29
我十分喜欢书，那是因为“书是知识的源泉”，“书是人类进步的阶梯”。而且书还让我骄傲。
记得在上三年级的时候，我们老师说每人要买一本课外书在空闲时间看，我一下子就买了三本。老师知道后，表扬了我，说我爱看书。还有一次，我在无聊的时候，从书架上随意取出一本书，我越看越投入，越读越感到津津有味，没多久就看完了。妈妈见了，说我读书真用功。我又一次受到表扬。读了书，长了知识，还受到表扬，岂不是“双赢”！从此，我与书结下了不解之缘。
有一天，老师在讲课。讲得正起劲时，老师突然问了一个问题。顿时，教室里从一片喧闹变成鸦雀无声。老师重复了一次提的问题，仍是无人回答。我脑子一转，想到了我在课外书上看到过这回事，我马上举起了手，并高声地报出答案。老师兴奋地说：“答对了，不愧是课外读书多的人。”这时我懂得读书，其实只是为用书。书到用时方恨少，在学中用，在用中学，其乐无穷。
书，使我进步，给了我知识，又丰富了我的生活。
拿书小学作文 篇30
小时候我不喜欢看书，可妈还是不停的：从书店里买书给我。我的书橱堆满了书，但都躲在那里睡觉。有一天，妈妈看我没事，便故意说：“小捷你在家，奶奶上街买东西，你一个人溜在家里看门。”我便说：“得我一起去吧，妈妈说：“好，不过有个条件，你要把《十万个为什么》看完。”我一听想不去了。
我想，一个人在家没意思，我硬着头皮答应了。我搬了一张椅子老老实实打开《十万个为什么》看了起来。看着，看着，我被吸引住了，开始同情十万个为什么，越看越有味，你去上街，我要在家看书，就上街去了，打那比划，碰到了不认识的字，就翻翻字典，或着就跳过去。有一天晚上，我在看一本法国童话故事，故事真精彩，好看极了，该睡觉了，奶奶关了灯，我找好了手电筒来看书，躲在被子里看，看着，看着，我睡下去了，也记不得关手电筒，等早上就被奶奶发现了，她就骂了我一顿，我说：“这有什么错啊。”从这以后我更加喜欢看书了，到目前为止，书橱里的书《十万个为什么》，《格林童话》，都看完了。
我的作文水平越来越高了，作文也受到老师的表扬呢？书的魅力真大啊！
拿书小学作文 篇31
看着琳琅满目的书，我发愣了，这么多书啊，我都很喜欢，都不知道该买哪一本，挑来又挑去，我终于选了一本书，叫做<<客厅里的冒险家>>哎呀！我都忘记看价钱了。
一看后面的标价处，天啊！我用谁都听不到的声音喊了一句，之后吐了吐舌头，才恋恋不舍地把书放回书架，走出了店门，一边走还一边想：一分钱难倒英雄好汉，十几元难倒女中豪杰。我手头也不宽裕，只有五元钱，还差十多元。书最近卖的很火噢，这里也只有一本了，其他书店都没进，给卖得精光，唯独这一本，没两天也会卖掉。
回到家里，我向妈妈提起买书一事，可她说什么也不答应，可经我软磨硬泡之后终于答应了，但她有一个条件，可怜的我无可奈何的答应了。
“一二一二。我哪知道妈妈所说的条件是做家务，此时我正卖力地擦地板，我和妈妈经过商量后做一次家务一元。
经过一阵子的努力我终于挣够了钱，买到了我喜爱的书，可我并不罢休。
哇！这本书太棒了，妈妈我要。
许我对书的欲望的太大了，经过协商后我又开始了做家务了，不信的话，你听："洗刷刷，洗刷刷......
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