读万卷书,行万里路高三作文

2022-04-12

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的读万卷书,行万里路高三作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  读万卷书,行万里路高三作文 篇1

  “五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,当徐霞客走遍华夏大地,名山秀岭,吟诵出了这优美而经典的诗句,告诉我们五岳有多美,黄山有多美。但他还不甘心,偏要写下一部《徐霞客游记》,告诉世人祖国的河山有多么壮阔。

  “读万卷书,行万里路”,这句古人治学的名言在徐霞客这里得到淋漓的诠释——读书是为了提升自我,旅行亦是为了开拓视野,涵养情怀,最终实现生命的提升。山之大,河之阔,林之秀,天地生灵之生机,入我耳目,涤我情怀,成诗成画成歌成赋;成王右军兰亭之飘逸,苏子瞻赤壁之超然,孟浩然杜子美洞庭之壮阔,成人生之情怀万种!

  那时,或许路是艰辛的,漫长的,但是每一步驻足真的都是一片镌刻生命的风景。

  江河不息,日月轮转,转眼已是车辆奔驰,飞机翔空的新世纪。先进的交通工具缩短了世界的距离,让旅游更便捷,亦让旅游成为一种产业,飞机客车可以组织庞大的旅游团体实现快速位移,我们这个民族终于可以实现古人所崇尚的“读万卷书,行万里路”的理想了!

  然而我们还没有来得及欢呼,却发现我们的旅游变了味道。

  是的,我们今天越来越多的人热衷于旅游,无处不在的旅游广告与景点介绍,激发着越来越多的人出行的欲望,甚至有人以此为理由写下了绝妙的辞职书:“世界这么大,我想去看看。”

  然而,我们今天的芸芸众生又是如何对待旅行的呢?上车睡觉,下车拍照,回来后晒到网上炫耀。于是乎微博上,朋友圈里尽是你我曝晒的足迹,如盛宴狂欢。

  没错,旅游业在发达,旅游大军在日益壮大,这个民族每个人都在成为游客,然而,我们没有看到更多的徐霞客,看到更多的“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”这样不朽的文字,告诉我们山河之美,人生之味,开阔我们的视野,启悟我们的生命。我们看到更多的是赤裸裸的“炫耀”“攀比”,炫耀自己到过何处,攀比吃到何种美食,购得何种名品。

  无怪有家长感叹:“旅游好像已经成为孩子间相互比较的‘砝码’。出国游学是炫耀的资本,国内游也要有档次,近郊游则没有面子。”——孩子,又一代正茁壮成长的旅游大军——游人后浪推前浪,只有炫耀,攀比不相让!

  古人奢望的远足,在今天交通便捷的时代,本应成为提升自我的助力,为何变得如此苍白,恶俗?

  是尚富的心态,使旅游同名衣名包一样,成为自我标榜的手段?是自媒体的蛊惑,让我们寻求更吸引人的炫耀方式,刷自己的存在感?还是文化素质的缺失,不懂风景名胜的内涵深蕴?抑或是这个社会利欲熏心为利是求的猎金者无底线无操守的鼓动,还是兼而有之?

  “读万卷书,行万里路”,还旅游以高贵的品质,让旅游成为开阔眼界提升自我之旅,成为丰富心灵的历程;让旅游努力留下文学的盛宴,而不是沦落成攀比炫耀的狂欢。

  是的,从今天起,让每一次出行都带上高尚的情怀,收获生命的启悟,不管是近是远,国内还是国外。

  读万卷书,行万里路高三作文 篇2

  “4·23”是世界读书日。有人认为应在该天大力宣传书籍,传播读书的精神,从而引起人们的重视;也有人认为这不过是表面的热闹,无实在意义。我认为,设这样的节日是非常有价值意义的。

  诚然,读书是一个循环渐进的过程,其书中“颜如玉”的熏染更是日常生活中一点一点呈现的,关键是在平时的积累,但这并不意味着开设世界读书日就无用处了。如今的人类生活在繁华的都市里,不仅因生存压力而无暇读书,更有愈来愈先进的娱乐设施来麻痹他们,有的人甚至一年都没有翻过书,抑或是整日沉浸于无营养的诸类小说中,活在他们编织的世界里。如此一来,先人悉心编著,或是曾用辛勤血泪一字字编辑的书籍,更是鲜有人欣赏,无人继承了。这样,人类的思想高度又怎能提高?人类的文化素养又怎能提升?社会怎能进步?祖国又怎能繁荣昌盛,经久不衰?

  因此,世界读书日便在此刻起了重大作用。它给我们敲了个警钟,多读些好书,别在飞速发展的时代里迷失了自己,别在金钱编织的欲望网里辨不清自己的面容,缓一缓,读些书。

  在这一节日,喜静的人可以独居一隅,一杯热茶,一卷书籍,在热气袅袅升腾的薄雾里细细品尝书里的“美味佳肴”。喜闹的人可以去书展等处所熟悉或陌生的人共同品味书中妙语,相互交流,相互促进,既能拥有不同的思想,又能结交一位书友,何乐而不为呢?

  冰心曾言:“读书好,好读书,读好书。”亦有古人云:“读万卷书,行万里路。”这说明了读书的益处了。

  “读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”人的一生,无法经历各种各样的事情,因此也缺乏很多经验,经验是一个人的阅历,是一个人的思想深度。梭罗曾言:“一个人思想的深度在于他所受过痛苦的程度。”而这些经验的获得并不是都要自己亲身经历的,有些痛苦也并不是都是一一承受过才懂得,它们有的是可以从书中获得,领悟得到的。因此,多读些书,可能会帮你少走些弯路。

  读万卷书,行万里路,希望在每年的世界读书日里,能唤醒更多迷路的人们,在适合他们的书里找到属于他们成功的道路。

  读万卷书,行万里路高三作文 篇3

  阅读是一个通过共鸣、共振来自我证明的过程。

  阅读,是一个陶冶情操、丰富想象的一个习惯。阅读,在你孤独的时候是一个良好的伴侣;在你身处黑暗的时候是一盏明灯。

  阅读,能完善人格,塑造良好的性格。它丰富了我们的精神世界,能够让我们理性的去看待每一件事,去对待每一件事;它让我们吸取了祖祖辈辈的教训以及接收到了他们的经验。正是在祖祖辈辈们留下的书籍中,我们减少了许许多多的麻烦。

  阅读,它能够给我们带来最直观的好处就是,写作能力提升。写作对于当下的我们来说十分重要,光是考试就能够占掉50的分值。失去了写作的分值就相当于失去了得高分的机会。

  但是,并没有什么东西是绝对的好与绝对的坏,阅读也是一把双刃剑。

  就像陆游曾在《冬夜读书示子聿》中这样写到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话的意思大概是:纸上得来的东西终究是肤浅的,要透彻的了解某事物就一定要亲身参加实践。

  众所周知有一个成语叫做“纸上谈兵”。这个成语的典故是在战国时期有一位将军叫赵括,他年轻时学习书法,十分精通,谈起兵法来连他的父亲战国名将赵奢都不如他。后来在长平之战中,只知道根据兵书办,而不知道变通,结果被秦军打败数十万赵军投降秦国,秦国将军白起下令将他们全部活埋。

  无独有偶,我曾看过一个新闻,19岁的一名学生在高考以668分的成绩被清华大学录取,但因生活不能自理在读研究生时遭劝退,“神童”被迫离开校园。

  人人都说开卷有益,我不敢说它是不对的,但至少,在当下它的的确确存在缺陷。喜爱看书的人在精神领域上十分充实,但是在行动领域上十分空虚。喜爱阅读的人一旦接触到自己喜爱的书籍往往就会痴迷一整天。读的书越多,与社会接触的时间就越少,只会空想的几率就会越来越大。

  在书中了解到的东西会跟现实中有一些差别,而这些小小的差别恰恰就能够决定你的成功与否。

  不能做思想上的巨人,行动上的矮子。知识在丰富的同时,也要不曾忘记实践。

  读万卷书,行万里路高三作文 篇4

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这是千古流传的一句话。

  小时候,妈妈就给我买许多书,每天早晨,睁开眼睛,爷爷便叫我过去,递给我3本书《好词、好句、好段》、《看图写话》、《小故事、大道理》,教我写日记,每天早晨写一个。

  上初中一年级时,我开始大量阅读,有时在车上看,有时躺着看,有时上卫生间看,还有时在饭桌上看,这下可让妈妈生气了,她说:你看书也得挑时间,不能什么时候都看,躺着看书对眼睛不好,灯光暗时也不能看,看书虽是个好习惯,必须分时间段来看。然后,我就做了一个读书计划表,有了这个表,我以再也不用让妈妈说我了。

  但是,书,有好书,也有对我们不益的书。我们可以看一些历史书,比如:《三国演义》《西游记》等也可以看一些科技书、作文书。

  这几天,我读了《三国演义》和《三国志》,我发现:《三国演义》只是一部个人小说,有些并不是历史的真正演释,而《三国志》是一部根据历史写的。比如《三国演义》的周瑜,心胸狭窄、小肚鸡肠,可《三国志》里的周瑜能诗能武、文武双全、心胸广阔,让我认识了一个新的周瑜。

  我最喜欢读《居里夫人自传》,这本书写了居里夫人一生的情况。从小,她失去了姐姐素希雅和母亲,她是波兰人,她的学校是反抗波兰人的,校长不准学生们说波兰话,只能打毛线,做手工等。尽管她生活在这种情况下,看是小玛丽(居里夫人)依旧学习好。

  长大,她和丈夫比埃尔一起发明了镭,(镭是一种放射性元素),她们欣喜万分,但是,他们为了工作,不得不把价值连城的镭卖出去,他们为了一家四口人,每天起早贪黑的工作。

  在小女儿芙蓉出生两年时丈夫比埃尔在车祸中去世了。玛丽(居里夫人)受到了很大的打击,但她并没有就此放弃,而且两次获得了她和丈夫做梦都梦到的诺贝尔奖。最后,她因白血病去世。

  读完这本书后,我受到的感触很多。居里夫人坚强的走过了她坎坷的一生,她把自己献给了科学,人人仰慕她、敬爱这个伟大的科学家。

  书,和我是好朋友,它告诉我许多道理,我们永远是好朋友。

  读万卷书,行万里路高三作文 篇5

  “读万卷书,行万里路”,开卷有益,走路亦有益。读书如同走路。有平坦的地方,有坎坷的地方,也有那可以使人禁不住叫痛的荆棘……

  4月11日—个特殊的日子,一个充满着意义及启示的符号的日子,这天,学校组织了初中各年级远行,路程二十华里左右,参与之后,我的感受颇深,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,是耳熟能详的话语,可我又有谁能真正理解其含义呢?通过这次远行,我明白了,路途之遥远,让我心生畏惧,可又想着:若不前行,何时才能到达自己那心灵深处的桃花源呢?若不坚持,如何才能让自己给中考添一份动力呢?行走途中,也拥有可人的美景。微风轻拂,片片花瓣随风起,撒下阵阵上天的恩赐,努力拼搏的路上的美景应该也如此吧。

  “水滴石穿,非一日之功”,这次远足行动,让我感受到了从没有感受到过的劳累,我想:如果每天坚持走这么一段路,应该就不会这么劳累了吧。学习亦是如此,如果能在平常的学习生活中,养成良好的学习习惯。习惯成自然,那么在遇到大型考试时,是不是就可以做到临危不惧,超长发挥呢?在学习中,要态度严谨,认真对待每一道题,写好每一个字,让其成为生活中的一部分,那在两个月后的中考考场里,我相信,自己一定会如那脱了厚重的壳的夏蝉一般,身轻如燕,轻松应对考试,做到事半功倍。

  “世上无难事,只怕有心人”,如今的我们,如那温室里的花朵,看不见外面复杂的世界,总是在否定自己。这天我终于可以百分之百自信地对自己说:“是的,我行我一定行”,像那暴风雨中的歪脖枣树,像那冬日里,凌寒独立的红梅,像那山崖边,挺拔直立的青松,只要有坚定的信念,成功也许就像那雨后的春笋,定会拔地而起。在学习中遇到难题,毫不退缩,勇敢地去面对,去思考。总会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的时刻。

  让我们停止张望面前的事物,远方的美景,抬起脚远行,让那万卷书,万里路,充满价值,充满意义,让两个月后的中考,展现出我们最辉煌的战果,让坚持永远刻在我们自己记忆最深刻的地方!拼搏!奋斗!

  读万卷书,行万里路高三作文 篇6

  古人云:“读万卷书行万里路”,意思是说,我们不仅要多读书,还要走出去多增长见识,把书本学习与实践相结合。

  我从小到大读了很多书,但书中的许多知识,往往只能凭想像去理解,没有亲身的体验。比如,最近我读了一本《体验沙漠》的书,读完后,我想像沙漠是比沙滩大无数倍的一大片沙地,上面长着仙人掌、仙人球等植物,还生活着蝎子、骆驼等动物,让我心驰神往,真想去体验一下。

  无巧不成书,机会来了,暑假,爸爸妈妈带我去了宁夏的腾格里沙漠,我发现真实的沙漠和想像中的大不一样。

  腾格里沙漠一望无垠,全是金灿灿的沙子,沙粒像细盐一样。大风刮来时,沙漠上刮起一道道波浪似的风纹,好看极了。而当你在沙漠上奔跑时,就会扬起漫天飞沙,简直让人睁不开眼睛。

  此前,我从书上了解到,沙漠共有四种,有砾质沙漠、石质沙漠、盐碱沙漠和沙质沙漠。腾格里沙漠属于沙质沙漠,沙质沙漠是怎样的,这次我终于有了感性认识,回想起原来的主观臆断,不禁有些好笑,真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊!

  通过这次旅行,让我明白了不仅要多看书,还要不“宅”在家里,要迈开双脚,积极认知世界,把书中的精彩世界和现实世界结合起来,这样才能得到更大的收获。

  读万卷书,行万里路高三作文 篇7

  古人有云:“读万卷书,行万里路”。书籍是知识的海洋,“读万卷书”,充分吸收书中的精华,必能获取丰富的知识。博览群书固然重要,可要真正切身领悟所学知识的内涵,必要“行万里路”。书中的内容是死的,可世界却在日新月异的变化中,要把读与行充分地结合,方能真正增长知识,充实自己。

  读与行是互补的。读书让我们能了解古代世界的风云变迁,能感受文人墨客的忧喜情怀,能提高自己的文化底蕴。旅行让我们能了解当今社会的变化多端,能感受秀丽山河的千姿百态,能开阔眼界。读与行相结合才能博古通今,才能更好地理解迁客骚人抒发于山水间的情感。只“读”不“行”,就只能像赵括那样纸上谈兵,最终只是竹篮子打水一场空。读万卷书,就好比从窗中看到丰富多彩的世界,可终究要走出去,才能领略真正的世界。

  只读过“会当凌绝顶,一览众山小”,但很难明白杜甫登顶的决心,可真正登上泰山,在云萦雾绕中,就能感受到泰山的神奇秀丽与巍峨高大,也能体会诗人的情怀。苏东坡曾言:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,本不理解为何以西湖比美人西施,可到了西湖边,看到那或淡雅或艳丽的景色,以及那婀娜多姿的阴柔之美,才感受到这比喻的妙处。早已感动于海子的“面朝大海,春暖花开”,当自己来到大海边,却再一次深深陶醉于这平淡的幸福,对海子又有别一番感悟。读书让我在旅行中更好地感受山水之美,旅行让我在读书中更好地理解文人的情怀。

  假期中,酷爱旅行的我再次收拾行囊起步,还不忘带上一本书。来到江南水乡——乌镇,青瓦白墙,潺潺流水依附于亭亭玉立的朴素瓦房,心中自然浮现“小桥流水人家”的诗句。来到大都市上海,船游黄浦江,看那浦东鳞次栉比的摩天大厦,看那浦西富丽堂皇、古色古香的万国建筑群,才感受到以前所学文章中所介绍的“东方之珠”的繁华昌盛。

  闲暇时,泡一杯清茶,翻开书页,好好领悟书中的知识;或者,收拾好行囊,翻翻书页,找个吸引自己的地方,去那里走走。“读万卷书,行万里路”,读与行相结合的求知之路,必能更轻松有趣,事半功倍。

  读万卷书,行万里路高三作文 篇8

  读万卷书行万里路我爱读书,书能令我寻求洒脱,寻求岁月长河里的点点星光,给予我丰富的安静。读书时是需要安静的。我崇尚陶渊明的读书境界。置一所茅屋,处江湖之远,带一份恬静,寄抱于自然的美丽。他远离外界的喧闹浮华,以乐其志,不求甚解。安静能给予他才思泉涌,孤寂对书的意蕴平添一份深沉。我又不与陶渊明的读书之境雷同,“家贫不能常得”而“短褐穿结”“箪瓢屡空”,常使他分身劳苦,昏沉欲坠。我爱在清晨时光,嗅着芬芳与朴实的书香,在一片静谧中寻求书的意蕴。只有鸟声会打破这安静,但却对书的追求是另一片境界。书能使我心神统一,神情气凝,不在乎外界的喧嚣,心儿飞向书中,安静便唾手可得。

  读书更能丰富我的思想生活。书中的格言是一支蜡烛,往往是在心灵一片黑暗时为你点亮跳跃的火焰,让迷离在心田一角的渴望重新燃起,让生命的激情重新回旋在心灵的殿堂!书中的每一字,每一句都是一个瞬间擦亮的火花,将你心灵之灯点亮,与心灵之门高速碰击着。在书中,每个人都会找到属于自己的只眼片字,也许各不相同,但总会有一丝火光与你的内心产生共鸣。在书中,我学到了太多。在书中,曾看到爱因斯坦的名言“成功等于百分之一的天才加百分之九十九的勤奋”,于是,我学会了努力,用汗水耕种明天。在书中,曾看到林肯在人生中屡遭挫败而坚持不懈的的故事,于是,我坚信“锲而不舍,金石可镂”,更坚强的在人生之路上快步前行。在书中,曾看到“新时代龟兔双赢理论”,于是我学会了合作,也更珍惜同学之间的友好关系。走进书中,书的魅力是我无法抗拒。

  如同飞翔在魅力无限的高空。读小说,犹如漫步街市,闲听着街头巷尾的市井之谈………书中之哲理,书中之文化,书中之言谈,都带给我太多知识,学问以及人生的体会。书,会贯穿许多人的一生,是很多人的精神食粮。“书籍——当代真正的大学”,卡莱尔用了个恰当的比喻说明了书的意义。书是学习的工具,更是人生在世所需求的终声寄托!夜晚,繁星灿烂,云淡风轻,坐在桌前,在幽静的灯下,泡一杯香茗,让身心一同走进书中,吸取着渴求已久的知识,用心寻找着期待的那书火花,内心泛着涟漪,在书中,寻找着那种寄托,直到点亮的那盏心灯与这朦胧夜色,点点星火在心灵的天宇交汇,在生命的苍穹融洽………

  读万卷书,行万里路高三作文 篇9

  以前的我,总觉得要是一个月不回家,那该多好啊。回了家又不积极学习,罪恶得很,倒不如一直在学校学习。我并不是自以为的无所不能,不是想象中的那么会吃苦。

  别人的高考结束后,我们很快搬到了高三楼,我也觉得自己是个高三学生了。老师们也反复的强调,高三我们没有多少假期,而一些电影里的励志片段也反复提到高三有多么拼。我有点慌,至少对我而言,理想与现实总是相距甚远。

  我总是幻想着高考之后以及上了大学,自己要打工做兼职,拼命挣钱,还要好好学习,决心考研,参加各种活动,到处旅游,经历很多,见识非凡,好像要把自己累成狗。可是,现在看来,我似乎感受到了一丝不现实,人的精力总是有限,能够做好一件事实属不易,elite只是少数,但我可以尽我所能。

  幻想归还想,我还得活在当下,搞好眼前最要紧的学习。

  上周六进校门前,我在手机上写了这样的一段话:“这时,在校门口,看到那些考完试的高三学子和家长手挽手一起走,抱着花;家里人一起抬着行李和书,我不禁想哭。就这样,三年过去了。”

  生活总是一个不断离别,又不断重逢相遇的过程。我总想着要考到省外的大学去,我想要接受文化,语言,习俗,饮食习惯等方面的不同。

  越长大越发现,生活并不那么简单。

  小时候幼稚,以为赚钱很容易,而现在的我也还是不够成熟。

  年龄渐长,我经历得越多,明白得也就越多。我能预见到自己的高三生活,一个人来去——幸好我早已经适应一个人行走,我思索着这大概就是“善于与自己独处”吧。村上春树有句很出名的话,“哪里会有人喜欢孤独,只是不愿意失望罢了。”我不排斥与人交往,但也觉得独处自有其乐。

  渐渐地,我了解了大学的专业和未来的职业,有了一定的目标与方向;也明白了自己想要的是什么,很庸俗的,那就是钱——当然,我不会拜金,更不会贪求——我想要赚很多很多钱给自己花,给父母花,给或许会有的下一代花。

  我要读很多书,去很多地方。

  很多时候,我会因小事而生气,有时也能出奇地控制好自己的情绪。还是要把目光放得长远一些啊,很多事往人的一生中摆,就显得无足轻重。别人也许会影响我,但本质上,这取决于自己内心的尺度,我时时警惕自己是否会被“黑暗势力”同化。

  感谢身边每个好朋友,也坚信未来会有更多更好的人出现,等待着我。

  读万卷书,行万里路高三作文 篇10

  一味的闷在学校里学习,是一种枯燥无味的事。为了丰富我们的体验,拓展我们的视野,近日学校里组织去“研学旅游”,对于从未参加过这种活动的我们,真是翘首以待。

  经过“漫长”等待,研学游的日子可算到来了。同学们斗志昂扬的模样,很是兴奋。队伍出发了,同学们在路上叽叽喳喳的讨论着五花八门的问题,心里早就迫不及待了。

  我们首先来到了生态潜流湿地,这里主要是废水处理,十分环保。排出来的污水又经过加工,变成了像河水一样的水,无污染。这些水有很多用处,可以用来养鱼、养花之类的。看到了一个个奇形怪状的物体,我十分疑惑,它们是用来做什么的?后来从讲解员老师的话语中得知,原来它们是工厂里叔叔阿姨们工作的机器。做到环保无害,这是工人们的坚定信念。

  接下来我们又去了生态园。这些可爱的蔬菜们,可都是种植者的心血,它们是用汗水灌溉成长的,有着非凡的意义;植物园里有着各种各样的树,这些树是我们平时见不到的。一般槐花是白色的,可我却见到了粉红色的。书本上的植物尽管也算漂亮,但亲眼所见后,才真切的感受到了生命的魅力与神奇。一些事物不能只是看书,也要亲身体验。黄金榆、黄金槐等新鲜的植物,可真是饱了我的眼福。

  生态环境参观完了,我们应该去观赏教育机构了。

  中心幼儿园的外观真是美轮美奂。小孩子们亲手播种的植物,可爱有趣的小动物,多姿多彩的操场,都是一幅幅美丽的画卷。在宽阔的操场上,有着许多的玩具。这些新奇的玩具,让我看的眼花缭乱。忍不住去玩了玩,一个小巧玲珑的木马,吸引住了我的目光。我坐在上面摇晃着,觉得自己仿佛自己就是三岁小孩,再次感受到了童年的欢乐。老师们都十分的和蔼可亲,祖国的花朵需要由辛勤的园丁来悉心呵护,才会茁壮成长。寅寺镇中学自然也是不逊色,外形十分壮观。在红色基地里,我领略了许多历史人物的风采,有开创新中国的伟大领袖毛泽东爷爷,历史上最伟大的改革家爷爷,以及现任,有着英雄情怀的主席。历史人物的伟大事迹,让我们折服,十分敬佩。

  这次难忘的研学旅行让我感到了快乐,真是受益匪浅。书本上可以让你了解一些事物,但亲身经历又会有不同的感受,真是读万卷书不如行万里路。世界在进步,科学在进步,我们更要进步!

  读万卷书,行万里路高三作文 篇11

  读书万卷,如同行路万里。书中的世界就如万花筒一般,丰富多彩。当我沉浸在书中,就如同和高尚的人在交谈,感受到古人的智慧,领略到祖国的大好河山,每一次阅读就好像经历了一次奇妙之旅。

  翻开三国演义,品读这些经典历史,其中我最喜欢的是“空城计”。当诸葛亮和马谡战败,面对司马懿大兵压境,诸葛亮使出了“空城计”这个绝妙的计策,让人将城门大开,他安坐城楼,轻轻地拨动琴弦,眼神中透出的是镇静,脸上没有透出一丝慌张,胡须在秋风中轻轻地飘动。琴弦微振,悠扬沉稳的旋律在空荡荡的城内回响,随着秋风飘到了城外。

  当司马懿赶到城前时,看见城门敞开,几个百姓手持扫帚,悠闲自若地扫地,司马懿看到诸葛亮镇定自若地在城楼上弹着古琴,不禁感到慌张,害怕进入城中受到埋伏,立刻仓皇而逃。诸葛亮多么冷静啊!诸葛亮多么智慧啊!你在生死攸关之时,居然能想出“空城计”,这个绝妙的计策,硬是将司马懿吓得慌忙撤退了,这样的智慧与魄力,谁能做得到?谁能比得上?在《三国演义》中旅行,我学到了无数的智慧,“参观了”数不胜数的智慧风景。

  翻开海明威的《老人与海》,看到这样一个扣人心弦的故事。老人驾着小船,在海面上钓鱼,突然,一条大鱼上钩了。那条大鱼不停地摆动,溅起一阵阵水花与波浪,想摆脱掉老人的鱼钩,但是老人仍坚定地持着鱼杆,目光如燃烧的火焰,头上早已冒出豆大的汗珠,紧咬着牙,似乎要咬碎世间所有的困难。苍老的手掌胀得通红,如同里面流淌着岩浆,本显无力的胳膊,却突然那么刚劲有力,让人不禁联想到一个成语——钢筋铁骨。老人立在船头,朝着大鱼大喊一声:“你永远别想打败我”!

  这位老人的意志是何等坚定啊!这位老人的信念是多么顽强啊!这位老人的勇气是多么令人敬佩啊!大海是辽阔的,但是老人心中顽强的精神比大海更为辽阔,海中的鲨鱼固然是可怕的,但是老人这种敢于与鲨鱼不断周旋的勇气,更令人敬畏呀!在《老人与海》中旅行,我感受到了勇敢、顽强以及面对困难、永不屈服的精神品质。这种精神在我的人生道路上,就如同一盏盏明灯,即使在漆黑的道路上,我的心中仍有前进的方向!

  当我再次翻开散发着书香的泛黄书页,一个个文字在我的指尖跳动,一个个精彩的故事在我的眼前涌现。这时,我仿佛沉浸在了文字的世界中,在书的世界里旅行,阅读万卷书,旅行万里路,我的人生增添了无穷的智慧与力量。

  读万卷书,行万里路高三作文 篇12

  以前的我,喜欢从文章中了解我没去过的地方,故我一直对外面的风景不感兴趣,妈妈多次劝我出去游玩,我总是推脱,直到那一次,我实在无法推脱。

  “今年跟我们一起出去玩吗?”妈妈象往年一样问了我,并告诉我:“这一次准备去哈滨的长白山。”长白山?我轻笑了一声,我记得最近看过的一篇游记中有说长白山的风景,不过是“满地的银花”、“随风飞舞的棉花”什么的,我又打算拒绝,可是妈妈摇摇头,摆明了一副“你必须去”的表情。我叹了口气,自认倒霉:好吧,陪你们去受次罪。来到长白山脚下,我真实地感受到书上所说的“刺骨的寒冷”真的好冷好冷,冰渣子打在我的脸上,又痛又冰,融化后又很不舒服,原来……书上所描述的感觉感受起来是这样的啊!我第一次对我所支持的产生了怀疑。上到山顶,俯看山下,一片茫茫白雪形成的天然风景图:左边雪花随风飞舞,既有规律,又无规律;如浪花不愿消失在大海中一般,雪花也对依依不舍、念念不忘,看似马上就要落下地面了,调皮的风精灵却又把它们送上高高的天空。群山的中间,我低头一看,一块明亮的、大大的、圆的宝石镶在那里,是天池!是天池呀!全世界慕名前来长白山的游客中有一半是为了看天池,但是,能看到她的真实面目的只是极少数。

  眼前静静沉睡的天池,不如余秋雨先生笔下春天的天池那么无下;也不如鲁迅先生笔下夏天的天池那般纯净;更不如舒婷笔下秋天的天池那样炽热。我眼中的冬天的天池象一个安然入睡的婴儿,仿佛一不小心就会被惊醒,这个贪睡的孩童并没有失去春夏秋的蓝,她的蓝并不象成人那们凸显,而只能在周遭白雪时才看得出来,蓝得让人心安,这就是我的天池,不是别人写出的,是我感受到的天池!许久,我不舍地将目光从天池上移开,转向右边,天哪!雾淞?我竟然第一次来就看到了雾松!有许多旅游的人来了好多次都未曾一睹!这不是因为它稀少,而是它产生的环境很难得,正如余秋雨先生所说:必要天时地利人和。

  雪渐渐大了起来,大到将眼前的一切都挡住,我听到有人在说天公不作美。怎么会?我第一次知道大雪可以象雾,将一切浸入牛奶之中,周围都静了下来,我第一次知道陷入白和陷入黑这么相似,尽管我更喜欢前者。这场大雪为长白山之行拉上帷幕,可是我似乎懂得了读万卷书,不如行万里路的道理。

  读万卷书,行万里路高三作文 篇13

  人人都有自己的习惯。有的人生活简朴,有的人节约,还有的人爱整洁……而我呢,就有个好习惯,爱读书。

  我可能是天生爱读书的人吧。记得,在我很小的时候,就对书有一种特殊的兴趣。当我哇哇大哭的时候,妈妈给我拿出一本书,我会立即停止哭泣,一本正经地看起书来。虽然当时的我什么也看不懂,可还真像一个读书人似的。

  慢慢地,我长大了。从我认识字那天起,爸爸便给我订了许多书、报,有《快乐作文》,有画报……当我翻开那些书的一刹那,顿时,一扇心灵的窗户打开了,发现一个奇妙美丽的世界。在书的海洋里我结识了不少新朋友:白雪公主、尼尔斯……从此,每天放学回到家后,我首先做的便是看书。慢慢的,就养成了爱读书这个好习惯。因为书不仅给了我知识,还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上,坐在灯光下,看着那一行行铅字,仿佛他们就像变成了一个个可爱的小精灵,在我面前不停地跳啊,跳啊,多么有趣!一会儿又像变成了一只只美丽的小鸟,在蔚蓝的天空下自由自在的飞翔;一会儿又像变成一只只可爱的小蜜蜂,“嗡,嗡,嗡”,和小伙伴们在五彩的缤纷的花丛中追逐嬉戏;一会儿又像变成海底一只天真的小海豚,在东海龙王的水晶宫里遨游。

  随着时间的推移,年龄的增长,转眼之间我上四年级了,便不满足于只看小人书。于是,我开始阅读一些小说:《小小的我》,《孤星血泪》,《时间窃贼》……这些书不仅给了我知识,还给了我一种精神,一种力量。

  当然,爱读数学方面的书,也是我这个习惯组成的一部分。有一次,在一本数学书中碰到一道难度较大的题目,我在验算的草稿本上飞快地写啊写……一张草稿,两张草稿……时间一分一秒地过去了,我最终没有攻破这个难题。第二天清晨,清醒的脑袋给了我神奇的力量。经过思考,我想起这道题目曾经在一本数学方面的书中看到与这道题相似的题目。于是,我找到了这本书,我终于顺利地做出了这道题目。还有一次,当我在做语文题目时遇到了困难。有一个成语我怎么也想不出来是什么,我一拍脑瓜,突然想起,在我看过的作文中看见过这个词。最后,我把这个成语顺利地写了出来。

  书,是我学习的好朋友,在我有困难的时候,它能帮我解答。书,是我人生路上的引路人,是知识的源泉,它能开阔我的视野。我这个好习惯将永远引导我向更广阔、更新奇的世界前进。

  读万卷书,行万里路高三作文 篇14

  因为各具特色的人类存在世界变得五彩缤纷,每个人都有自己独具一格的一面,正如张国荣所唱:“我就是我,是颜色不一样的烟火。”我喜欢阅读和旅行。读书是我驱散生活中不愉快的忘忧水,而旅行是探索世界的天眼,我想去看看。

  面朝书海,春暖花开,捧一卷书是自字相应,闻淡淡墨香思古今义,同一时间。任他有何烦恼,倾刻间便烟消云散,阅读书本品味墨香,抚摸那一页页的纸张,内心才会有不同的感觉,毛泽东的诗让我感受到了“数风流人物,还看今朝”的远大志向;读杜甫的诗,让我看见了“凌绝顶一览众山小”的豪放;读鲁迅的文章,让我看见了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的选择;我在文字营造的广阔的天地中放飞想象的翅膀,汲取知识的营养。寻找更好的自我。

  阅读书本好似聆听琴声,少了敲击屏幕产生的乱耳的声音;多了无丝竹之乱耳的自然,我聆听到了龚自珍的,“落红不是无情物化作春泥更护花”的若有所思的低语;我聆听到了谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留胆敢两昆仑”的放声大笑;我聆听到了苏轼的“谁道人生无再少?门前流水尚能西”的悠然吟唱;那墨色的文字如一个个音符一样,在纸上跳跃,谱写出一段段让我百感交集的乐章,同时他塑造了我的灵魂,当《简爱》说我们是平等的,我们不是感情的机器,我懂得了,作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了,作为人应具有的反抗精神,正是阅读将我塑造成为一个有血有肉的人。让我学会了独立思考。

  如果世界是一本书,那么从不旅行的人,就等于只看了这本书的一页而已。在旅行的途中,我们会看见有生以来不一样的风景。这些风景会引发我们不同的思考,改变我们的心境与心性,可以让我们疲惫不堪的身躯得以放松,让我们千疮百孔的心灵,得以治愈;如果不去旅行,不去放空自我,不去思考和想象。也许我们就不会发现我们渴望翱翔的天空,也不会发现承载万物的'大地,更不会发现最初孕育生命的海洋。

  流光易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉;行走不止,生活姿色不减。我们在路上,生活和惊喜也都在路上。

  读万卷书,行万里路,正如毕淑敏所言,“要么读书,要么旅行”,身体和灵魂必须有一个在路上!如若两者皆在,岂不妙哉?

  读万卷书,行万里路高三作文 篇15

  终于,随着夕阳西下,我们结束了一天的旅程。水声汩汩,晚风习习,行走了一天的太阳接近了西边的大地,却显得更大、更远、更红。那骄阳落在被晚风吹皱的水面上,碎成斑驳陆离的波光,轻盈的雾霭在水面上漂浮,却也有一种别样的美。我们拖着疲惫的身躯走进熟悉的校园,内心的欢乐无法平复。趴在桌上一闭眼,脑海中就闪现了一幅幅画面。

  学会观察生活

  早晨,随着孙妈一声令下,我们便如离弦的箭,“飞”向了大巴。一上车,在轻松愉快的音乐下,我不由得想起了昨天的采购:昨天下午,我和同学们一起购买今天烧烤所需的食材,我本以为这是一次可以光明正大出去玩的“好机会”,却不料“衣来伸手,饭来张口”的我们对买菜一窍不通,硬是将四季豆当成了扁豆,竹叶菜看成了青菜,最后还是在家长的帮助下勉强完成了任务。

  想着想着,大巴已经到达了目的地——宝丰农庄,我不由觉得有时我们真的应该多观察生活,放下行李包,我们便开始分配任务。“我俩去洗菜,待会儿给你切吧!”“我来串肉。”“我负责生火!”……一切都有条不紊地进行着,大家忙得不亦乐乎。很快大家的工作就步入正轨了,烤架上摆满了各种烤串,我们不停的刷油,翻面,刷料,在高温的炙烧下满头大汗,但也明白了不少烧烤的小知识:刷油不能过多,不然油会滴入碳内,产生有害气体;土豆、莲藕切薄点会更快烤熟;鸡翅中切开后再烤更入味……

  倾听自然的心跳

  离开了宝丰农庄后,我们又去了“印象林花”,走进“印象林花”,我迈出的脚步又惊疑地收回,像悠忽间闯进一个只能在心底神游的梦,脚下,是古朴又安详的田园小径;远处,一片浓重的芬芳扑面而来。地,是五颜六色的。天,是湛蓝湛蓝的。近处几座茅草屋,玲玲珑珑,幽远沉静。这只能在画上、在书上、在古诗里寻觅到的景色,此时蓦地呈现于眼前,令我这个久居都市的现代人不禁忘了呼吸,只是倾听自然的心跳。

  让心态阳光起来

  一天时间很快就过去了,重返教室,孙妈给我们放了一部老电影——《肖申克的救赎》,还记得瑞德在里面说过这样一句话:“记着,希望是件好东西,没准儿是件最好的东西,而且从没有一样好东西会流逝。”是啊,希望是一个人一生最不该放弃的东西,如果一个人只管活一天是一天,什么希望也没有,他的生活实际上也就停止了。所以说在困难面前,我们应该让心态阳光起来,不放弃对生活的希望,有希望,便是光明。

  人生不是故事,人生是事故,摸爬滚打,才能不辜负功名尘土;世界不是苟且,世界是远方,行万里路,才能回到内心深处;未来不是岁数,未来是礼物,读万卷书,才能看得清皓月繁星。

  读万卷书,行万里路高三作文 篇16

  “亲爱的同学们,马上就要到肥东,我也要和大家说再见了。”导游姐姐亲切的话语让我意识到,三天的研学游已经结束,我的思绪不禁回到了那个满载着欢声笑语启程的大巴上。

  梦回千年上河园

  历经了六个小时的颠簸,我们的第一站便来到了有着千年历史的开封古城,张择端的《清明上河图》便描绘了这里,可是又有多少人知道这个以《清明上河图》为蓝本的清明上河园呢?它再现了清明上河图的情景,让我有种穿越时空的感觉,使我只想体会一下时光倒流过后的生活是怎么样的,而不是仅仅局限于历史课本中关于清明上河图的介绍。读万卷书不如行万里路,这种游览的感受才是最真实的。“一朝步入画卷,一日梦回千年”的园林,正对着大门的“清明上河图”壁画墙,穿着宋朝服饰工作人员,路上的车水马龙,坊市的喧闹繁华,吸引着人们驻足观赏,让我在这一刻仿佛生活在北宋,享受着这穿越的感觉。

  忆龙门石窟劫

  在得知去洛阳时,这个作为中国四大石窟之一的龙门石窟,深深地吸引了我的注意。到了才知道,自己对它的认知还是不够,香山和龙门山对峙,伊河从中川流而过。走进龙门,沿着笔直的大路向前走,便来到了万佛洞,石窟的四壁雕刻着约一万五千尊佛像,高者十余米,最小者只有两厘米,他们一个个盘腿而坐,双手合十,神态各异。看着这些佛像,我的心中也难免多了一份庄重和虔诚。

  但令我感到疑惑的是佛首的缺失,但随着导游姐姐的解释,疑惑变成了愤怒。一部分的损坏发生在八国联军时期,侵略者将可以运走的佛像全部搬走,对于运不走的,便将佛首凿下。但更多一部分,是屈服于金钱淫威的国人,洋人将这些文物的照片给国人,让国人将文物运出,以此来换取那远远低于国宝价值的为数不多的钱。这些愚昧的国人,毁坏了几百年历史的佛像,怎么能不说是一个巨大的损失呢?希望后人可以正确认识到这些文物的价值,不要为了蝇头小利而让珍宝被摧毁。

  登嵩山少林寺

  行程的最后一站,我们来到了被誉为”天下第一名刹”的少林寺,少林功夫名满天下,素有“天下功夫出少林,少林功夫甲天下”一说。山门门额悬挂的”少林寺”牌匾,是清朝康熙皇帝亲笔书写。一进山门,只见“弥勒佛”被被供于佛龛中,后面立有韦陀像,神棒在握,是少林的护寺神。过了山门,便是甬道,两旁碑石如林。穿过大雄宝殿,藏经阁。我们踏上了登山之途,山路两旁景色幽美,只叹时间有限,未能感受一览众山小。

  美好的时光总是那么容易结束,三天太短,不知何时才能重游这些千年古城。

  读万卷书,行万里路高三作文 篇17

  假期,我们一家去了廿八都古镇。它位于浙江衢州市仙霞岭的高山深谷之中,浙江、福建、江西三省交界之处,这里绿水青山,青墙黛瓦,明清时期的古建筑保存得非常完整。我们去过了周庄、西塘等不少江南水乡古镇,但是这个廿八都却截然不同,她历史悠久,是历代兵家必争之地,她是藏在深山中的一株玫瑰,美丽、安静,而又神秘。

  古镇前有一个两丈高的独立城墙,城墙上一尊郑成功的铜像,身着战袍、手握宝剑、目视远方,显得正气凛然,势不可挡,我一下就被这个气势所折服!向下走200多米,就看见一条长长的枫溪河对面,一丛丛飞檐翘壁、青墙黛瓦的古建筑,错落有致,在四周的山岭围绕中,显得格外幽静,刚刚下过雨,深山雾气袅绕,仿佛一幅美丽的山水画,又让我觉得有几分神秘感。我想,肯定不是一个简单的小镇!

  我们沿着长长的青砖街道前行,街道宽2米左右,两边都是房屋,屋后与街道有一条约30厘米宽的水流相隔,是从山上流淌下来的,自东向西,贯穿整个古镇,里面依稀看到有鱼儿在摆尾,有的居民蹲在门槛上洗着东西,真是“小桥流水人家”!两边建筑大多是商铺,象当铺、药堂、钱庄、洋行、茶馆、饭馆等,还有观音殿、执法公堂,都还保持着原来的样式。通过一个弄堂走进去,有一个宅子非常豪华,有楼上楼下,有会议室,还有操练的院子,是民国时期军统特务头子戴笠培训女特工的地方,戴笠是衢州江山人,他可真会找地方,躲在这个隐秘的地方培养了很多杀人不眨眼的女特工。

  我们还来到了郑成功的纪念馆,一尊郑成功像威猛地站在两门大炮之间!馆内介绍在明朝末年,为防守清兵进攻,郑成功率一千五百多人坐镇在廿八都,这里是通往福建、江西的必经之地,郑成功掌握廿八都特殊的地理形势,使敌人无法攻入,很好地守住了福建地区。郑成功热爱国家保护百姓,真是让人敬佩的民族英雄!

  通过郑成功事迹的介绍,我还了解到在唐朝末年时期,农民起义军领袖黄巢率军南下准备攻打福州时,被浙江、江西、福建边界的仙霞岭阻挡,就开辟了一条路叫仙霞古道,由此攻入福州。北宋时期在江南设都44个,仙霞古道上的小镇排到第28,所以被称为“廿八都”。这里是“东南咽喉”,成为历代屯兵扎营之所,兵家必争之地。后来由主要的军事功能逐渐成为商旅要道,三省边境最繁华的商埠。

  一个小小的古镇,经历这么多的战乱,仍然能够保存得这么完整,甚至小到屋檐、门楣上的雕刻也只是油漆脱落而已,真是让人赞叹!黄巢、郑成功,让我想到的是坚韧不拔、意志坚定的毅力!

  “读万卷书,行万里路”!通过这次旅行,不仅让我领略了优美的自然风光,更激起我阅读和了解历史的兴趣,真是两全齐美啊!

  读万卷书,行万里路高三作文 篇18

  不知从什么时候开始,我对博物馆有了一种特别的情结。上周末,各大购书网站开学促销,妈妈就开始为我和妹妹淘宝。在一旁做作业的我,两眼一斜,忽然几个字吸引了我的眼球《博物馆里的中国》,我二话没说就嚷嚷着让妈妈买了下来。第二天新书就到了,于是我迫不及待地开始了我的博物馆之旅”。

  继寒假那次南博之旅后,我便深刻地体会到了读万卷书相比行万里路的那份惬意。占地13万余平方米的南博,一院六馆,那一天我走得腿都快断了也只是走马观花,粗略地过了一遍馆藏宝贝而已。看书虽不能亲眼目睹,但却可以清楚地了解文物及其背后的故事。现在,我就给大家讲讲我这两天的读书所获吧!

  我曾先后去过陕西历史博物馆、苏州博物馆和南京博物院,但印象中似乎从未见过虎符,也许是我曾见过但已经淡忘了。虎符,又叫兵符,是中国古代帝王调动军队时用的凭证,传说是《封神榜》中那位大名鼎鼎的姜太公发明的。它最初出现在春秋战国时期,到隋唐时期形状发生了变化,除了虎状的,还有麒麟、鱼、兔子、乌龟等形状。虎符在古代战争中曾发挥了重要的作用,也发生了许多与其相关的故事,最著名的就是信陵君窃符救赵的典故了。这些知识你在博物馆里是看不到的,也很难在导览器里听到。我在书中看到的这件虎符叫阳陵虎符,是秦始皇当年调动军队的兵符,它是国家一级文物,中国国家博物馆馆藏。阳陵虎符为铜质,长8.9厘米,高3.4厘米,分为左右两半,相合之后变成一只老虎的形状。小小虎符举足轻重,真的不得不佩服古代能工巧匠的智慧。

  接下来再给大家介绍一件宝贝舞马衔杯纹银壶,它收藏于陕西历史博物馆,我曾与它有过一面之缘,但想不到它还有着一段独特的身世呢!这件舞马衔杯纹银壶描绘了唐代特别的祝寿情景。古代的马不仅广泛地用于战争、交通、运输,还大量用于宫廷贵族的娱乐活动当中。而唐玄宗时期的舞马是最为特别的,当时皇宫里饲养了好几百匹舞马。玄宗生日那天它们便披金戴银,穿上漂亮的服饰翩翩起舞。高潮时舞马跃上三层高的板床不停地旋转,此时领头的舞马便会从地上用嘴衔起盛满酒的酒杯到皇帝面前祝寿,多有趣啊!除此我还从书里了解到,银壶两侧的舞马形象其实是做好了再焊接上去的,但在器物上却完全看不出来,可见古人的手艺是多么精湛啊!

  博物馆珍藏着文明的精髓,每一道纹饰都是一次文明的触碰,每一件藏品都是一段历史的记忆。爸爸说暑假计划一次北京故宫博物馆之旅,那我就好好做足功课吧!读好万卷书,就能更好地行万里路。

  读万卷书,行万里路高三作文 篇19

  谈到语文素养,我们最先想到的便是语文能力,是听说读写四大要素。在日常的生活中,我们提升语文素养的途径不外乎三种:课内学习、课外大量阅读以及社会实践。依我浅见,社会实践基于课外大量阅读之上,而课内学习为的是给课外阅读打下坚实的基础。

  首先说说课内学习。课堂上在教师的带领下,通过细致严谨的阅读,从而使我们掌握学习语文知识、提升语文素养的方法。然而,课本所能给予我们的,不论在阅读数量还是品质上,终究是有限的。若是仅仅囿于课本,认识就会被局限,无法满足当今社会发展的需要,更遑论中学生个性的发展与思维的创新。

  再来谈谈社会实践。古语有云:“实践出真知。”就我们中学生而言,实践便是在生活中学习,在生活中运用,在生活中提升。只有通过社会实践,才能将自己所学融会贯通。著名地理学家郦道元,足迹踏遍五湖四海,将原先《水经》加注,扩充数十倍。

  我国现代作家老舍,语言幽默风趣,所著作品也多用北京土话,贴近百姓,在一次次的写作实践中,最终形成了独树一帜的写作风格。但若是郦道元没有熟读古代地理学名著,老舍没有与大家的切磋琢磨,又怎会有今日之成就?因此,以社会实践的方式提升语文素养也并不尽善尽美。

  所以,我认为,课外大量阅读是提升语文素养的重要途径。培根曾经说过:“读书使人明智。”同时,读书也可以培养人的性格,提升人的修养。汉代史学家司马迁,遍观诸史,最后留下了“史家之绝唱”的傲骨;宋代文人苏轼,博览群书,最后留下了“也无风雨也无晴”的通透;明代才子杨慎,号称“无书不读”,最后留下了“古今多少事,都付笑谈中”的洒脱。课外大量的阅读,不是没事做闲消遣,而是要扩充知识,增强能力。对中学生来说,最重要的是读书面要广。文史哲科普艺术等诸多方面均要涉猎,即便是浅尝辄止。其次,阅读要有选择。经典名著、诗文、思辨性较强的应放在首要位置。再次之,阅读要有策略。精读、略读、浅读、深读等不同的读书方法应有机结合。腹有诗书气自华,阅读能够使自己在与人交往中多一份底蕴,多一份优雅,多一份出尘,也能在潜移默化中提升语文素养。

  明先生曾说:“知行合一”,然知行知行,便是以知为先,行为后。读万卷书,方能行万里路。大量阅读,提高语文素养,成就品质人生!

  读万卷书,行万里路高三作文 篇20

  去年暑假,我来到了福建武夷山,开启了我的福建之旅。

  我随着爸爸妈妈来到武夷山山脚下。我们爬着一级一级的台阶,这里的台阶十分陡峭,如果是患有恐高症的人,应该会被吓死。我们不知疲倦地爬着,累了就在椅子上歇一会,渴了就喝点水。经过千辛万苦,我们终于来到了山顶。

  山顶的风光美丽极了!从山顶向下望去,只见湖水清澈见底,像一面未打磨过的镜子。美得很!在湖里,有许多的竹筏,一、二、三、四……多得数不清。竹筏上的乘客谈笑风生,那从容的神情,就如同坐在公交车上浏览窗外的风景。湖里还有一个小岛,看起来略显孤单,要是哪个小岛能陪陪它该多好啊!再抬头向天空中看,天空一碧如洗,蓝的不能更蓝,蔚蓝色的天空中飘着几朵白云,有的像小山羊,有的像小白马,有的像小白兔……美丽极了!

  这次的福建之旅太好玩了,让人流连忘返!我爬上了那么多台阶,我很佩服我自己。每一个台阶就如同一个困难,在学习上,我也要克服一个个困难,做更好的自己!

  读万卷书,行万里路高三作文 篇21

  读万卷书同时也要行万里路,两者同样重要,所以闲暇时也要行万路。而我就看过一次祖国的大好河山,那就是五岳之首——泰山。

  去年,我再次登上了这个令我激动的地方——泰山。比起四年前来这里,看的东西更多了,记忆也更深了。那日,由于去晚了,没有观到泰山上那壮丽的日出;由于风很大,没有看到泰山上那美丽的云海;由于要早归,没有欣赏泰山上那绮丽的晚霞,也就是未见到所谓的奇观丽景,但是那天我在泰山上依然感触颇多,我看到了一个真是的泰山!

  记得最深的是泰山上数之不尽的题字,几字之间,透露出无穷的韵律内涵,“果然”二字是在进山没多久是看见的,牢记在心,边游边念,愈发便愈觉得有意思;当年这两个字的题者估计也是慕名而来,观泰山之壮丽后自感果然如此。心中的感慨不一定要用“百,千,万”来表示,只“果然”二字,意说泰山之名不虚传,百闻不如一见,一见之下,果然如此!短短二字概括了山下所有的题字,这也是作者对临途所见题字的肯定吧。

  杜甫的名句犹在耳边:会当凌绝顶,一览众山小!一个泰山,虽然在祖国的版图中只占点点几处,但是他在中国人心目中有着重要的地位!

  读万卷书,行万里路。来吧!同学们,让我们从现在出发,多出去走走,在祖国的大好河山中领略绝美的风景吧!

  读万卷书,行万里路高三作文 篇22

  很久以来, 我一直以为这个世界是如此清晰,青的是草,绿的是叶,红的是花,高的是山,低的是坡,飞是的鸟,游的是鱼,走的是兽。那个时候,花就是花,雾就是雾。

  后来吃惊地发现,青的不仅仅是草,绿的不仅仅是叶,红的也不仅仅是叶,会游的更不仅仅是鱼,大笑的也许并不仅仅是兴奋,静静地坐在一旁边也许并不寂寞,浓妆艳抹的也许并不堕落,富有的可以高贵,高贵的可以并不富有,高大也许并不伟岸,矮小的可以分外倜傥,富丽的可能并不堂皇,光鲜的可以十分美丽。这个时候,原来花非花,雾非雾。

  看上去有些纠结,但是也许并不矛盾。并不是这个世界有多么复杂,而是我们的眼睛还不足够明亮。并不是由于这个世界实在太绚丽,而是由于这个世界十分美妙。相信我们距离“花还是花,雾还是雾”并不再遥远。

  读万卷书,行万里路是我们心灵洞明的好朋友。

  读万卷书,行万里路高三作文 篇23

  俗话说:读万卷书,行万里路。只有刻苦学习,勤学苦读,再加上漂泊游学,学识才能够更渊博。

  然而“读万卷书”和“行万里路”两者缺一不可,漫游漂泊会让人见到平生从未见到过的事物,让人生半径像水一样漫延地更宽更远。

  我认为人生只有行万里路才是完美的,我的小姨家里十分富有,她不过二十岁就在国外游学,我也十分羡慕她。我也向往她这样的人生,因为漂泊远航才能让知识渊博。即使是读破万卷书,那也是有不足之处的。

  司马迁,为了完成父亲的遗愿,从小就勤学苦读,年纪轻轻,就离开家乡,在外游学。后来完成了被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学著作——《史记》;李白、杜甫等一个个伟大的诗人,也是到处游学,所以年轻时,应该去远方。

  现在中国的父母都是不肯让自己的孩子到处漂泊,理由五花八门:怕孩子有危险,怕孩子思念家乡……可是漂泊才能让事业更宽阔,不当温室里的花朵。“鸟笼里飞不出雄鹰,花盆里长不出苍松”。只有漂泊,才能让人的知识渊博,还能磨练心智,成就梦想。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我向往漂泊的生活,摆脱束缚,漂泊一次,丰富人生,成就梦想。

  大胆地漂泊一次吧!读万卷书,行万里路!

  读万卷书,行万里路高三作文 篇24

  古人说:读万卷书,行万里路。现代人说:要么读书,要么旅行,身体和灵魂总有一个在路上。而我最快乐的事莫过于读书与旅行。我虽然未读过万卷书,但万里路我应该行过。

  我把自己去过的地方回想了一下,发现我已经去过10个省,3个直辖市和两个特别行政区。我还去过黄海、东海、渤海和南海,这么算来,中国沿海地区都留下过我的足迹。我去过的自然奇观有长江、太湖、黄山等,工程奇迹则有港珠澳大桥、长城、京杭大运河等。当然,我还曾站在世界第二高楼632米高的上海中心大厦上看着外滩的夜景;坐在世界海拔最低的酒店负海拔88米的深坑酒店里吃着米其林三星的点心;我在上海迪士尼乐园里坐过时速高达120千米每小时的过山车;在东经122度86分的海面上坐过船。我曾坐在松花江边,注视着中国的界碑和对岸的俄罗斯;也曾站在溥仪来俄罗斯所住的房子边,想着满洲国的灭亡。

  虽然我已经去过很多地方,但我并不满足,一定要去更多的地方,用行万里路来填补读万卷书的空缺。

  读万卷书,行万里路高三作文 篇25

  暑假读书正当时。一年当中最盼望的暑假来了,终于有大把的时间可以阅读,可是我也喜欢旅游,想到处看看不一样的风景,要是出远门是不是就没法读书了呀!妈妈说:“读书与旅游并不冲突啊,有句话叫‘读万卷书,行万里路’,我们完全可以带着书去旅行啊!”“哦?那真是太好了!”我欢呼雀跃。

  妈妈和我定下了暑假里要去北京和厦门,我们选择自由行,因为这样可以自行安排时间和行程。出发前,妈妈帮我选了几本有关北京和厦门风景的散文书,让我可以选择先看书再看景点,或者先看景点再看书,这个过程中,我会时不时有恍然大悟、豁然开朗的感受。

  以前出去旅游,我总是走马观花,这次在阅读中旅行,我有了更深的感悟。比如当我徜徉在北京颐和园的美景中时,曾经读过的作家笔下的《颐和园》,用移步换景手法描写的万寿山、昆明湖那些优美的语句立即浮现在我的脑海中。如果不读书,美景在眼前也只能是苍白的,无法体会到文字散发出的美。其实游览大自然美丽的景色又何尝不是另一种阅读的方式呢!

  每到一座城市,妈妈会带我去当地的图书馆和特色书店感受阅读的休闲快乐,真是令我眼界大开。还有,旅途中在高铁上捧着一本书静静地读,既能解除旅途的疲乏,又为旅途增添了一丝快乐,原来读书与旅行真的不冲突啊!

  在读书中增长知识、在旅行中增长见识,在读书与旅行的互动中享受到无限快乐,真是美极了!让我们用读书和旅行充实我们多姿多彩的生活吧!

  读万卷书,行万里路高三作文 篇26

  说到读书, 有人会摇头:“读书苦啊!”可我觉得读书很有乐趣。书是人类智慧的 源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像和一位高尚的人谈话,使我的生活变得丰富多彩。

  从很小的时候,妈妈就培养我的读书能力,让我不懂的地方查字典,并且还提问我一些问题,以至于到小学以后,我的作文水平有所提高,在网络作文大赛中,我的作文还得了奖。从此我更努力了,天天手不离书,妈妈还抽空陪我去书店去买书,看书。有一次,在考试的前一天,我借了同学一本课外书,刚回家准备看,妈妈就来“收缴”课外书了。我脑袋一转,便把书塞在口袋里,装模作样的进了厕所。尽管厕所臭气熏天,但是我仍然看的津津有味,最后妈妈进来了,看见我在捧着书傻笑,气得火冒三丈,教训我一通。虽然妈妈教训了我,但我更加爱书了。

  书,是知识的宝库,是它,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是它,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是它,带给我幸福,带给我满足。这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。书伴着你长大,伴着我长大,让我们爱读书吧,拥有书,我们就拥有了世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  读万卷书,行万里路高三作文 篇27

  如同片片白云飘过夏日的骄阳投下一片清凉,让你神清气爽;又好似随同探险的一位知心朋友给予你最为珍贵的安慰;也仿佛是茫茫的大漠中的一眼清泉滋润了你已进干涸的心灵。它是孤独时的最佳伴侣,无聊时最好的消遣,也是烦恼时最好的安慰。书,是很多人成名的必经之路,古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”每当想起我读书时的种种体会与那难以形容的情感,都会觉得那都是成长中最美的风景。

  一部绘声绘色的电影也许还不敌一本书,无论书的表面是多么破旧,可它依旧是一个精彩无比的故事,它总是深深吸引着我的心。我上幼儿园的时候,姥爷每天都会声情并茂地讲《西游记》,我第一次接触到了神通广大的孙悟空,好吃懒做的猪八戒。听着他们降妖除魔历经千辛万苦才到了西天,那时候觉得书是那样神秘莫测。后来图文并茂的绘本故事呈现给我一个绚丽多彩的世界。《离家的小兔》里的小兔和妈妈的母子情深,《爷爷一定有办法》里的祖父技高一筹。书如同一位知心朋友,陪我度过精彩的童年。如今,我觉得阅读健康的书籍就如同与一位睿智又高尚的人聊天,你会不断地从里面汲取知识,灌溉我年少的心灵。

  无论是一本神秘,还是有趣而充满幻想,还是韵味深厚,或者是一本严谨的科学著作都让我手不释卷。可能是它们那悲欢离合的情节令我牵肠挂肚;也许是为一位舍生取义的大英雄为了拯救大家而壮烈牺牲让我感慨万千;还可能因为一位母亲的舐犊情深令我万分感动;或是因为原本只是个微不足道的小女孩,依靠自己的勇气与智慧战胜了强大的敌人,令我佩服得五体投地。

  书,就像泉水流经山谷,蝴蝶飞过花丛。只要手里捧着一本书,四周就会散发油墨的芳香,喧闹的四周似乎与我远离。书是我的良师益友,陪伴我度过幸福的岁月,它见证我的成长。

  读万卷书,行万里路高三作文 篇28

  读书万卷,如同行路万里。书中的世界就如万花筒一般,丰富多彩。当我沉浸在书中,就如同和高尚的人在交谈,感受到古人的智慧,领略到祖国的大好河山,每一次阅读就好像经历了一次奇妙之旅。

  翻开三国演义,品读这些经典历史,其中我最喜欢的是“空城计”。当诸葛亮和马谡战败,面对司马懿大兵压境,诸葛亮使出了“空城计”这个绝妙的计策,让人将城门大开,他安坐城楼,轻轻地拨动琴弦,眼神中透出的是镇静,脸上没有透出一丝慌张,胡须在秋风中轻轻地飘动。琴弦微振,悠扬沉稳的旋律在空荡荡的城内回响,随着秋风飘到了城外。

  当司马懿赶到城前时,看见城门敞开,几个百姓手持扫帚,悠闲自若地扫地,司马懿看到诸葛亮镇定自若地在城楼上弹着古琴,不禁感到慌张,害怕进入城中受到埋伏,立刻仓皇而逃。诸葛亮多么冷静啊!诸葛亮多么智慧啊!你在生死攸关之时,居然能想出“空城计”,这个绝妙的计策,硬是将司马懿吓得慌忙撤退了,这样的智慧与魄力,谁能做得到?谁能比得上?在《三国演义》中旅行,我学到了无数的智慧,“参观了”数不胜数的智慧风景。

  翻开海明威的《老人与海》,看到这样一个扣人心弦的故事。老人驾着小船,在海面上钓鱼,突然,一条大鱼上钩了。那条大鱼不停地摆动,溅起一阵阵水花与波浪,想摆脱掉老人的鱼钩,但是老人仍坚定地持着鱼杆,目光如燃烧的火焰,头上早已冒出豆大的汗珠,紧咬着牙,似乎要咬碎世间所有的困难。苍老的手掌胀得通红,如同里面流淌着岩浆,本显无力的胳膊,却突然那么刚劲有力,让人不禁联想到一个成语——钢筋铁骨。老人立在船头,朝着大鱼大喊一声:“你永远别想打败我”!

  这位老人的意志是何等坚定啊!这位老人的信念是多么顽强啊!这位老人的勇气是多么令人敬佩啊!大海是辽阔的,但是老人心中顽强的精神比大海更为辽阔,海中的鲨鱼固然是可怕的,但是老人这种敢于与鲨鱼不断周旋的勇气,更令人敬畏呀!在《老人与海》中旅行,我感受到了勇敢、顽强以及面对困难、永不屈服的精神品质。这种精神在我的人生道路上,就如同一盏盏明灯,即使在漆黑的道路上,我的心中仍有前进的方向!

  当我再次翻开散发着书香的泛黄书页,一个个文字在我的指尖跳动,一个个精彩的故事在我的眼前涌现。这时,我仿佛沉浸在了文字的世界中,在书的世界里旅行,阅读万卷书,旅行万里路,我的人生增添了无穷的智慧与力量。

  读万卷书,行万里路高三作文 篇29

  我喜欢看书,喜欢那种墨水从书本里流向大脑的感觉。每次读起一本自己喜欢的书时,就感觉时间都静止了,世界静悄悄的,就剩我和手里的书籍。

  我读的书,文学类的并不占多数,倒是喜欢一些科普知识。那时候我还什么都不懂,当我第一次知道地球是椭圆球体,地球之外还有不知边界的宇宙,我才知道宇宙的浩大,自己的渺小。

  书籍是前人智慧的结晶。通过阅读书籍,我们可以学习并积累人类几千年沉淀的知识,我们可以踩在巨人的肩膀上触碰前人不曾触及的地方。阅读的过程,就是和前人一次心灵的交流,我们通过一本书,去了解作者的思想。

  读书是一件美好的事,既要好读书,又要读好书。作为新时代青年,应该多读书,读一些对自己有益的书。

  或许你想去世界走走,但是现在没那时间,也没那经济实力,那就读一些记录各国风情的书吧,让作者带着你遨游世界。

  如果你想要知道世界的起始与终点,就去读一些物理书籍吧,虽然可能得不到答案,但是会让你收获不少。不管是想要什么方面的知识,书籍总能多多少少给你想要的。

  读万卷书,即是行万里路。别犹豫,去读书吧,总有你喜欢的。

  读万卷书,行万里路高三作文 篇30

  以前,做老师的妈妈告诉我,书本里有很多我们不知道的秘密,有很多我们不清楚的知识,我半信半疑。

  一天,妈妈带我去图书馆看书,我随手拿了一本《幼儿知识大全》,上面写道:水是自然界最熟悉、最常见的自然物。水有时流动,有时结成坚硬的冰,当温度变成零度时,水会变成冰,当温度慢慢升高时,冰就会融化成水。看到这段话,我想:每天都在用的、喝的水真的这么神奇吗?我真想亲眼看看。

  转眼间,寒假来了。妈妈带我去住在内蒙古的姥姥家,那里真的很冷,凛冽的寒风呼呼的吹来,冻得我直打哆嗦,姥姥说地里都结冰了。我想我终于能亲眼见到冰了。

  傍晚,我们走在去冰滩的路上,远远望去,整块冰地在太阳的照射下像一面大镜子。走近了一看,好厚的冰呀!我瞪大眼睛,张大嘴巴,激动的都说不出话来了。我找到一块薄点的冰,一下子就用力地跳了上去。“咔”的一声,冰块就碎了,仔细看,这些碎片就像钻石一样,晶莹剔透,闪闪发光,好看极了!我想带一个“钻石”回去给姥姥看,谁知捧在手心里的“钻石”,不到1分钟就化成水了。爸爸说“我们的体温在36度左右,所以这一小块冰就会融化成水。”这时我的手是冰冷的,但心里是暖暖的,快乐的。

  后来,我又把姥姥家的果汁倒在一个杯子里,放在气温在零下17度的外面,第二天一早跑去一看,都结成冰了,这就是我的自制冰激凌!后来拿到家里过了一段时间,“冰激凌”又慢慢的化开来了……

  有人说“读万卷书行万里路”,是啊,读了很多书,再去真实的体验一下,这样我们会觉得更加有趣和神奇,我们也会有更多的发现和收获哦!

  读万卷书,行万里路高三作文 篇31

  作为一名学生,不仅需要读书,还要多走多看,增长见闻,增加阅历,这就是所谓的“读万卷书,行万里路”。

  去年春天,妈妈带我去姥姥家的农田。来到农田边,映入我眼帘的是一望无际的“韭菜地”,满地的“韭菜”绿油油的,仿佛是勤劳的农民们在田野里铺上了一层厚厚的绿地毯。一眼望去,犹如一大片绿色的海洋,令人心旷神怡。我不禁感叹:“这些‘韭菜’长得可真旺盛啊!”妈妈听了,笑着对我说:“孩子,你可真是城里长大的孩子,这可不是什么韭菜,这是粮食农作物小麦的幼苗——麦苗。”我的脸“唰”地红了起来,心想:会不会班里有的同学也像我一样对农村生活不了解,错把麦苗当韭菜呢?他们会不会把狗尾巴草当做谷穗或是把鸭子当做大白鹅呢?我不由地担心起来,果然,多读是好的,但一这路上的风景更需要亲身体会。

  作为学生,学习是我们的首要任务,但也不能只是学习教科书上的知识,而是要将书本上学到的知识用到实践中去,以便更好地理解和运用,从而不断地在社会中学会更多的知识和技能,这样才能得到真才实学。正如“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”告诉我们的道理一样,没有亲身实践,就不能很好地理解书本上的知识,要适当地将学习和生活结合在一起,才能学“活”知识。

  “读万卷书,行万里路”是古人留给我们的古训,这应该成为我们学习的准则之一。我希望每一位同学在学习书本知识的同时,都能在生活中实践和应用,真正的做到“读万卷书,行万里路”!

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