篇一：我最爱的一本书作文
在这炎热的周末，人们不是躲在家里避暑，就是去“享受”那火辣而刺眼的“日光浴”了，不过我却不一样。那么我在哪呢？嘻嘻！
今天我又去山姆了，我这是干什么呢？原来我这个书虫又去看书了。我这一看可不要紧，却花了整整五个半小时！你们一定在想，我看什么书看到这么入迷呢？是什么书有这么吸引人的眼球呢？告诉你们把，她的大号叫龙珠风波。“龙珠风波？”你喜欢她什么呢？我听见源源不断的问题向我发起攻击。
对此，我的回答是：是的，这本书是确实有着超俗不凡的吸引力，连一向威风不可一世的大人都爱看，更何况我呢？
这是一本科幻小说，一本好看的书，一个通往知识海洋的途径，一位良师益友。我爱这本书，爱他的科幻。梦幻。更爱他的不切实际。
这就是我最喜爱的一本书，他不仅能给我带来快乐，引发沉思，还能帮我甩掉伤心和寂寞。所以我愿意为他忘了吃，忘了睡，忘了时间，忘了身边所有的一切。
篇二：我最爱的一本书作文
记忆里童年那纯真的味道，想念着孩童时说的那些天真的话，做的那些有趣的傻事。
无数次在梦里回到儿提时代：赤着脚在泥里挖蚯蚓；躺在妈妈怀里撒娇；用舌头舔着童年时余留在嘴边的香味……一次又一次躺在河边，仰视着那蒙着面纱的月亮，平视着波光粼粼的水面，真想大声喊道：我想回到童年。是啊，童年多么让人留念呀！
当我走进曹文轩的《草房子》，当我读到陆鹤对人格尊严的坚守；纸月柔弱外表下坚韧的性格；杜小康从优越的家庭条件陡然变成失学儿童后的抗争；蒋一轮老师与白雀姑娘注定无望凄苦的爱情；桑桑面对病魔纠缠表现出来的对生与死的坦然时，我想起了我的童年。
我的童年是一条彩色的橡皮筋——
两个小朋友站在两边，中间让别的小朋友跳各种花样的：小汽车，嘀嘀嘀，马来开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一；三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……嫩嫩的童音轻轻哼着，大家脸上尽是欢乐的表情，小腿在皮筋上翻飞，即使不小心摔倒了，也不哭，拍拍身上的灰尘，接着跳……
我的童年是一片鸡毛……
鸡毛在风的吹拂下，飘飘悠悠地飞着，时而高，可以与大雁媲美；时而低，又如蜻蜓浅飞。有时被风吹到河里，在湖面上架起一叶小舟；有时被风吹到芦苇丛中，当小虫子的乐园，甚至还可以把它当作苇叶的风筝！
转眼间，童年成了遥遥的回忆，在河的彼岸向我招手，越来越远，越来越远……就像那烟波浩渺的河，虽然我们曾经无忧无虑地在它的清波里嬉戏、打闹，但现在无法再次踏足了，只有那深深的回忆，只有在梦中才能再次领略这种乐趣。
读完了《草房子》，我明白了，童年就是一间溢满阳光的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒……
篇三：我最爱的一本书作文
如果你问我，我最喜欢的一本书，那我会毫不犹豫地说是《木偶奇遇记》啦！
这本书的作者是科洛迪。当我在书店里发现它时，我还一下子买了两本呢！我喜欢这本书，不仅是因为封面有趣，内容也很丰富。
这本书的主人公是木偶匹诺曹，他非常贪玩，并交上了坏朋友。这时，他的成绩也下降了许多，甚至还考了个“0”分。最后，幸亏他遇到了善良的仙子，仙子对匹诺曹说：“你只要好好读书，就会变成一个真正的孩子了！”他虽然答应了，可是没过多久他就违背了承诺。回家后，仙子对他说：“你这次已经违背了承诺，下次可再也不能违背了，不然啊，你就不能成为一个真正的孩子啦！”匹诺曹这次真的没有食言，而且比以前更加刻苦、专心地学习。最后，他靠着自己的努力，在大考中还考了全校第一名呢！后来他真的成为了一个真正的小男孩。
这则故事告诉我们做任何事都要认真。而这个品质正是妈妈要求我做到的。这也是我喜欢这本书的另一个理由哦！
篇四：我最爱的一本书作文
知识就是力量，我最喜爱的书是《丑小鸭》。
这本书的主要内容是丑小鸭是鸭妈妈生的，它是一只可怜、又大又丑的鸭子。它的姐妹咬它，公鸡啄它，就连养鸭的小姑娘也讨厌它。所以它就悄悄地离开了家，一位农夫看见了它就把它带回了家扶养。最后丑小鸭就变成了一只有雪白羽毛、长长脖子的天鹅。
童话《丑小鸭》是安徒生写的，他是丹麦的作家。我可喜欢看这本书了，我常常看的都入了迷，连饭都忘记吃了。我还把《丑小鸭》这本书带到学校里当课外书看。每天晚上睡觉之前，都要看一页，就仿佛看见了一只丑陋的丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅站在我的面前，我被漂亮的天鹅吸引住了。我看了看真实的、可怜的丑小鸭，它长的难看极了，可是我觉得丑小鸭很善良，就想养它，可这是不现实的想法，我感到非常难过。我每天都希望愿望会变成真的。从现在开始，我要认真读书，好好学习，天天向上。
这就是我最喜爱的一本书。
篇五：我最爱的一本书作文
“开心学校”系列是一套热闹非凡的`校园幽默小说丛书。别开生面，生动有趣，很吸引读者的眼球。作者是喜欢幽默小说的李志伟。我最喜欢这个系列的《五年级“狗”班》。
《五年级“狗”班》写的是一群小学生和一只流浪狗的故事，流浪狗的遭遇有点像著名的动物小说《白比姆，黑耳朵》，尤其是结尾，那种伤感的调子，使人感到有几分伤心。但是，作者不是苏联作家特罗耶波尔斯基，作者似乎不喜欢悲剧的表达，他习惯把一个悲情的故事完全当成喜剧来表达。例如：
开锁，拉门。永远走在最前头的老妈僵住了，不，不是像哈尔滨冰雕一样僵硬，而是伴有帕金森综合症似的不可抑制的颤抖！老妈的嘴也像中国名菜“开口活鱼”，光是张着嘴，却说不出话来！——《五年级“狗”班》
所以，阅读的过程中，体味更多的是快乐，而不是感动。在《白比姆，黑耳朵》中，特罗耶波尔斯基是借人写狗，那只白肚皮，黑耳朵的小狗是故事的核心。而《五年级“狗”班》里，作者是借狗写人，写一群孩子动感而惬意的生活。
《五年级“狗”班》中，当小狗被一次次遗弃，都是孩子在始终追随、关心它的下落。在孩子心里，生命高于一切。作者想表达的是：关爱生命，是人的天性，哪怕那只是一条小狗。
篇六：我最爱的一本书作文
书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮。书能带给我们宝贵的知识，能让我们了解更多的东西。我从小就爱看书，因而看过许多不同类型的书，但我最爱的一本书是一本关于描写动物的书——《狼图腾》。
《狼图腾》一书主要讲了一群来自北京、从未离开过父母的知青，被命运一夜之间放逐到了人迹罕至的草原，与狼展开了一场斗智斗勇的大战，最终从一群软弱的“小羊”变成了一群坚强“狼”的故事。这本书通过几十个连贯的“人狼故事”连接起来，将狼描述的淋漓尽致，更从侧面体现出了蒙古人对狼的崇敬之情。
也许人们一听到狼这一个字就会马上联想到狼是一种凶恶、狡猾、残忍的动物。可《狼图腾》一书中，却写出了狼的聪明、勇敢、尊严，与现实大为相反。其实，狼的确是一种聪明勇敢的动物，我们也能狼身上学到不少处世哲学。例如：
1、尊严可贵，狼不会为了磋来之食而不顾自己的尊严而向主人摇头晃尾，为了自己的尊严，它们可宁愿饿死也不愿低头屈膝。
2、同进同退，狼是最团结的动物，虽然有时会为了争地盘而斗个你死我活，但当他们面对共同的敌人时，它们就会团结一心，共同进退。
3、知己知彼，狼尊重每一个对手，即使对手比自己弱，狼也不会看不起自己的对手，攻击前先了解对手，以求一击致命，用最小的代价，换取最大的回报。
4、团队精神，面对比自己强大很多倍的动物，狼不会单独行动，必群而攻之，并采取有效的方法和策略，与群狼共同对抗敌人。
我们不妨放下对狼的偏见，用心去感受它们，也许你会发现，当“狼”字去掉“犭”部首时，就会得到一个“良”字。也就是说，当你把狼血腥的天性去掉时，你就会看到狼的智慧、勇敢、尊严、团结的优点。
《狼图腾》告诉我们：要用不同的眼光去看待每一件事物，要学习他们的优点。这书更告诉了我要做一只有尊严、勇敢聪明、团结友爱的“狼”，这也许是我喜爱这本书的重要原因吧！
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