在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的收获的作文3篇,希望能够帮助到大家。
收获的作文 篇1
在这个寒假发生了许多事情,有一件事我永远也不会忘记。终于放寒假了,我们可高兴了,又可以无拘无束的玩耍了。在这个寒假里发生了许多事情,有许多好玩、有趣的事情;也有令人发愁、苦恼的事情;更有许多有意义、值得纪念的的事情寒假的收获作文600字。今天,我就给大家讲一讲,发生在我寒假里的一件有意义的事情吧!
1月11日,这是一个普通的日子。但对我来说却是一个非同寻常的日子,因为今天我将要参加小主人报江西新闻学校进行的学员学年测评。来到教室门口,我轻轻的推开教室门,里面没有人,看来我是第一个到学校的学生。过了一会儿,同学们陆陆续续的都来了。
开始测评了,首先是笔试采访提纲。我拿起卷子看了看题目,觉得不是很难,就龙飞凤舞的写了起来。写完了卷子以后,我偷看了一下其他的同学,有的同学写起来很轻松,有的'同学却紧张的皱着眉头,但他们却都是那么的认真!
笔试刚刚考完,就有一位老师走进来,用他那洪亮的嗓音大声说道:“请编号1—3号的同学,到3楼一号教室进行表演和朗诵测评。”我是二号,自然得马上上去,同我上去的还有邓皓天和一位小妹妹。刚走进一号教室,就看见三位评委老师和严校长坐在那里,虽然我在广播电台和电视台录制过节目,可三位评委老师都是教育界鼎鼎有名的人士呀!心里难免还是有一点点紧张,幸亏第一个上台的不是我,而是那个小妹妹,在台下我又在心里默默地背了一遍主题演讲和朗诵内容。“下一位”评委老师叫道,怎么这么快,一下子就轮到我了。我大步走上台去,先向评委老师作了一下自我介绍,然后开始我的一分钟演讲:我最喜欢的小鸟。演讲完后,我又朗诵了我写的作文:感谢师恩。“学生就像花圃里的小苗,需要不断的细心浇灌……”,我的声音时大时小,时起时落,最后评委老师给了我九点五分的高分。评委老师对我的表现进行了现场点评:“你表现的很大方、很自信,你的文笔很好,作文写的很不错,希望你以后能写出更多、更好的作文来!”
非常感谢评委老师对我的肯定和鼓励,看来我以后还真得从事作家行业了,哈哈!我高兴的蹦蹦跳跳地离开了新闻学校,此时,你知道我心里在想什么吗?
收获的作文 篇2
今天下午,学校举行了一个活动,我们的家长来到校园和我们一起玩。
我们先看了同学们的表演你看,有的跳拉丁,有的唱歌,有的说绕口令还有
弹吉他呢!跳舞的人跳的可好了;唱歌的人唱的.可棒了;我喜欢唱歌只要
我一听歌,就会陶醉在这动听的歌曲里。
接着,家长们开始玩抢板凳的游戏第一名的家长孩子就要回答“智多星”
的问题答对了有奖!第一轮可真奇怪,竟然是老人赢了!?
然后,我们期待的——展览会。我开始带着喜悦把物品摆上去,看着我的买卖
那么冷淡,我开始紧张起来;只好去买点东西卖完后,我鼓起勇气大声喊
道:“每件商品1元起,惊爆价,惊爆价!快来买呀!”虽然有了一点
起色但效果不是那么好。突然,偶然的机会来了,金典用
“彩虹糖”和我换了两支铅笔袁圆牛畅用两元买了
“神奇宝贝”书和“彩虹糖”挣了两元钱后面又挣了1元钱。
平时在外面看别人做买卖那么容易,今天亲自
感受了做买卖有多难……
收获的作文 篇3
收获,这个词语似乎总让人想到那硕果累累的秋,空气里都充满了馥郁的果香,象征着收获的金黄与火红逐渐占据了视线,有人欢喜,有人无谓,也有人失落。
我在屋檐的阴影下望着那迷蒙的景色想着、想着。我在思考着:“什么是收获?纵观古今,远眺历史……”
我问同学:“收获是什么?”他拿起一旁的书本,朝着我翻开,指了指上面密密麻麻的笔记。又拿起了一张试卷,上面有个大大的“100”,他笑着对我说:“收获就是在努力学习后的一个微笑。”这位同学的成绩向来在班级名列前茅,那是他在努力之后的成果,每次下课,都能看到他在认真学习的身影;每节上课,他的眼睛总归是最亮的,仿佛在闪着光,目光始终追随着老师的身姿。在他的身上,我看到了“收获就是努力学习后的.一个微笑。
我问那位豪放俊逸,被誉为“诗仙”的李白:“什么是收获?”他举起酒杯,朝天上的月亮一敬,一杯酒下肚,自信地说:“心酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲。”他收获了人生的真谛,却又怀才不遇,豪气冲天地吟“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。”表明了他对收获人生的信心,也是对人生的潇洒。
我问那位身残志坚、证明黑洞,在他的领域里肆意飞翔的史蒂芬·威廉·霍金:”什么是收获?”他眼中的光更亮些,嘴角勉强地往上扬,显示屏上出现了:收获就是永不放弃后的一声无心的赞扬。他21岁时患上了绝症,却没有放弃,最终证明了黑洞面积定理。告诉我没有什么是坚持做不到的。
付出,才会有收获。目前播下的种子,只要努力耕耘,总归会收获,只要在辛勤一点,再辛勤一点,在理想与现实之间架起一座桥梁,让我走向远方。
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