在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我的收获作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的收获作文1
时间如水，在手中轻轻流过，不经意间就流入深海。望去，已不知哪一滴才是属于自己的，留下的，只有在手掌中那无尽的回忆。
窗外的云，看似好柔软，好可爱。我相信，付出了努力，一定能有一个好结果的！
试卷一张有一张飘落在我的桌上，然而，映入我眼帘的是一个又一个不尽人意的分数。我的心，坠落低谷，很难再拉回。耳边，是嘈杂的谈论分数的声音，他们有说有笑，那笑在我听来，是那么的刺耳。
我明明努力了，付出了，为什么却没得到应有的回报？不是说，一份耕耘，一分收获；有付出就会有回报吗？为什么这些对于我都不真实呢？
眼泪在眼眶中打转，我抬起头，看着窗外。有人说，想哭的时候，抬头看天空，眼泪就不会掉下来了。窗外，不知何时，几朵乌云投入了天空的怀抱，使那明朗的天空却已不再明朗。
我发现，努力让自己抬起头，会更累，眼泪会更容易掉下来。正当我准备趴下时，朋友们接二连三地走过来，抚着我的肩膀，说：这没事拉！只不过是一次“过渡”罢了，这次考差了，也许就会成为你无穷的动力，下次就能发挥得更好……
一句温暖的话语顺着我的耳朵流入心田，突然发觉，我的世界好温暖。
没错，应该坚强起来。不能因为一次小小的事物而击垮了雄心壮志。收获坚强，让自己走出失败的阴影；收获坚强，让自己的脸上绽出微笑；收获坚强，重新立下目标，跨步向前走！
一次失败，忘我收获了坚强，而这种坚强的力量，将伴我信步风雨人生……
我的收获作文2
我已经上四年级了，在这四年里，我读了很多书：有的书帮助学习，我看了以后学习更加优秀了；有的书讲的是名人故事，我看了后在各方面上更加认真，专注；有的书是故事，当我看了，我从内心中感到我更加快乐了；还。
在学习上，我的家长对我极大的支持，不断的给我买辅导书，而我也没有白白的浪费资源。每当我看见一本新书的时候，犹如一匹饥饿的野马一样，把这本书“细嚼慢咽的吃完”，当我看完以后，这本书里的知识也就完全传入了我的脑中。而在我写作文或写作业的时候，这些知识、好词佳句就像关不了的水龙头一样，源源不断的吐露出来。
要知道，我在一二年级的时候，学习既不刻苦，又不钻研，写作业是敷衍了事、完任务。上课虽然看上去是一心一意的听讲，可是，心里却想着别的事。这是我姑姑给我买了一本《名人名言》从这时起，我的学习变了，变得刻苦钻研起来了。因为，这本书中，讲了历代哲学家，小时候是怎样学习的，我仿佛看到了他们在学校认真学习的样子。从而我知道了学习的重要。明白了“书是人类进步的阶梯”
当我学习太累、有点厌倦的时候，有时会轻松一下，拿几本课外书看一看，放松一下心情。然后在进入学习中。比如出自杨红樱的《淘气包马小跳》就很好。每一个故事都很好。
“少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”人为什么读书呢？因为读书可以使我们的脑子变得更加聪明，明白道理，拥有知识。
我的收获作文3
回旋的清风，却也袭来一片早春的寒意。春天也有“落叶”吧。那执着地守住枝头，任凭颤微微的身子不停地，剧烈地颤抖。那似乎如同眼睛一样，扑闪着。最终，跌送入红尘之中。
眼前一只美丽的蝶飘闪而过，不带任何气味，如同轻烟似的，轻轻的，轻轻的，掉下。我弯下腰，双手捧起那只蝶。蝶很美，很小，翅膀在不停地动着，似乎对自己的死不甘心，尝试着做最后的挣扎。可是，它失败了，它就这样静静的，躺在我的手心里，宛如一只渺小的精致的瓷娃娃，只要一碰就灰飞烟灭。我爱怜的看着，心情极为复杂，为哀悼一个幼小的精灵，为哀怜一个美丽的生灵。什么时候，我有了这份感伤，这份忧，这份爱怜呢？
或许，在以前，我会将这只蝶毫不留情地五马分尸；或许，我会毫无表情地挥洒而去；或许，我会踩扁这只蝶。而现在，我对蝶产生了爱怜之情，看见了这只生灵的美丽。
我会轻轻地抚摸小狗的毛，而不再是像以前一样鄙视地踢开；我会微笑看着一群孩子们追逐，而不再是像以前一样凶怒地驱赶他们。我会用一种新的感觉去体会每一件事：爱怜。
对世间万物的爱怜，就是对自己的爱怜。在我十五岁的人生中，我收获了爱怜。即使荆棘布满道路，我也会笑着去面对，用心去包容。
我将会用爱怜看着整个世界。
仿佛枝上无数蝶儿引花而笑，对着清风而笑。而我，依旧用一张落叶将蝶安置，放下，放下。
柔和而金色的光照在身上，也正爱怜地看着我，似乎要把热温暖到我的心中。
我的收获作文4
最终放寒假咯，我盼望已久的时刻来了!我们一家能够到妈妈的老家去，因为每次去都会有意外的惊喜，所以每次我都满怀期待!周六早晨，我和爸爸妈妈早早地起床，迎着初升的太阳，怀着喜悦的心境，兴高采烈地出发了。
来到妈妈的老家。哇!那里的空气颗真清新啊!我一下车就觉得心旷神怡。呼吸着新鲜的空气，我们开始了今日的任务——大扫除，我负责整理东西。于是我一边整理一边寻宝。爸爸、妈妈、阿姨忙得热火朝天，抬的抬、扫的扫、擦的擦，不一会儿功夫，他们个个都汗流浃背了!就在这时，妈妈拿出了外公的百宝箱。我打开一看，发现里面有许多外公珍藏的宝贝，有徽章、6枚铜钱…我急忙拿着铜钱去找爸爸。爸爸仔细地看了看说：“这些全都是清朝的铜钱，有些是康熙年间的，有些是光绪年间的，有些是咸丰年间的，还有些是乾隆年间的。
”原先，这些铜钱都是清代发行的，相当于我们此刻在用的人民币。妈妈告诉我，不一样朝代有不一样的货币，最早的时候用的是贝壳，称为贝币，之后又有铜币、刀币、、元宝、纸币等等;不一样国家也有不一样形式的货币，比如我们中国就用人民币，美国用美元，日本用日元。
哦，原先货币还有这么多的历史啊!这真是一次意外的收获，让我学到了许多知识。
我的收获作文5
当时带着紧张和激动的心情，踏入了充满书香气息的校园，一阵微风吹在脸上，感觉神清气爽。我要在这里开始我的三年学习之旅了！我心想。
回想现在。时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经上了一年初中，即将成为一名八年级的学生。七年级的时候，我获得了幸福。
七年级的时候，我收获了友谊，也快乐了。"然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居。"获得真诚的友谊是非常可贵的。真正的朋友，在你遇到困难的时候，会伸出援手；真正的朋友会在你难过的时候安慰你；当你成功时，一个真正的朋友会和你分享快乐。真正的朋友。七年级的时候，我获得了友谊。有什么不开心的？
七年级的时候，我获得了知识，很快乐。"蜀山到秦海是必经之路，学海无边。"七年级增加了地理和生物两门课程，开阔了我的视野，了解了大自然的奥秘，丰富了我对世界地形的认识。我在知识的书海中游泳，沐浴在知识的阳光中，感到充实和满足。我享受知识的影响，吸收它带给我的甘甜汁液。七年级的时候，我获得了知识。有什么不开心的？
七年级，我力量大增；七年级的时候，我被感动了。七年级的时候，我获得了一个极好的收获。所以，我很开心。
在丰富多彩的七年级生活中，我获得了幸福。到了八年级，我会更加努力，收获无限的兴奋！
我的收获作文6
时光飞逝，转眼我已经是一个六年级的学生了。在这六年里，阅读一直陪伴着我长大。
俗话说得好：“人不可一日无书。”这句话就说明了阅读对于人类的重要性，我们应该每天坚持阅读，那会让我们的生活变得多姿多彩。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”对于这句话我深有同感，当我被别人误会时，它会用哥白尼等名人的事例来安慰我；当我遇到失败时，它会用“失败是成功之母”等名言来鼓励我；当我获得荣誉时，它会用“骄傲使人落后”等警句来鞭策我……阅读不但能开阔我们的视野，还能提高我们的写作能力。正是阅读带给我的知识，才换来今天朝气蓬勃的我。
以前的我虽不怎么喜欢看课外书，但是水平也没差到哪里。于是我就松懈了，每次单元习作都马马虎虎地写。可是妈妈偏要我有空多读书，我对可是最反感的，却偏要我看，坚决不！可是在妈妈的强迫下，我只好答应她，不过我跟妈妈约定每天只看五篇文章。日子一天天过去，而我也不知怎的，对那些里的精彩片段越来越感兴趣，那生动具体的比喻、鲜明形象的拟人、增强效果的夸张，更是令我看得如痴如醉。就这样，我从每天看五篇文章变成了每天看书一小时。经过不断的努力，我的文章也小有成就，《我心中的乡贤》获得了温岭市征文评比三等奖，还有两篇文章在《青草地·教育周刊》上发表了呢。
如今的我，对阅读是那样痴迷。书籍——这一座智慧的殿堂，我将会去进一步亲近，寻找那属于我的宝藏！
我的收获作文7
在这一学期了，我收获了很多很多知识，每一科项目都有很多收获。
在语文的学习中，我收获了不少的东西，比如说：“从蒲松龄的《狼》这篇文言文中，我感受到了蒲松龄对当时社会的黑暗十分的不满意，用《狼》这篇课文，来讽刺当时社会的黑暗，与人们的生活的疾苦，这表达了人们，生活在水生火热之中。
我从语文中学会了，名人的句子。有孔子的，有高尔基的，还有诸葛亮的……等等。我还知道了许多的作者，如老舍，萧红，朱自清等作者的文章里，我感受到了，他们的思想。我还从他们的文章中，学会了写文章的技巧。还有，怎样写作文的格式。我还懂得了帮助他人，快乐自己。
我也从数学中，学到了很多。我以前不懂公式，总是给弄混了，在这学期里，我终于懂了，这些公式。我知道了三角形的面积该怎么算。还有一公顷等于多少，我明白了一元一次方程，该怎么来算。
我还明白了，小数点，千万不能把小数点给弄错了，不管是多了一位还是少了一位，只要小数点以弄错，就可能出现一些，我们不愿看到的局面。
还有英语，在这学期里，我懂得了，英语该怎么拼读。还有，一些事物的名称，如：情态动词，一般疑问句，特殊疑问句。定冠词的用法。还有可数名词和不可数名词。我还学会了用英语单词，来写作文和短语。
总而言之，我在这个学期里，学到了很多东西。
我的收获作文8
今天下午，老师说：“明天要带一个鸡蛋来，还有保护好来，和它一起睡觉。”
回到家，我挑了一个大大的鸡蛋。晚上，我在洗澡，我也给鸡蛋去洗澡，我挤了些沐浴露涂在鸡蛋身上，用我的小毛巾轻轻地给他擦澡，嘴里还哼着：“洗呀洗呀洗澡澡，宝宝金水少不了……”睡觉时，我拿了我的一个小毛巾盖在它身上，生怕蛋宝宝着凉。
早上还带着它上学，我用小毛巾包着，轻轻放在书包变的袋子里，到了班上，哇!桌子上都放着琳琅满目的鸡蛋，罗超洋的鸡蛋画着黑黑的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛撅着小嘴的调皮小子;有的同学的鸡蛋画着机灵可爱的小兔;有的画着威武的老虎……我都看得入迷了!我想我也该给我的蛋宝宝画上憨态可掬的熊猫，因为我最喜欢熊猫了。
中午，忽然“啪”的一声，唐聪的画着可爱小鹿的鸡蛋破了。他哭得很伤心。我上去安慰他，还给他讲笑话，他才不哭了。
回家了，我准备了一个盒子，里面放了一块棉花，把鸡蛋放在棉花的上面，我想这样，我的蛋宝宝就不会破了。
经过这件事，我收获了很多，收获在于努力。这句收获的名言真好听!
我的收获作文9
在前不久，一天，妈妈拿出了几个大蒜一看说：“哎呀！这几个大蒜已经发芽了，不能吃了。”姥爷看了看说：“要不就把它当种子种蒜苗吧！”我和妈妈都同意了。
第二天，姥爷拿了一个小托盘，里面装满水，然后把发芽的蒜用竹签串起来围成小圈放了进去。说：“完成了！”我看了很奇怪地说：“它不需要土壤吗？”姥爷笑着说：“蒜的生命力极强，不用怕的。”但我还是半信半疑。第三天，我惊奇地发现它的芽长高了，而相反，下面的蒜却越来越小了。就这样，每次放学回家，我都会去看它的生长情况，并给它加水，同时为了使它生长均匀，我每次都会转转托盘，使每个蒜苗都有充足的阳光。一个星期后，它已经脱离幼嫩，越长越高。又过了一个星期，姥爷说：“现在差不多成熟了，可以吃了。”于是这天中午，我们吃了蒜苗炒肉，我夹起一个蒜苗问：“蒜还能种成什么呀？”妈妈说：“还能做韭黄、蒜苔，能抑菌杀毒。”
我听了心想：“大蒜用那平凡的身子给予了人类那么多帮助，而且生命又很强，真是一个可敬的植物呀！”因此，种蒜苗我到现在也没忘。
我的收获作文10
古人曰：“一日无书，百事荒芜。”这句话写得很贴切，因为我就是那样的。
记得三年级时，在一排排花花绿绿的书中取出《孩子你慢慢来》。吸引我的正是这个震撼心弦的书名，像那封面上的金叶飘落在我的心头。当翻到“安安惊喜地说：‘妈妈，你眼睛里有安安……’”我大吃一惊，仿佛看到一个小卷毛的外国孩子，如清泉般的眸子快乐地从他妈妈不那么深邃的双眼中望见自己。从安安的惊喜中，我感受到他拥有一个充满快乐的童年。
四年级的我，再一次抽出这本《孩子你慢慢来》，细细地体会着龙应台慢慢地教育她的孩子，让孩子们从容地成长。这真是一个与众不同的教育方式。我想，这无疑是一首对母爱的赞歌，低吟浅唱，深情地讲述成长。
现在我五年级了，津津有味地捧起那本书和《目送》，龙应台当母亲的种种辛酸，儿时的华安与华飞是那样的天真纯洁，而成年的他们心质成熟，痛恨雨天时母亲递过来的伞，还学会了抽烟！龙应台却选择宽容对待，是那么从容不迫。我惊于龙应台，作为华人世界一支有影响力的笔，却写出如此款款深情的散文，令人惊叹，这是只有懂得爱的散文家才能写出的。
一本好书就像一位好友，从相遇到相知到相识，也似一杯香醇的美酒，需要你细细地品味，这样才会有收获。
我的收获作文11
从小时候起父母就教你一些好的习惯，只有播种了好的习惯，才能收获好的行为。
在一次无意的事情中，我看出了很多人的习惯，那天，是在晚上，我独自一人走在马路上，就看到了一过青年 在马路上大小便，那天都已经很晚了，他想到肯定没人了，就在那里小便，当时，我在想这过人是谁，那么没习惯，我都没想到有那么没习惯的人。
有了上面的坏习惯，我又想到上次从公园里看到的一幕。
在国庆节的那天，想到上了一个周的课，感觉有点累，想去放松一下，于是，我说完就跟同学打电话叫了几 个同学玩去了，我和同学来到某某公园，到了公园，我们玩了差不多有两个多小时后，就和同学一起去买水了，买完过后看见一个差不多有5到7岁的小 孩也和他的同学在玩，我看见他们把吃过的垃圾用一个中等大小的口袋装在里面，我看了过后好惊讶，连还不到7岁的孩子都知道不要乱扔，扔在地上不卫生，如果所有得人都这样，那么我们的家园会更加美好，我们还需要这些好习惯的宣传来告诉人们，乱扔垃圾和随地大小便都不卫生，还污染空气，破坏土壤，对人的身体也有害。
从以上的两件事情中，我知道了从小培养一个好的习惯，长大后你会让其他人用另一种眼光去看待你，那种眼光就是一种羡慕你有一个好习惯的眼光。
播种了好的习惯才有希望获得好的`行为，从小培养好的行为，你会受益终生。
我的收获作文12
我很喜欢街舞，喜欢他的节奏。我学街舞已经两年了，在参加街舞业余考级中，获得了三级证书，我的收获不小吧？
可是在这重大的收获背后又含有多少泪水和汗水呢？当我跳得一点都不专心的时候，爸爸就给我分析哪个动作不到位，妈妈让我一直练，一直练，练到我跳好为止；当我跳得很好的时候，爸爸就说我哪里进步了，妈妈也会奖励我，这时候，我看见爸爸妈妈脸上露出了满意的笑容，我心里甜滋滋的。
一个星期天的晚上，街舞老师带着我和同学们参加表演，上台前我又高兴又紧张，当我看到台下的叔叔阿姨和小朋友们很期待的眼神，我在心里面悄悄地给自己加油。当听到主持人说：“下面由（严龙）的小朋友们给大家表演街舞。”伴随着熟悉的音乐慢慢地响起来，我和小伙伴们很快就进入了状态，表演很成功，台下掌声热烈，叔叔阿姨和小朋友们都夸我们跳得好，我们非常开心。其实我们自己心里清楚：为了今天的登台演出，我们每个动作都反反复复地练了无数遍，才有了今天的成功。
通过比赛，我知道了“一分耕耘，一分收获”，“台上一分钟，台下十年功”的道理。不论是练街舞还是学习，只要我们专心认真，持之以恒，就会有好的收获。
我的收获作文13
有些网上的东西千万别信，信了就会吃亏，我就是其中的受害者之一。
这事要从昨天下午说起，我正玩着游戏，这游戏是个小游戏，多人游玩，谁先跑到终点谁赢。我正拼命地向前跑着，眼看就要到终点了的时候，突然不知从哪儿弹出个网页。怎么越是关键时刻越弹广告呢，我迅速把鼠标光标移到小红叉上，正要点下左键时，网页上的一句话吸引了我的注意――亲爱的朋友，请拨打......（电话号）即可免费获得话费，满两分钟可得一元，三分钟可得两元，满十五分钟只花十五元，但可得三十元话费大奖。
天上真的掉馅饼了，打十五分钟只用十五元，他还送三十元，这样一来三十减十五，就像当于赚了十五元。于是我急忙拿起妈妈的手机打了过去。“嘀――嘀――嘀――”三声铃声过后电话接通了，对面传来了一个女的的声音，把网页上的那句话又说了一遍后，音乐响起了，只要听完十五分钟的音乐就会得到三十元话费了，想想还有点小激动呢！
一分钟，两分钟，三分钟......时间一分一秒的流过了。终于这漫长的十五分钟熬过了，我马上挂了电话给官方打去，意想不到的事情发生了。这手机话费一分也没增加，反而用去了十五元，都透支了。这下可好，便宜没占着，反而被对方占便宜了。
以后看到这样的网页 ，我再也不信了，防范意识还需加强啊！
我的收获作文14
书，会让人在浮躁的时候，冷静下来；书就如一壶甘香的普洱茶，让人回味无穷；书还会帮助你打开智慧的大门，让你在那里畅游无限。
虽然小学没毕业，我却已读过很多书。我看过中国的四大名著，喜欢《水浒传》里的豹子头林冲，他生性耿直，爱交好汉，武艺高强；而学生版的《中华上下五千年》却是一套内容丰富，资料详实的历史、知识性读物，全方位，多角度的勾勒出惊天地，泣鬼神的中华民族历史画卷。这本书让我知道了中国第一个皇帝秦始皇，是他修长城，建阿房宫。还有陈胜，吴广大泽乡起义等；我还从《宝葫芦的秘密》中，明白了做事不能不劳而获；《名人传》不仅让我认识了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰，还让我感受到了三位伟大的艺术家的精神力量和心灵之美。我还很喜欢看现代作家杨红樱和伍美珍写的书。如：杨红樱阿姨写的《女生日记》她揭示了女生心中的好多小秘密，展示了我们现在这个年龄儿童成长的快乐和烦恼。还有《中学生的心灵鸡汤》一整套我都看过了，心灵鸡汤，让我在阅读中收获真知与感动，在品味中得到启迪与智慧。
其实，我在五年级之前，不是一个太爱读书的学生，我的阅读量就没有得到扩张，所以导致每次语文考试我都在课外阅读上失了好几分。到了六年级尚老师发现了我这点不足，就和我多次交流，让我多读一些适合自己的书，她还从家里带了许多书，支持、指导我读书。从此以后，我每天晚上都坚持看30分钟，慢慢的我的语言渐渐变得丰富了。
我的收获作文15
我现在9岁了，我学习了很多知识，我给大家也分享一下我收获的快乐吧。
我有三位伟大的老师，我们的老师对我们都很好。
我的语文老师是杨老师，她是一位文学爱好者，她布置的作业很少，她说在课堂上学会就好。有一次她在讲试卷，有一位同学忘拿试卷了，她就把她的给了那位同学，把试卷拍在了手机上，可以看出她非常爱我们。她教会了我许多知识，要心胸广阔、要有奉献精神，要知错就改。她让我收获了不少做人的道理。
我的数学老师是一个开朗的人，他布置的作业也非常少，他有时还发糖，如果有同学回答对了问题，他就给那位同学奖励一颗糖。有一次测试，同学们没考好，数学老师说：“人生是一场考试，你永远在起点上！”虽然这次同学们没考好，但是人人都能认识到自己的长处和短处。数学老师让我们收获了很多。
英语王老师，她是一个英语很好的老师，有同学不会做题的时候，王老师会耐心地教同学当天学的单词和句子。她让我收获了很多。
我已经上三年级了，这三年里我进步了不少，同时也收获了不少。在这里，我要感谢我的父母和三位老师：父母把我养大成人，让我上学;老师让我学习了知识，比如写作文，加减乘除法，英语单词等有趣的知识。感谢您们！
我要在学校快乐地学习，在家孝顺父母，我要在生活中不断地收获知识并快乐地成长！
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