收获的作文

2022-06-12 收获

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的收获的作文5篇,欢迎大家分享。

收获的作文 篇1

  每天清晨,奶奶都会在这个房间的桌子旁看书,奶奶大概一个月会看完一本名著。我也受奶奶的影响,与奶奶一起读这些书。我们两个坐在一起读书的样子可以说是全世界最为宁静的画面。

  一天,我忍不住去问奶奶:“奶奶,读的这些书我根本不能理解它,花这么多时间来读这些书有什么用呢?”接着,奶奶拿起了一个装煤炭的竹篮,让我去打一盆水回来,于是我便乖乖去打水了。回来时,我觉得篮子里的水越来越轻。当我来到奶奶身边时,竹子里的水所剩无几了。奶奶微笑着对我说:“不要气馁,你一定能行的,只是你尝试的机会不多,加油!下次跑快点儿就是了。”我又相信了奶奶的话,这次,我装了一大篮子水快速向家里跑回来。但是结果仍然和前一次一样。我对奶奶说:“竹篮打水根本不可能。”说着,我去换了一个桶来。可是奶奶却说:“我不需要一桶水,我只需要一篮子水。”

  我知道无论尝试多少次,结果都是这样的,但是我想证明给奶奶看,让她相信这个事实。我很快地来到奶奶面前,但篮子里的水空空如也。奶奶说:“继续去吧。”我又一次去打水,但结果和之前一样。我对奶奶说:“奶奶,无论我走多快,蓝子里的水仍然会漏光。这样做有什么收获吗?”奶奶回答道:“难道你没有发现什么东西吗?”我仔细打量了一下,觉得好像是有一些改变。以前脏兮兮,黑乎乎的篮子不见了取而代之的是一个洁净如新的篮子。

  “孩子,你在不经意间收获了一个洁净如新的篮子,阅读好书也是这样,当你认真阅读它,但以为不能理解它的时候,其实你已经在无意中收获不少知识。”奶奶语重心长地说。于是,我便开始反复去读奶奶的那些书……

收获的作文 篇2

  我的暑假生活多姿多彩,收获颇多,其中让我最难以忘记的是我学会了骑自行车。

  一放暑假,我就兴冲冲地赶回老家。刚好那天是我好朋友的生日,她爸爸花400多元钱给她买了一辆自行车。看见她那崭新的自行车,我羡慕得不得了。

  那天,她学了自行车了,我就当她的“替补”。我坐上自行车,左脚在地,右脚放在踏板上,慢慢地滑。后来,我企图把左脚也放在踏板上,不料,刚放上踏板,车子一下子就倒了,我也一下子摔了个仰面朝天,手也磨破皮了。我知道“心急吃不了热豆腐”,得一步一步来,我只好先学稳定性。于是,重新坐上自行车,双脚落地,慢慢往前蹭,这个姿势我学了一上午,掌握的也差不多了。

  下午,我手握车龙头,站在车的左边,左脚踩踏板,右脚发力往前蹭,整整一下午,我学会了这个动作。

  第二天,学下坡。我稍稍把车握着,小心翼翼的往下滑,可是,一不小心又摔了。脚上青一块紫一块,可疼了!

  第三天,我重整旗鼓,继续练习着。第四天……我终于练熟了,甭提多高兴!

  骑着车上在操场上转了几圈,我觉得天空是那么湛蓝,空气是那么清新,花儿是那么美好……

  从学骑自行车这件事中,我明白了一个道理:做任何事,只要大胆尝试,持之以恒,总会有收获的,有付出就会有收获。

收获的作文 篇3

  这篇课文描述了母亲在极其艰难的生活条件下,不顾别人劝阻给我钱买书的故事。课文以对话、外貌和抒情为主,字里行间流露出浓浓的亲情。

  这篇课文作者是梁晓声,文章说他小时候,非常想要一本长篇小说《青年近卫军》,连收音机里都在说这本小说,但作者家的收音机被卖掉了。他跑到平时妈妈工作的地方,他妈妈正弯着背在缝纫机上工作。"我"将要求告诉了母亲,虽然一旁的人都劝她别把钱给他,但母亲不顾着旁人七嘴巴舌,依然将买说需要的一元五角给了梁晓声,但他第一次觉得母亲很瘦小,出于感恩之心,便用一元五角买了一听水果罐头。回家被他母亲数落了一顿,再给他钱去买《青年近卫军》。

  读了这篇文章,我也想对妈妈说一声:妈妈,我爱您!记得有一次,我发了高烧,那天已是晚上十二点多了,妈妈靠着暗暗的路灯光,把我送去医院,最后,医生给我打了退烧针,忽然,妈妈想起她明天还要上早班,所以,我们回到家后,妈妈尽快的哄我睡觉了!

  啊!母爱是多么伟大,如果没有母亲,我们会没有人疼爱!

收获的作文 篇4

  每一个人的生活中,都会遇到许多突如其来、出乎意料的事情。高兴的,悲伤的,惊讶的,陶醉的……这一个个的意外,让我们的生活变得多姿多彩,充满了戏剧性,接下来我来讲讲我的意外收获吧!

  有一天,阳光明媚,万里无云。我们大约坐了半个小时的车,就来到了大罗山脚下。往前走,映入眼帘的是绿油油,它们有的叶子呈黄色,有的还不想换衣裳,仍穿着像一块无暇的翡翠一样的衣裳。后来,我又看到了许许多多的大石头,它们奇形怪状,形态万千。有的像一个大沙发,有的像足球,还有的像一群调皮的小孩子。真美呀!

  继续往前走,就到了半山腰,突然,我看到了一幅连绵不断的画卷。它就是金河水库。水库的水真静呀,静的让你感觉不到它在流动。水库的水真清呀,清的可以看见水底的沙石。水库的旁边有一条小路,是专门给欣赏大罗山的人散步的。水库旁边还有一些山石,山石底下的水非常清,清的可以把山石倒映在水中。

  再往前走,就到了山顶,山顶上有一大片龙脊,龙脊分有四十八块大石头,从远处看,龙脊好像真的是一条巨大无比的大龙,长长的,很有气势。站在山顶上看那些奇形怪状的.山石,它们一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼。奇峰罗列,形态万千。我看到了一切,仿佛进入了大自然妈妈的怀抱一样。

  我无意中发现了大罗山美丽的景色,让我们留心观察身边的一切吧!

收获的作文 篇5

  今天上午,学校要进行一场数学考试。贪玩的小明还在操场上狂奔着,享受着踢足球的快乐。老师看见后问他:快回去看看书吧!你复习好了吗?“可是小明根本没有在意老师说的话,只看了一眼书便飞奔而去,接着疯玩。叮铃铃,叮铃铃!要考试啦!小明这才踏着清脆的铃声走回教室,擦擦头上的汗水,一屁股坐在了座位上。

  试卷发下来了,小明一看好像熟悉,但一动笔傻眼了,不会了。自言自语道:这、这、这道题怎么这么难呀!心想:如果考试考不了一百分,到家后会挨批评的!这可怎么办呀?急得小明像热锅上的蚂蚁,紧锁眉头,抓耳挠腮。不行,我得想个办法。突然,一拍脑袋:“有了!旁边不就是学习委员小如嘛!抄她的!”

  小明拿起笔,时而急急忙忙地做着考试题,时而斜着眼睛瞄着小如的试卷。不一会儿,他的举动被发现了。小如狠狠瞪了他一眼并低声说到:不许抄我的答案!并往远处挪了挪凳子。可是小明不听她的话。心想:真不够意思!老师又没有发现!不由自主地嫉妒起小如来!随后,他又轻轻地把椅子挪了挪,悄悄地把脑袋探近小如,接着抄。小如生气了!狠狠地教训了他一顿,并再一次警告他不要抄卷子,随而拿东西把做过的题遮住了。

  考试结束了,卷子发下来了。小明看着自己卷子上打满了红色的大叉子,闷闷不乐地坐在了那里,收合好书包就匆匆回家了。当小明望着自己的试卷痛哭流涕的时候,突然听见有人敲门。开门一看,呀!原来是小如冒着大雨来给他讲题啦!小如又告诉小明不让他抄袭的原因是不想让他有依赖性,让他明白“只有付出,才能有收获”的道理。小明感动了!想想自己考试的一举一动,惭愧地低下了头。

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