在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的意外的收获作文3篇，希望能够帮助到大家。
意外的收获作文 篇1
星期天，父母都外出了。留下我一个人在家里写作业，下午1点多我就将作业写完了。我一个人没事情做非常无聊，就打开电视看一会。
因为电视当中广告也很多，也没有什么精彩节目，我就只好关掉电视机，坐在沙发上发呆了。这时候，我想起了语文老师布置的一篇课文阅读任务，要阅读一本书然后写一篇读后感。原本，我是想要随便瞎编一篇读后感，就跳过阅读这一环节了。
可是当我想到语文老师的严肃表情，意识到阅读有助于培养写作，我就只好乖乖地去书架上找书看。找了一阵子，我终于确定了阅读一本《格林童话》。
当我翻看《格林童话》过程当中，看到《睡美人》这一故事的时候，我突然发现书页当中夹着50元钱。我看到钱一下子眼冒金星，50元，这么多钱是谁的啊？！经过一番思考，我才回忆起来原本这50元就是过年时候奶奶给我的压岁钱，当时我害怕钱被妈妈缴收于是藏到了这本书里。
啊！这真是一次意外的收获！
意外的收获作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，一眨眼的工夫，二年级的学期即将结束，让我们回顾一下二年级的收获吧！
我在语文方面学到了许多字、词、句、道理，并会运用了。比如在《玲玲的画》中学到了：好多事并不像我们想象的'那么糟。在《守株待兔》中学到了不要对意外收获存有侥幸心理、在数学方面学到了统计、时间、三至五位数的认识和运算......、在英语方面学到了26个字母、单词，单词有下雨、下大雨、鱼......、在体育方面学到了新的广播体操《七彩阳光》、学会了跳绳、投沙包......、在品德方面学到了不随地扔垃圾、讲文明、树新风、讲卫生......。
二年级就要结束了，我们该上三年级了，不过学无止境，我还会继续努力的！
意外的收获作文 篇3
星期二的下午，老师神秘的走到讲台上，悄悄地对我们说：“明天下午我们全体同学都去参加汉字听写大赛，进入决赛的同学可以上电视呢！当然也有奖品，汉字听写的是我们课本上学过的生字”。
我们一听，全班都沸腾了，有的在那吹牛皮，有的在那复习生字，还有的在桌子上趴着睡觉，而我却在椅子上坐着发呆，你们知道我为什么这样吗？因为我都会写，不用复习，明天等着我的好消息吧！
等到放学，我回到家里，对妈妈说了这件事，妈妈边做饭边对我说：“你快去好好复习一下吧！人的记性是有限的，到了明天可能就忘了，快去复习！”我什么也没说，心里却在想：有这复习的空还不如多玩玩呢，我跑进房间偷偷玩了起来……
到了第二天，妈妈问我：“昨天你复习了吧？”我忐忑不安的说：“没有呢，到学校再复习吧！”妈妈皱着眉摇了摇头，没再说什么。
到了学校，大家都在认真的复习，我看了几眼觉得太简单了，就在教室转来转去的玩，到了上课点，我才磨磨蹭蹭的回到座位上，我们推开桌子，开始准备听写。
老师先念：“老蚌生珠”，天呐，第一个词就难倒我了，“蚌”怎么写，我在座位上小声念叨着，脸涨得通红，接下来好多字我都不会写，比如“撵”，看着自己本子上的一个个圆圈，跟同桌的一个工工整整的字比起来，我真是羞愧呀！我也后悔我没复习，要是好好复习的话也不会有一个个圈了。
这次汉字听写大赛我失败了，虽然这次我输得很惨，但从这一件事中，我意外得到了许多收获，做什么事情都不能盲目自大，要温故而知新！
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