在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的学期的收获作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学期的收获作文 篇1
一眨眼,我们第八单元的课文就快学完了。在第八单元里,毛泽东伟人的那些经典事例给了我不少启示。如:不能因自己身份特殊,就破坏了规矩;不论什么困难,都应该用乐观的态度去面对……同时,他们的写作方法,也让我有了不低的好处。在本单元,我学会了场面描写,神态描写等等,使我的又有了新意。所以,这是一个不小的收获。
这学期的语文学习,我感受最深的是第六组课文。在这组课文中,有不同的角色的爱,有父爱——坚定的爱,有母爱——支持的爱。还有孩子对自己父母一句话的信赖……
在这学期的学习中,我学到了不同的写作方法;也对旧中国的历史有了一定的了解;积累了描写英雄的词语;充实了我的课外知识;掌握了许许多多的学习方法。最主要的,是我的视野,在这一学期中开拓了不少新的天地。
这是我这一学期的收获。希望能——芝麻开花节节高!
学期的收获作文 篇2
时间过得真快呀,马上就要过春节了,这使我想起了“光阴似箭,岁月如梭”这句话,一年过去了,我又长大了一岁,有长高了,又多了新的一些收获。
这一年来,我经历的大大小小的事真的是不少,虽然有很多都是那么的微不足道,但我却悟出了不少的人生哲理,在这一年我养成了好的学习习惯,懂得了生活中要学会孝顺、懂得乐观、树立自信、鼓起勇气。
以前的我总是很任性,总是很孩子气,爸爸妈妈没少唠叨,希望我成为他们心目中的“人才”,但我总是不听话,总是一次次的惹他们生气,然而现在我长大了,我懂事了,我变得乖巧了,不再像以前那样的贪玩,我懂得一个人见人爱的好孩子应当是尊重父母、爱戴老师、团结同学的。
这一年来,我还懂得很多的知识,每天在老师的引领下,在知识的海洋里尽情遨游,我很快乐,我懂得了课前要预习,阅读要认真,上课要积极,我明白了要让自己的每一天都不白过,我懂得了要找寻困难来磨练自己的意志,塑造自己的坚强,让自己做得更完善。
“一日之计在于晨,一年之计在于春”,我相信在新的一年里我会同我们五(8)班的全体同学团结互助,快乐生活,真诚祝愿我的老师同学们新年中的每一天都能幸福快乐!
学期的收获作文 篇3
光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面:
我以小学生日常行为规范的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。三(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园中;赵远豪的书丢了,怎么也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,找到了最后一本,给了赵远豪。
在学习方面:
我这学期进步的不大,有时上课没有自始自终保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。
在体育方面:
我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。
在能力方面:
我在一天天长大,我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。
以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大,我一定会发扬成绩、改正不足,老师、同学们请相信我!
学期的收获作文 篇4
这个学期快要结束了,在这个学期里我学会了许多生字,懂得了很多做人的道理。
在老师精心的培育下,我学会了写日记、写作文,学会了加减乘除混合运算,万以内的初步认识,还有重量单位克和千克。
从课文上面我学会了关心父母,做人做事要诚实,不能有不劳而获的思想。做事要勤观察爱动脑,学会承担责任,学会宽容别人。
在生活上,我也有许多收获,如帮妈妈洗碗、扫地、整理房间。
瞧,我的收获真不少!期末即将来到,我相信只要有辛勤的付出,就有更多的收获。
学期的收获作文 篇5
这学期我最大的收获来自综合性学习。老师宣布开展综合性学习是在一个阳光明媚的秋天的早晨,老师先在讲台上教我们如何搜集和整理资料,然后便让我们自由分组集结在一起,制定出一份详细地活动计划,我们小组以收集古诗为主,我个人办了个网页,其他同学有的办手抄报,有的在网上发帖子,分工十分明确。
第一步,我作了一个网页发给了老师,还交了两幅手抄报,我们组另外的同学也交了两份,一共四份。
第二步,我在校园网上发了一个有关一个有关<<赤壁怀古>>的帖子。
第三步,我们还写了诗,我写了一首<<起雾了>>被老师发到了校园论坛上。
这次综合性学习使我明白了"只有团结一心才能把事情做好";身为驵长我也发现了自身领导能力的不足,小组的同学常不听我的,还经常给捣乱,我明白了领导能力的'重要性还在于要有威严,我不能让人看扁了。
在这次活动中我不仅收获了这些人生哲理,还学会了许多文学常识,知道了诗人的一些名号,如:李白叫诗仙,王维叫诗圣。并且学会了写诗,发现写诗既容易又有趣。还知道了苏小妹那些与诗有关的事,很有意思!知道了记诗,背诗,理解诗的方法,写诗的几种修辞手法。 懂得了给诗分类的方法:可以按诗人来分,按诗的内容来分,也可以按类型来分,以后收集诗整理诗就方便多了。
这次的综合性学习,在老师的带领下,我们轻叩诗歌的大门更深一步的了解了诗歌,懂得了诗的词牌名`曲牌名的区别。在与诗同行时,了解了诗歌的写法,知道了诗歌的理解方法,还学会了修改诗歌,就像给诗加个“腰”,有趣极了!
我很喜欢这样的综合性学习,真希望常有这种活动!
学期的收获作文 篇6
来到高一以后,这是我做的第一个选择,我在选修课的课程中选择了中英合作小型风能发电研究。一开始,我对这个课题一点也不清楚,对于在国际上这个课题的研究可以说是从来没有关心过,现在,一个学期已经过去了,虽然我们明显发现这个课题与其他课题相比有很大的难度,我们更多的是要一种团结协作创新的精神,但我和刚接触相比,已经学到了很多。
首先是关于为什么要研究这个课题。也就是风能这种新型能源使用的重要性。随着全球化石能源枯竭供应紧张,气候变化形势严峻,世界范围认识到发展可再生能源的重要性,各国对风电发展高度重视,世界风电产业得到迅速发展。自1996年以后,全球风电装机年均增长率保持在25%以上,成为世界上增长最快的清洁能源。图4-1为历年世界风电累计和新增装机变化情况。20xx年,风电继续呈快速增长态势,截至年底装机容量已达7422万千瓦,比上年增加1520万千瓦,增长25.6%。风电装机超过100万千瓦国家已由20xx年的11个增加到13个,其中8个欧洲国家(德国、西班牙、意大利、丹麦、英国、荷兰、葡萄牙、法国)、3个亚洲国家(印度、中国、日本)和2个美洲国家(美国、加拿大)。表4-1为20xx年新增装机前十的国家。其中欧洲继续保持其领先地位,占世界风电装机的65.4%,比20xx年回落3.8个百分点。亚洲正成为全球风电产业发展的新生力量,风电装机为1167万kW,占世界的比重由20xx年的13.3%上升到15.7%,印度和中国是亚洲风电发展的主要推动者,两国占亚太地区风电装机的84.1%,预计在不远的将来还有更大的增长。
我研究的是关于配套设施研究,目前正在扩充自己知识量的前期阶段,主要成果已经发表到网上。对于接下来的研究有一些打算。在闭门造车这么久之后,我希望多和别人交流交流,出去看看。正好我的一个叔叔在东南大学研究新型能源,我打算有时间去南京大学,东南大学去和知识比我丰富的老师们探讨探讨,尽量能有突破。
胡嘉旖
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