在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的假期收获作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
假期收获作文 篇1
今天是清明节,一大早,我就和父亲、母亲去给姥姥上坟。
到了山上,看到有许多人都拿着鲜花和贡品,但没看见有人烧纸。我很奇怪,上坟为什么不烧纸呢?就问母亲:“叔叔、阿姨为什么不烧纸,却放那么多鲜花呢?”母亲笑着摸着我的小脑袋说:“现在是防火期,烧纸会引起森林火灾,鲜花献给死去的亲人,同样能代表我们的心情,这是文明祭扫。”
我晃着脑袋想了想,原来是这样啊!
这就是我们家乡的清明节,它不仅表达了我们对死去人的哀思,还预防了森林火灾的发生,这真是一件有意义的事情啊!
假期收获作文 篇2
今天,是国庆放假的第五天,距离开学也近在咫尺了。
假期中,我有了很大的收获。比起那些并没有充分利用假期生活,而是潦潦草草写完老师布置的作业后,用其余这么多宝贵的时间游山玩水,浪费了这几天的时间人来说,我还是比较有数的人,我用这些天补回了学得不好的课程,比如说:历史、生物之类的,做了一些练习册,巩固了这些天所学的知识;使我的假期变得既丰富,又多彩。
能够充分利用时间,是十分有意义的。既不浪费时间,又能够感受到学习的乐趣,会令你很开心。鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,你不去挤,就永远不会出来。”是啊,那些平时抱怨没有时间看书,做自己喜爱做的事情的`同学,在假期里不是可以充分发挥自己的特长吗?所以说,假期时间是十分宝贵的,也是为我们提供学习的快乐的,使我们中途的加油站,把握好,会对学习有很大的帮助。
说起假期,会有人认为:“假期就是自由地玩耍的,在此基础上,只需要完成自己的学习任务。”这样的观点可是不对的,因为我们只可以在学习之余放松一下,有节制的游玩一下,使头脑清醒,但功课还要和平时一样,一丝一毫不能放松。
我想,好学生和差学生地差别,就在于会不会及时自觉主动地合理利用时间了吧!
假期收获作文 篇3
英语课上完以后,我自己坐车,挂着钥匙回家。写一会作业,到了中午,我自己把妈妈留下的饭菜热一下,自己就做出可口的饭菜。
整个一天爸爸妈妈都不在家,所以我在家里掌管一切,我能控制住自己不看电脑,妈妈表扬了我。有一次小提琴课,老师表扬我拉得好,妈妈大吃一惊,因为那个星期没人看着我练琴,我自己监督自己,没有做好就自己打自己一下,结果反而练的好,就被老师表扬了。
妈妈这下放心我一个人在家里了,妈妈还说下学期放学可以自己先回家,不用再等他们来接我,在家里先把作业写完,再等一个小时,妈妈就回家了。我一看妈妈这么信任我,心里可高兴了!
假期收获作文 篇4
国庆长假期间,我和爸爸妈妈等人组成一个大车队,去岳西旅游。一路上,我们玩了彩虹瀑布、鹞落坪国家级自然保护区等地方,但最好玩、有趣、刺激的还是天仙河漂流。
天仙河漂流被称为安徽第一漂。我和爸爸一人一根桨,因为爸爸力大,我力小,没有配合好,一开始船总是往岸边跑,还因为风力问题,让我们处于逆水行舟的状态。可是快到第一个水坡时,我们的船和前方就像有磁力一样,被吸了过去。在看到其它船下坡后都一下子没影了,我们都不禁害怕起来。正当我们准备吸口气壮壮胆时,船就突然“唰”地一声落了下去,顿时昏天黑地。等我把头抬起来时,发现船里全是水,浑身都湿透了。
在路过一片乱石滩时,我们的船不偏不斜,正好夹在了两块石头中。我们左摇右晃,总是动弹不得,幸好有一位叔叔过来把我们的船拉了出来。
后来,我边划边看风景,两岸的山色彩斑斓,连绵起伏,宛如十里画廊。我们的船在水里漂流,时而浪花飞溅,时而留下一道道浅浅的波纹……此时,我不禁想起“两岸青山相对出”和“轻舟已过万重山”的诗句来,虽然用在此处不是很贴切,却很能表达我此刻的心情。
在回合肥的路上,我还意犹未尽,眼前不时浮现游天仙河的场景。这次漂流让我知道划船必须相互配合好,团结一致,船才能跑得稳、行得快。
【关于假期收获作文四篇】相关文章:
收获的假期作文01-18
精选假期的收获作文02-22
关于假期收获作文(精选51篇)02-26
假期收获作文5篇02-13
假期的收获作文(7篇)01-21
收获的假期作文(12篇)01-18
收获的假期作文12篇01-18
假期的收获作文九篇01-02
关于假期的收获作文九篇(通用16篇)02-22
【精品】假期收获作文三篇02-26