收获作文

2022-01-30 收获

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的收获作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

收获作文篇1

　　曾经很羡慕表姐在泳池里灵活自如的身段，她蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳样样在行，优美的游泳姿势和速度让我佩服不已。决心像她一样就问她诀窍，她笑着对我说：有时间能坚持。

　　我觉得她说的太简单了，但细想想还是很有道理的，我之所以在蛙泳的初级阶段徘徊，就是没有做到表姐所说的话。

　　暑假想做的事情实在是太多了，想去旅行，想学舞蹈和吉他，还想参加夏令营，我把计划给父亲看，他笑着说：“那次生日你许了一个愿望，一定要学会游泳，实现了吗？”

　　我的脸马上红了，我曾经学过游泳，但只是会狗刨而已，春节和表哥表姐们去游泳，人家蛙泳蝶泳的姿势让我羡慕不已，想想自己不怎么标准的蛙泳飞进飞地游，一会儿就气短，还老是呛水，好尴尬，所以我在生日那天许下愿望：暑假一定学会游泳，这才过几个月就差点忘了，父亲拿出游泳卡放在我面前，把游泳练好就不简单，终身受益的。

　　我首先要克服孤独的障碍，自己一个人在泳池里锻炼，刚开始挺不自在的，但看看身边那些游泳高手如蝴蝶展翅一般在我们身边游过，我就暗暗较劲一定要学会这些泳姿，自己不在水里想着视频中的动作，一点点的分解练习，厚着脸皮让泳池里的大叔大哥指导我不标准的泳姿，回家躺在床上，还手脚不停的发力。

　　渐渐掌握了窍门，游得越来越顺了，表哥请我去天津武清游玩，我都断然拒绝了，因为我在游池里认识了好多高手，都成了朋友，每天约好时间两个多小时的切磋学习，蛙泳早已烂熟于心，还竟然学会了蝶泳，这是我梦寐以求的泳姿啊，不断练习，双臂提出水面，从空中向前摆进，两腿并抛向下打水躯干发力，经过不断的努力，我终于学会了原来想都不敢想的蝶泳，那一刻我觉得自己对游泳的专注辛苦付出没有白费！

　　歌德曾说过，一个人不能骑两匹马，骑上这批，就要去丢掉那匹。这句话讲的就是只有专注才能跑得更远，有所收获。平常人做平常事也需要专注，如果专注于某一件事情，哪怕它很小，只要你努力做好全身心的专注，就会带来不寻常的收获！

收获作文篇2

　　昨天晚上收到短信一一明天请郭怡璐，郑欣悦，吕一纯等八位同学7:20准时到校摘玉米。哇！摘玉米！我心里别提有多高兴呀！高兴得都无法入睡，心想：玉米已经成熟，可以摘了吗？

　　第二天我早早来到学校，看见了我们班上的许多同学，我走进保安室跟保安叔叔说：“叔叔，我要先进去摘玉米，请开门让我进去吧。"保安叔叔一听便让我进去了，我们班上的那些同学都用羡慕又疑惑的眼神看着我，好像在说：“你为什么能先进去呢？"就在这时，我看到不远处有一个熟悉的身影，这不是其中一个参加摘玉米的同学——郑欣悦吗，我飞快地朝她跑去，一边跑一边呼唤她的名字，可她好像没听见，我就拼命地跑呀跑，快到我们教室时，我才发现：我跟丢啦！我四处张望，也未能见到她的人影，好奇怪呀：这是神仙呢，还是飞毛腿呀，怎么跑得那么快？是先上教室，还是去玉米地呢？我正犹豫不决时，突然，我听到我们的教室发出了声响，就飞跑进去，果然我的猜想没错一一郑欣悦就在里面。我和她聊了一会儿，又听到玉米地传出了声音，我俩便一路小跑上去。

　　上去一看，哇塞，还有比我们更早的一一廖老师。等人到齐后，廖老师就教我们如何摘玉米，说完让我们自己动手试一试，我便按照廖老师方法，左手护着玉米杆，右手拿着玉米往下用力一掰，玉米就下树了，只见玉米嘴上长满焦黄的胡须，脱去它那绿色外套，里面还穿着七件薄薄的黄色内衣，我的天呀，大热天的还穿那么多，就为了保护那一粒粒珍珠般的玉米，真不容易！来不及细细欣赏第一个劳动成果，又赶紧去抢收第二根，第三根……不一会儿，我们就满载而归缪雨帆妈妈和杨序浩妈各提着两大袋玉米回去煮了，望着她们背影，心里久久不能平静。

　　第三节课，两位美丽的家长端来了香喷喷的玉米。我们唱着班歌欢迎这三位家长，老师让四个大组长给自己的组员发玉米，每个人拿到这香甜的玉米，都迫不及待地想吃一口，老师还给我们每人拍了一张美照呢。

　　我吃完了，还想再吃一个，但老师说第二根玉米要自己赚，怎么赚呢？说说自己的感想就能得到玉米，有好多人都说了，我也想说，但就是有些紧张，不敢发言，我想说的是：“只有用自己的双手换来的果实，才是最为甜美的。家长，同学们以及老师，已用辛勤的双手，换来了丰收的果实，以及无比的欢乐，大家都见证了我们的.努力，我们的汗水浇灌了那干燥的泥土，使它变得湿润起来，我们用双手播种下了一粒粒玉米种子，同时也播种下了每一个人对玉米的期望，我们用自己的努力，成就了今天这香甜的玉米！每一根玉米，都代表着家长们付出的劳动。玉米杆就像我们的父母一样保护着我们，自己却慢慢的衰老，我们要学会感恩，感恩帮助过自己的人，感恩自己的父母，感恩老师。”虽然这次我没有发言，但我相信下次我一定可以的。

　　今天可真是快乐和甜美的一天呀！

收获作文篇3

　　“成功需要百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。”

　　这是爱迪生的一句名言。生活中，这句话更是特别的体现出来。我比较喜欢打篮球，但是技术不是特别好，所以，我就开始努力练习。

　　从五岁的时候，爸爸就带我去打篮球，在爸爸的指导下，渐渐喜欢上了篮球，打球的技术日益纯熟。但打篮球非常的难，球在手里总是不听话，一会儿跑这里了，一会儿又跑那边去了，感觉就是追着篮球跑一样，感觉特别难，而且投球的时候，怎么投也不进，总是找不到合适的方法，一投就斜。篮球这一运动项目，需要非常好的基本功，我每次练球的时候总是先练习基本功，然后在开始投球，这样才能有效果。运球、投球，都需要慢慢地一点一点地练习，一开始在篮筐底下投球的时候挺准的，但是一出了二分线就不准了，连篮板都不一定能碰得着，我就开始练习臂力，坚持每天练习俯卧撑。又开始练习三步上篮，这个更不好练，需要上篮的时候调整好步伐。只有熟练了，运球才不会掉球，能够自由的变换，而不是去跟着球跑。暑假里，我几乎每天都练习，风雨无阻，下着蒙蒙细雨我们依然在练习。后来，就和爸爸比赛，终于能和爸爸打的旗鼓相当了。打篮球最重要的是自己摸索技巧。在暑假里学篮球的时候，我发现，我的这一点技术不算什么，还有更厉害的，真是人外有人天外有天，于是我更努力的学习。每天放学，我总是和爸爸打上一会儿篮球，让自己的球技更胜一筹。

　　正是这些付出的努力，使我在篮球比赛中略胜一筹。我想起了一句话“世上无难事只怕有心人。”正是这句话，激励着我在篮球这一方面的突破。

收获作文篇4

　　相信每个人都喜欢无本万利的事情，都希望用最小的付出来获得最大的收益，但是这样的期待常常事与愿违。凡事有因果，春天播下的种子会在夏天开花，在秋天结出果实。那些冬天的大雪封山，在来年春天便会化作一江春水。太阳上的元素以热核反应的形式，为地球带来了温暖。

　　敢于付出才能得到收获，那些心甘情愿，那些义无反顾，总有一天会得到回报。

　　因为之前的业务变动，原来的W平台出现一些问题。我一直在考虑应该如何制定对策，而无论哪一种方案似乎都没有办法免费解决。好在解决的方案费用也不高，完全可以承担，并且采取了这个方案之后得到的收益也会大大的超过支出。

　　所以说考虑了一番之后，在1月29日我就选择了一个付费的方案，也非常便宜，一个月只有25块钱。首月还得到了20块钱的优惠价格。在今天也就是1月30日之前的投入就已经收回了成本。

　　可见为了提高工作效率，适当的投入也是非常值得的。付出只要选对方向总归会有收获。如果一直患得患失，反而会得不到应有的回报。有时候生活当中我们也需要有付出的决心。如果因为要付出就放弃这个平台，我的损失反而更大。

　　付出需要勇气，也需要胆识。相信那些付出不会是没有回响的呼喊，相信命运总会把它亏欠你的在有一天还给你。无论如何，在祈求幸福之前，在祈祷之前先要付出应有的努力。

收获作文篇5

　　人说：“一份耕耘，一份收获。”付出才能收获。

　　——题记

　　两只小木桶的对话虽然简短，但其中却蕴含着让人受益匪浅的道理，让我明白了付出不一定就会有收获，但不付出就一定没有收获，所以，收获一定要先付出。助人为乐是付出，他人回报是收获；艰苦训练是付出，吸取经验是收获；勤学苦练是付出，学习进步是收获。

　　曾几时的我却不以为然，我不喜欢帮他人，特别是平日的校园里。同学们向我问题目时，我总爱以各种各样的理由来推脱，老是感觉教会了她们，岂不是害了自己？万一下次考试不如她们了，那我的地位何存呢？但在一次的语文课上，我改变了自己原本的想法。课上老师与我们交谈之时有提到：“在教你们这些知识之前，我几乎都快忘了，是在教你们时边教边学的，有些甚至是一起学习的，温故而知新呐！这就是我对你们付出之后的收获吧。”感觉这段话就像一段简短的演讲，让人懂得乐于助人的前提不是为了所谓的报酬而去帮助他人的，但你定是收获颇丰。你能收获友情，能收获同学对你的肯定与赞许，这些收获是何等地难得呀！

　　是啊，有谁是没有付出过就有收获，就有回报的呢？一家长，不好好教育自己的孩子，又怎么会有一个体贴的孩子？一位农民，不精心培养自己的水稻，又怎么会有值钱的大米？一位作家，不用心去写自己的稿子，又怎么会有销量好的书？

　　我和同桌之间也是如此。互相学习，互相帮助，一起学习，也共同收获友情，收获彼此信赖的心。我们有共同的目标，有共同的想法：为对方解决难题的同时也能够使自己的成绩更上一层楼的，教别人一遍，不就是一次复习的好机会吗？多去巩固，知识需要你的呵护，需要你的反复去关心慰问它。它才会让你有收获。

　　流光溢彩的鲜花接受了阳光洗礼，雨的滋润，她付出了自己婀娜多姿的身形点缀了世界；清澈蜿蜒的溪流接受了雨的恩赐，风的关怀，他把自己流淌的血液献给了大地。身边多是付出与收获的美好，多想想自己有什么，付出了自己自会收获更多，富有地生活吧！

收获作文篇6

　　成长旅途，记忆花絮，回首往事，历历在目。这一个个美好的记忆仿佛是一首歌曲，一串串跳动的音符谱写出无尽的欢乐；这一个个美好的记忆好似是一条项链，闪耀着灿烂的光辉承载着大大的梦想；这一个个美好的记忆犹如是一群泡泡，在阳光的照射下发出五彩斑斓的色彩……

　　小时候——无知幼稚的童年，满足于五颜六色的糖果，沉浸于虚拟的卡通人物的世界里，厌倦于受人管制的生活。

　　现在——所谓人生最美丽的青春期，拥有的是更严厉的考试，大大小小的试卷习题蜂拥而至，犹如被无形的大山压制。

　　不知不觉，我开始怀念孩童时期的无拘无束，站在街头，四下望望，小学生们无邪的童年，天真的笑容，无一不打动着我，愿他们保留一份童真，少一点难过，多一点快乐。

　　多少个初夏来了又去，去了又来，6年前，我跨进了小学的门槛，迎接我的是一个个和蔼的老师和一个个无邪的同学，我品尝着与他们分享的每一份快乐与忧愁。难忘无助时投来一个鼓励的眼神，难忘比赛得了奖的那份快乐，更难忘那闲暇时在小屋里的长谈——谈昨天，谈今天，谈明天。

　　然而，就在一个月前我们分别了，走出校门，腿上像灌满了铅。同学六年，心中的不舍无法用语言来表达，只能在同学录上写到：“同窗六年，你把友谊的种子撒在我的心灵上，我将默默将它带走，精心浇灌，栽培，让它来日开出芬芳的鲜花。”只能在心中默默许下心愿：“但愿人长久，千里共婵娟。”

　　那六年的欢乐和悲伤，只能在记忆里慢慢回味……童年，就像一首歌里唱的：“我们再也回不去了，对不对？”

　　“逝者如斯夫，不舍昼夜。”是啊，时光在流失，我们在长大，一切的一切将变成记忆，我们的一生经历无数，感受过悲欢与离合，但你要记住成长只是一种感受，我们永远不能迷失自我，让我们拼搏，拼搏，再拼搏……

　　美好的回忆，过去的时间已不复存在，时光并不能倒流，所以，回忆过去，向往未来，时间的沙漏在一点一点的流淌，岁月的痕迹在一笔一笔的描绘，那美好的回忆只能带给我们温馨和感动。

收获作文篇7

　　女儿刚上初一，而且是川汇区的重点中学，里面高手如云，孩子只有努力学习，才会立于不败之地，每天两点一线，不是在校上学，就是在家写作业，预习功课。很少外出，更别说去那美丽的大自然了。爱玩是孩子的天性，但是学习的压力像一块大石头一样，压弯了孩子的翅膀，不能在大自然界自由自在地飞翔。每天就像容器一样接受新的知识，做大量的习题来巩固。孩子充满灵性的目光已经不在，每天看到的是孩子黯然失色的眼神。作为教师的我无力改变现状，但我可以给孩子创造条件，让孩子泯灭的爱玩的天性给呼唤回来。趁暑假孩子闲暇，我决定和女儿骑自行车回老家，一来可以看望老人，二来让孩子沿途看看田野风光，陶冶性情。

　　你看，一上路，孩子就兴奋得像一只离巢飞出的小鸟，尽情地欣赏沿途世界的美丽……

　　“孩子，你看那一排排整整齐齐的，有一人高的，叶子细细的禾苗是什么？”我指着玉米田问孩子。“玉米。”她脱口而出。听了她的话，我心里想：这孩子整天呆在屋里面能认识玉米还不错呀！我连忙问她：“你怎么知道那是玉米呢？”孩子的回答让我一惊：“我在QQ空间里开的有开心农场，里面种的有玉米，和这一模一样。”哦，孩子的知识是从QQ空间得到的。孩子如果理论和实际联系在一起也可以呀。我决定再考考她，于是我指着棉田里的棉花棵问她：“那一垄垄已经开花的是什么？”刚才的自信劲儿不见了，她愣住了，半天没有说话，专门跑到跟前看看，最终还是摇头告诉我不认识。我正要对她说是棉花，她恍然大悟似的地大声说：“是土豆苗。”我连忙对她说是棉花。她皱起眉，疑惑地说：“我们学的课文里说‘棉花朵朵白’，这怎么是红的和淡青色的呢？”一听完她说的话，我忍不住笑了起来，对她说：“课文里说的是秋天棉桃完全绽开，露出棉花的时候，农民伯伯就可以把它摘下来，晒干，弹弹，就可以做被子，棉袄了。现在是夏天，刚开花，花落之后，才长出棉桃……”

　　别看孩子已经上初一了，这些农作物书本上都学过，课文背得滚瓜烂熟，可一来到这活生生的大课堂上，好像一个文盲一样，理论与实际严重脱节。

　　我们继续前行，“考试”也在继续……

　　我们在一块儿菜地前停了下来，我给孩子自由，看她能认识几种蔬菜。由于刚才的尴尬，她虚心了许多。只见她走到菜地边，在一片辣椒地旁蹲下来，仔细观察起来。随后信心十足地说：“这是辣椒。”我问她：“怎么判断的？”她开心地说：“我看到上面结的小辣椒了，你买过这种菜。”我高兴地鼓励她说：“好！能根据生活经验思考问题了。”随后她很快地认出了西红柿，豆角，只要结果实的，她都认得。可其它的，比如大青菜，韭菜，人们吃叶子的蔬菜再也认不出了。

　　看到这种情况，我陷入沉思：孩子没去买过菜，生活经验太少了。放学一回家，饭做好了。她吃的蔬菜（吃叶子的种类）跟长在地里的相比，已经面目全非了。见到活生生的了，她也就不认识了。之后，我一一告诉她……

　　一路上，孩子收获很大，放飞心情着实旅行了一回，过了一把瘾，而且还认识了许多农作物，开阔了眼界，丰富了知识。同时，活生生的现实教育我必须去思考：在孩子成长的道路上，作为家长和教师双重身份的我，该如何去引领教育孩子，使孩子成为一个全面发展的人,让祖国的花朵灿烂开放。

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