在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的初一的收获话题作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初一的收获话题作文1
“崔巍峻岭接天涯,草舍茅庵是我家。活剖鲜鳞烹绿鳖,旋蒸紫蟹煮红虾。香椿叶,黄楝芽,竹笋山茶更可夸。紫李红桃梅杏熟,甜梨酸枣木樨花。”——《呵呵天》
阳光明媚,春暖花开,正值踏青好时节。5月1日,老爸带我和弟弟一起去爬山,找了几个地方都堆满了人群,我们只好去别的地方,一找就是一小时,那时早已12;30了,我们只好不去爬山了。
无奈,我们只好去了一家坐落在一座小荒山上的小饭店,我们到了二号厅坐下凉快,我无意中发现山顶有点杏,我便鼓足勇气向上爬。
我迈着艰难的步伐走在崎岖而陡峭的山路。一路上,杂草丛生没有一点绿色,几棵早已死去的大树孤零零的立在那里,树枝崎岖可见它们临死前对生命的渴望,一切死气沉沉。
走着走着,发现一只小蚂蚱,我悄悄的靠近它把它抓住握在手中,我可愿意清楚地感觉到它正强有力地在我手中挣扎,我被它渴望求生的欲望所震撼,小小的东西竟有如此大的力量,我想它应该是知道的只要我稍稍的用力自己就完了,但它依然不放弃一丝希望。
我把它的三条腿折断看它的欲望到底有多深多强,结果出乎意料,不知有一股无形的力量推动着它使它仍然踉踉跄跄、一瘸一拐地向草丛爬去,我被它的强烈欲望所感动心里不觉对它产生一种敬意,便捧起它放到草丛里对它说:“你自由了!对不起,请你原谅我的行为。”我便望着它远去。
回到厅子里,注视着荒凉的小山,突然感到这座小山格外美丽。正因有了这些顽强可爱的小生命,无论多好的山,缺了它们也黯然失色。
即使看不到美景,收获了动物们顽强的生命力和渴望生存的坚强毅力也算值了!
初一的收获话题作文2
追随着你的脚步,是初见你的光芒之时对自己说的。那誓言立的如此雄壮,以至于现实起来会那么艰辛。
你是班里光芒耀眼的明星,从见到你的第一面开始,我不知道到底是什么吸引着我,也许是你那独特的魅力,让我不知不觉的靠近你。
你始终走在光荣榜的前列,而你可能不知道,总有一个总跟在你身后的人,想超越你,那便是我。
无数次的考试,无数次的交锋,我败了,但我不放弃。我将紧紧的跟随你的脚步,正如丘吉尔在被人问起成功的秘诀时,他说:“第一,不放弃;第二,决不放弃;第三,决不决不放弃”我知道,一个人放弃多了他路上的风景就少了。
我光在成绩上下功夫是不行的,我要跟随你的一点一滴。
你喜欢散文,喜欢小说,喜欢郭敬明,于是,我扩大了阅读范围,这一切都在暗地里进行,渐渐地,我也动了笔,你的文章充满了温暖充满了爱,我的呢?
同一个题材,写母爱写粥,怎么办,我不想再输了,我想要赢,我想要去追你,我紧咬笔头,脑子中闪过一丝灵光,神秘的看了你一看,我快了你一招。踩着你的脚印,结果在哪儿?
老师宣读了你的作文,华丽馨香的粥,温情的`母爱。老师话锋一转,笑了笑,点了我的名字:“有一篇更好,更不一样的粥。”我选择了简单与素朴,一碗白粥足矣,朴素无华。
我在追随你的过程中,跟上了你甚至走在前头。
“我想看看你的作文可以吗?”
一句话,建立了一段友谊,我们成为了朋友。
追随着你,让我收获到了成功,更让我收获到了一段友谊。
初一的收获话题作文3
我是一个不会坚持的男孩,总是一遇到困难就会退缩,不敢去面对困难。就像我那次学自行车那样,老是摔跤,后来我就怕了骑自行车了……
那天,天气非常晴朗。我们闲得很,坐在沙发上一边看电视,一边发呆。妈妈好像想起了什么,突然开口:“董骐彰,你的事情完成的怎么样?”“钢琴、毛笔、看书、作业,还有……对了!还有阅读,样样都搞定!”我粗声粗气的说。说完,又开始发起呆来……过了一阵子,只见妈妈从我的小房间里进进出出,看样子好像在找什么东西。果然,妈妈拿出了一辆沾满灰的自行车。妈妈说:“我们把这自行车擦干净,下楼下的篮球场去教你吧!”还没等我回答,妈妈就已经把自行车擦干净,拉着我的手下楼了。
到了楼下的篮球场之后,妈妈就开始教我怎么握车把。这个我很快就学会了,还没有听妈妈讲完,我就迫不及待地骑上去,不到一秒钟,我就像飞机掉下来一样,“啪”的一声,摔了个底朝天。我想哭,但一时的疼痛没让我哭出来。我想放弃,可妈妈却说:“怎么能放弃呢,你平常不是很坚强的吗?不能为了一时的疼痛而放弃,要坚持,练多了自然会熟练的,加油!”
我照着妈妈的话去做,一开始,我又摔了三次跤,发现自己会稳住了。后来我又发现自己可以走上一点路了,最后,我有点坚持不住了。可是一想起妈妈的话,我又打起精神来,继续练习。终于学会骑自行车上路了!我情不自禁地跳起来。
那天,我收获了两样东西,我不但学会了骑自行车上路而且最重要的,就是坚持,做事只有坚持才会成功!
初一的收获话题作文4
先前的激动心情渐渐被失望和烦躁所代替。
我无精打采地抛下第七竿,等来的还是被鱼儿吃掉诱饵的空钩在阳光下闪烁,仿佛在嘲笑我的无知与无能。
而就在此时,在不远处垂钓的老人又有了收获。我决定窥探老人的诀窍。老人把竿倚在左肩上,用指甲从面粉团上拈下一小团穿在鱼钩上,再用左手指将面团捏扁,裹藏住鱼钩。然后,他站起身子,左手斜举着鱼竿,右手拖着鱼线末端,绷紧,一弹,鱼钩带着鱼饵在空中划出一道弧线,远远落在水中。浮漂静静地躺着,聚集了老人的目光。
忽然鱼线似乎抖动了几下,老人迅速挥起鱼竿——空钩!唉,我的失望填满了眼前的湖水。而老人仍是不动声色,又一丝不苟地装上诱饵,抛出鱼钩,等待——目光聚集,两道敏锐的射线锁定了浮漂;等待——纹丝不动,静如罗丹创作的一尊塑像。
然而,幸运似乎不愿意再光临他的鱼钩,空钩再度令我失望不已。而老人仍是不动声色,一如既往地抛下第三竿。仍是空钩。
第四竿——空钩。期望的绿草在失望的沙漠中枯萎,我已失去信心。老人仍旧淡泊、宁静,如眼前碧绿的湖水。
无奈与失望使我心神不定。就在我东张西望时,老人双手一扬,一条活蹦乱跳的黑色鲤鱼便出现在眼前,我禁不住欢呼起来,那老人仍旧不动声色,又抛下了第六竿。
我赞叹,那一次又一次抛竿的意志与耐心。我欣赏,不论成功失败都保持淡泊与平静。我这才明白,并非每次抛竿都会打开幸运之门,只有一丝不苟全神贯注地抛好每一竿,才能捕捉到稍纵即逝的幸运。
这时,我重新拿起自己的鱼竿。
初一的收获话题作文5
上初中已经两个月了,这期间我收获了坚持。让我有如此深厚影响的无疑是跑一千米的事情。
那节体育课前,老师告诉我们今天要跨校区上课。一路上,我们都好奇地猜测着,今天到底要干什么呢?到了之后老师告诉我们:“今天,我们要测一千米。”老师顿了顿,看了看我们:“要计入考试成绩里。”老师的声音并不洪亮,却如炸雷一般在人群中炸开了花。老师却满不在意地组织我们开始测试。
开始了,伴随着老师的哨声,同学们犹如离弦之箭一般飞出了起跑线。所有人都奋力地向前冲,唯恐自己落后。然而刚跑了两圈就有人坚持不住了,渐渐地,速度都慢了。我的腿也像灌了铅一样,怎么也迈不开。这时我听见老师在一边大喊:“你,实在不行就走一会吧!”我听着老师的话,仿佛看见老师失望的看着我,我心想:老师既然对我期望那么高,如果我现在就开始走了,那岂不让老师失望了吗?这么想着,我又咬紧牙关继续提速,超过了前面一个又一个同学。虽然已经累得不行了,但我却依然忍住,保持速度继续向前冲。快了,就要到了,终于只剩最后一圈了。我的头昏沉沉的,却仿佛有一股力量一直支撑着我,使我坚持着,努力拼搏。
终点就在眼前了,我心里忍不住的开始激动,双腿不由得滑过终点。终于到了!我坚持下来了!我做到了!我在心里呐喊,嘴上却累得什么也说不出来,我躺在地上,抬头望着天空,第一次感觉云是这么的白,犹如一块白色的丝绸绷在湛蓝的天空中。
人生的道路上,我们坚持前进,不断探索,不断磨砺,不断坚持。你会发现成功,其实离我们并不遥远。
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