别样的收获作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的别样的收获作文，希望对大家有所帮助。

　　别样的收获作文 篇1

　　我合上书本，就好似一场盛宴谢了幕，心中不停的念着她的名字。她的一颦一笑，一举一动都让我找到了可追寻的东西。

　　一句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”牵动了多少人的愁思。我贪恋于她温婉细腻的文笔，生了股追寻的念头。

　　于是，我发了疯似的阅读书籍，企图把它们统统灌入我的脑海里。

　　我一闭上眼，就好像看到了千年前那个爱好游山玩水的天真烂漫的小女孩，又好像看见了那“欲语泪先流”“人比黄花瘦”的模样。

　　在学校，我总会在做完作业后于教室图书角中借一本书捧在手中，慢慢的咀嚼书中的文字，体味独属于易安的韵味。

　　最爱的便是星期天了。阳光似乎格外的眷恋我的小屋，一朵一朵的阳光落在阳台上，落在书桌上，也落在我心上。我坐在地上，背靠阳台，从书橱里抽出本《李清照集校注》细细的品读。书中的每一句都蕴含了灵气，像一个个会说话的小精灵，那优美的词藻就像文章的眼眸，让我在无数次深情凝视中被牵引、被感动。

　　在“溪亭”，我随易安命舟备酒，畅游于清溪，因沉酣而不知日之夕矣。沉沉暮霭中，回舟误入曲港横塘，藕花深处，那是一个清香流溢，色彩缤纷的.，幽杳而神秘的世界。一句“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”让我体味到它给词人带来的巨大的惊喜和深深的陶醉，也使人不由想随她一道荷丛荡舟，沉醉不归。

　　轻轻吟起“风住尘香，花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。”我好似看到了在恼人的风雨停歇后，枝头的花朵落尽后，中年易安因伤心的人、痛心的事而愁肠百结、默默无语泪流的无助模样；又“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”深深体味到她内心深处的苦闷和忧愁，看到了千年前那个在孤苦凄凉的环境中流荡无依的才女。

　　细读《声声慢》只觉齿舌音来回反复吟唱，徘徊低迷，婉转凄楚，有如听到一个伤心之极的人在低声倾诉。当晚年的易安看见“满地黄花堆积”时也只是觉得“憔悴损，如今有谁堪摘？”全然没了当年“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的兴致了。俨然一派冷落、凄清、寂寞的境像。“这次第，怎一个愁字了得！”更是让人读到她堆砌的深愁。

　　黄昏已如期将至，夕阳落在微微泛黄的书页上，化作了一个句号。

　　日复一日，我以为我终于可以像易安一样的时候，我满心期待的提起笔，但是却手指僵硬，连写出的文字也喑哑的歌不成调子。

　　但我爱上了阅读，爱上了书中那个神奇而又充满诗意的世界。

　　我不断的追寻着李清照的足迹，希望有朝一日能像她一样成为女中文豪。

　　别样的收获作文 篇2

　　每次的游学营活动都能使我有很大的收获，今天更特别。

　　早上来到游学营以后，我发现旁边有许多市二小的大哥哥和大姐姐，他们还举着校旗，红红的旗织上面有一个市二小大大的标志，还有黄色的字是二小的全称。原来他们是来参观游学营的，今天要和我们一起游学。

　　一路上我们特别高兴，走到了一个坡时，老师让我们拐弯，然后我们下去读《论语》，市二小的同学们也在上面展示。我们读完《论语》后，就继续向前走了。

　　我们走到一个地方看到栋梁班早都在路边开始下围棋了，我们围着看禾禾姐姐和六年级的学生在下围棋，禾禾姐姐落后一些，我看出禾禾姐姐有一些紧张，还没看到输赢老师就让我们走了。

　　到了一个坡上面，我们一上去就发现二小的老师和同学们已经站好队伍，我们也赶快整队站好。二小的胡主任告诉我们，别看这里的.房子很破，她小时候就是在这里学习的。她们的教室只有两间，教室里的椅子是到自己家里拿的，然后桌子是用两个土块累高，铺平后再放上一个木板，那就成了课桌。并且她们有四个年级，还是两个年级在一块儿上，是怎么上的呢？老师先给一年级讲课，就给二年级布置好作业让他们写。等到一年级的课上完了，再换过给二年级讲课，一年级就写作业，三四年级也是这样的。胡主任还讲她们那时只有数学课和语文课，其他的课都没有。可是我们有品德课、科学课、美术课、体育课等等，我们的学校是多美啊！

　　听了老师的话，我觉得以前的条件很艰苦，可是她们还是发奋学习，可我们呢？少壮不努力，老大徒伤悲，我们应该从小开始好好学习，天天向上。

　　别样的收获作文 篇3

　　对于一个即将毕业的小学生——虎子而言，这个“六一”显得异常珍贵。如何度过才让这个儿童节有意义呢？我和虎子就这个问题讨论了N次仍一筹莫展。

　　昨天下午，嫂子打电话来，说六一孩子们放假，让他们到公园门口“练摊儿”如何，我立即举双手赞成。儿子对其舅妈的这个提议也很感兴趣。

　　“练摊儿”也就是摆个地摊，卖些手机挂坠、小饰物等小玩意儿。这个想法早就有了，由于种种原因迟迟没实施。嫂子家早就备了不少货，正好儿童节放假一天，公园里一定很热闹，趁这个时间让孩子锻炼锻炼，真是个绝妙的主意。可惜，我要上班，不能参与到练摊儿行动中了，真想亲眼看看孩子们初次当老板的风采呢！

　　今天，早早地吃了早餐，他们约的是7点半碰头，怕晚了占不到位置。而我7点半就要赶到学校了，索性让儿子自己去他舅舅家。一起往外走时，我看见儿子有些兴奋，我说：“祝你们开业大吉啊！”儿子咧嘴笑笑说：“老妈，我有些担心自己的销售业绩呢！”“重在参与！我看好你哦！”然后，我急匆匆往学校赶，儿子也大步流星地前去和舅妈、表妹会合。

　　上午一下班，我就准备往公园冲，我想去抓拍几个镜头，给大家展示一下他们的.风采呢！今天天晴得那么好，我家的这个“小胖墩”（一般人虎子不允许这样叫他）一定又满脸通红，头上一定“汗”淋淋的。那个模样一定很可爱。

　　谁知，一打电话才得知他们在公园门口的摊已经收了，“部队”（规模有点小）转移到了铁路医院门口。遗憾！

　　他们已准备吃午饭了，邀我共进午餐，我想：算了吧！跑那么远，我下午还要上班呢！再说，人家练摊儿这么辛苦，我怎么好意思去蹭饭呢？呵呵！

　　电话中，我说：“本来我也想参加行动的，可是…..为了弥补我的遗憾，请你们接受我的采访！”

　　“好啊！好啊！”我听见儿子和侄女清脆的欢呼。

　　“请问，你们今天练摊儿有什么感受？”

　　“好玩儿！也好辛苦！”儿子说。我可以想象到他汗流浃背的样子。侄女补充道：“总的来说，有趣！”

　　“虎子，你销售情况如何？”

　　“我的情况不太好，妹妹的情况比我好多了！”我猜就是这样，小丫头嘴巴很会说，而且从不怯场，而儿子恰好就欠缺这些，总是放不开。

　　“以后还想参加类似的活动吗？”

　　“当然！”两个小家伙异口同声地高呼。

　　“最后，请你们说说自己的收获，好吗？”

　　“我先说，我先说，”小丫头先抢了过去，“收获了很多啊！卖出了不少小东西（其实并不多），买的人很喜欢，我们也很高兴啊！再说，也赚到钱了！ 嘻嘻……”(*^__^*)

　　虎子接着说：“我们还得到锻炼了，有不少大人对自己的孩子说‘你看人家多能干！’有不少小朋友羡慕我们呢！老妈，你没参加真的很遗憾哦！”

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　　挂了电话，我想这个六一一定会让孩子久久难忘，因为他们有了新的体验，有这么丰厚的收获，这个儿童节一定能成为他们人生相册中绚丽的一笔。

　　别样的收获作文 篇4

　　今天，是个阳光明媚的、风平浪静的平常日子，但是，我今天却干了件不平凡的事，因为我今天和其它小记者们一起，开心刺激得玩了一下午。

　　下午，我们一起来到了太仓市现代农业园，参加了一次刺激、又能锻炼人意志的活动。我们先自由分了组，并选出了一位小组长，“划毛毛虫”比赛就开始了。第一局，因为我们组的团结合作，步伐一致，赢了。第二局，我们总结经验，更是一马当先，通过我们天衣无缝的合做，依旧显胜对手。第三局是单人赛，刚开局我们组就落后了，但是，我们组的队员们还是努力不懈，争取胜利。虽然到最后我们组还是以微弱的差异，不敌对手。但是我们虽败尤荣，因为我们都曾拼尽全力。由此可见，我们组的单个成员，实力显然不如对方，但团队合作的力量，却证实了1+1>2的合作真理。

　　接着，我们又玩了两个十分刺激的项目。我们先玩了“爬山”——攀岩。由于是第一次玩，我才爬了六七格就掉了下来。然后，我们又玩了走钢丝过桥。我刚走上去，就感觉钢丝跳了起来，原来是前面的`人走的时候引起的晃动，再加上有的人觉得好玩，在保险带的保护下，边走边跳……钢丝晃得越来越厉害了，我一脚没踩稳，差点把脚伸到河里，幸好我反应快，将双手紧紧抓住旁边两根钢丝，迅速缩做一团。再慢慢地稳住，稳稳地重新站了起来。继续往前走，最终顺利地到达了终点。

　　今天，我们小记者不仅锻炼了胆量，还相互帮助，我们都在这次活动中学到了很多。期待下次更精彩的活动，来增长见识和胆量。

　　别样的收获作文 篇5

　　落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有那么多真挚的友情，因为感恩，我们才领悟到了生命的真谛……

　　在生活中，不如意的事情总会发生。曾几何时，那段阴霾还藏在心里，纠结成一道无法逾越的障碍。人只有在经历了无数次岁月的洗礼后才会逐渐的走向成熟理智。那时候再蓦然回首，曾经的阴霾只不过是人生长河中的一朵浪花，如梭岁月里的一缕馨香。生活需要一颗感恩的心来创造、滋养。只有学会感恩，才会收获别样的人生。

　　我感恩父母。

　　父母是我们的第一位老师，当我们第一次睁开双眼，去感受这世间无限美好的那一刻起，我们的生命中就倾注了父母无限的爱与祝福，他们为我们撑起一片爱的天空，为我们搭起一座爱的桥梁。他们会为我们扫去成长道路上的一切坎坷，让我们在爱的包围下茁壮成长。我们永远都不会忘记是他们给予了我们宝贵的生命，给我们一次享受生活的机会。

　　我感恩老师。

　　感谢她给我前进的动力；感谢她给我飞翔的翅膀；感谢她给我指明人生的方向；感谢她给我放眼世界的慧眼……老师就像是一根红烛，一点一滴的融化了我们心灵的冰川。她给予我们的爱，轻轻的，柔柔的，如同茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗藏着一份伟大。它像一股暖流，渗入了我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找寻回家的路；像一阵微风，带给我们温暖和感动。我们的老师，她没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是她们耕耘的犁头；三尺讲台，是她们奉献的战场。她们的幸福，是能够桃李满天下，是同学们口中唤的一声声“老师”。我愿倾尽自己全部的努力，以最优异的成绩回报她的.辛苦付出；用可骄的成功换取她的莞尔一笑；用自己一点一滴的进步来证明，“老师，我能行”。

　　其实生活中往往有许许多多值得我们去感恩的人和事物，感恩在困境中帮助过我们的人，是他们让我们坚定了信念；感恩在顺境中以忠言提醒过我们的人，是他们帮助我们校正了航向。

　　小草心存对阳光雨露的感恩，一岁一枯荣之后又萌发新绿；雄鹰心存对蓝天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飞；溪水心系对巍峨高山的感恩，从山涧低吟下泻；泥土心存对广袤大地的感恩，在田野里散发沁人的芬芳。我们生活在感恩的世界里，感恩生命的伟大，感恩生活的美好。感恩父母的言传身教，感恩老师的谆谆教诲。我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。

　　感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本。感恩父母，你将不再辜负父母的期望；感恩人生，你将笑对狂风暴雨，笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩，收获别样的人生！