在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的收获小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
收获小学作文1
快乐，每个人都会收获快乐，我也会，但我的快乐是不同的，是辛勤的快乐，是幸福的快乐，是满足的快乐，是丰收的快乐，是……。
这天，爸爸骑车带我到厂里帮忙，回来的路上，一路都是兰花的香味，爸爸忍不住了，说：“灵灵，我们挖几株种到花园里去吧？”，我说：“随你便，反正不是坏事。”爸爸下了车，闻着香味找到了兰花。一看我就后悔了，因为爸爸面对的是上百米深的悬崖。爸爸小心翼翼地下去了，我胆怯地望着他，一只手紧紧地抓住他，生怕一松手后果就会不堪设想。后来爸爸成功了，他挖出了几株兰花。
走着走着又发现了一棵我们家乡叫做“结纽子”的野果树，爸爸赶紧下车采摘“胜利果实”，我就在一边“玩”蜘蛛，我拿着木棍拨动着这只小动物，爸爸回过头来说：“不要动它，它有毒！”可是，太迟了，蜘蛛已经生气地上了木棍，我灵机一动，忙把木棍扔向悬崖，过了十秒钟才听见“啪”的一声回音……。
这一次，我终于知道什么是快乐------它是用惊险、辛勤和智慧换来的。有丰收的快乐，有带着泪水的快乐，有带着希望的快乐，有带着幸福的快乐，有……
收获小学作文2
这学期即将过去，我在这学期里，学到了许多了知识，在各个方面都有很多收获！在学习方面，先说语文吧。
这学期通过对语文书、《看图说话》的学习，我学到了一些好词佳句，增大了词汇量，写起
我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事，还有一些成语、谚语等等。
在生动的语文课上，我愉快地在知识城堡里翱游。
数学呢！我这学期接触到了有趣的乘、除法、万以内的加减法、还学习了统计、重量知识、估算及找规律，使我的计算能力、逻辑思维能力都加强了。
对有些应用题的解答，让我发觉有了数学知识，在生活中用处可大了！还有美术课上，做做手工，使我的小手越来越巧了，这也算是我的收获吧！在其它方面，我也有不少收获。
如：老师说我这学期胆子变大了，妈妈说我能干多了，懂事多了，奶奶说我会体贴人了……哈哈！这学期我的变化可大了，下学期我就是个三年级的小学生了，我会表现得更优秀！
收获小学作文3
七月——体验生活，收获快乐 无锡市东北塘中心小学 民办四年级 惠奕炀 暑假到了，从紧张的复习中来到了五彩斑斓的、无有无虑的暑假生活。七月，是一个开始，是一个体验真正的农村生活的开始——平时我们是在学习中度过每一天的，现在，我可是一个农村小姑娘啦！
七月的第一天，随着阳光的照射，随着小鸟的第一声鸣叫声，我早早地与妈妈起了床，因为我想学两招家务活儿。
“女儿，跟着我干什么？”妈妈有点奇怪。
“妈妈，我想让你教我一点儿家务活！
”我回答。
“好吧，那么今天就教你洗衣服。”妈妈同意了！
“咱们先来洗衣服，看仔细！
首先，要吊水，倒满三盆水，为过滤时做准备。倒满水后，就要开始洗衣服了！
先把有油渍或难洗的地方喷一喷少许的衣领净，然后搓一搓，放在水里浸泡一下，让残留的液体洗去。然后，就只要过滤两回就行了。”妈妈示范了一遍。
“哦，”我接着说，“我会了！
一天又匆匆离去，我今天学会了洗衣服，我想：光光洗衣服就有这么累，妈妈还要拖地、扫地……她太辛苦了！
我要帮妈妈分担一点事情，让妈妈快乐！
收获小学作文4
昨天半夜我发烧了，早上还是没好，妈妈给沙老师请了假让我在家休息。七点多我起床后，想起今天早上有数字书写大赛，我准备了好久，特别想去参加，可妈妈说我发烧37.6度，去学校精神不好会给老师添麻烦的，不让我去上学。
后来，妈妈上班去了，我就跟爷爷商量要去上学，爷爷问我能坚持吗，我说可以的。然后爷爷就送我到了学校，在学校门口我给妈妈打了电话，妈妈开始很吃惊，后来还是同意我去上学了，她跟老师说了后，我就自己进班级了。
我到了才发现别的同学书写大赛都结束了，我有点失落，好在谢老师安排我补写了。我赶紧开始认真写起来，虽然我还有些不舒服，但我坚持按照平时练习的要点认真的写。
因为我还在发烧，中午睡醒沙老师说让妈妈接我回家，我跟沙老师说我能坚持，我想上小创客，小创客可以做实验，每周上一次，我觉得很有意思。
后来知道我数字书写大赛得了一等奖，我真高兴呀，庆幸今天让爷爷送我去上学了，谢老师让我参加了，我想这就是坚持，坚持就会有收获。
收获小学作文5
在我的生活中，有许许多多的意外，例如：意外的成功、发现、惊喜……可是，最让我意外的还是上一次意外的收获。
记得那一次，我和妈妈一起坐公交车去三水广场购物。我和妈妈在站台等车，不一会儿，公交车到了，我和妈妈上车找了一个位置坐下。在我的对面坐着一个年过花甲的老爷爷，她正低着头，唉声叹气。不一会儿，公交这就到达了下一个站点，便有一个胖胖的叔叔上了车，他坐在了老爷爷的身旁，眼睛一直盯着老爷爷的裤袋子里面的钱包。只见胖叔叔打了几个电话之后，就有几个叔叔上了车。他们有的坐在老爷爷的身旁，有的站在老爷爷的面前。过了一会儿，这上的人逐渐多了起来。只见，第一个上车的叔叔，把手伸进了老爷爷的裤袋子里面，把老爷爷的钱包拿了出来。我刚想喊“捉小偷”，就被身旁的阿姨叫住了，她对我说：“千万不要喊，不然小偷会报复你的。”坐在我身旁的阿姨说到这时，把袖子卷了起来，上面还有几个十分显眼的伤口。他叹了一口气，说：“这就是被小偷们打的。”我心想：“这么危险的事情，我还是不要做了吧。”我抬头望去，老爷爷似乎发现了自己的钱包被偷了，只见他捉住了小偷的衣袖，我原本以为他要报警，可他却说：“这可是救命的钱啊，我求求你还给我吧。”小偷们见事情暴露，便把钱包还给了老爷爷。
这件事情让我有了意外的收获——现在不是小偷怕别人，而是别人怕小偷。
收获小学作文6
这次我去韩国参加比赛，相继遇上了2号种子和3种子。1比6和1比8输了，但我却有所获，今年我才十一岁，明年我还可以参加这种比赛。
现在我的正手非常好，是全场动作最漂亮的，可我的反手总是不敢进攻，怕一进攻就出界。那我之前正手进攻球就没有意义了。而且这里选手的水平很高，球球很快，每一分都要谨慎处理，特别是反手打完之后要回位，要端着回位，这样就可以准备充分。打完每一球都改慢节奏，到场地的最后面想想，这分是怎么打下一分又该怎么打？想好后再回来打球。上网截击绝不能手下留情——一定要一拍打死！要知道你已经来到网前，后面有很多空荡，你不打死他，对方会反击你！自己领先的'时候可以稳定，但不能保守。自己一保守对方就会乘机而入，你自然就会被打，比赛之前进场时，不能光想打好球，要想正手怎么打？反手怎么打？发球怎么发？对手的习惯是怎样？对手的弱点在哪里？想好就给自己加油，给自己打气。信心是别人给不了的，爸爸给不了我信心，妈妈给不了我，教练也给不了我。只有自己给得了自己，让自己信心100倍，霸气战胜对手！
收获小学作文7
这个暑假我学会了许多，其中最大的收获就是我学会了做饭烧菜。
记得一开始，是因为爸爸妈妈在周一到周五都要上班没空管我的午餐，他们有时会送来，但大部分都是留点钱给我让我自己买，渐渐地，我也厌倦了每天到楼下吃快餐，也想自己烧一顿好的来吃，于是每天晚上我都会和爸爸妈妈一起在厨房，我帮他们洗洗筷子刷刷碗，顺便看看是怎么烧的，看了3天后，我便行动了起来，在中午时，拿出昨天剩下的菜，洗洗干净，往锅里倒了一点油，就自己烧了起来，虽然一开始很害怕，总是避着油弹到自己的身上，所以总是在菜还没熟的时候就把火关了，但慢慢地，我明白了烧菜时，不可避免的被油弹到，总是躲着是不行的，所以，我尝试着大胆的把手伸向锅中，虽然被弹到有点疼，但马上就好了，我也大胆起来，果然烧出来的菜也好了很多。之后我甚至喜欢上了做饭烧菜，就算爸爸妈妈在家时我也会帮忙，炒一些自己拿手的菜来，得到夸奖后，就更加的自信起来，一个暑假中，厨艺果然进步了不少。
这个暑假让我收获许多也明白了许多的道理：做什么事情都要大胆的去做，畏畏缩缩的可不行，成功的关键就在于自信和大胆。
收获小学作文8
天下没有免费的午餐，收获绝不能举手即得，它需要付出时间、劳动和代价。是啊，“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”妈妈告诉我努力就会有收获！我有点不自信，这次的毛笔字大赛就见证了这条真理。
老师让我参加毛笔字大赛，我下定决心，绝对不能辜负老师对我的希望。每天中午我都会在书房里练习写字。炎热的夏天，我继续坚持写字，妈妈给我送来了冰凉可口的西瓜，激发了我写字的热情。刚开始我对自己写的字非常不满意，于是，我找来了废旧报纸，开始在废报纸上练习。经过一个月的练习我感觉自己的写字水平大有长进。
随着比赛时间的来临，我交了自己最满意的书法作品，满心欢喜的等待评比的结果。大概过了一个星期，我接到学校的通知，书法评比结果揭晓了，得到了二等奖，我心里十分高兴。这都是我努力得来的成绩啊，下次继续努力，我要争取一等奖。
比赛结束后，我总结了一个道理：努力就会有收获，哪怕这收获没有原先期望的好，但是我辛勤的汗水换来的，很值得！！不经历风雨，哪能见彩虹呢？我还要继续加油！！
评语：本文通过语句流畅,选取事例贴近生活实际,读来令人折服。叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯。如果把练习书法过程描述的再具体一些，更能凸显本文的主题。
收获小学作文9
通过和孩子一起读书，使我感受到其实孩子并不是我们想象当中的那么贪玩，那么顽皮，那么不懂事，其实有些时候懂的并不比我们大人少。虽说孩子现在还是一年级，刚学会了拼音，可是每晚的阅读是必不可少的节目。每天吃好晚饭，就拿起一本书来阅读，特意给她买的是注音读物，她也挺爱读的，碰的不认识的字，自己拼一下就晓得了。
那天和孩子一起读《皇帝的新装》这个童话故事，使我们懂得了由于个人的私欲，个人的功利心，使我们蒙蔽了双眼，一叶障目，不敢说也不想说真话。可是在无欲无求的，天真烂漫的孩子眼里，事情其实很简单，没有就是没有，有就是有。而我们大人却瞻前顾后，害怕利益得失，这就是现在为啥有些大人容易上当受骗的原因了，其实有时候我们大人还真的不如孩子了。
孩子有时候其实比我们想象的要成熟得多，有时也会有一些小聪明。大人的一举一动，平时的所作所为，她们都会一一记在心里，在平时的生活中表现出来。所以希望大人都做好自己孩子的榜样，为孩子以后的成长铺好路。
收获小学作文10
暑假的时候，我除了写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说：“儿子，你过来一下，我给你一样东西，”我好奇地跟过去，走近一看，原来是我梦寐以求的书——《三国演义》，我非常喜欢这本书，特别是书里的英雄人物，我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。高尔基曾说过：
“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里，不仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的人物形象，如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。
我不仅读出了快乐，而且收获了知识。
四年级:感到骄傲
收获小学作文11
星期四，我们在道馆举行了一次别开生面的生日会。
在一阵阵欢乐声中，馆长为我们寿星准备了第一项游戏：“小马过河”。
一、游戏的快乐
游戏开始啦，你看！高志进这匹“小马”，他迅速的踩上了一块“砖”，把另一块“砖”放在自己的前方，两只脚踩上离他最远的一块“砖”，最后绕过标志牌，最终，他以1分45秒的速度到达了终点。我这匹“小马”也不甘示弱，在一声声加油声中，为了取胜，我迈了一个大弓步，结果我摔了一个“狗啃泥”，但是，我迅速的爬了起来，一鼓作气的以1分37秒的速度战胜了高智进。看着观众惊讶的表情，我笑了，知道是什么原因吗？因为我瘦，动作灵巧，他是个胖子，动作缓慢，这就是我取胜的原因。所以在这个游戏中，我很开心——原来当一个瘦子也很开心呀！
在一声声加油声中，馆长为我们寿星准备的第二项节日：吃蛋糕。
二、吃蛋糕的快乐
只见馆长推出来一个小车，车子上放着一个神秘的盒子，我们交头接耳的讨论着，一声声“祝你生日快乐、祝你生日快乐……”不断传入耳朵，我们一下子醒过来，原来今天是我们的生日呀！馆长缓缓地打开盒子，啊！我们猜对了！原来是一个双层水果蛋糕呀！“我要吃、我要吃……”一个个小寿星争先恐后地嚷着，“好、好、好”，于是，馆长迅速的切好蛋糕，发给每一个人，我吃着甜滋滋的蛋糕，心里别提有多开心，因为我收获了许许多多的快乐！
在欢笑声和祝福声中，我收获了成长的快乐。
收获小学作文12
十一长假期间，爸爸妈妈带我回东北爷爷家。回去时正赶秋收，我也体验了一把收玉米的经历。
秋风习习，一个个玉米像刚换完衣服的帅哥，从碧绿的衣服换成金黄的衣服，露出的玉米头好像在说：“小主人，快来把我们摘走吧！”
在爸爸妈妈的带领下，我和几个农村朋友在爷爷家的院子里开始扒玉米了！爸爸和妈妈负责把玉米杆割倒，我和李昊阳是把从玉米杆上掰下来的玉米上面的皮剥下来。我在剥皮的时候，底下的根把皮牢牢的抓住，好像一根“定海神针”。李昊阳说：“你可以把它转下来呀！”我半信半疑的说：“好的，我试一试就知道了。”我借鉴了他的方法，果不其然，皮被很容易的剥了下来。我之前还很难剥，现在轻松多了！剩下的两个人负责把玉米杆上的玉米掰下来。
一天的时间很快过去，我们剥的玉米堆成了小山，再看看双手却变得很粗糙，有很多被玉米杆划破的伤口。但我收获了生活食粮，还更让我受益的是精神食粮，不觉一首古诗涌进我的脑海：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我也知道了农民伯伯的不容易，我要做一个节约粮食、爱惜粮食的人。
收获小学作文13
两个月的暑假很快就过去了，大家想知道我在假期里收获了什么吗？让我来告诉你们吧！
在七月的一天，我和妈妈去了泉城济南。我们首先游览了动物园，这里的动物可真多呀！有大象、猴子、大猩猩、长颈鹿、河马、老虎、狮子……尤其是那一群行动敏捷的猴子，正在争抢一个塑料玩具，它们一会儿窜上假山一会儿又蹦到下面的小水池里，引得游人哈哈大笑！动物园里还有一个小小的海底世界，海狮表演的顶气球博得了大家阵阵的喝彩！这里还有鲨鱼、海龟、企鹅……
然后我们去了植物园，植物园里有很多种树木，叫不上名字的各色花朵开的真是好看。我和妈妈、表姐在池塘里划了一会小船，我玩的可高兴了！
最后我们去了大明湖，那里边有一个小小的儿童浴场，妈妈让我脱掉鞋子到里面去玩水，起初我还不愿意，最后在妈妈的鼓励下还是下了水，我在水里蹦呀跳呀游呀真是开心极了！
在假期里我还学会了骑自行车，自己过马路，跟我的好朋友一起爬梁山、凤山等等。
总之，在假期里我收获了很多，这个暑假过得真快乐！
收获小学作文14
今天我们上了一节综合实践课，对我来说那是相当生动的一堂课了。我所在的小组叫“风云组合小组”，我们组的口号是“东方不败、巧拌凉菜，天下美食，数我最爱，YE!”
接下来，我们开始制做凉菜了!由我主理的菜叫做“夏日荷花”，是用心里美萝卜花、黄瓜花、香菜、西红柿片和水晶梨片拼盘而成，水晶梨片做底色，黄瓜花比做荷叶，萝卜花好似荷花，用香菜及西红柿片做盘边的装饰，再调制些柠檬沙拉酱，真是色、香、味具全，大家看了都垂涎三尺。我们组的老杨制做的凉菜命名为“夏日沙滩”，是用辣干豆腐丝、圣女果和黄瓜片拼制而成。而大龙制做的凉拌菜叫做“夏日风情”，是用干豆腐丝和圣女果拼制成的。
经过激烈的点评、较量，我们的风云组合小组获得了两个奖项!你猜猜是什么奖？哈哈，没猜出来吧，还是我告诉你吧，是冠军奖和最佳美名奖!想不到我们男生组合会获得这个美誉吧!
接下来要做的你一定能猜得到，对了!就是品尝我们的杰作，大家享受着自己收获的喜悦，自然是喜不自禁，比“珍珠翡翠白玉汤”不知要好出几千倍、几万倍，综合实践课让我们体会到劳动的喜悦，更品尝了收获带给我们的乐趣!!!
收获小学作文15
秋高气爽，一片片枫叶从树上飘落，果园里大大的水果成熟了，真是“一年好景君须记，最是橙黄桔绿时”。
一天，一阵秋风吹拂着脸，让人感觉非常凉爽。陈老师带着同学们去果园摘水果，同学们高高兴兴地冲出学校。到了果园，好多的苹果树站在那里欢迎同学们，树上红彤彤的苹果笑开了脸，真是美不胜收，同学们陶醉了。树上的苹果你挤我碰等着人们来摘呢。老师说：“我们来个摘果子比赛，如果谁摘得多，谁就取胜，好了，一、二、三开始!”同学们提着篮子争先恐后地去摘果子，东东举起手飞快地把果子摘下来放进篮子，边摘边说：“快看，我这边树上的苹果最多，大家赶紧过来摘哦!”芳芳和军军拿着素描本正在画画，画出一个美丽的果园，芳芳看到一片枫叶在地上，她捡起枫叶，准备拿回去把它当做自己的书签，情不自禁地说：“真是一叶知秋啊!”军军看到地上有一片银杏叶，捡起银杏叶挥着手，高兴地说：“我这里有一把小扇子。”
傍晚时分，同学们依依不舍地离开了果园，东东对老师说：“什么时候还来果园？”“那就等明年的秋天吧!”老师说。
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