在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的七年级作文意外的收获5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
七年级作文意外的收获5篇1
遇到这难得的经验,我才发现“先苦后甘”说的一点也没错。
那天,我正要出门去玩时,妈妈突然把我叫住,说:“儿子,我帮你报名了画画比赛,今晚我们一起画吧!”我又没有说要参加,妈妈就擅自帮我报名。我生气的说:“为什么不先跟我商量,我又没有说要参加……”只见她板起脸孔说:“不管,我说要参加就要参加。”晚上,当我要上楼睡觉时,妈妈又把我叫住,说:“你要去哪?”我说:“睡觉啊!”她说:“睡什么觉啊,我们还要画参赛作品呢!”哦,真讨厌!于是,我抱着几千个不甘愿,只好坐下来开始画。
之后的一个星期,我几乎每天都画到快十一点才睡,害我睡不饱。那个星期过后的下个星期六,妈妈接到一通主办单位打来的电话,挂断电话后,她开心的跟我说:“我们得了耶!主办单位叫我们明天去领奖。”不会吧!我们居然能得奖,真是奇迹啊!
隔天,我们全家一行人浩浩荡荡出发。一路上,我因为昨晚太晚睡而小眯了一下,等我睁开眼睛,已经到停车场了。在会场,我们遇见了康老师,他们两一见面,就聊个没完没了,等颁奖典礼开始,她们才停下来。不知为什么,当主持人念到我的名字时,我一点兴奋的感觉都没有,真奇怪?奖品是一个小书包,里面有蜡笔、水彩、笔记本、画布。真好,得一个奖居然有这么多奖品,真是“天上掉下来的礼物”。
虽然之前那么辛苦的画画,不过有这么棒的礼物,一切都值得了。
七年级作文意外的收获5篇2
四年级的时候,有一次我去参加作文比赛,却意外得了一个市级二等奖,这是我没有想到的事,这次意外的成功让我高兴了许久,也让我想起了很多很多。
那是一个星期六的中午,我去参加作文比赛,由于那段时间太贪玩了,没有去看书,所以心情有点紧张。来到教室,我随便找了一个座位坐了下来,不一会儿,监考老师把比赛的题目写在了黑板上,题目是《十年后的校园》或《淮北的变化》。我看了暗自高兴,写想象作文可是我的强项,这次应该能拿个名次吧。过了一会儿,开始写作文了,教里鸦雀无声,我写的是《十年后的校园》,写到一半了,我脑子里一片空白,我真后悔当初看书太少,这时我很慌张,于是就乱写了起来,写完了,又觉得顺序太乱,写了操场就去写教室,写了教室又来写操场,我想改可又没有时间,就在慌乱中收了尾。我无精打采地走出了教室,心想,这次肯定拿不到名次了。随之过了几天,老师把我们参加作文比赛的名次念了出来:“李怡然,二等奖。祝贺你。”我不敢相信自己的耳朵,居然有我?当时我实在是太高兴了!回到家里就把我得奖的消息告诉了爸爸妈妈,爸妈很高兴,奖励了我两元人民币。
这次比赛得奖给了我很大的鼓励,通过这次比赛,也让我明白了:要想写好作品,必须多看书,多积累,多写,这样才不会让自己有山穷水尽的感觉。从这以后,我的写作水平有了很大的进步,我的自信心也越来越足,在网上也发表了许多作文,我很感谢那次意外的成功。
七年级作文意外的收获5篇3
我刚刚吃完饭,就想去钱塘江散步,散步有助于消化嘛!然后,我就慢悠悠走向了钱塘江。
关于钱塘江,我可知道不少呢!钱塘江是浙江省最大的河流,由西往东注入杭州湾,流入东海。钱江涌潮为世界一大自然奇观,它是天体引力和地球自转的离心作用,加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮每年农历八月十五,钱江涌潮最大,潮头可达数米海潮来时,声如雷鸣,排山倒海,犹如万马奔腾,蔚为壮观,观潮始于汉魏公元一世纪至六世纪,盛于唐宋公元七世纪至十三世纪,历经20xx余年,已成为当地的习俗。
不一会儿,我就到了钱塘江。咦?今天人怎么这么多?难道是潮水马上就要来了吗?我抱着这个念头,靠在堤坝边,静静地看着水面。不久,我听到有人喊:“潮来啦!潮来啦!”我往左边看去,可不是嘛!在水天相接的地方有一条白色的线,我看见那条线就知道,潮来了。那条白线很快的朝我“飞”来。它越来越粗,犹如一群战士正在冲向战场,那气势可以把围观的人们吓个半死!浪潮很快就开始翻起了浪花,打在堤坝上的潮水,溅起来,然后调皮的滴在我的脸上。然后,有一直向前冲去。
第一波过去了。然后又来了一波余浪,余浪的威力也不小,竟然引起了小漩涡。“一波未平,一波又起。”说的就正是这钱塘江潮水吧!但是钱塘江的潮水虽然很大,很壮观,但是很短暂。最多的也就只有一分钟罢了。
这一分钟很快就过去了。很多人都恋恋不舍地走回家了。然而,我也继续开始了我的散步了。
七年级作文意外的收获5篇4
这个周五上午,我们一家四口一起去东湖绿道玩。爸爸骑着电动车带着弟弟,妈妈骑着电动车带着我,向东湖绿道骑去。
在经过森林公园旁的东湖时,爸爸停下车来给我们买冰糖葫芦串吃。妈妈停下来等爸爸,我从妈妈的车上跳了下来,跑到东湖边上玩。刚跑到东湖边上,就听见“沙沙沙沙”的声音。我赶忙朝声音传来的方向看去,原来两块石头之间的草在动。我想里面一定会有一只青蛙。于是我蹑手蹑脚、小心翼翼地走过去,轻轻地拨开草,两只大乌龟出现在我眼前,我兴奋地叫出了声。我拿着乌龟高兴地手舞足蹈起来。爸爸走过来问:“这两只乌龟哪儿来的?”我把经过一五一十的告诉了爸爸。然后爸爸又翻石头抓了一条泥鳅,可是我们没有瓶子,所以把它放了。
我们一路骑到东湖绿道,我在东湖边坐下,和弟弟开始跟乌龟玩。这两只乌龟都是本地乌龟,乌龟的身上有一个硬硬的壳,像一个棕色的`小山丘,上面有六边形的纹路,下面是方形的纹路。它们有一个长长的脖子,脖子前面是一个小小的脑袋。脑袋上有两只小眼睛,小眼睛的前面有两个小鼻孔,真像两个牙签戳的小洞。鼻孔下面就是它们的嘴巴,它们嘴巴的缝有上翘,像是在对你微笑。它们还有四条腿,腿的前面有五个爪子,可我的乌龟都断了几个爪子,所以没有五个爪子。
我和弟弟各吃了一个冰淇淋就去磨山喂鸽子了。喂完鸽子,发现乌龟不见了,最后发现它们躲在草里,怕太阳晒。找到乌龟后,我们来到池塘边。看见一个人在网鱼。他给了我们四条鱼,还给了乌龟几条死鱼,这些鱼都闪着粉的、蓝的光,眼睛还带着红色,好看极了。
最后我们开心地的回家了,今天的收获可真不小呀!
七年级作文意外的收获5篇5
三年前的某天,我不经意的将才艺班报名表夹在联络簿里,妈妈看见后,便开始低头沉思,我不晓得她有什么打算,吃晚饭时,妈妈突然对我说:“我帮你报名了书法课,你会喜欢的!”我那时连毛笔是什么都不知道,不过还是答应了。
隔天妈妈立刻买了一套用具,满心欢喜的交给我,叮咛我要认真听讲,于是,我开始接触了毛笔。第一天上课,老师跟我们介绍基本笔法,接着示范给我们看,看着老师轻松自在的让线条跃然纸上,一笔一画都仿佛有了生命力,在九宫格上快乐的舞动着,我深深的被这艺术之美吸引了,于是在心中想着,有朝一日我也要像老师那样,徜徉在文字艺术的海洋里。
接上来的几堂课,老师陆陆续续介绍了许多书法家,以及他们的字还有所讲过的名言,我都一一记在重点本里,时时提醒自己以他们为目标,他们都是每天勤奋的练习,日积月累才享有今日的名誉,“成功是一分的天资加上九十九分的汗水”历代的书法家都是经过苦练才成就出来的,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”所以我们别整天做白日梦,想不练习就能写出一手好字,那是不可能的!
在写书法的过程中,我学习到了许多事情,如“用笔在用心,心正则笔正”,写书法不仅在练字,也在练心,让你的心经过艺术的熏陶后,变得更有气质,更像文明人。以前我是标准的急惊风,做事很急又做不好,学书法后就改了这坏习惯。这些都是意外的收获呀!
这全都要感谢那张才艺报名表,如果规规矩矩地躺在档案夹,妈妈就不会发现它,我也不会接触书法这门艺术,也不会有今日的成果了!
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