在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的最大的收获作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
最大的收获作文1
这天，锻炼完了的我回到家里时已经是精疲力尽了，正在这时我想到了"电脑"便走向电脑旁一看!爸爸倒占上了"宝座"我悄悄的走到爸爸身边拍了拍爸爸的肩膀说"：给我玩玩!"爸爸听后反驳到"：啊!为什么我学习的时候你非玩不可呢?"我听后说"：我是无事不登三宝殿，就给我玩玩吧!""：不!"爸爸的话音刚落我的语气顿时高了"8音"说"：给不给?"这下爸爸终于肯让"宝座"了，哎!我也不是故意这么大声的!可谁叫我的外号是"男8音"呢!
"1，2，3"我兴高采烈的打开了网页，左想想，右想想，该做什么好呢?嘿!看看作文吧!"嗒，嗒，嗒"我打出了，上看下看--找到了个奇怪的名字，就是"我爱丫丫"了，"我爱丫丫"?什么意思啊?带着好奇心我打开了丫丫网，忽然眼前豁然开亮，眼睛直线奔向"丫丫之星"的照片，心想，要是我能上丫丫之星那该多好啊!绝对是个大帅哥!想着想着就打开了佳作推荐--星与心愿，看着看着，心里不住的赞美着：哇!写的真好!要是我投稿的话肯定很快就会淘汰!正在这时我的两个小守护神出来了，一个是天使，一个是恶魔，天使说"：不要放弃啊!"恶魔听后连忙说"：别信它的!它这是害你!作文写的差就是差，不要让别人知道啊!"它两像接力赛般的你一言我一语，弄的我头昏目眩!正在这时，我决定了!不能放弃!一定要写!这时恶魔突然间消失了……
嘿!别说!现在的我啊，还写上瘾了，就像这样，一篇作文，两篇作文，三篇作文……从短篇到长篇，这我可都是绞尽脑汁的想的，现在我正在写一个短篇小说!当然不用说是什么了!大家应该都知道!好了!我也不罗里罗嗦了!总之这就是我寒假中最大的收获了!你们呢?你们在寒假中最大的收获会是什么的!是……
最大的收获作文2
寒假总是让人格外兴奋，因为寒假生活丰富多彩，而且过完寒假，我又长大了一岁了，我是一个初中生了，不能再任性撒娇，疯玩胡闹了，因为我不再是小孩子了，我是一个中学生了，应该要有一个中学生的样子。
这个寒假对我来说是很快乐的，因为我有时候会泡在图书馆里看书，我对书很感兴趣，什么书都看(小说除外哦)因为书对我来说就像是我的朋友一样，陪着我，快乐的时候我看书，带有一点点欢乐的气氛，伤心的时候我看书，因为它能弥补心中不足。书，他可以给我疑问的答案，书，我觉得他能改变我的一生!书，对我来说不是为了功名利禄，也不说话的时候滔滔不绝，更不是把他当作敌人那样对待。其实我喜欢读书，是因为我觉得我和书有一种说不出的缘分，就这样，我跟书拥有一片美好的天空，任我自由阅览，任我在书的世界里自由自在的飞翔!
我喜欢看书，这个寒假因为有书，我觉得很快乐。这是我寒假最大的收获啦，希望你也能多看书，从书中得到更多得到收获!
最大的收获作文3
我听过许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的自然课……
我收获最大的一堂课要数三年级的那节语文课了。
记得有一次，语文老师微笑着走进教室说：“同学们，这节课我将对那些平时做得好和最高分的同学进行论功行赏，但有一条规定：当得到奖品的同时，必须在三秒钟之内对我说声谢谢，没说，既然你不尊重我，我也没必要对你客气，我将会把奖品拿回来。”咦，老师葫芦里卖的什么药？定下这么奇怪的规定？不过，这次我考得最高分，肯定有奖励啦！老师把五颜六色的糖果、漂亮的笔记本、各式各样的书摆放在讲台的桌面上。对于那些糖果，叫人看了垂涎三尺。老师开始念名字：“第一名，小可，奖励一个棒棒糖！”我欣喜若狂地走向讲台，接过战利品，刚要把它放进嘴时，老师抢了回去，同学立即指出我忘了规定，老师说：“哈，这是我的啦！”说完，老师把棒棒糖放进了嘴里。到手的鸭子就这样飞了，我尴尬地站在讲台上，心里七上八下的。老师兴奋地继续发奖品，同学们有的也像我那样被老师把奖品抢了回去，在规定的三秒钟内说“谢谢”的同学很兴奋地得到了奖赏，他们那种高兴劲儿可别提了！老师发完奖品后，高兴地说：“数数看有多少同学得到了奖品，有多少同学没有得到？”大部分同学都得到了奖品。老师接着说：“同学们，我们这节课的内容是感恩课，希望大家以后在获得别人的帮助时，要对别人为我们的付出表示感谢。”这件事给我的印象很深刻，我以后得到物资奖励时，再也不会忘记说“谢谢”了。
在生活中，“谢谢”两个字很神奇。这个很简单的礼貌用语，可以传递好心情。比如，在买物品时，接过售货员递给的东西，对她说声：“谢谢了”。售货员那冷冰冰的态度会变得和蔼起来，她会认为她的付出有了回报。又比如说，得到朋友的帮助时，对对方说声“谢谢”，朋友会很高兴地回应你：“哪里，哪里，你不也帮助过我吗，这种小事不值一提。”微笑和满足就在这声不经意的“谢谢”声中荡漾；愉快和友情就在这充满回报的“谢谢”声中传递。
经过那堂课，我尽量对和我打交道的人说声“谢谢”了，每个听了这句话的人紧皱的眉头会舒展开来了：要想别人尊敬你，先要自己尊重别人，懂得感恩。朋友，试试看，你也一定能让他人拥有这愉快的惊奇感的！
最大的收获作文4
星期六早晨，我揉揉睡眼惺忪的双眼起身来走向卫生间。洗漱完后，我听到了妈妈匆匆忙忙的声音：“萌萌，今天妈妈要去见一个客户，爸爸出差了，今天你一个人在家。”“哦，好吧！”我说。
我话音刚落“咚”一声门关上了。我心想：唉，又是我一个人在家，好无聊！
我随手拿了一片面包，又热了一盒牛奶，吃完早饭后，我路过客厅正要回房间看书，我突然在客厅中央，看着乱糟糟的家，我想：“又该打扫家了。”
说干就干，如同往日的周末，妈妈都会打扫家。我学着记忆中妈妈的样子开始打扫家，我才扫一个房间的地就累得要瘫倒。我准备坐在沙发上休息一会儿，可我总觉得耳边妈妈在训我：“你还没打打扫完，怎么能休息呢？赶快打扫。”伴随着这些训话，我又开始了”战斗”。
终于打扫完了，我躺在沙发上，尽情的享受这美好的时光，我终于体会到了妈妈的辛苦。我想着想着门铃响了，确认是妈妈后我把她迎进来。
妈妈看着我满头大汗的样子，问我干什么呢？我就把今天干的活和妈妈说了。妈妈听了后哭笑不得说：“累吗？“赶快喝点水吧！”我抱起水杯一口气喝完了。妈妈看着我大口喝水的样子欣慰的笑了。
最大的收获作文5
有一个富翁，他带着三个儿子来到了公园里游玩。公园里有很多小孩子在捉蜻蜓，富翁就对他的三个儿子说：孩子们，你们可以去捉一些蜻蜓来送给我吗？
当然能，爸爸。说完，三个孩子都跑过去了。没几分钟，大儿子就带着10只蜻蜓回来了，他把10只蜻蜓递到富翁的手上，富翁接过蜻蜓后好奇地他为什么这么快就回来了，大儿子说：我拿了一美元让他们把他们捉到的蜻蜓全卖给我，他们全都很高兴，纷纷抢着卖给我，所以我很快就有这10只蜻蜓了。
富翁微微笑了笑，没有说话。没多久，二儿子也回来了，他也拿着一个小袋子跑到富翁的身边说：爸爸，我要送给你20只蜻蜓！富翁惊奇地问他为什么会有这么多蜻蜓，二儿子也得意地说：刚才他们的蜻蜓全被哥哥买
去了，所以我就对他们说，我出两美元，让他们给我捉20只蜻蜓，所以我也很快得到了这20蜻蜓。
富翁还是笑了笑，没有再说话。过了很久，小儿子满头大汗地哈哈笑着回来了，但是他两手空空，什么也没有，富翁纳闷地问他说：你的蜻蜓呢？
小儿子笑着说：爸爸，我一只蜻蜓也没有捉住，我刚伸出手去它们就跑了，它们飞哪里我就追哪里，但是它们真的太灵活了，我捉不住它们，我只是不断追着它们跑，玩得很开心。
富翁也听得哈哈大笑：孩子，我让你们去捉蜻蜓，并不是我真的需要蜻蜓，而是我希望你们能收获到快乐。
最大的收获作文6
转眼间，小学六年的生活化作一件件美好的回忆，记录在脑海深处，即将伴随着我走向人生的第一个转折点。一想起就要告别母校，告别母校中的恩师，告别曾经一起哭过，一起笑过的同学，我心中便有一千个不愿意，我真的不想离开！
翻开记忆的收藏夹，浏览着里面不少的收获，我惋惜着时光地流逝。为何我们在全国几十亿人中因缘际会来到了同一所学校，但是却要因为小学六年的结束而散会呢？我们的相遇是来之不易的。因为有你们，我才能逐渐成长，收获许许多多的知识，因为有你们，我成为了祖国美丽、鲜艳的花朵。但我始终很清楚，天下没有不散的筵席
小学六年中最大的收获，莫过于和你们的相遇。因为缘分，我们成为了同一所学校中的学生；因为缘分，我们成为了无话不谈的同学；因为缘分，我们记下了彼此间美好的回忆。
美好的往事，永远的定格在了我们的心中；悦耳动听的声音回荡在我们的耳边；我们已成为了羽翼丰满的雄鹰，已成为了祖国娇艳的花朵。此时此刻，千言万语都表达不了我的心情。
我们之间的回忆，便是我小学六年中最大的收获。
最大的收获作文7
停下脚步，回望这一年的峥嵘岁月，点点滴滴仍历历在目。想必我这一年最大的收获就是，灿烂阳光下，脸上阳光一般的笑容，尽情奔跑。
而或考试的顺利，位居榜首。欣慰之余，转过身来，望向我拼搏而洒下的汗水，路上的许多坎坷；再看看自己努力得来的成果，不禁满足自豪的笑着，我便不再前行，而是尽情沉醉于其中。睥睨四野，心中的虚荣得到满足，堪称“喜洋洋者矣”。
而或考试失利，名落孙山，我仍停下身来，望向我的失败，心灰意冷。温暖阳光也变成了雷霆万钧。我便失去了信心，无意前行，奈何“感极而悲者矣”。
但是，一次顺利或失利，真的能使我踌躇踱步吗？我真的会因为一次成功或失败而感叹吗？我顿悟了，成功可以使我欣喜，但不可以让我自满；失败可以让我伤心，但自己一定要振奋起来。一次并不代表永远，我要驱散心中的自满，抚平失败的伤痕，望向那漫漫人生路，含着灿烂的笑容，沐浴在灿烂的阳光下，继续奔跑。
在未来，不论我采撷了多么丰硕的果实，还是遇到了无法斩破的荆棘，不要自满，不要自卑，砥砺前行。在人生的途中，回望自己的艰难历程，不必欢喜，也不必悲伤。一眼足矣，转过身来，奔跑依旧。当你到了人生的尽头，嘴上还带着奔跑中的浅浅笑意。那喜与忧，成与败，终将消逝。让眸中浅浅的泪光，化作满天繁星，闪烁出少年不灭的梦想。
这一年，收获满满。未来的路漫长，我会含着笑容，尽情奔跑。
最大的收获作文8
自从我上学以来，上过无数堂课，但我认为最有趣的，却是不久以前上的那节关于写“桥”这篇文章的作文课。
那天，我们上作文课，袁老师让我们写关于“桥”的文章。为此，袁老师先让我们自由发言，说说都想写什么桥。有人说要写山东路立交桥，有人说要写晃桥，有人说要写独木桥，有人说要写杭州路立交桥……真是五花八门。我本想写风雨桥，可又一想，太难了。这时，丁子健问袁老师：“能不能把自己当成桥写呢？”袁老师说：“当然可以呀！”我听了心想：“可以写写老家乳山的连心桥呀，还好写呢！”
随后，袁老师开始讲怎样写桥：“描写桥的同学主要写出桥的来历、样子和功能，注意要写详细；写拟人桥的.同学主要写‘自己’的样子啦、功能啦，多用一点拟人句、比喻句，要把自己真的想象成一座桥，注意要生动。”我听着、记着，暗暗地把袁老师讲的话语都记在我的“小电脑”里了。
开始写作了，我全神贯注地写起来，脑子里想着袁老师说的种种要点，唰唰地写着，写了一张纸、2张纸、3张纸……很快，我写完了，默读三遍之后交了上去。经过老师的批阅，我还得了优+哩！
最大的收获作文9
暑假里，让我收获的一件事就是学会了打乒乓球。我请了刘玉坤教练教我打乒乓球。一开始我的球技很差，但自从专心练球后，球技便有了明显的提高，还让我明白了“一份耕耘，一份收获”的道理。
记得刚练时，我没有耐心，每隔十分钟就要休息一次，教练告诉我球要多练。于是我就下了点功夫练球，但刚练几天，指头上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直说：“不练了，不练了！”这时，教练走过来告诉我：做什么事情都是要付出代价的。他把手伸出来让我看，我一看惊呆了，教练的手已经变形了，他又让我看了看他的球拍，球拍上，他的无名指已经在上面按下了一个深深的“洞”。
看了教练的手和球拍，我明白了：只要工夫下得深，铁杵磨成绣花针。从此，我便努力学球，这不，球技又进步了许多。
这就是我暑假里收获最大的一件事。
点评：
的确，“只要功夫深，铁杵也能磨成针”、“吃得苦中苦，方为人上人”，眼前的教练就是做好的榜样。打乒乓球如此，学习也一样。作文内容短小精悍，道理深刻。相信明白这个道理后，小作者会更加努力学习，并会取得优异成绩！
最大的收获作文10
富兰克林是美国的政治家、科学家、《独立宣言》的起草人之一，他在合众国创建时，曾留下了许多功绩，故有“美国人之父”之称。
有一次，富兰克林到一位前辈家拜访。当他准备从小门进入时，因为小门低了些，他的头被狠狠地撞了一下。出来迎接的前辈告诉富兰克林：“很痛吧？可是，这将是你今天拜访我的最大收获。要想平安无事地活在世上，就必须时时记得低头。这也是我要教你的事情，不要忘了！”
从此，富兰克林牢牢记着这句话，并把“谦虚”列入一生的生活方针之中。
点评
低头的是稻穗，昂头的是稗子。越成熟越饱满的稻穗，头垂得越低。生活中的我们，要时时刻刻学会低头，懂得低头，敢于低头。生命的重荷负载过多，就低一低头，卸去那份多余的沉重；面对自己的错误和不足，也要学会低头，只有学会低头，才能正视自己的错误。
发散思维
本材料可以用来表现名人的谦虚品质，也可以用来说明生活中要保持一种谦和的做事风范，取人之长，补己之短，才能获得更大的进步和提高。
最大的收获作文11
假期里，我上了兴趣班。
那天刘老师神神秘秘地走了进来。只见她的手里拿着一个罩子，里面是蓝色的火苗，还有一碗切好的梨。
下面的同学灰在纷纷议论着：“咦，老师今天想要干吗？”
“请大家安静！”刘老师笑眯眯地说。
“今天，我要把这个碗里的梨放到火苗里去，然后再吃掉。”
大家都以为刘老师在开玩笑，就做出一副不相信的样子来。刘老师猜到了大家的心思，还真的吃起来了。她先把一块梨用牙签叉起来，然后把这块梨放进罩子里，梨上就燃起了火苗，接着刘老师就把梨塞进了自己的嘴巴里，过了几秒钟，老师就津津有味地吃起来。
同学们目不转睛地盯着刘老师，她说：“我请一位同学上来体验一下！”
一开始，同学们纷纷举起了手，也包括我，可是后来一想，又有几位把手放下了。我觉得这个实验挺好玩的，所以手就没有放下。没想到，老师居然叫了我的名字。
我有点紧张，慌兮兮地走上讲台，可是这个梨怎么也燃不起火苗，就请老师帮忙，刘老师把梨在酒精里蘸了一下，梨上就燃起了火苗。原来，想让梨燃起火苗，还得蘸酒精啊！
老师在我耳边悄悄说：“不要紧张，把梨吃进去以后，嘴巴先闭几秒钟，然后再吃！”
我照着老师说的去做，果然，吃起来甜甜的，脆脆的，真好吃！
我们问老师为什么，老师说：“梨里面含有大量的水分，可以熄灭火苗，所以吃起来就不会烫到嘴巴。我们今天学的就是水与火的关系。”
最大的收获作文12
时光荏苒，岁月匆匆逝去。从开学到现在已经整整一年了，在这一年的时光里，我们大家携手共进。
拼搏的汗水
清明节过后，我们学校举行了一年一度的拔河大赛，转眼一个小时过去了，现场只剩我们班和男一个班，那个班个个长得人高马大，而我们班呢！弱的弱，小的小。比赛开始了，五分钟过后，我们班不占上风，眼看快要输了……“一二三，嘿呦！”不知道谁喊了一声，大家又振奋起来，喊着齐刷刷的口号，终于我们赢了，大家笑得跟花儿似的。大家的头上大汗淋漓，衣服被汗水弄湿了，手也磨出了血。
成功的喜悦
又到了锄草节，我们手中都拿着小勺，铲草去喽！学校规定哪个班率先完成，哪个班就会得到“优秀班级”的称号。大家一听这个都充满了干劲。五分钟过去了，别人腰酸背痛，全部罢工，我们班更起劲了。十分钟后，我们班第一个完成，心里都乐开了花。
温馨的陪伴
临近期末，大家使出浑身的劲儿：冲刺！可有一天我们班的大个走进了班级，班级里黑乎乎的“奇怪！”大个一边打开灯一边说。“大个，生日快乐！”大个被这突然的惊喜感动得泪水湿了眼眶。蛋糕推了上来“大个，许愿吧！”大家期待着“呼……”蜡烛被吹灭了。“大个，你许得什么愿呀！”有人问。“愿望说出来就不灵了。”大个说。大家一起切蛋糕，分蛋糕，其乐融融。
这三个收获都浓缩成了团结瓶，而这个瓶子里一切便是我最大的收获！
最大的收获作文13
最大的收获李菁这个长假，我最大的收获是——当舵手。
10月2日这一天，我去了湛江东海岛，我一到就看到了大海，我对妈妈说：“我要去大海！”妈妈说：“先买些菠萝蜜再去，这可是一种在清远种不到的水果哦。”我看见菠萝蜜小小的黄黄的，我吃了一颗就去大海了。站在海边，迎着海风，听着海浪的歌，我在海边跑了起来。就在我最开心的时候，突然传来了一声：“宝贝，先换泳衣吧！”把我吓了一跳，拉回现实。我连忙换上，一会儿，爸爸借来了一个小汽艇，它的旁边是蓝色的，中间是黄色的，还有三个扶手。爸爸、妈妈和一个阿姨推，我和另一个小朋友坐。推呀推呀，浪一个一个地打过来，小汽艇被“灌”满了水，大人们叫我们下来，要倒水了。“哗啦”一声，水倒完了，我们才又爬上去，因为浪太大，一浪接一浪地滚来，要不停地倒水，这种玩法很快被“踢出局”了。
爸爸发明了一种新的玩法，他来推，另一个人来掌舵，浪来的时候，他猛地一推，掌舵人用力一拉把小汽艇的头抬高，飞过浪尖，从浪的另一边落下。大家决定由我来当舵手。来了几个小浪之后，又来了一个大浪，爸爸把我们向前推，我就负责把小汽艇的头抬起来。就按这样的玩法玩了好久，太好玩了！下次我还要当舵手！
最大的收获作文14
撇下沉重的书包，扔下考试的紧张，抛下繁重的作业，放假去，溜冰去……溜冰——我梦寐以求的活动，我向你狂奔而去……
中午，太阳火辣辣地照耀着大地，我随姐姐到溜冰场玩，看见大哥哥大姐姐们正在溜冰，看着他们溜得如此轻松自由，我好羡慕啊！
于是，我也迫不及待地跟姐姐学起来，第一次穿上溜冰鞋的时候，脚不沾地的感觉让我像腾云驾雾，涌上心头的唯一感觉——怕，忙用手紧紧地抓住姐姐的手，就像紧抓着一根救命的稻草，我用颤抖的声音说：“姐……姐姐……你，你快抓住我的手，我怕……我怕摔跤……”姐姐见我如此紧张的样子，安慰着：“不用怕，我扶着你，慢慢来。”攀着救命草，我们一起滑出去，那一刹，我听见我心怦怦直跳的声音，紧跟着，浑身都热起来。
姐姐教我双脚放平衡，身体放轻松，双眼往前望，千万别慌张，脚用力，向前滑，我照着姐姐的方法大胆地练习。逐渐地，姐姐放开紧握我的的手，让我自由地“飞翔”，哈哈，我“飞”起来了，正开心着，悲就来了，一不小心，我身体失去了平衡，“扑通”一声，我重重地亲吻了大地——好痛啊！我的脸迅速地涨得通红，因为疼痛，因为面子，一句话都说不出，只是鼓着脸腮，使劲地摇头。周围的人都哈哈大笑起来。我的脸也涨得更红，心更急，想站起来却发现又重重地摔下去了。这时，姐姐匆匆忙忙地滑过来扶起我，坐到旁边的椅子上，我对姐姐说：“姐，我还是不学了！哼……”姐姐笑了笑说：“这才是开始呢？不吃苦中苦，难尝甜上甜，你忘了当初是你叫我教你的吗？现在要半途而废呀？不要怕，勇敢些，你看那些大哥哥大姐姐们不知道要摔多少跤呢！来吧，我扶着你，一起溜，只要你努力，一定会跟他们一样轻松自如的！”
姐姐的话使我一时热泪盈眶，是呀，怎么能轻言放弃呢！我鼓起勇气，再次在溜冰场上展翅，一次，两次，三次……不知摔了多少次，但我一点儿也不觉得痛，因为我下定决心：勇敢面对，不当逃兵。
终于，我可以像那些哥哥姐姐们一样高飞，我那优美的姿势，仿佛天鹅戏水，我高兴得跳了起来，姐姐的脸上，也露出了满意的笑容，我的心跟我的滑姿一样，轻松自如，飘于溜冰场上的每一个角落，我真真正正地克服了困难，学会了溜冰，爱上了溜冰。
这个暑假，我遇上了困难，克服了困难，爱上了困难。以后，再次面对困难，我将迎面而上，决不后退。这是我这个暑假最大的收获。
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