在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小学六年的收获作文500字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学六年的收获作文500字 篇1
快乐无处不在,在这个暑假里,我也收获了不少快乐。
在生活中,我收获了快乐。晚上,妈妈突发奇想,说:“你这么大了,也应该学着做点家务活了,今天就来教教你洗碗吧。”起初,妈妈正准备要教我该怎样洗碗,我说:“不就洗个碗嘛,有什么难的!”就这样,因为没有妈妈来教,我就打碎了第一个碗。妈妈就把碎片一点一点地打扫得干干净净。后来,我就听妈妈的话了,来按照妈妈说的去做了。妈妈说,我来做。我像个小大人一样的做,冲洗,倒一点洗洁精在洗碗布上,刷碗,再用水冲洗,我都做得很好。终于,我把第一个碗洗好了。妈妈还夸奖我了呢!
在运动中,我收获了快乐。老师说:“下个星期要羽毛球考试,请大家好好准备!”老师话音刚落,我紧张地心怦怦地跳,像怀里揣着一只兔子一样,心里七上八下。我回到家里,对妈妈说了这个消息,妈妈听了就鼓励我说:“没关系,‘世上无难事,只怕有心人'’功夫不负有心人‘嘛!这样吧,我们每天练习羽毛球半个小时吧!”“好的!”我说。就这样,每天我们留了半个小时来打羽毛球。起初,我半个小时下来,我只打了两三个,妈妈打了十几个,但是,我决不放弃。最终,我打得越来越多,有时候甚至超过了妈妈。考试的那天终于到了,我考好了,果然通过了!下课了,我就冲着妈妈会心一笑,妈妈也笑了。
在学习中,我收获了快乐。在《海底两万里》中,尼摩艇长陪着我一起去海洋里探险。在《今天我是升旗手》中,主人公肖晓一直盼着去升旗,这一天终于来到了,可是,因为特殊情况,升旗手换成了林茜茜,他失望极了。最终,六一儿童节时,他终于当上了升旗手!这几天,我做了一些练习,然后拿给妈妈改,妈妈改好了,说我写得全部对,我就乐得合不拢嘴!
快乐一直伴随着我们,与我们形影不离,我相信,在今后的生活中,我一定能收获更多的快乐!
小学六年的收获作文500字 篇2
有一句话说得好:“天下没有白吃的午餐,天上也不会掉馅饼”,此话说得一点也没错,如果你不淘米做饭,不洗菜炒菜,或者是掏出点钱,哪会有可口的午饭。还有,如果你不杆面做饼,所谓的老天爷也不会大发慈悲仍块馅饼给你。所以说,不劳动,就连吃饭都成问题,不付出,哪会有收获。
你看看,明星,红吧,可我们看到的都是他们风光的一面,他们辛苦的一面,一般人都是看不到的。杨利伟,航天明星,当他飞上太空时,有些人说:“啊,太了不起了,我也要当杨利伟。”可你知道,杨利伟为了飞上太空是怎样努力的吗?说说很简单,哦,我要当杨利伟,你知不知道,你在唱卡拉ok的时候,杨利伟还在无重力房里翻来覆去;你在打手机的时候,杨利伟又来到图书馆里查阅资料。如果唱唱卡拉ok,打打摩托罗拉就能成为明星的话,那人人都能成为明星了,这是天下还有明星吗?
再说我们学生,“一份耕耘,一份收获”、“种瓜得瓜,种豆得豆”这些教育我们要勤付出的名言,一般在老师与家长教育我们的话中是“挑大梁”的,为什么能“挑大梁”?就因为这是真理!高考大状元,哈,羡慕吧,头名,可能很多学生(包括我),做梦都在想着考个大状元回家,看得父老乡亲……啪,打住,状元可不是做梦做出来的,它是“种”出来的,春天播下勤劳,秋天回收状元。你可知道,你在网络游戏中火拼的时候,状元正在聚精汇神地听着家教课,当你在足球场上飞奔的时候,状元仍在伏案温书,如果踢足球玩电脑就能种出状元来,那还要老师干吗?所以说,整天只知道玩电脑、踢足球,又想高中状元的人啊……我看你还是回去做白日梦吧。我奉劝现在一直沉迷于玩中的学生,如果你们有当状元这样远大的理想,那就收回你贪玩的心,朝着,你的理想前进!
真理是不可磨灭的,“一份耕耘,一份收获”永远是“一份耕耘,一份收获”,有了付出就有成果,没有付出就别想收获。
小学六年的收获作文500字 篇3
在一个星期六的下午,我早早的起床了。飞快地吃完了早饭,让爷爷带我去外面玩耍。爷爷帮我披上了一件衣服,高高兴兴地带我出门了。
爷爷带着我,来到了一条宽阔的大道上。我们走在路边上,好奇的我老是往左右看。比我还大一点的哥哥姐姐们在骑两个轮子的自行车。我看见了,又吵又闹地让爷爷教我骑自行车。爷爷来到楼下,把我的四个轮子的自行车拿了出来,把自行车两边的轮子去掉了。我高兴极了,一屁股坐了上去,双脚开始踩了起来。两脚刚一踏上脚踏板,自行车就扑通一声倒下了。我坐到了地上,哇哇大哭起来。爷爷迅速跑过来,亲切地问道:疼不疼呀?我慢慢的不哭了。我问:爷爷,骑两个轮子的自行车可真难呀!有没有好方法呢?爷爷微笑着对我说:骑这个自行车必须认真的练习,不怕吃哭,爷爷学这个自行车时都吃了很多哭的。我听了,不由的害怕起来,可是这是我自己想学的,总不能半途而废吧?于是,我鼓起勇气说爷爷,我不怕,我们练自行车吧!爷爷把自行车推到广场说:我们开始练吧!
我坐在自行车上,让爷爷帮忙把车尾拖着,两脚踩着踏板,心都快跳出来了,还好有爷爷扶着我。我渐渐放松了,开始踩了起来。可是,我还是有点害怕,每骑一会儿,我就会问:爷爷,扶好了吗?爷爷总会说:扶好了。这样就使我不害怕了。不一会儿,爷爷轻轻的放了,我没发觉,后来,我问的时侯,爷爷居然没有回答,我害怕极了,扑通一声,我的自行车又倒了。虽然这一次我没有哭,但我觉得已经没有信心了。爷爷好像看出了我的心思,过来鼓励着我,让我振奋起来,我又开始练了。我手心里冒出了许许多多的汗珠,背上也出了很多汗,可为了学会骑车,我不怕苦不怕摔跤,加强练习,渐渐地,我终于能骑一圈了。
从次,每个星期六,星期天我都要练习骑车。一个月过去了,我已经能骑着去美好家园了。
我收获了成功的喜悦,懂得了只要付出了一份努力,就会有收获。
小学六年的收获作文500字 篇4
寒假里,我最大的收获就是学会了炒“盐水花生”。
那天是星期六,工作了一周的妈妈一定很辛苦,好不容易有个双休日,应该让她好好歇歇。于是,我对妈妈说:“今天的菜我来做,就炒‘盐水花生’吧!”妈妈说:“你就试试吧!”
我把一勺盐放入一小半碗水里,用筷子搅拌均匀,让盐融化在水里。我把调好了的盐水放到一边。又把一碟花生米放入锅里,然后把锅放到液化气灶上,打开电子开关,顿时从小孔里窜出蓝莹莹的火,那火苗在锅底周围不停地跳跃。我炒了一会儿,哎呀,不好了,有几粒花生冒烟了,眼看就要糊了。情急之中我想起了妈妈每次炒花生时,都点小火,我怎么点这么大的火呀!我马上把火调小了。我又炒了几下,想:是不是该放盐了?我尝了一粒花生,感觉还不行。过了一会儿,我又尝了一粒,又觉得还不到时候。就这样,我一边炒,一边尝,尝得我都分不清是生的`还是熟的了。唉,还是搬救兵吧。于是,我把妈妈叫来,,妈妈笑着说:“你太心急了炒‘盐水花生’要有耐心,要等到花生变成红黄色,发出香味时再放盐水。”于是,我又开始炒起来,慢慢地发现花生渐渐变成了红黄色,我又尝了一粒,哇!真香啊。我把盐水倒进锅里。“滋啦”一声,锅被一层白雾笼罩着。我又开始翻炒起来。过了一会儿,红色的花生穿上了一件银白色的外套。我想:花生一定好了。我把花生盛到盘子里。
这时,妈妈过来了,妈妈尝了一粒我炒的花生,说:“第一次就炒这么好,不错,不错。”我也尝了一粒,那花生又脆,又香,又有些咸味,好吃极了。第一次炒“盐水花生”我成功了!
小学六年的收获作文500字 篇5
星期天早上,我准备去买东西。在去买东西的路上,我看见一群人围在一起,就挤进了人群。看到有一个女孩靠在椅子旁边,我想应该是中暑了吧!因为她脸色苍白,两眼上方的眉毛紧紧地锁在一起。我很想帮她,但是,旁边的路人都是看了一眼就走开了。何况现在天气又那么热,我想,还是不要多管闲事的好。
当我正要往回走的时候,一位穿着背心的老大爷走过来,看见这个女孩倒在椅子旁,向路人问清了原因后,二话不说,就背起这个女孩往市中心的医院走去。这时,路人都议论纷纷,“这个老大爷跟这个小女孩一点关系都没有,为何要帮她呢?”“是闲着没事做吧!”老大爷没有理路人所说的话,继续往前走。
渐渐的,路人都散去了,可这件事在我心里却久久不能平静。第二天,我要去上学时,碰到了那位老爷爷。他正往医院走去,手里还提着一袋东西。想必是要去探望昨天那位女孩吧!我跑上去问:“老爷爷,您这是要去探望昨天那位女孩吗?”“是啊!你怎么知道?”老大爷奇怪地问。“因为我昨天也在场啊”!我有点不好意思的说,“我能和您一起去吗?”“行啊”!说着,我就和老大爷往医院的方向走去。
在路上,我问老大爷为什么要帮助那个小女孩,老大爷说想了想,说:“当一个人要伤害另一个人的时候,或许需要理由。可是,当一个人要帮助另一个人的时候,是没有什么理由可言的!”
老大爷说的最后一句话,令我震惊。老大爷的这种行为,难道不值得我们向他学习吗?
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