时间的作文

2023-11-20 时间

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的时间的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

时间的作文篇1

　　时间，它就像一个公平的法官，它不会徇私，不会因为人们的怨言而改变；时间，它就像一个公正的老师，不会偏心，它会认真对待每一个学生。时间，它永远都是公正的。

　　星期六下午，我一如既往地来到作文班，等待着上课铃的敲响。过了一会儿，一声”叮铃铃——“的上课铃响了起来。老师也随着铃声的步伐走进了教室。老师将手中的袋子放到讲台上，说：“今天，我们来玩个游戏，这个游戏的名字叫做两分钟有多久。”说着，便在黑板上写下了这几个大字“1、两分钟的习作”同学们见了，便你一言我一语地讨论起来。“大家可以自拟题目，或者写……”老师话没说完，我便迅速从袋子里拿出一个本子和一支笔，做好准备写的样子。“好，现在开始——写！”老师一声令下，我便开始奋笔疾书，教室里的空气像被凝固了似的，只听见“刷刷”的写字声，笔不停地在我手中转动，一个个字也渐渐出现在我的本子上。“好，停！”老师一声洪亮的声音，我们手中的笔都纷纷停了下来。我看看本子上的字，不由得感叹道，时间过得真快啊，两句话都没写完，周围的同学也发出同样的感慨。可是，两分钟时间可以增加吗？

　　“接下来，第二回游戏也要开始了。老师一边说着，一边在黑板上写下几个大字“2、两分钟动作定格”“这一轮请两个模特上来表演一个动作，在两分钟之内定格不动。”老师又“发”下游戏规则，同学们听了，都不敢举手了，老师随便选了两个同学上去。一个是175班的，一个是176班的。

　　176班的那个同学一上去，便演了一个竖叉的姿势，同学们见了，都纷纷较好。“现在，计时开始。”175班的那个同学竟蹲起了马步，令同学们哭笑不得。176班那个同学则立着竖叉，面带笑容带对着我们，而时间却不怜惜，它慢慢都走着，176班的那位同学头上冒出一珠有一珠的汗，而175的那位同学脸上也露出难受的表情。时间一分一秒地过去，在我们看似短暂的两分钟，今天，却变得漫长无比，真是度秒如年啊！我又看看那两位同学，176班的同学脸上已不是上来是那样轻松了，他的脸上已露出万分疲倦的样子，手、脚也都在微微颤抖，而175班的同学的脚也快撑不住了，手也在不停地动着。不知过了多久，同学们的脸上露出不耐烦的表情，就在这时，同学们开始数起倒计时，“十、九……三、二、一。”“好，停。”两位同学听了，如释重负地走下了讲台。他们坐在自己的位子上，筋疲力尽的`样子，可是，两分钟的时间能减少吗？

　　在同学们的谈话时中，黑板上不知何时又出现了几个字，“3、两分钟的自由活动”“耶！”看到这几个字，同学们开心地叫了起来。“现在，计时开始。”老师话音未落，同学们便三五成群地围在一起，有的在打卡，有的在聊天，有的还在打牌。时间悄悄地溜走。“时间到！”老师一句话将同学们“吹”回了各自的位子上。“两分钟太短了！还不够我打一场牌呢！”一个同学发出埋怨。是啊，两分钟太短了，可是两分钟可以增加吗？

　　时间，它是公正的，它不会增加也不会减少，它只能靠人自己去把握。每个人的每一分每一秒的时间都是一样的，可他（她）们能做的事却是不一样的。让我们一起好好珍惜、把握，在自己有限的时间中做更多有益于社会的事！

时间的作文篇2

　　时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了！

　　时间都在那里？我们还没有好好学习就考试了，我们还没有好好学习，时间就过去了！我们还没有好好相聚就各自离开了！

　　在去年的一个夏天，我们六年级三班解散了！意味着我们不能在一起学习，不能在一起玩耍！那个夏天不是一个最完美的夏天！因为我们毕业了！我们告别了亲爱的老师，可爱的同学，奔向自己理想的初中！六年时间一眨眼过去了，你根本不知道发生了什么，

　　最后一个夏天我们就要说再见，我不知道在大街上看见你还能认出来吗?我也不知道你见了我还能一下子喊出我的名字吗？我更不知道我们六年的时间到都做过什么？一起都是问号！

　　我们的毕业典礼，依依不舍，谁都不想分开，谁也不说什么，等待着时间的慢慢过去。虽然有好多想要说的话可是谁也说不出口。我坚信只要一人说一句，我们就会流好多泪。谁都不想让同学流泪！结果老师让我们流泪了！他说了一句：“只要走出这个校门你们就不属于这个学校，走出这个教室永远不是这个教室的学生！”

　　我们已经毕业了！

　　我们该踏出这个生活过六年的'地方，换一群没有见过这个学校的人进来！

　　我们41个人慢慢的走出校门口，一步一个脚印的走出去，在我记忆里从来没有走过那么慢！

　　我们已经走出校门了，回头看看我们的母校，回头看看我们的教师。

　　时间已经过去，再也回不来！珍惜以后的时间！

时间的作文篇3

　　我从一个年幼无知的儿童随着时间的流逝，渐渐长大可，懂得的事也更多了，而我的妈妈呢？脸上的皱纹多了，年幼的我们随着时间的流失而长大，他们随着时间的流逝而变老．

　　以前，我是一个单纯活泼的小女孩，做什么事都不会考虑后果，也不注重结果，认为一切都与自己无关．现在，不会像以前那样了，在做没一件事之前都会先想到后果．小时候，我很喜欢过年，因为过年可以得到压岁钱，可以吃很多很多好吃的东西，可以有新衣服穿还可以放花炮．现在，我觉得那些物质上的东西都是其次的，最重要的是换来团圆！以前，每当我看到街上的清洁工时，把他们所做的一切认为是理所当然．现在才知道他们存在的重要性．

　　从前，我拥有一份纯真的友谊，一群可爱的伙伴，一份浓厚的师生情．无助时，得到的是他们给我的关怀，困难时，得到的是他们给我的帮助，痛苦时，得到的是他们给我的`关爱，想放弃时，老师给予我的是鼓励，绝望时，老师让我看到的是希望！这一切，真能忘？

　　曾以为他们已经忘了那属于我们的过去，原来我的担忧是多余的，他们并没有忘！我们最不希望的时间流失．但是，又有谁能阻止事情的发生呢？也许，在大多数人的眼里根本不值得让人留恋．但，大家却十分珍惜．离开并没有让我们忘记彼此．因为大家深信：离开并不是最后的结局．我们还经常打电话，寄信．相对来说，我们觉得寄信更有意义些．她曾在信上写到：如果你忘了那些的曾经，你也要努力地去回忆．这句话给我留下了很深的印象，我们都没有忘记彼此，我们所害怕的是彼此忘记彼此．

　　因为这份友谊使我感到十分快乐，因为大家的留恋让我感到十分感动，因为我的离开少了一份欢笑，因为大家的珍惜这份友谊会到永远．虽然永远这词概括得很大，但，这份情的确是很深很深，让人难以用言语来表达．他们的关怀就像是一把雨伞，让你的身躯即使在雨的滴落下也能感受到温暖．

　　时间的流逝到底是好是坏？真的让人很难琢磨．

时间的作文篇4

　　这是一个不同凡响的季节——夏季。

　　夏，它包含了我们对学生时代的特殊情绪。在夏季炙热的六月里，我们有着对未来的憧憬；有着对过去的告别；有着不舍的情绪。

　　毕业了，我们就要离别了，就要说“再见”了，同学们各自分发着自己的同学录，想想，三年的美好时光已经悄悄地溜走了，来不及我们留住它。最后，就只能用它来记录我们之间的情感，就这样，一张一张普通的纸结束了我们彼此之间的友情。十年后，也许只有它才会记着我。

　　三年的光阴里，我们还是有很多美好的回忆：还记得，我们带着青涩的懵懂进入校园的第一个晚上吗？还记得我们参加第一个运动会上一起加油的场景吗？那时候，我们可有劲了，大家团结一致，最后获得了第一。这是我印象最深的一次运动会了，因为他让我明白了团结的`力量。

　　课堂上，我们同样充满了朝气，老师认真的讲述着，我们也认真的听讲着，这时候的我们与老师就是一对亲密的合作伙伴。课后，我请教着老师问题，老师慈祥的眼神总会让我觉得很亲切，这时我们的谈论就像是朋友一样。在这个学校，在三年里，老师给我的影响太深了，与老师之间的相处成为了我最美好的回忆。毕业了，我也同样要对老师说“再见了”。多么希望，我还能继续做您的学生啊！

　　阳光下，碎片一般的回忆将永远刻印在脑海里，就让这阳光下最温暖的回忆记录下来，记录下我们之间的笑脸，让温馨的毕业相册记录我们在校园中快乐的时光，我们彼此最真挚的祝福吧！

　　所有的爱，所有大雨里潮湿的回忆，所有鼓励和拥抱，所有刻骨铭心的回忆，所有精彩生动的课堂，所有朝气热情的青春年华。就在今夏，时间的沙漏暗暗的狠心结束了一切回忆。

　　沙漏，有什么能够将你堵截住；沙漏，有什么能够将你填满；沙漏，有什么能够让你停留。那就这样吧！让你在这炙热的夏中停留吧！既然无法填补，那就好好珍惜吧！让一滴一滴不复返的时间为这个夏天而停留。