在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的时间的作文4篇,欢迎大家分享。
时间的作文 篇1
大雁去了,有再来的时候;小草黄了,有再绿的时候;梅花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的童年为什么一去不回头了呢?是在欢笑声中溜走了吗?是在玩耍中逃走了吗?还是在下课铃声中消失了呢?
我不知道我的童年什么时候会和我说再见,但我确乎是渐渐长大了。在默默里算着,十一年的欢愉,已经从我手中逃走了,像森林中的一片叶子,被微风吹到了远方,我的童年被风吹到了时间的岛屿上,离我远去,不再复返。我不禁低头而长叹了。
少年的大门向我们敞开,童年的窗早已悄悄合上,在这般匆匆里,我又如何地匆匆呢?清晨我起来的时候,房间里照进一缕缕微弱的阳光。阳光他会跑啊,转眼间,他便溜出了我的房间,我也愣愣地跟着奔跑。于是,学习的时候,日子从书本中过去;看书的时候,日子从字里行间中过去;写字的时候,日子从笔墨中过去;谈笑时,便从欢快的笑声间过去了。我意识到他去的匆匆了,伸出手遮挡时,他又从遮挡着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便小心翼翼地从我闭着的眼上跃过,向窗外飞去了。等我睁开眼和太阳问好,这新的一天又开始了。而过去的一天,早就不知所踪。
在岁月如梭的时光里,在川流不息的世界里的我能做些什么呢?只有成长罢了,只有奋斗罢了,在童年的匆匆里,在童年的回忆里,有欢愉,有泪水,有争执,也有安慰。过去的日子如一滴水,掉入大海后无处寻;如流星,划过天际后便无踪迹。
时间如此匆匆,如江水滔滔往东流,任凭时光流去,争做与时间之流赛跑的鱼!
时间的作文 篇2
孩子,我们做一个和时间赛跑的游戏,好吗?
每天早上,我们一家三口都最慌乱。首先,妈妈要早早起床准备早饭,还要去操场跑操。为了让你多睡会,妈妈总是把饭做好了,晾好了再早叫你起床。你在穿衣服时还需要爸爸或妈妈帮帮忙,要不你的速度会很慢。然后,洗脸梳头吃饭上学,在爸爸妈妈不断的催促中,你总是勉强完成任务。
妈妈给你讲过和时间赛跑的故事,如果你能一直超过时间,无论做什么事情都会成功。可你总是不以为然,有时候,妈妈经常用“她还小”来安慰自己,可你过了生日,已经又长大一岁了,所以妈妈要你做个和时间赛跑的孩子,好吗?
要不,我们一起努力!
时间的作文 篇3
作文题目:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
最短的莫过于时间,因为它瞬即逝;最长的也莫过于时间,因为它永无穷尽。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
一、审题与立意
1.对“材料作文”的基本认识
材料是多义的,角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”,不能任意发挥、无边无际。
2.对本次作文材料的基本理解
材料为两句话,前一句强调时间的短暂易逝,后一句强调时间的恒久漫长。这是一道颇富有思辨意味的命题。时间作为一种客观存在,由每个不可重复的瞬间构成,永无穷尽。时间的长与短是一种客观存在,也可以是一种主观认识。从一定意义上讲,时间的长与短也可以理解多与少、快与慢。
3、对本次作文材料的基本立意
本道作文题的外延较大,立意时需化大为小,化虚为实,联系现实生活中某一话题来确定立意。从“人生”“生命”“自然”“文化”“艺术”等话题入手,紧扣“时间”这一核心概念,深入剖析或生动描述。
可就第一句话写:面对时间的短暂,我们无需感伤,而应珍惜;也可就第二句来写:面对时间的漫长,我们不应放纵,不能虚度。但也可就两方面来写:联系生命历程与生命价值,强调在短暂的历程中创造(追求、向往、思考)永恒(伟大、有意义、有品位)的价值。也可结合具体载体如文化、艺术等表达对随着时间长短的变迁或永恒或消逝的慨叹。 需要注意的是,不能对前后两句话平均用力,造成观点不清、重心不明。同时,不能仅仅证明这两句话的正确性,必须尽可能结合自己的生活体验和情感体验,在新颖和独特上下功夫,在细腻中挖掘真情,在思辨中显现灼见。
二、判分
1.判分原则
作文阅卷要公正公平;坚持内容与形式统一的原则,注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的'能力,要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量,综合量分。
符合文体要求,指符合考生选定文体的要求。须注意的是,若出现具有个性化文体样式的作文,如杂文、剧本、故事新编等,只要运用恰当,要敢打高分。
2.判分等级
一类63~70;二类56~62;
三类49~55;四类42~48;五类28~41;六类27分以下。
3.几点说明
【立意】
立意偏差,但未完全偏,勉强符合题意,原则上定为四类卷;若语言功夫好,可适度上
浮。
立意从材料的某一词语或某一句话而来,断章取义,偏离材料基本含义。尽管立意不准确,但语言功夫尚可,此类作文原则上定为四类卷及以下。
立意与和行文完全与材料无关,此类作文定为五类卷及以下。
【文体】
记叙类文章要形象鲜明、感情真挚,切忌平淡叙事;议论类文章言之有据、辩之有理,切忌泛泛而谈。对于体裁创新,立意准确,语言精当,可适当提高一档,以适应20xx年江苏《高考说明(语文)》的要求。
【其他】
作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者,凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者,凡书写潦草、错别字、病句较多者,一律下浮一个档次;严重者直接判入六类卷。
文体模糊不明,最高不超过41分;文体不伦不类,且语文素养较差者,视为六类卷。 特别提醒,不能只从立意上简单评分。一方面,同一角度中的立意表达有高下之分;另一方面,即使同一立意,也要看文章语言表达、思想深刻如何。
4.个案处理
确认抄袭,其中有三分之二以上的篇幅与原作相同,最高不超过20分;内容基本相同的,最高不超过10分。
写成诗歌的,一律提交阅卷组长处理。
完篇而字数不足,正常评分之后,再扣字数不足分,每少50字扣1分,扣满三分为止;明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超过46分。(不满100字,0~5分;200字左右,6~10分;300字左右,11~20分;400字左右,21~30分;500字左右,31~40分;600字左右,41~46分);未完篇的文章不再扣字数不足分。
游戏考试、游戏人生、语言格调很低的“问题卷”,最高不超过40分;凡思想感情庸俗低下,即使切题,最高不超过20分;如果内容恶俗不堪,最高不超过10分。
卷面、错别字扣分,每错(别)一字扣1分,扣满5分为止。
缺作文题,扣2分。
三、标杆文
握紧时光
(一类中65分)
生命的钟摆在日出与日落中摆着,在起点和终点间摇着,看见时间流逝,莫惶恐。瞬间,生命的质量掘出时光,无穷。
叹时光易逝,怅光阴瞬。的确,低头,指尖不断地刷屏中漏下缕缕光阴,换得一缕叹息。的确,等待,球迷用一个又一个四年,影迷用一部又一部影剧丈量时间,发现时间,微乎其微。
握不住,于是慌了,于是怨了,溜走的时光,为什么如此匆匆?赶不上的步伐,剩下的灵魂躯壳
时间之短,短在她的易逝,更短在你的漫无,你的生活。
其实,时间可无穷,如果你用生命的质量去填充。
当拿破仑进城时,窗内,黑格尔看着他,写道:这位世界精神,骑在马背上,眼睛集中于一点,真让我有一种异样的感觉。
现在的我们看来,瞬的时间中,黑格尔让“马背上的精神”作为自己的哲学符号,绝对精神的符号,存之久远。在瞬的时光中,黑格尔用思想扩充生命的质量,以生命的质量掘出。
时间的作文 篇4
如果不经历那件事,我不会知道“时间”不单是抚平伤口的安慰剂,也是是非曲直的检验师。三年多前,我在一家民营电台任职,台内有位同仁剽窃友台的节目,从访问到主述,全部完整播出,且该节目还获“新闻局”每集6000元的委制经费。我写了一封检举信到“新闻局”。
没想到“新闻局”竟然把信寄回公司。接着电台老板带着那位被检举人,亲往“新闻局”解释。被打成“黑五类”的日子不好过。与“被害者”有私谊的同业一见到我就满脸不屑——“告密者”,我的脸上写了这三个字。而同事们也在我的身后议论纷纷。那是我的一封我自认为动机单纯的信,使我的人格、私德全部打了个大叉。我真的错了吗?难道不必付出、坐等收获者,可以永远捡便宜?现实社会难道没有公平正义?在那最无助的时刻,支持我的是知我甚深的几个姐妹。大家在数落了我这傻大姐的糊涂作为后,仍以无比的同情及爱心做我的后盾,让我在晦暗的工作阴霾下,仍得以看见丝丝亮丽的阳光。而我,既然检举别人的作弊,自己更要行事端正才行。于是我加倍努力跑新闻,上山下海,勇往直前,不敢有丝毫怠惰。大约一年后,当初向着“被害者”而对我不齿的同仁报我以亲切的笑容,也不吝于与我交换新闻了。他们都承认我当初的看法没错。那位被检举者待人接物的势利现实,一如阳光下的融雪,终至底层裸露,让人看清楚。那一天,我好高兴,原来真理只需等待时间的试炼而已。
后来,奇迹发生,我入围了金钟奖的新闻采访奖。对南部小电台来说,这是极大的荣耀。入围名单揭晓,当初保荐我留下的长官立刻跑到教堂谢恩,而我则快乐地流下了辛酸的眼泪。这样的际遇也许算不得东山再起,但是从人格被否定、到怀疑是非公理何在、以至兢兢业业的日子,最后终见到友谊的双手与成功的果实,心路历程颇为辛酸。回首前尘,时间真是个神奇的魔术师,经它过滤,没有人可以伪装而不被发现。任何对错、是非,一一接受考验——我那鲁莽却真实的检举信即是如此。如果,你正逢生命难关,别泄气,时间会帮你抚平伤痛的。
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