时间都去哪了作文

2022-12-02 时间

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的时间都去哪了作文，欢迎大家分享。

时间都去哪了作文1

　　20xx年12月23日，一首歌《时间都去哪儿了》正式曝光在电影《私人订制》中“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”。带着朴实而细腻的真情，时刻触动着观众的心。

　　在中国人的传统中，家早已成为一个难以割舍的符号，是忘不掉的浓浓的乡愁。不管时间去哪里了，过年始终要和家人在一起。

　　时间都去哪儿了，一转眼的功夫，你的身高超过了温婉的母亲，超过了高大父亲，终于长大成人，而父母却再不能一伸手就会牵住跟在身后的你，而你，大步向前义无反顾。

　　还记得寒冷冬天的晚上，母亲站在冷风中等待着放学后走出校门的我，她手中拿着一件温暖的大衣，将要给我穿上，那时看到的母亲，她好像一个冬日里的天使，温暖着我的心；还记得在一个大雨倾盆的夜晚，我重感冒高烧，父亲背着我在雨中奔跑着去医院，我躺在医院的床上，迷迷糊糊的看着父亲，他笑了笑说“孩子，别怕，爸爸在这儿呢”我看着父亲的脸，上面覆盖着的，是雨水，是汗水，也是泪水，那时看到的父亲，是一堵高大的城墙给我依靠。

　　过年了，父母坐在餐桌前聊着天，等我回家，我回到家后，看着一桌子的菜肴和他们满脸的笑容，顿时热泪盈眶，爆竹声声，我看到了他们脸上的细细的皱纹和头发中的几根银发。

　　时间都去哪儿了，请不要让他们再变老了！

时间都去哪了作文2

　　时光吹亮了，黎明的曙光。时光打响了午夜的钟声，吹绿了门前的杨柳，吹满了爸爸妈妈馒头的白发。美丽的时光就如流星一般，在夜空绚烂的滑翔，而离开了我们的视线，下一秒，却又不知沉落在哪啊！

　　时光是这世界上最让人留恋和惋惜的，仿佛我们的日子，在整个时间中都是不值一提的。所以说，时间是最长而又最短，最快而又最慢的存在。许许多多的时光是在我们不经意中而流逝的。总是在最美的时光里幻想着还有下一次么，这一切还可以重来么？每每想记住生活中的美丽却又在不知的时光，忘却了。总是暮然回首间，自己竟度过了多少日子，多少次看见太阳升起、落下。假如时光能逆流，也许我们不会有这么多的悲伤，这么多的哀愁。假如那些美好的时光，真能再一次体验。可我们同样也深知那是不可能的！

　　在学校，每天的晨读伴随着太阳的高升，时刻见证着我们的成熟。时间它对待每一个人都是同等的。却不同的人，能发掘它不同的能力。能在时光的流逝中获得知识和领悟这也算时光没有白走一遭。有了时间，我们就有对自己的希望，创造自己在生命中的价值。

　　时间也许并没有单位，假如在一秒中获得了不止一秒的价值，那么这一秒并不渺小。相对的在五十年的光阴却还没成熟，没有迈向独立自主的一面，那这时间还有什么意义呢？我们的时光，全都镌刻进生活里。在喜怒哀乐中度过，留下了我们的从稚气的孩子变成落落大方的成年人。

　　我们的光阴来也匆匆去也匆匆，这不会回来的日子时刻警告着我们不能再虚度光阴了。而尊重下一秒的时光，生命没有卑微，而时间的大小也不会卑微，也许在你看不见的世界里，每一秒都是千金难得！

时间都去哪了作文3

　　蜗牛在我们家已繁殖七代。

　　虎皮令箭已经从手指尖大长到比我还高。

　　看着天际的星一颗一颗消逝，试问：时间都去哪了？

　　元旦时有人告诉我：“你又长大了一岁！”春节时有人告诉我：“你又长大了一岁！”生日时有人告诉我：“你又长大了一岁！”就这样我一年之中长大了三岁……唉，也确实是时间如白驹过隙，太快了。

　　时间如水般不停流动，抓也抓不住，集也集不起，根本停不下来。

　　时间都去哪儿了？它藏在睡觉吃饭的一分一秒，藏在写作业的一笔一画，藏在洗手的一点一滴，藏在聊天中的一言一语。当我们发觉了它的存在，想要抓住它的时候，它却消逝了，冷笑着逃跑了，谁也不知道它逃到了哪里，只留下了我们无能为力地呆在那里唏嘘不已。

　　我曾天真地想把时钟扔掉，以为这样时间就不再流逝了，但是果然时间仍改变着身边的一切，周围一切的一切都在变老。房老了，墙皮开始裂；树老了，干上的瘤又多了一颗；人老了，时间这把刀无情地将人们刻上皱纹。而时间本身，看不见，摸不着，就像水蒸汽一样没人知道它去哪了，却又能惊恐地发现它的存在，惶惶地感受到它的力量。天晓不因钟鼓动，难阻止。

　　松树千年朽，槿花一日歇。不论长短的生命在时间长河中总显的那么渺小。是的，时间长。

　　石落，长风起，再短的时间在永恒中又显得尤为重要。是的，时间短。

　　时间，随着一个个人青丝染霜，随着一朵朵花谢而逝。它，去哪了？

　　一年春尽又一春，野草山花几度新，一次又一次，带走了时间。试问在何方？

　　时间去哪了。时间去哪了？时间去哪了？！时间都去哪了！……

时间都去哪了作文4

　　生命如此短暂，时间固可以与日月相对永恒。

　　沧波的岁月，漫长的等待，日复一日的拼搏，足以雕刻下时间的轨迹。如虚幻而又深远的从前，分针时针的交际。当我们仰面而望时，时间匆匆远逝，在铁路中流亡；在父母的容颜中奔走，在大庭广众之下流窜，在回忆与盼望中消沉，没有人能触碰到它的匆匆。时间就在泪水与等待中奔驰而去。

　　时间飞跃到父母沧桑的面容，仿佛一把无情的刻刀，刻下冰冷与孤独，带来如黑暗一般的恐惧，却又依然快乐着。年复一年，日复一日，在生命中流逝，风一般飘荡；谁也不曾得知它究竟要去哪里，为何如此急端、匆忙，以至于能断送生命。

　　总会有那么一天，空气中传来一丝熟悉，在我飞速转身之时，已悄然逝去。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。年少憧憬的你是否一度的回忆曾经，仰天而望、埋怨时间的匆匆；不知时间却在那样的日子中远去，再也不会回头，时间匆匆，一代而过。

　　只有好好的珍惜光阴，体会这个世界，体验过酸甜苦辣；才不会不会白白走一遭啊！

　　我们每天在与时间赛跑，全力以赴的奔驰，却最终也逃不过时间的驱逐，逃不过曲终人散的告别。

　　是啊，时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了……

时间都去哪了作文5

　　“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发。”平实的语句，将人生故事娓娓道来，“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”

　　这首歌是我在春晚听到的，句句歌词直戳心扉，将父母的爱表达的朴实感人，与《私人订制》中宋丹丹所饰演角色的心理、经历不谋而合，令我深受感触。这首歌具有蓬勃的生命力的，《时间都去哪儿了》朴实无华的歌词切直达人心底，将父母之爱表达的震撼人心，舒缓的旋律又深情的将这种爱慢慢的流淌。

　　是的，正如歌词所说，“时间都去哪儿了”父母的一生都为我们忙碌和付出，在他们的价值理念中，我们是无可替代的。那我们的时间又去哪儿了？

　　时间如流水，一去不复返。即使有苏轼的“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”的豪阔诗句，也无法阻止时间的流逝，我们只有珍惜每一天的时光，用现有的生命活出1＞1的价值。

　　有的同学对于考试的成绩总结，总是去东推西阻，比如没时间复习好，做题速度慢，看错题……不过，我认为这些都是借口，对于珍惜时间，节约时间：鲁迅先生就是一个很好的例子，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”还有的同学把作业做完了就万事大吉了，难道把仅仅把作业做完就万事大吉了吗？答案么，自然是否定的。虽然学习应该劳逸结合，但是知识的巩固也需要时间，如果你想多玩一会，那就得学会挤时间，比如吃饭大口一些，写字速度在保持质量的情况下加快一些，寄宿生洗衣服快一些……

　　时间都去哪儿了？当你什么时候学会追赶时间的脚步，并且远远的超越时间，你一定可以走进专属于胜利者的殿堂。

时间都去哪了作文6

　　很多人问过我你每天在干什么？时间够用吗？今天我突然发觉原来时间可以证明我长大了，从一个懵懂无知的孩子长成一个心疼父母，关心同学的好孩子了。

　　当我是孩子时，别人问我你每天在干什么，当时的我听不懂只会哼哼的傻笑；当我们上小学时别人问我你每天在干什么，我会回答说和小伙伴们玩游戏，睡觉什么的；当我们一年一年的长大“你每天在干什么”的问题回答也不尽相同，现在这个问题的回答我会说，时间都不够用了，我要好好学习，天天向上；我问爸爸这个问题爸爸说，我要努力挣钱养活这个家。

　　有人说：谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。这句活我们谁都看得懂，当我们口头上说我听懂了我会努力做的，但又有多少人做到了呢？每当老师问我们你知道多少关于珍惜时间的名人名言啊，我们可以举出一大箩筐但又有几条你做到了呢？问问我们的父母双亲时，他们回答说小时候没珍惜时间，大了就该挣钱养孩子了，当孩子不需要我们两了，我们也老了。我们的父母不论文聘多大多小，回答这个问题是都是通俗易懂，只为了用自己的经验教育自己的下一代珍惜时间。当我们怨愤父母不关心我们时，我们是否也应该想想自己你是否关心父母，但我们总爱用我们正处于叛逆期，我们还小等词汇来堵塞这个问题。但当我们读到、听到、看到那些大人醒悟知道抚养父母时，又有多少人的父母还在那，子欲养而亲不待。

　　时间都去哪了，以前的时间飞去就飞去吧。从现在开始珍惜时间，从现在开始许下愿望，从现在开始去完成梦想，不论结果怎样，只要努力过就好，只要等我们老时回头看看不后悔就好。

时间都去哪了作文7

　　时间都去哪了，为什么我想不起来了？我们不是金鱼，没有所谓的只有7秒的记忆，但是为何我还是不知道我的时间都去哪了？

　　音乐的旋律，是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时间都去哪儿了，为何寻不到了……站到十字街头，忘记了曾经的那个街角，那个转角，那株白杨，为何都寻不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空气中。

　　探索在曾经的上学路上，不见两旁的野向日葵，树儿怎么苍老了，不禁试问：时间都去哪儿了？少了的人儿，都在哪儿，可会回来？望不见的太阳，掩不住的苍老，乌云后的彩虹有多美？青涩的黑发飘舞着心酸，流露的忧愁。

　　电视机前的父母怎么有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎么如此让人难过，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终是明白了，他们在用青春换我们的长大……

　　零落的香水百合还在期盼着什么，等时间给它一个回答，时间都去哪儿了，草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后的死亡，仍在快乐的嬉戏着，这，也许就是我一直寻找的。

　　为什么要在乎昔日的时间都去哪了，我们应该像露珠一样，不要在乎下一秒的事，也不用关照前一秒的事，应该学会享受这一秒的快乐。

　　阳光如此明媚，街角的花开得正是美丽讨喜，昔日的时间都去哪了又有什么关系呢，享受这一份这一秒，珍惜现在，不要再茫然追寻那些往昔了！

时间都去哪了作文8

　　昨天，时间都去哪了?今天，时间还在吗?明天，我们还剩下多少时间?

　　——题记

　　白驹过隙，岁月如梭。时间的流沙在我们不知不觉中流过，时间不等人，当你觉得你还年轻时，却会发现父母已满头白发，满脸皱纹，眼睛也花了。时间的刻刀终究会留下痕迹，不论是好的还是坏的，或是成功的还是失败都如现场直播一样只可回忆不可更改。

　　曾听我牙牙学语的时间。

　　软糯的童音总会给人带来愉悦，那时母亲还年轻，亭亭玉立，父亲还健壮，玉树临风。每当我想睡觉时，母亲便会用她温暖的怀抱与温柔的嗓音来哄我睡觉。每当我像玩耍时，父亲就会用他宽广的背与有力的臂膀将我托起，让我看到更远处的风景。

　　曾记我少年如风的时间。

　　明亮的嗓音总会给别人耳目一新的感觉，那时父母已为我操劳了半辈子，逐渐地变老，但我却毫无感觉，只一味地向前，如风抓不住一样，却没有回头看看父母正拖着劳累的身体在我身后尽力地追赶。

　　现在是我成熟稳重的时间。

　　如今我已长大，变得如母亲年轻时一样的青春靓丽，而从前让我依靠的父亲现在已有银丝，背也不再挺直，被我玩耍的父亲已变成一个瘦弱的老人，母亲的怀抱依然温暖，我却已不能依偎在她的怀抱中，亭亭玉立的母亲已满脸皱纹，眼睛也花了，现在我只能搀扶着父母在夕阳下慢慢地散步。

　　翻开从前的照片，我看看母亲的脸庞，又看看父亲的样子，不禁感叹：“时间都去哪儿了?”是啊，时间已经逝去，照片已逐渐泛黄，只留下父母的衰老，但是还好，我们还可以对父母说：“我爱你们。”

　　就让我们感恩昨天的时间，珍惜今天的时间，期待明天的时间吧!

时间都去哪了作文9

　　“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”听着这一首歌又想想那些犹如白驹过隙的日子，真想问问上天“时间都去哪儿了？”

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间就毕业了，而我却只能看时间就这样流逝。小学六年中有笑，也有泪，但更多的是与老师在一起的快乐。

　　那是一个六一儿童节。班主任杨老师组织我们拌凉米线。同学们带好了各种调料来学校，杨老师为我们分发米线。米线发完后，同学们开始大显身手。杨老师则到处参观。不久，同学们相继拌好了凉米线，本要给杨老师吃的凉米线杨老师却让给其他老师。我们边吃凉米线杨老师还边给我们讲笑话，我们被杨老师的笑话逗得哈哈大笑，杨老师也和我们一起笑。我们就这样在欢笑声中度过了六一儿童节。这也是我的最后一个六一儿童节，让我永生难忘。

　　还有那个冬运会。学校进行了许多项运动，最热闹的要数拔河比赛，拔河比赛是在下午进行。比赛前同学们都做足了赛前运动，希望能够为班级争光。比赛开始了，两边的啦啦队卯足了劲地喊加油。参赛的同学用尽了吃奶的力气拔着绳子，老师们也在两盘一个劲地喊着加油。短短的拔河比赛就这样过去了，我们班获胜了。同学们和老师都很高兴，脸上洋溢着幸福的微笑。由于我们班获胜了，回到教室后杨老师就发给我们吃东西，同学们与杨老师抢着，闹着，教室里满是快乐的滋味。

　　但是，快乐的日子总是短暂的。那些日子犹如白驹过隙，如一束阳光透过树林那么短暂，在你不经意间流过了，当你想伸手去抓时，却消失得无影无踪了。

　　望着天空中宁静的白云，看看现在的我，真想问问上天：“时间都去哪儿了？”

时间都去哪了作文10

　　你曾牵着我肉墩墩的手，走过大街小巷；你曾把我扛在肩头，在屋里来回的逛……童年，都么美好的字眼，已离我远去。

　　小时候，常常想着快快长大，盼望着长的以后做各种自己想做的事。那时候，总天真地认为，大人的世界无拘无束。随着年龄的增长，并未长大成人的我，已逐渐改变了想法。

　　当我渐渐在你们的呵护下长大，我看到的是你们曾经笔直的腰身渐渐弯下；当我渐渐在你们的呵护下长大，我看到的是你们曾经乌黑光亮的发丝不知何时浸染了白霜；当我渐渐在你们的呵护下长大，我看到的是岁月的犁铧无情地在你们的脸上划出道道皱纹……

　　于是，我不想不想长大，我期望时间永远定格在我们一家人欢聚的那一刻，我不想不想长大，因为我无法承受失去你们的痛苦。

　　如果你们离去，我变成了那失去双翼的蝴蝶，渴望飞翔却永远无法振翅；如果你们离去，我变成了那失去港湾的航船，渴望向港湾停泊休息，却永远无法到达；如果你们离去，我变成了那山顶的孤松，遭受狂风暴雨，渴望阳光普照，去永远无法享受她的恩泽。

　　岁月冷血，时光无情。我深知无法阻碍时光的脚步，我只能珍惜和你们在一起的每一寸时光，这样在你们百年以后，我可以骄傲的向人们诉说我的时间去哪儿了。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。逝去十六年的光阴，我忘记了他的去向。我只有珍惜接下来的时光，牢牢地记住他的去向。接下来的光阴我会慢慢享受，紧随他的脚步，不再让他丢失。

　　遥远的地方有一片海，我的记忆在那里沉淀，我依稀记得那里充满欢乐、悲伤，只是我忘记了赶往那里的路，只记得那片海叫做时光。

时间都去哪了作文11

　　时间都去哪了，那些曾经陪伴我们走过人生一程又一程的人们，都去哪里了，我们是否还能遇到？

　　街道为什么如此的寂静，什么时候那些粗壮的法国梧桐变得苍老，那些陪我一起歌唱的鸟儿呢，他们都去哪儿了？就在我不经意间，它们都走了吗。

　　音韵的旋律，是什么时候带了淡淡的忧伤？是什么时候，那些欢乐的'笑声，变得悲凉？时间都去哪儿了，我为什么不知道？那些我亲爱的亲人们，他们都去哪儿了，他们还回来吗，我还没向他们道别呢，我还不想让他们走呢。如果我可以永远停留在现在，那是否可以让时间把我的亲人也留住？

　　时间，到底都去哪儿了？那青涩的黑发，什么时候变得斑白，那年轻的父母，什么时候有了皱纹？时间都在我的每个动作间溜走了，都走了……只留下我一个孤独的人，徘徊在自己的世界里。

　　在努力寻找从前美好的回忆，为什么，什么也记不起来了？踏上从前走过的路，那些野蔷薇，怎么也都不见了，那总在枝头唱歌的小鸟儿，怎么也只成了我对从前的回忆？

　　时间去哪里了呀，为什么朋友之间的笑容，是那么无奈？我的脸上，又挂上了离别的泪痕……长大了，我已经长大了，那些亲人们，用自己的青春年华，换来了我慢慢的长大。

　　我们一直在使劲的往前走，是为了实现自己的梦想。到达了终点，在路旁跟随你的美好，不知什么时候消失了。用理想换走了亲人，什么都没有了，只剩下，自己和那重要的名利。

　　如果我们在路上能停下来，享受那路边的风景，亲情，友情，会陪你走过一生，这时你会发现，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身边的人。

　　时间都去哪了，在我还没反应过来的时候，为什么那么匆忙就过去了！

时间都去哪了作文12

　　转眼间，回头看望人生，才发现自己已经历了这么多的白天黑夜，这么多的日日月月。然而，我又真正得到了什么呢。至今，我的人生没有绚丽的彩虹。

　　已经初三的我，天天不厌其烦的做着相同的事情。学习！学习！还是学习！然而时间却如风一般，偷偷的溜走了。慢慢的我发现，一天是那么的快，就好像只是一眨眼的事情；一个星期是那么的快，就好像只是伸了个懒腰的事情；甚至一个月也是那么的快，就好像是穿了件衣服的事情。那么，时间都去哪儿了？

　　我觉得就在不久以前，我才刚刚迈入这个“崭新”的校园，然而还没有展览过这个学校的每一个角落，却要离开了。还记得当初傻傻的自己，以为三年是个漫长的时间。初一的时候，老师对我们说：初中了要好好学习，这样中考就可以夺得好成绩。当时我在心里默默地想着，离中考还早着呢，有什么好紧张的。初二的时候，老师又对我们说：初二这个阶段很重要，中考有很多重点内容都会学到，大家要好好学。当时我心里默默地想着，还有一年呢，怕什么。当我真正步入初三的时候，我突然领悟到：三年，真的很短。

　　时间，我知道你偷偷的溜走了。初一，你在我玩耍的身影下溜去；初二你在我散漫的心理中溜去；初三，你在我重复的学习中溜去。时间，你去哪儿了呢？我很想你，我想试图去寻找你的踪迹。但我知道，你躲在一个角落里面，运用着隐形的魔法，让人无法发现。我后悔当初没有，好好的珍惜你在的时光，但是又有什么用呢？

　　三年的时光，我的人生没有出现绚丽的光芒。时间，都去哪儿了呢。

时间都去哪了作文13

　　时间都去哪儿了？时间飞过教室门口的班牌，从一年（1）到六年（1）。我们从素不相识到无话不谈，时间在乒乓球台前溜走，时间在毽子上踢过，时间在同学们的友谊里，越存越深。

　　时间都去哪儿了？时间写在老师的教案里，我们从阅读到朗诵，从数字到方程，从字母到单词。时间在同学们的笔下是一个个精彩的故事，时间在同学们的眼里是一个个跳跃的字符，时间在同学们的嘴里是一个个温馨的童话。时间在同学们的知识里，越积越深。

　　时间都去哪儿了？时间藏在了我的书柜里，从童话到历史，从诗歌到散文，时间和知识交朋友，给我智慧和力量。时间藏在我的作文里，从现实到穿越，从家人到同学。时间是一辆魔法车，给了我天马行空的想象。

　　时间都去哪儿了？时间躲在了爷爷的牙齿里，从一颗到满口假牙，从摇摇欲坠到光荣退休。在每个假期，爷爷都在村头期盼我们熟悉的身影，远远的，我们就看见爷爷的假牙在阳光下闪闪发亮。

　　时间都去哪儿了？时间染在了奶奶的头发上，从青丝到白发，一丝丝、一缕缕染满柴米油盐，酸甜苦辣。每一个思念的夜晚，我在这头，她在那头，电波传递着浓浓的祖孙情。

　　时间都去哪儿了？时间爬上了爸爸的肩章，从一杠一星到两杠两星，从沉甸甸的奖牌到中央七套的专题报道，任凭风吹雨打，都在训练场上滚爬。抗灾救险，困难危险，从不惧怕。

　　时间都去哪儿了？时间印在了妈妈的博客上，从育儿随想到编写童话，一笔一画记录了我的成长和她的梦想。每天，她都握着满满的爱，给我写早安语和晚安语，让我的内心充满正能量。

　　时间都去哪儿了？时间在我们甜甜的回忆里……

时间都去哪了作文14

　　“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了。生儿育女一辈子，满满都是孩子哭了笑了……”听到这首歌词我心中就有无限的感慨，时间就在人们不经意间匆匆忙忙地走了，一去不复返了。

　　一张张旧照片上写满了岁月的痕迹；一棵棵树上有成长的精力；一枚枚邮票上有时间匆匆留下的印迹。

　　我正望着一本作业发呆，那一个个龙飞凤舞的“大字”，那连画出来都不如的字，不正是岁月的痕迹吗？

　　那本作业本就是我一年级时的，上面一个个字就是我懵懵懂懂时写的；而现在我的胳膊下面平铺着一张六年级的试卷，就在刹那间我感觉时光爷爷又苍老了许多。

　　时间都去哪了？当时妈妈还手把手教我写字。我扭头，仔细地看着妈妈，头上的银发好似在不知不觉中长了出来，在我脑海中的妈妈还是那样年轻、美丽。

　　一年级到六年级的作业本被一一打开，一眼望去这就是岁月的痕迹，时间匆匆地经过。那一个个字从大到小；从a、o、e到文言文……

　　时间你能等一等吗？停下你的脚步，让母亲别再变老，让我们的岁数不再增加，让童心永远存在，这不都是岁月的痕迹吗？

　　一年级的作业本上滴满了水果留下的汁，二年级的作业本上留下的橡皮擦擦出的粉，三年级、四年级、五年级的作业本上的字里行间留下的是我们的欢笑，而六年级的作业本中留下的是汗水。

　　时间你停下脚步吧！让我看清你的影子，倾听你的声音……

时间都去哪了作文15

　　君看白日驰，何异弦上箭。

　　——题记

　　当昔日的黄泥小路已筑起了一片高楼大厦；当从前的树苗已拔高为茂密的大树；当幼时的孩子早已脱下稚嫩而成熟稳重……寒来暑往间，时间匆匆流转，只剩回忆。

　　还记得隔壁顽皮的大哥哥。小时候，他总是邻里小伙伴中的“领袖”，带着一众“小兵”上蹿下跳，令家长们头疼不已，而他还腆着张脏兮兮的脸做鬼脸去逗家长们开心，让人又爱又恨。而现在的他，已是知名大学的学生会会长，课余时间他自主创业，自己解决各种学费杂费，还时常给父母寄回礼物，邻居们谈起他都要啧啧称赞一番当年的“小魔头”。

　　还记得带我到处去玩的姑父。他常常牵着我到处去玩，走街串巷。不管是人潮拥挤的大马路，还是鲜有人闻的羊肠小路，总有一双宽厚的手掌，领着我踏过一处又一处。他会给我买很多的零食，但又严格的叮嘱我不能多吃，可当我每次都偷吃过量，他只是无奈又宠爱地说着：“下不为例。”而现在的我，只能在夜晚看着星星，怀念那双温暖有力的手掌。

　　还记得曾经严厉又孩子气的爷爷。他总是严格地督促我练习、写字，按时吃饭、睡觉，大大小小都要遵循“健康的生活规范”去按部就班；而在下棋时，他总是抛掉严厉，会像小孩子似的耍赖悔棋，弄得陪练的哥哥哭笑不得。而现在的他，只是一个神志不清，一天中的大部分时间都躺在床上的苍颜老人。

　　总是在时间流走之后再来珍惜和怀念的我们，有着无数的后悔和遗憾，却从来不能回到过去弥补它们。时间像一个一直往前走，从不回头的人，当你猛然惊醒，只能看见他远走的痕迹。再也看不到它的身影。

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