课余时间作文

2022-05-08 时间

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的课余时间作文,欢迎大家分享。

  课余时间作文 篇1

  “光阴一去不回,”时间是非常宝贵的,所以我们的一定要好好地善用课余时间。

  在课余时间,我会阅读课外读物。阅读课外读物不但能增广见闻,还能开拓视野。除此之外,阅读课外读物还能增加我们的知识。我也会利用课余时间到公园运动。

  运动能使我们的身心健康,还能使我们的头脑灵活,做事情就有事半功倍的效果。我们也会到球场与朋友切磋球艺。我还会帮忙妈妈做些简单的家务,如:抹地、扫地、抹窗、洗碗碟等,以减轻母亲的负担。当父母不在时,我会帮忙照顾弟妹美,以促进家人之间的感情。所谓“秀才不出门,能知天下事,”我会阅读报章,以便能通晓国内外所发生的事情。

  除了这些,我还有一个很大的兴趣,那就是种植。我会在课余时间种植,以便使空气更清新。我看着这些亲手栽种的花花草草,林我心旷神怡,开心不已。我们要好好地利用课余时间,因为光阴一旦过去了就永远也不会回来了。我们也要在课余时间来做些有意义的活动,这样才能使生活变得更充实。

  课余时间作文 篇2

  现代的学生都是非常忙碌,剩下的课余时间已不多了。古语有云:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,从这俗语就可以理解到光阴的可贵了。

  在课余时,我们可以阅读一些课外读物,如杂志、报章、故事书等。阅读报章可以让我们了解国家大事与世界大事,也能让我们增加知识,丰富我们词汇,提高我们的写作水平。我们也可以音乐,听音乐能够舒缓压力,把所有的学业压力都抛向九霄云外。

  此外,我们也可以在课余时间里邀请朋友一起去运动如跑步、爬山,以保持身体与心理的健康。在傍晚时分,我们也可以与邻居一起下棋,下棋不仅能提升大脑的思维能力与思考能力,也能增进与邻居之间的感情。

  我们也能在课余时间陪伴家人。我们可帮父母做一下家务如帮爸爸洗车、帮妈妈扫地抹地、帮姐姐洗碗等等。这样我们也可以减轻父母的负担,让他们没那么辛苦。在假期时,我们也可以与家人一起出国旅行。去旅行可以认识各国文化与知识,增广见闻,让我们认识外面的世界,不做井底之蛙。出国旅行也能增进家人之间的感情。

  除此之外,我们也可以利用课余时间来回馈社会。所谓“受之社会,回之社会”,我们可以在课余时间来探访老人或孤儿院。我们也可以帮助他们清洁他们的居住环境,也可以帮助他们解决所面对的难题,让他们感受到社会的温暖,我们也可以利用课余时间在慈济当义工,帮助他们回收旧报纸或旧衣物,为社会贡献出一份勉力。

  我们必须好好善用课余时间,不要虚度光阴,让短暂的人生活得精彩,不要留下遗憾,也要让日子过得充实,绝不浪费一分一秒的时间。

  课余时间作文 篇3

  我是一个比较内向文静的女孩子,学校的运动场上很少见到我的身影。课余时间,我爱看小说。放学回家,除了做家务,特别钟情于装扮我的“小山”。

  “小山”不是一座真山,只是一座仅有手掌那么大的假山,敦实地卧在那碧绿的石盆里。一泓碧水环绕着,像蝌蚪般大小的小鱼儿穿梭自如的游来游去,这里的山水美景都出于我平时精心照料。

  “小山”起初并不太美,刚买来时灰不溜湫的。我把它洗刷干净,直到露出它突兀嶙峋的外形才置于在宝石盆中,注上清澈的水,放进几条小鱼,再插上几株小荷花。于是,鱼戏莲叶间的美景便活现地呈现在我眼前,我高兴极了,因为这是我亲手创造出来的啊。

  我和小山结了深厚的情谊,一有空就来看它,我有时给它换水,有时给它刷身,有时给它装点几丛小草……忙得不亦乐乎。

  有一次,我突发奇想,把小山变成花果山。我马上拿来剪刀、彩笔、银色纸片,还有泥塑,运用美术课的知识,我用泥塑捏了几只抓耳挠腮的猴子,当然还剪了那威风凛凛的齐天大圣。接着剪了一张小纸片,用彩色笔写上了“花果山”三个字,贴在洞上方,做了支小旗子,插在山顶缝隙间,然后,把齐天大圣放在旗子的旁边,居高临下,把小猴子放在山脚下。一切完工,生气勃勃的齐天大圣称霸花果册的情景便出现在眼前。

  望着自己的杰作,我心满意足地笑了,这时,爸爸走过来,拍着我的肩膀说:“不错,手真巧!这是一座小假山,你喜欢它吗?为什么?因为它美吗?你可想到,我们祖国开发的油田,把祖国建设得像个美丽的大花园!”爸爸说:“好!有志气!哈哈……”爸爸鼓励地又拍拍我的脑袋。

  我爱小山,我爱装扮的小山,我更爱我的祖国。爱它的山山水水都在于每个人的心中。在每个人的心中爱的景色就是这些山山水水!

  课余时间作文 篇4

  课余时间是每个学生都爱的时间,在这段时间内,我们可以做自己喜欢的事情。

  “这节课就上到这,同学们再见!”,一听到老师宣布解放的消息,我们更精神百倍地回答:“谢谢老师,老师再见!”

  话音刚落,班里的篮球飞人们便急不可奈地冲向操场,上了一节课,他们是腰酸背痛腿抽筋,所以得赶紧活动筋骨,体育委员杨正旭是最擅长传球和带球的,你瞧,他在三个人的围攻下左躲右闪,那个顽皮的篮球在他的手中一点也不淘气。这时,大个子李欢欢跑到了他的面前,杨正旭眼疾手快,瞄准时机,将球传给了李欢欢,李欢欢接到球,立即转身投球,在同学们的喝彩声中,球进了!钱河兴也不甘示弱,抢得球向另一边的球架跑去。

  男生们在操场上生龙活虎,女同学们也个个神采飞扬。灵巧的女生正在那里快乐地跳皮筋儿,她们细长的腿一抬,皮筋儿被绑到腿上,再向空中轻轻一跳,皮筋又晃晃悠悠地荡到空中,真有趣!不过,一些调皮的男生会时不时地来这里胡乱表演一番,气得女同学干瞪眼没话说。

  女同学在课余时间还有一个重要的活动,那就是聊天!讲故事,讲笑话,讲小动物、讲马路上的见闻,不时会有一场哈哈大笑从那几个聚着的脑袋中发出,真奇怪,他们怎么那么爱笑?

  操场上热闹非凡,就像一个百鸟园;教室里的同学又在干什么呢?跑回去一看,值日生们正在认真地擦黑板,整理课桌,他们真辛苦;再往教室里面一看,原来“小眼镜”们都在教室呢!他们有的独自坐在课桌前写作业,或者聚在一起讨论问题,他们对学习真是分秒必争哪!

  突然,机灵鬼夏行宇大叫声:“啊,还有两分钟上课,我得去上厕所!”说完便冲出了教室,留下了一串哈哈的笑声,唉,这个活宝。

  课余时间就是这么精彩,在这段时间里,每个人都很快乐,听到的笑声也最多,所以我爱课余时间。

  课余时间作文 篇5

  每个周末的清早,我都早早地起床,走到书桌前。不一会儿,清晨的第一缕阳光便会投射在我的一方书桌上,清晨在向我邀请,投入大自然的怀抱。不必刻意挑选地点,我只跟随天空中的白云寻找我的方向。

  初春的早晨,我会在江边漫步。脱下鞋袜,任凭清冷的江水和沙石抚摸我的脚背。初春的江水,还有些凉呢,清亮的一江春水如璞玉,如青丝,冰冷的触感令我的精神进入了春天,岸边的芦苇抽出新芽,几只野鸭如我一般闲适地漫游,散步的时光过得真快呀。

  盛夏的阳光也曾无数次地映出过我的影子。堤旁的杨柳,已经如许高了;那一潭碧水,也不知不觉涨到脚边。这时我会在湖边漫步,找一个长椅朝湖而生,手中持一支莹亮的冰棒,湖水缓缓从心底淌过,那冰棒的甜味也一丝一缕填满了心房。

  深秋午后,树木沉睡着,漫步林荫道上,一树树阳光般流动的金黄,一缕缕温柔如醺的光线令人迷醉。我踏着斑驳的树影,倾听头顶鸟儿们一声声的鸣叫,仿佛在告诉春夏,迎来冬季。科风乍起,我捧住一片金黄的落叶,那根根分明的叶脉,仿佛能看到浓得化不开的往昔。

  宁静清幽的冬夜,我从外面返回时,常会沿道路走上一程。已没有了喧嚣的人声,没有了车来车往的繁华,只余一盏盏路灯伫立通旁,似乎是在等待什么,又好像只是在眺望

  每当紧张的课业结束,我总忍不住听从云和风的召唤,在各种各样的地方散步。在没有方向的漫步中,我用自己的脚步丈量着行程,倾听着关于大自然的一切。我是那样着迷于散步,走在自己曾走过的土地上,我好似又回到了从前的岁月,如梦如幻,如诗如歌。

  课余时间作文 篇6

  我最感兴趣的课余生活是书法。

  有一天,我到了学校里,看见老师正在等我呢,于是,我就跑进去,跟老师打招呼,问道:“我写什么课堂作业?”老师就说:“你就随便写一张”。我就抽了一张我写过的,因为我想把所写过的毛笔字再写一遍,温故而知新,可以为师矣。现在,我开始做第一步了,第一步是描单线,准备好书法练习纸,覆盖在字帖上,用描红笔勾画出中心线。第二步是拿出毛毡,拿出毛笔,开始写字了,写毛笔字很不容易,只要对自己有信心,再难的事都做的到,毛笔添墨水,既不能添多了,也不能少,笔墨添多了,我写的毛笔字就会发掉了,笔墨添少了,老师就看不见我的笔锋了。第三步非常重要,如果能把他写完,就真的练会了这些字。

  写好毛笔字必须要有恒心,坚持,还要把心给带过来,用心去写。

  就像犟龟一样,只要上了路,就要天天走,总会遇见隆重的庆典,我要把自己的毛笔字帖到东风小学的门口,必须得多练,练毛笔字让我变的更有恒心了。

  课余时间作文 篇7

  活动铃响后,同学们纷纷走出教室。操场上一下子沸腾了起来。同学们有的在跳长绳,有的在跑步,还有的在打篮球……

  当然,我们最喜欢的要数“老鹰捉小鸡”了!我当老鹰,汤子珩当“鸡爸爸”,保护“几只小鸡”。我一开始张牙舞爪地扑向小鸡,但不一会儿就晕头转向了,因为那只有学问的“鸡爸爸”一直向我问问题,把我问得昏头昏脑。那“几只小鸡”们被逗得前仰后合、哈哈大笑。我气急败坏地追向“小鸡”们,“鸡爸爸”防住了我的攻击。我后退几步,声东击西,左右虚晃两下,趁汤子珩没反应过来,我一个箭步冲到了“一只小鸡”的背后。我一下子伸出了左手,右手像磁铁石一样粘在了他的背上。我赢啦!我手舞足蹈!

  “丁零零!”上课铃打响了,我急忙跑回教室,路上回想着刚刚发生的事情。今天,我玩得真开心!

  课余时间作文 篇8

  我的课余生活丰富多彩,尤其是去海边,让我的课余生活充满了快乐。

  有一次,爸爸妈妈带我去海边抓鱼堆沙。我们在车站乘公共汽车。公共汽车上有许多人。30分钟后,我开心的下了车,去了海边。我和姐姐在海边捡到了石头。我们捡了许多不同形状的石头,有些像乌龟,有些像小鱼,有些像鸟,有些像小花猫,狗,还有一本书……很多很多。过了一会儿,我和姐姐去找妈妈要泳衣。我们穿上泳衣,在海里游泳。妈妈和爸爸坐在沙滩上看我们游泳。我和姐姐打水的时候捉到了鱼。我抓了两条小鱼。我大声对妈妈说:“我抓了两条鱼。”妈妈立即拿起袋子,装满水。她跑过来说:“快点扔进去。”太阳快下山了。爸爸来叫我们回家,我们依依不舍的回家了。

  那天,我和姐姐玩得很开心,因为我们发现了很多不同形状的石头,还钓到了两条小鱼。希望以后能和爸爸妈妈姐姐一起在海里游泳,捡石头,抓鱼。

  课余时间作文 篇9

  “叮铃铃,叮铃铃…”下课了,同学们如潮水般涌入操场,欢声笑语回荡在操场上空。

  同学们有的在踢球,有的在跳绳,还有的在打篮球…真是应有尽有,五花八门,热闹极了。

  看!夏辰佳妍正在跟几个女生比赛跳绳。夏辰佳妍跳的又快又好,两个小辫子上下翻飞的,好像它在跳舞呢。

  但是最引人注目的还是李筠奕和张柏宇打篮球的精彩表演。张柏宇高举双手,一个矫健地跳跃,扣进了一球。紧跟着,李筠奕三秒钟就来到了球架下,精准的接住了篮球,然后一个双脚跳起,双手一掷,球就乖乖地进了球网,但见球还没落地,张白羽就一个箭步冲过去,抢过球后退几步,双手一掷,球在空中划过一道完美的弧线,“砰—”的一声成功落网。

  同学们正玩得起劲呢,“叮铃铃,叮铃铃…”上课铃响了,大家才依依不舍地离开了操场。

  课余时间作文 篇10

  我是课余时间有很多可以做的,例如:跳绳、画画、写日记、游泳、看书、跑步、玩耍……

  可是,这个月来,我告别了除了游泳以外的活动,因为妈妈要我学游泳。我不怕水,可是我也不是很会游泳,我会蛙泳,但不会换气。怎么办,我连续练习在水里憋气,不到10秒,我就抬起头来大声的喘着粗气:“呼呼呼呼…”真是辛苦,我被教练臭骂又臭骂,但我也不是没有反应的,我只是在低头喘气。我晚上一趟下床就会:“呼呼呼呼”。起来,我在喘气吗?不对,我在打呼噜,因为白天太累了。

  有一次,我不解的问妈妈:“妈妈,为什么我要学习游泳啊?”母亲欣慰的说:“孩子,不要说不想学了啊,妈妈也是为了你,看着那每天回来这么累,我也心疼啊。”自从那次以后,我就更努力学习游泳了,不会让母亲担心。

  很快,我学会了游泳,我喜欢游泳。因为我的课余时间又回来了!

  课余时间作文 篇11

  我的课余生活可以说是丰富多彩的,有跳绳。打羽毛球。下棋。吹葫芦丝……可是我最喜欢的还是吹葫芦丝。

  我第一次吹葫芦丝练习的是《粉刷匠》这首曲子,(.)虽说曲子很简单可是我不是指法错就是节拍错。

  我把葫芦丝放回盒子里想放弃了,忽然感觉到一股力量正在鼓舞我,它对我说:“坚持就是胜利,你一定可以做的更好!”

  我一下就觉得浑身充满了力量,越练越起劲,不知不觉的我竟然能吹下来了。当时太高兴了大声的叫嚷:“我会吹了,我会吹了。”

  这声音惊醒了正在睡觉的妈妈,妈妈揉了揉眼睛说:“来,吹一遍。”我鼓起勇气吹了一遍,妈妈高兴的说:“吹的真棒。”

  我的学葫芦丝之旅从此就开始了。我喜欢吹葫芦丝,因为它不但把我带进了音乐的世界还锻炼了我手指的'灵活性。

  课余时间作文 篇12

  假期里,爸爸、妈妈、我和朋友们去双月湾渡假。

  早上,我们坐车出发,到了双月湾我听到了一阵阵海浪声,还有小朋友的欢笑声。随后,我们把行李放到酒店,换好泳衣,来到沙滩上,我看见游客们有的在游泳,有的在扔沙球,还有的用沙子来堆城堡。我迫不急待地跑到大海里,享受着大海的清凉。在沙滩上我还捡到许多贝壳呢!我在沙滩上,捡到了很多贝壳,有白色、黑色,也有各种各样形状的。我用袋子装好,把它放在一旁后,我又跑到大海里游泳。那海浪一冲运来,我还喝了几口水呢!

  到了晚上,我和朋友们在沙滩上放烟花,那火花像一只只在空中飞舞的莹火虫。我们放完烟花,又放孔明灯,点燃的孔明灯慢慢飘上天空,天空就像布满了许多星星。

  就这样,我渡过了一个高兴和快乐的时光!

  课余时间作文 篇13

  课余,我最爱睡觉。据科学家们测定,人每天藉睡眠时问,少儿为8-9小时,中青年6-7小时。若少于这个时间,精神就会不振。

  我睡觉时总要做些很美妙的梦,在梦中我可以做些白天做不到的事。醒后,精神倍增,头脑灵敏,学习效果特好,玩也特有劲。

  但是,我这个“爱好”,给我带来许多麻烦。由于学习负担越来越重,学习时间越来越长,家迁后离学校越来越远,我得一大早起床到校,晚上11点以后才能上床睡觉。想想我一天能睡多少时间?真累得我浑身散了架。

  苦呵,我常常睡不醒!有时人已坐在教室里了,可还没醒来呢,至于学习效果可想而知了。由于我常常在课堂上被老师叫醒,也不知挨了多少批评,我该怎么办呢?

  我有时想,人睡及时要做梦,若是梦中能被利用起来,上课、做作业,那该多好呢!

  所以人问我,星期日干什么?我回答:“睡觉!”

  真想睡三天三夜不醒来!

  课余时间作文 篇14

  语文课下课后,我们来下一局象棋吧邢运大声叫道。

  我来,陈世博自告奋勇的说到,遇到我陈世博你可输定了。邢运骄傲的说:那我们就试试吧,胜负可不一定呢。

  象棋对决开始了,邢运叫道:看我把你的马吃了。过了一会儿,邢运已经吃了陈世博五个了,陈世博见状不妙,要求外界老师帮助。可谁知老师说:不管你怎么着都输定了。

  王少男又叫道:我和你玩邢运,我能赢过你的。陈世博看王少男又快输了,告诉邢运:我来。可邢运说陈世博你走开,这是我们两个人的战场。

  结果已经分晓,大家都知道赢的肯定是邢运。大家想看老师和邢运玩谁赢。老师笑眯眯地说:邢运估计打不赢老师。老师一开始就给邢运一个下马威,直接把邢运的炮给吃了。过了好一会儿,老师一个个的把邢运的棋给吃了。就这样,本觉得自己很厉害的邢运脸都羞红了。

  忽然,课间已经结束了老师叫道。邢运的脸已经没这么红了。

  课余时间作文 篇15

  要到小动物学校,先要穿过一片茂密的森林,那里空气清新,树木郁郁葱葱,花草盛开。穿过森林后,你会看见一个山谷,山谷下有一栋大房子,上面写着“小动物学校”这几个字。“叮咚、叮咚……”下课铃响了,第一个跑出来的是小狗。小狗右手拿着足球,它找来小羊和小狼一起踢足球。小兔、小猫和小马玩过家家,小马当爸爸,小兔当妈妈,小猫只能当小宝宝了。小狮子在一边荡秋千,那是小动物学校的建筑物。秋千前面正好有一棵桃树,小猴正在上面吃桃。调皮的小狮子踢了一下小猴,小猴吃完桃子还剩下一些桃核,小猴就用桃核向小狮子反击,它们就这样踢来扔去的,结果被鸡老师发现了,鸡老师说:“大家不要再玩了,下一节是信息课,快回教室带好上课用具到电脑室。” “叮咚、叮咚……”随着一阵清脆的钤声响起,校园又恢复了宁静。你们看,小动物学校的课余时间很精彩吧!

  课余时间作文 篇16

  寒假过了很多天了,我的寒假作业也快做完了。今天也没有什么其它的作业了,我就来听听歌吧。要是在平时,爸爸妈妈准要说我不认真学习只会玩,今天应该不会说了吧。

  我兴奋地打开电脑,再用鼠标刷新一下电脑的程序,然后找到酷狗音乐盒,最后再双击打开酷狗音乐听歌。

  我随便点了一首歌,把耳机带上,准备着听这首优美的乐曲,过了一会儿,音乐开始了。一阵优美的音乐从耳机传到我的耳中、大脑中。我试着把声音调大,很快地我进入到了一个美妙的音乐世界,我感到四周都是跳动的音符,音符在和我玩耍!我都入了神!突然,姐姐来问我在干什么?这时,我才知道我不在音乐世界!

  这就是我的课余时间——听歌!

  老师点评:的确,做完作业听一下歌曲,放松一下心情是一件美妙的事。要会学习也要会娱乐。我感到四周都是跳动的音符,音符在和我玩耍写出听音乐的感觉。但是这样的具体描写偏少,没有展开丰富的联想,因此文章显得较干巴。

  课余时间作文 篇17

  我的课余时间是弹钢琴。我的课余生活有许多,但是,最喜欢的还是弹钢琴。

  记得一次学习弹钢琴,还没到老师的家我就兴奋不已,因为我喜欢弹钢琴,每当看见音乐老师弹奏出一首首优雅动听的曲子,我就无比羡慕,真希望自己能弹出那么好听的曲子,我终于有机会了,到了老师家,老师先教我弹指法,我很受容易就学会了心想:原来学钢琴是这么简单,可是随着钢琴的时间越久,学习起来就越困难,有时,一道曲子一个星期才能弹会,我有些灰心了,不想在继续学下去,我把自己的想法告诉了妈妈,妈妈听了严肃的对我说:“学什么知识都会遇到困难的时候,如果你半途而废,三天打鱼,两天晒网是什么知识也学不到的。你一定要坚持呀,妈妈的话让我有了信心,我加努力地练习,就这样,我弹得越来越好了。

  学钢琴的过程中,我学到了课堂中学不到知识,也明白了一个道理,做什么都不能半途而废。

  我爱弹琴,钢琴教会了我做人的道理。

  课余时间作文 篇18

  我的课余时间是精彩的,下棋可以增长了智慧,提高了我的速度;读书让我的知识更多,提高了我的写作水平,可我最多的是看看我的邮票。

  每次我下课的第一件事就是打开我的“集邮本”欢迎它们新“朋友”每次我都被这些邮票所陶醉。那中间有着各色各样来自各国的邮票,它们可是我最爱的东西了,就算是折了个角我都会心疼。你们看那张邮票太阳只出来了一小半泰山上就已是很亮了,雾中包含着山,山中包含着雾,如果你看到了这邮票一定就会有身临其境的感觉。还有一张动物的邮票,它把那只猫的动作全都画得活灵活现,猫额头上有个淡淡的王字,一只爪子往上抬,好像毛茸茸的娃娃一样把猫画成了真的。

  集邮给我带来了非常多快乐,一会儿到了泰山的山顶,一会儿在草地上放风筝,一会儿又在海滩上玩耍直到上课铃声才把我的心唤回来。

  你瞧,这就是我的课余时间——集邮!

  课余时间作文 篇19

  我的学习时间过的很愉快,同样我的课余时间也很充足!比如练舞蹈,学奥数,还有听着音乐,看着有趣的小说。或者和爸爸妈妈一起外出旅游,放松一下心情,看看外面的大世界!

  听着音乐,看着有趣的小说。是我课余时间最喜欢做的事情了。我特别喜欢看毕淑敏写的小说,她的《雪玲珑》、《我很重要》等小说我都看过。而且我特别喜欢她说的这一句话:磨砺内心比油生外表,更难得多,犹如水晶与玻璃的区别。

  同学们,你们看我的课余时间多么精彩呀!我在课余时间里,同样也可以学到知识。并且这些知识是课本上没有的。虽然课本上的知识有限,但是我们在课余时间不去玩游戏,不去看电视。而是去看一些书,学一些有用的知识。这样不仅能把我们的学习成绩提高,还可以让我们的视野更宽阔,更可以让我们的课余时间变得非常有趣!

  课余时间作文 篇20

  “丁零零”,随着一声下课铃的响起同学们一窝蜂似的跑出教室,安静的校园顿时沸腾起来

  你瞧,同学们三个一群,五个一伙,有的在楼道里七嘴八舌地讨论着课堂上悬而未决的难题,有的脑袋碰脑袋地趴在教室走廊上铺画片,还有的在树下地转动着溜溜球,好家伙,那小手灵巧至极,双管齐下,小小的溜溜球在绳上蹦Q着,好似在荡秋千、翻跟头,真是花样百出!

  “加油,加油——”咦?这是什么声音,原来是同学们正在比赛跳绳呢!只见同学们拿着跳绳摩拳擦掌,跃跃欲试。随着一声开始,同学们都跳了起来,只见小明脚尖一点地抬起腿,两只手抡起跳绳,跳了起来,彩色的跳绳像一个光环在转动,而小华的眼睛睁得滴溜圆,双手紧紧攥住绳子,生怕绳子从他的手中“逃走”。跳绳“啪啪“打地的声音,像动感的节奏。这时,老师也被同学们的热情感染了,像一个小女孩似的,身轻如燕地跳了起来。同学们都拍手叫好!

  “丁零零——”,"刺耳"的上课铃声响了起来,同学们像接收到命令一样,回到教室上课去了。

  课余时间作文 篇21

  弹钢琴我的课余生活有许多,但是,我最喜欢的还是弹钢琴。记得第一次学弹钢琴,还没有到老师的家我就兴奋不已,因为我喜欢弹钢琴。每当看见音乐老师弹奏出一首首优雅动听的曲子,我就无比的羡慕,真希望自己能弹出那么好听的曲子。

  这次,我终于有机会了。到了老师家,老师先教我弹指法,我很容易就学会了,心想:原来学钢琴是这么简单呀!可是随着学钢琴的时间越久,学习起来就越困难,有时一首曲子一个星期才能弹会。我有些灰心了,不想在继续学下去。

  我把自己的想法告诉了妈妈,妈妈听后,严肃地对我说:“学什么知识都会有遇到困难的时候,如果你半途而废,三天打鱼,两天晒网,是什么知识也学不到的。你一定要坚持呀!” 妈妈的话让我有了信心,我加倍努力地练习,就这样,我弹得越来越好了。学钢琴的过程中,我学到了课堂中学不到的知识,也明白了一个道理:做什么事情都不能半途而废。我爱弹钢琴,钢琴教会了我做人的道理,时它让我走上了正途,我要谢谢你——钢琴。

  课余时间作文 篇22

  每当到星期五,我都会学完钢琴,爸爸开着车会我姥姥家,我姥姥家就像一个家禽动物园,有兔子、小鸡、鸭子、小狗。

  每当回去,我都会先把小狗放出来让他陪我玩一会,我的小狗可聪明了,他会握手、站、和跳。

  该吃饭了,我把小狗抱上楼,给他放上两根骨头,再给他放一碗稀饭,他就慢慢的吃着,有时侯狗狗早早就吃完了,就会在地板上逗你玩,甚至你会哈哈大笑。

  晚上,我把这狗狗看完喜剧学院时,我总会把狗狗先放到一边然后到两盆水,第一盆是给两只小鸭子的,一盆是给小狗的,我先把小鸭子放到水里游够了以后我又把小鸭子拿出来,给他擦身上的水,然后把大纸箱扑扑然后小鸭子就睡着了。

  下面就是小狗了,我先把肥皂拿过来,然后就把狗狗抱进水里,然后给他擦上肥皂,然后用水给他洗一洗,最后我用毛巾给狗狗擦擦身上的水,然后我把狗狗睡觉的垫子拿过来,我说趴下,狗狗叫趴下了,等我转过头来时,没想到狗狗就睡着了,我把狗狗轻轻的放到他睡觉的小框里,然后狗狗就进入了梦乡,

  狗狗给我带来了很多乐趣,我的课余时间是不是很丰富。

  课余时间作文 篇23

  我的课余生活是丰富多彩的,在闲暇的时候,我喜欢画画、读课外书、看动画片,还有各种运动我也喜欢,但我最喜欢的课外活动还是跆拳道。

  跆拳道是一门韩国格斗术,以腾空、旋脚踢而闻名。但我最喜欢它的还是它的精神:“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”。通过跆拳道的练习,可以使我们“知礼”,通过互敬、敬礼仪式、互相礼让让我们懂得怎样做才是“礼”的表现;育心,让我们主动去想办法克服困难,磨练意志,学会了对人、事、物的正确态度;健体,通过各种训练可以增强我们的柔韧性。

  我非常喜欢这项运动,每当来到教室,看见横幅上的“忍耐、克己。”一种崇敬的心情就油然而生。我不仅尊重这项运动,更尊重我的教练和一起训练的小伙伴们,每当教室里发出震耳欲聋的喊声,我们的身体和意志都得到了磨练,一次次的踢腿,一次次的实战,一个个的俯卧撑,一滴滴的汗水,让我们成长为小小的男子汉。

  通过这几年的学习,让我的意志得到了磨练,身体比以前强壮多了,还认识到了许多志同道合的小朋友。今年我已经考过了五级,并被选到了集训队训练。我更加热爱这项运动了,并立志把它作为我一个终生的爱好,希望有更多的小朋友能参加到这项有意义的运动中来。

  课余时间作文 篇24

  课余时间,像一条五彩的编织绳,把我的喜怒哀乐交织在一起。我的课余时间好像和别人的不同,像山与水的区别。别人在快快乐乐地玩耍,我待在教室里看书、写作。

  “出去玩吧,小刘。”“哦,对不起,你们去玩吧。”看着别人玩耍的背影,我心里不禁一阵酸味涌上来,但很快我又恢复了情绪。亚里士多德曾经说过:“天才在于勤奋,成功不会为懒惰的人敞开大门。”由于先天的语文成绩不好,作文成绩更是一塌糊涂,所以我还是拿出了没看完的《增广贤文》,一字一句品读起来。读完原文,又读解释。

  时光匆匆,尽管我玩的时间在一页页书中划过,如流星,像闪电。但我不后悔,后悔不是我的风格。经过多年的知识积累,我的语文成绩已经可以达到95分以上,作文分也是28分至29分,能有今天的成就,离不开平时的阅读书籍。于是,我总结出了一条经验,当今大部分孩子语文成绩不好,大多源于课外知识积累得不够多。比起阅读书籍,他们更想去看电视,因为阅读书籍费时费力,而坐在电视机前就可以短时间欣赏完一部文学作品,何乐而不为呢?

  但我不这么认为,只有博览群书,多积累课外知识,多阅读世界名著,才能厚积薄发,成就梦想。当然,读书有学问。比如你今天看不懂《红楼梦》,但明天你可以继续反复阅读,“好书不厌百回读”。慢慢的,你会觉得阅读的力量是无穷的,在阅读中获得的知识是无限的,更是永不可磨灭的。

  课余时间作文 篇25

  你们课余生活都玩什么游戏呢?我课余生活最爱玩一个有趣的游戏“打地鼠”。你们听名字一定觉得很好奇吧,那现在我就来教你怎样玩这个游戏。

  这个游戏至少需要三个人。先用剪子包袱锤,谁输了谁就是抓“地鼠”的人。然后一说开始,地鼠就马上蹲下,就不能抓了,蹲着不能走。当地鼠的人一站起来就能跑,抓的人也能抓了。

  有一次,下课了,同学们叫我去操场上玩这个有趣的游戏——打地鼠,我们一起剪包锤,另一个人输了,他开始抓了。我马上站起来引诱他,他一看,就向我飞奔过来。我又机灵地一躲,他扑了个空,他还是穷追不舍,舍不得放过我这只肥肥的地鼠。跑了一会儿,我累了,便又机灵地蹲了下来,心想:“想抓住俺老孙,再修炼一百年吧!

  抓的人还在不停的跑,此时已经累的气喘吁吁了。突然,他后面有个人站了起来,抓的人可没放过这个机会,突然就抓住了那一只地鼠。

  现在,该让被抓住的这一只地鼠来抓了。先前抓的人说:“终于抓住了一只地鼠了,抓住一只地鼠可真不容易呀,累死我了,蹲下休息一会儿。”

  我一想:“一直没人跑,不就没意思了吗?”于是,我又像一只小兔子一样跑了起来,可是,那个抓的人仍然没有抓住我……

  叮铃铃,叮铃铃,上课了。我们只好结束游戏。真是太好玩了!有空咱们可以一起玩呦!

  课余时间作文 篇26

  一句“下课”,老师话音刚落,同学们便一窝蜂似的涌出教室,我们女生最欢喜在树下分享趣事、讨论题目。九月的校园氤氲着桂花的恬淡清香,零星的浅黄的“小米粒儿”飘在我们女生的头上,滑落鼻翼,赶紧用手捧住,顺势往空中一撒,“天女散花嘞!”我们笑作一团,快乐如花儿的馨香在心头荡漾开来!

  再让我们把目光聚焦在操场上吧。操场上早已人山人海,操场上变成了人的海洋,欢乐的世界。同学们好似八仙过海——各显神通。看我们班男生,课间必不可少的开小火车,这一般都是由小胖开始,后面的同学都依次拉着前面那个同学的衣服,小火车越来越长,渐渐变成一条长龙。“呜——”,小胖一亮嗓,火车开动了,后面的同学也开始行进,口中还念念有词:况且况且……”浩浩荡荡向前进发,有些人看到好玩,心里也痒痒了,没有买“火车票”就直接打开车门加入进去了。突然,一个在火车尾的男生,大喊一声:老师来啦!他们以迅雷不及掩耳盗铃之势,立刻松手,一哄作鸟兽散,秒变无事之人,可乐坏了一众看戏的吃瓜群众,有的捧腹大笑,有的用手捂住嘴偷笑。他们一往后看,根本没什么老师,这才知道自己被耍了。不过,那男生早已逃之夭夭了,他们也毫不在意,这不,“小胖”又开始了招兵买马……

  操场上轻柔而舒缓的音乐响起,大家一路小跑回到教室,投入到新一轮的学习……

  课余时间作文 篇27

  每当下课的铃声响起,老师前脚刚迈出教室,后脚我们就像烧开了的水一般沸腾起来,所有同学都想在这短暂的课间时间里好好放松放松。

  大多数男同学都非常活泼,在班里追着同学到处跑,大声喊着,骂着。有时因为声音太大,校长看见了就顺势带走一两个男孩子到他的办公室里喝茶。偶尔班里还会有一两次小打架,这小打架引起的轰动可不小,许多看热闹的同学围在一起站成了圆圈,有的同学急得嚷嚷:他怎么打到那里去了啊?打错了,兄弟!‘反杀’他有的同学发现打架的有自己的朋友,更兴奋了:嘿嘿,你打不过人家的有的则看热闹不嫌事儿大,一脸无所谓的表情,跟着别人一起喊:加油,加油!加油!

  我们女生就不同了,除了少数喜欢打打闹闹的,基本都在和自己的好朋友谈天论地,或是到走廊上走走,向下望去,许多弟弟妹妹在操场上跑着,跳着,玩着我们以前也玩过的花样,脸上洋溢着幸福的笑容

  再不济,就是在座位上写作业和看书了。有些比较文静的同学似乎把一切喧闹嘈杂置之度外,聚精会神地看着故事书,有些作业没写完的,总是趴在自己的桌板上,无精打采的,不像其他同学那样笑嘻嘻的。

  班上还有一些最讨厌的人,总会在大家玩得正高兴时,大喊一声:老师来了!同学们便信以为真,像遇猫的老鼠一样,赶紧回到自己的座位上坐好。后来突然发现有人谎报军情时,大家总会数落那些恶作剧的人,可他却不以为然,尴尬地挤出一些笑容,之后脸色又恢复了原本的样子。

  不管下课已有多少的矛盾,在一次下课后的放松后就都迎刃而解,我们也在紧张的学习中缓过神来,所以,我爱下课!

  课余时间作文 篇28

  一朵朵白云飘过学校,犹如一只只雪白的小绵羊,在悠闲的散步。阳光照进学校里,好似给大地拥抱,阳光透过每一颗大树的缝隙,“呼呼——”微风轻轻吹过,微风吹落了树叶,发出“沙沙——”的声音,小麻雀叽叽喳喳地叫着,好像在听小朋友的朗读声。

  “叮铃铃,叮铃铃“铃声响了起来,老师还没说下课,有的同学都把桌子上的东西都清干净了,有的已经把身子朝着后门的方向,老师突然说了一句“下课了”,同学们兴奋地冲出门。教室里好像是一滴水滴进了油锅里,顿时沸腾起来。走廊上有的人散着步说说笑笑;有的人快乐地做着游戏;还有的人低着头愁眉苦脸的跟在老师后面,一看就知道是上课做小动作的倒霉蛋。

  教室里,有的人安安静静地读书;有的人开心地画画;还有的人在比赛,有好多人围着桌子,进行扳手腕比赛,“预备,开始。”裁判喊,两个人僵持不下,最后很瘦的那个人没力气了,旁边的拉拉队,喊到最大的声音,可无奈他实在没力气,最后,还是输了。赢的人高兴得不得了。

  操场上真热闹啊,有的人横冲直撞;有的人在跳绳;还有的人在玩游戏,有编花篮,斗鸡……

  有的人在玩木头人,一位同学站在前面喊一二三木头人,有好多同学站在后面要去抓他,然后就马上跑回去,要是被抓到,就要去前面喊木头人的口令,如果口哨响起,有人还在动的话,那他就得重新从起点开始。有的在玩老鹰抓小鸡,老鹰要抓到小鸡,鸡妈妈伸手保护小鸡,左闪右躲,好不热闹。

  不知不觉,熟悉的上课铃声响了起来,同学们都唉声叹气,心想:下课要干好多事,为什么只有十分钟啊!

  课余时间作文 篇29

  今天放学闲来无事,我就问爸爸他小时候玩些什么?爸爸说:“我们小时候玩的东西可多了,跳马,打弹珠,踢毽子,集108将卡片…,不像现在只能抱着个手机玩,并没有真真的快乐”。我很好奇,爸爸就决定带我一起去玩一下,我就叫上同小区的好朋友一起玩。

  我们找到一块泥地,足以激发我们的弹珠之魂,我们摆开架势,那块泥土地就是我们叱咤风云的古战场。爸爸先给我们讲解规则,是把弹珠放入泥洞里,然后用手弹到第二个泥洞。第二个可以取代第一个。说着他蹲下身,眯眼,奋力一弹,弹珠弹到了洞里,爸爸得意地说:“看,我实力不输以前吧!你们要加油了呀。”我朋友一马当先,叔叔,我先来,只见他眯着眼,撅起手,一弹弹珠飞了,他面露难,沮丧地像是吃了苦瓜:“下次我一定能行的。”

  轮到我了,我一定要做到力道不大不小呀!我屏息凝神,撅起手指,对准弹珠,现在我不像在打弹珠了,更像是在与经验丰富的老战士老爸打仗,我紧盯弹珠,不轻不重地弹了下去,弹珠“咕噜咕噜”地滚了起来,3cm ,2cm ,1cm ,时间就像静止了一样,我们三个人同时望着弹珠,我都不敢呼吸了,生怕影响到弹珠的行动轨迹,半cm ,洞口近在咫尺,进了!我的弹珠进了,我代替了爸爸的这颗“陈年老珠”,成了新的王者,我一蹦三尺高。

  打弹珠真是太好玩了。现在想想,我们不妨放下手头的电子产品。还有很多的游戏我们可以玩,我们的长辈有很多的传承,我们的童年不应该只有电子产品,有很多的童年游戏可以享受。

  课余时间作文 篇30

  清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

  操场中央有几组同学在玩“丢沙包”的游戏。那是谁?躲闪沙包的动作是那样敏捷u只件他左一闪,右一躲,蹦来蹦去。一只沙包又向他飞来,只见他腾空一跃,沙包“嗖”地从裤腿边飞过。还没等他站稳,沙包又从他背后飞来,只见他猛一转身,来了个“海底捞月”抓住了沙包。哦!好险哪!赢得了围观同学的一阵喝彩。

  丢沙包的西面,乒乓球台四周围满了同学。一个小小的乒乓球象子弹出枪膛一样,直落到对方案子上,接球的同学敏捷地往后紧退几步,用拍子轻轻一削,那小小的乒乓球就旋转着飞了回去。“好球!”围观同学爆发出一阵掌声。

  丢沙包的北面,有几组男同学在激烈地玩着逮人游戏。你看,跑的几个同学跑得飞快,追的那个同学在后边紧追不舍。

  丢沙包的南面,那几组女生在欢笑有序地玩着跳皮筋的游戏。

  眼前踢毽子的热闹场面吸引了我,左翼同学踢红了脸蛋,踢冒了汗。他一口气踢了十八个,同学们一阵欢呼。我也不甘示弱,我压制住紧张的心情把毽子抛向空中,一只脚有节奏地一起一落,另一只脚跟着调换方位。同学们见我踢得很有节奏,便为我加油:“坚持住,超过左翼再创佳绩。”听到同学们的话,我信心倍增,不时玩起了花样。先是换脚踢。接着又两脚在两侧踢,最后,我居然还用头顶。毽子象一只可爱的小精灵,在空中飞舞,又象一位舞蹈演员,在空中舞台上展示着优美的舞姿。同学们的加油声更加强烈了。有的说:“太棒了!你真行!”有的说:“你的表演太精彩了!”这些话,使我心里美滋滋的。一会儿,我把毽子用力踢向高空,做了个优美的结束动作。我一口气踢了三十一个。大家你追我赶,展开了竞赛。

  操场上,同学们唱呀!跳呀!心里多么欢畅。我们的课间活动是多么丰富多彩啊!

  课余时间作文 篇31

  我最感兴趣的课余生活是书法。

  有一天,我到了学校里,看见老师正在等我呢,于是,我就跑进去,跟老师打招呼,问道:“我写什么课堂作业?”老师就说:“你就随便写一张”。我就抽了一张我写过的,因为我想把所写过的毛笔字再写一遍,温故而知新,可以为师矣。现在,我开始做第一步了,第一步是描单线,准备好书法练习纸,覆盖在字帖上,用描红笔勾画出中心线。第二步是拿出毛毡,拿出毛笔,开始写字了,写毛笔字很不容易,只要对自己有信心,再难的事都做的到,毛笔添墨水,既不能添多了,也不能少,笔墨添多了,我写的毛笔字就会发掉了,笔墨添少了,老师就看不见我的笔锋了。第三步非常重要,如果能把他写完,就真的练会了这些字。

  写好毛笔字必须要有恒心,坚持,还要把心给带过来,用心去写。

  就像犟龟一样,只要上了路,就要天天走,总会遇见隆重的庆典,我要把自己的毛笔字帖到东风小学的门口,必须得多练,练毛笔字让我变的更有恒心了。

  课余时间作文 篇32

  我的课余活动是溜冰。

  六月十六日的下午三点钟,妈妈带我去文采书店买溜冰鞋。到了文采书店,进去一看,有很多的溜冰鞋。就拿了一些溜冰鞋来试了一下,有的太大,有的太小。看了半天,终于有一双适合我穿,是黄色的。另外,妈妈还给我买了保护套。溜冰鞋是175元,保护套是20元,共买了195元。回到家里,我穿上溜冰鞋。那个时候,我连站都站不起来。经过我每天的练习,终于可以站起来了。接着就要学溜,刚开始溜的时候,越溜两脚的距离就越大,但我还是每天练,终于学会了溜冰。

  我学会溜冰之后,我在课余时间,经常去操场溜冰,可高兴了!

  课余时间作文 篇33

  过中秋节那天,妈妈一大早就给我叫了起来对我说:“你今天作业也做完了,和我一起去卖货吧。”我高兴的连说:“行,行。”然后我洗了一下脸,刷了一下牙,穿上衣服和鞋子立马就和妈妈去了东港一号卖货去了。早上也不怎么忙我就和妈妈在那里收拾了一下,把货都整理了一下。我和妈妈刚整理完还没座下就来了一大群人,他们有的买烟,有的买饮料,有的要食品等等……就这样有人来,有人走,一直忙个不停,妈妈每天就这么辛苦,可是我有时还不听话,哎!真是不应该的,以后我一定要好好的学习,做个听话的好孩子。

  课余时间作文 篇34

  我在业余时间学会了跳绳。因为不会跳绳,我让我哥在业余时间教我跳绳,他教的很有耐心。我舞跳得不好的时候,哥哥也不着急。他总是说得很慢。他一遍又一遍地给我演示,前几次演示时解释,后两次故意把速度放得很慢。当我记不住要领的时候,他不仅不生气,还找来纸笔,把我需要记的东西都写在纸上。

  哥哥耐心的教我,我没有辜负哥哥。我的进步特别明显。刚开始不能连续跳,现在能跳好几次,把要领都记住了。

  今天,我很高兴地知道一个道理:只要我有毅力,我做任何事情都会成功!

  课余时间作文 篇35

  寒假已经过去很多天了,寒假作业也快写完了。今天没有其他作业,所以我要听一些歌。如果平时父母一定要说我不好好学习才能玩,今天就不该说。

  我兴奋的打开电脑,用鼠标刷新电脑程序,找到酷狗音乐盒,然后双击打开酷狗音乐听歌。

  我随便点了一首歌,戴上耳机,准备听听这美妙的音乐。过了一会儿,音乐开始了。一阵美妙的音乐从耳机传到我的耳朵和大脑。我努力把声音开大,很快就进入了一个美妙的“音乐世界”。我感觉周围都是跳动的音符,音符在跟我玩!我被迷住了!突然,姐姐问我在干什么。这时我才知道,我并不在“音乐世界”里!

  这是我的业余时间——听歌!

  课余时间作文 篇36

  我是一个活泼好动的男孩,我的课余时间常常被各种各样的活动排得满满的。我喜欢爬山、游泳、打乒乓、看电影、看电视、玩电脑游戏……,我最喜欢的是品尝美食。

  每逢双休日,我就会寻找宁波的各种美味餐馆,我尝过好多国家的美食了,有印度小厨、斗牛士牛排、日本寿司、巴西烤肉等等,我要尝遍世界各国的美味食品,这可是我的梦想。周五晚上,我常常去万达广场,品品美味看看电影。周六,我一般不学习,我可以去外面痛痛快快地玩一天。春天,我去溪边捉小鱼;夏天,我去游泳;秋天,我去爬山摄影;冬天,我和小伙伴们打雪仗……

  我的课余时间非常多姿多彩。

  课余时间作文 篇37

  我课余时间喜欢画画、做纸工、划旱冰,爸爸有空的时候就和我下象棋;有时候我到院子里和小朋友们一起玩遥控车;有时候,我在家里整理书包、削铅笔或者看电视,我的课余时间。但是我最有兴趣的是在电脑上下五子棋。

  在电脑上下五子棋可以让我的大脑变得更聪明,让我的双手更加灵活。我是在网络上下五子棋的,先挑选一个房间,再找一个对手就可以下棋啦!要是我胜利了,电脑就会自动为我加分。在电脑上下五了棋,电脑会为你严格地计时,一点也不留情面。随着下棋的次数增多,我渐渐地喜欢上了五子棋。

  不过我上网下五子棋的机会可不多呀!只有在周末的时候,我的功课都完成了,爸爸妈妈才同意我下一会五子棋。

  我的课余生活不错吧!

  课余时间作文 篇38

  说道课余时间,我们这些作为学生的是有多么开心啊!在这些时间里我们可以尽情的玩耍,做自己想做的事情,可是我们也不能玩疯,要控制好自己,可是课余时间也会让我们兴奋的哦!

  在平常,那些第一节课间,往往都是时间最少的,所以我们什么也干不了,最多上个洗手间,放松一下,就上课了,所以我们不太兴奋,对这个课件期望不大。

  而第二个课间,时间稍长一些,我们玩的也嗨一点,玩的游戏也可以多一些,干的事也可以多一些,写一些作业,再看看书,多放松放松,让我们舒服了一些。

  在第三个课间,我们总是非常开心,因为要放学了,而且,这个课间也比较长

  其实,上午的课间都是一样长的,但是,只要自己感觉很长,那就会很长。

  而下午的第一个课间,是很无语的,我总是在这个时候,不知道干什么,可能是第一节课间,还不习惯吧!

  在大课间我们总是觉得很棒,因为我们可以玩我们最喜欢的砸鸭子

  课余时间作文 篇39

  上周六,爸爸、妈妈带我去参观了文博会,文博会分了四个不同主题的展馆。

  第一个展馆主要展示各个区县的特色产品,我走着走着就发现了一对五颜六色的大蜡烛,这对蜡烛上分别刻着一条金光闪闪的龙和一只火红的凤凰,它们的名字叫秀山龙凤烛。

  第二个展馆主要展示来自全国的美食,其中卖羊肉串的人吸引了大家,他戴着猪八戒的面具,脖子上挂着佛珠,穿着写了福字的大红色肚兜,一边跳舞一边烤羊肉串,围观的人感觉很有趣,都拿出手机给他拍照。中午我在这里吃的午餐,爸爸吃的长沙臭豆腐,妈妈吃的台湾小吃,我吃了一个狼牙棒和蚵仔煎。然后我们看了戏剧《山王破狱》。

  第三个展馆主要展示户外用品和车。

  第四个展馆主要展示科学技术和水果,还有好吃的牛排。

  参观结束后,我觉得文博会的其中两个展馆对于吃货来说,很有兴趣。在回家的路上,我不知不觉地睡着了!

  课余时间作文 篇40

  我的课余生活很丰富:打乒乓球,上网,骑自行车,跟同学一起去玩,帮妈妈去市场买吃的……数不胜数,但我最喜欢的还是看看书。

  因为苏轼说过:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”!

  我家有很多书,如《格林童话》,《爱的教育》,《论语》,《三字经》等许多名著,都是爸爸买的每天晚上要睡觉前都会拿上一本读上半小时,我越读越不想停,尽管爸爸催我去睡觉了,我还是说等一下。

  故事里的人物和故事深深吸引了我,当我读到某一件事发生时,主人公还不知道时我就替主人公紧张;当我读到坏人被打败,正义又一次胜利时,我心里就非常高兴。

  读书慢慢得就成了我的课余生活之一,而且我非常喜欢读书!

  课余时间作文 篇41

  我的课余生活像天上的彩虹一样色彩缤纷。学英语、练书法、拉小提琴和打羽毛球都是我喜欢做的事情。但是我最喜欢做的事情要属拉小提琴。

  拉小提琴的讲究可真多呀!演奏时身体要挺直,姿势要自然,全身重量集中在左脚上。弓毛如果放在不正确的位置上,将会拉出锯弦而产生刺耳的吱嘎吱嘎声。要是放在正确的位置上,就能拉出丰满响亮、清甜而引人入胜的音。当我拉《小溪在歌唱》的时候,仿佛听到小溪在换快递流淌着,叮咚叮咚地唱着歌,我陶醉在这美妙的音乐里。

  我有一个梦想,长大以后我要成为一名演奏家,用音乐给人们的生活带来美的享受。

  课余时间作文 篇42

  叮呤呤,下课了,我们在操场上玩耍。

  我们玩了“老鹰捉小鸡”,蒋易兴自告奋勇地说:“我来当老鹰吧。”赵向倩说:“我就来当慈祥的鸡妈妈吧。”

  开始玩了,“老鹰”展开翅膀猛扑过来,“鸡妈妈”也展开自己强壮的翅膀,保护着“小鸡”,忽然老鹰用了一个突然袭击,把一只“小鸡”捉走了。

  我们玩得很开心,我真想每天都能玩“老鹰捉小鸡。”

  课余时间作文 篇43

  “铃……,铃……!”,下课的铃声打响了。同学们三三两两地聚在一起玩游戏。平常我最喜欢和同学们玩的游戏是:“石头剪刀布”,“老鹰捉小鸡”,“猜谜语”和跑步的游戏。

  这节下课,我和同学们玩了一个新游戏——编花篮,它是三个人或者更多人一起玩的。首先,大家手拉手围成一个圈圈,然后其中一位同学先把脚搭在自己和旁边同学拉手的手上,接着旁边的同学也同样把脚搭在另一个拉手的同学手上,就这样一个接一个地搭上去,大家编了一个花篮,人越多,花篮编得越大。最后,大家手拉手,一起单脚跳圈圈。

  “铃……,铃……!”,上课得铃声打响了。我擦了把汗,红着脸,开心地坐回自己得位置上,认真地做好下一堂课得准备!

  课余时间作文 篇44

  我的课余生活很丰富:打乒乓球,上网,骑自行车,跟同学一起去玩,帮妈妈去市场买吃的……数不胜数,但我最喜欢的还是看看书

  因为苏轼说过:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”!

  我家有很多书,如《格林童话》,《爱的教育》,《论语》,《三字经》等许多名著,都是爸爸买的

  每天晚上要睡觉前都会拿上一本读上半小时,我越读越不想停,尽管爸爸催我去睡觉了,我还是说等一下。

  故事里的人物和故事深深吸引了我,当我读到某一件事发生时,主人公还不知道时

  我就替主人公紧张;当我读到坏人被打败,正义又一次胜利时,我心里就非常高兴。

  读书慢慢得就成了我的课余生活之一,而且我非常喜欢读书!

  课余时间作文 篇45

  有趣的“二人三足”

  下课铃一响,操场立刻热闹起来。我和几个小伙伴相约来到操场上玩游戏。

  我提议玩“二人三足”。李慧抢着说:“这个游戏我玩过,两个人一组,把两个人相邻的两条腿绑起来进行比赛。”

  时间不多了,我和张立一组,李慧和王超一组,李明当裁判。口令一响,我们都争先恐后地向前跑。

  李慧她俩高腿长,一下子就跑到我们前面了。我和张立配合的很默契,紧紧地追着她俩。离终点大约四米的时候,我们终于超过了她俩,胜了第一场比赛。

  忽然

  “丁零零.............”上课铃响了,操场上恢复了宁静。

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