在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的时间的作文7篇,希望能够帮助到大家。
时间的作文 篇1
今天下午,我和外公、外婆还有妈妈一起回老家,到了那里我看见树叶飘落了下来,我踩在树叶上,喳喳的响,此时的树叶已变得脆脆地,不像我上一次来老家时,树叶是软软地,我高兴地跑出门外去玩,忽然看到一只小狗躺在地上,冻得眼睛眨巴眨巴的,正在等待生命的尽头,这让我想起了已经去世的.外祖母。
每当我回到老家,看见她一头白发,满脸微笑,这时,我忍不住想哭,连忙跑回家去拿单子,回来之后,我看到小狗微微地闭上了眼睛,我和妈妈拉住单子的一角,轻轻地给小狗盖上,但愿它在另外一个世界里不会再冷。
我知道了生命是那么的脆弱,我们要好好地珍惜童年的时间,如果年老成了无用之人,那么我们的一生就会没有意义了,所以我们要珍惜时间,爱护生命。
时间的作文 篇2
常言道:“时间如流水,一旦过去了,就再也不会回来。”假如时间可以倒流,你将会做什么?如何去做?请以“假如时间可以倒流”为题,写一篇500字左右的文章。要求展开想象,能表达自己的真实感情。(30分)
时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的:八千多个日子,我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!在我四千多日的时间里,我做了些什么呢?
回忆着小学那充满欢乐的日子,我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流,我将安排好自己的时间,来填补种种遗憾。
假如时间可以倒流,我一定要学好英语和电脑。记得有一次,我与妈妈在商店买东西,看见一个老外正指手画脚,嘴里操着一口流利的英语,可是没人知道他在说什么,急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时,从人群中走出一位叔叔,经过叔叔与老外的一番谈话,我才知道,这个老外看上了一台电脑,想把它买下来,结果没人知道他在说什么,闹了大半天。哎!如果我懂英语,不就可以为他们当翻译吗?
电脑,也是我六年来的.遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时,我总是羡慕万分,每次打字,别人只要一两节课就可以把老师的任务完成,而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流,我一定会好好学电脑。
假如时间可以倒流,我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时,我总是暗暗想:要是我也像他们那么棒,那该多好啊!可是,我以往并不重视体育,到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流,我一定天天早晨起来做运动,也锻练出一个好身体。这样,在运动会上我也能参加各种活动,也为班级争一份光。
四千多个日子已经从我手边溜去,遗憾永远是遗憾,再也不能弥补。但今后,我一定会抓紧一分一秒,不让自己多留一份遗憾。
时间的作文 篇3
一寸寸光阴就这样从我们身边流走。驻足,凝眸,回望的瞬间,又一寸光阴,逝去。--题记
时间有如妙曼的女子,踩着细碎的脚步,向我们款款而来。时间有如英勇的骑士,驾着华丽的马车,向我们疾驰而来。时间有如初生的婴儿充满希望,时间有如蹒跚的老人阅尽沧桑。
时间于我们而言,时快时慢。等待的时候,时间一分一秒都漫长到望眼欲穿,心思耗尽。有时候时间过得好快,还未来得及细细思量,时间就从我们身边绝尘而去,甚至连模糊的背影都未曾留下。
时间可以用什么来计量。秒,分,小时,天,月,年,一生,一世?一秒可以如一个世纪般漫长,而一生的回顾,又恍若弹指刹那间。时间的流逝,如沙漏中沙的精准。而我们的心思呢,又可以用怎样的器具来衡量。或天高云淡,或画地为牢,万千心思,映万千人生。一切,皆历历在目。
有时候,我们想刻意握住的,总是如长了翅膀的鸟儿,扑腾着飞向更广阔的天际。有时候,我们想努力放手的,却如路灯下的影子,即使变换着不同的方向,即使匿藏在你脚下,总是不离不弃地跟随着。
那些念念不忘想铭记在心的,随着时间的冲洗,一些记忆便如泛了黄的旧照片一样,再找不回当初的景致。那曾经绽放的笑颜,那曾经瑰丽的色彩,都失去了当初的韵味。一如干枯的花朵,只留标本的完美。却少了花开时的香气,少了露水滋润时的娇艳,少了阳光拥抱时的味道。留下的只是躯体,灵魂却已经一丝丝的剥离开来。有些片段一旦错过,便是一生的错过。即使我们穷尽一生,也寻不回初遇时的悸动,也寻不回完全一样的花朵,也寻不回那一丝不差的情节。
有时候,错过是注定的。错过的瞬间,缘分的花朵便在那一刻,凋零。已经是一场花事绽放,何必再恋恋不舍,何必再苦苦纠缠。
或许我们纠缠的不是那朵花开,我们纠缠的只是自己未了的心愿,情结。错过的,不是我们生命中注定的停留。好好守着心思,在下一次不期而遇里,用万千绝美演绎一场花的倾情绽放。自有懂花者会驻足停留,自有情意相许者会恋爱疼惜。花开,便为聆听花语者,轻舞一场红尘的婀娜多姿。留下最美丽的瞬间,在倾情相许的那一刹那。
还有一些我们想刻意忘记的篇节。时间真的很奇怪,它能冲刷掉很多的记忆,亦能让很多的回忆永远定格在某一瞬间,历久弥新。在时间面前,在记忆面前,有时候我们无能为力。以为把握住了自己,就可以把握全世界。可我们偏偏就是连自己都无法把握。看不清世界倒罢了,怕是我们连自己也看不清楚。被别人欺骗是一种无奈,被自己欺骗却是痛苦的延伸。我们自欺欺人。把谎言说一百遍给自己听,我们就信以为真。一些错误,我们无法救赎。我们在人前微笑,我们转身落泪;我们炫耀光鲜幸福,我们独自缝补创伤;人前的喧嚣,人后的寂寥。我们一步步前行,在自己铺垫的故事里,上演一幕幕戏剧。落幕时分,心,是否会回到当初的澄明。沾染了尘世的`浮躁,我们如何再回到空谷幽兰的独自摇曳与芬芳中。我们可不可以回到儿时,拥有干净透明的微笑,拥有喜怒形于色的简单,自然。我们,是否可以抛开红尘俗物,回归到最初的自己。“人之初,性本善。”而今,我们的纯善还剩几分。时过境迁,风风雨雨,坎坎坷坷,一路走来,我们,还能回得去吗?
突然间很怀念陶渊明笔下的桃花源,很怀念黄发垂髫,怡然自乐的日子,怀念阡陌交通,鸡犬相闻的日子。或许怀念这词用得不妥,该用羡慕,更为精确。因为这样的日子,生活在车水马龙繁华都市的我们,是从来不曾拥有过的。
若时光可以倒流,我们是否愿意舍弃电脑,汽车,汉堡等等现代产物,回归到日出而作,日落而息的年代。最近网络很盛行穿越小说,人们从现代回归到唐宋王朝,引发一幕幕皇室纠纷。若可以,让我穿越到桃花源去吧。看那一簇簇桃花盛开,过荷锄暮耕的逍遥自在的日子。如果我们是在那里出生,我们会安于那样的日子;如果我们经历过突飞猛进的现代化生活的时候,我们,还能用一颗纯朴的心,生活在那个时代吗?
日子总是让人抱有希望的。也正是有了希望,我们的生活才有了一丝亮光,指引我们前行。
生活还在继续,时间还在流淌。这个世界,什么可以经久不变,什么才是生命的永恒。我们都是时间长河中的一粒沙,卑微,渺小。我们有自己运行的轨道,我们也有时间雕琢过的痕迹。我们,就这样过着日子。一日复一日。落笔的瞬间,记录的瞬间,这一刻,时间便从沙沙作响的笔尖流走了。
逝者如斯夫。看不见时间的流走,我们看到沙漏中不停泻下的沙粒。看不见光阴荏苒,岁月蹉跎,我们看见了彼此鬓角的银丝,我们看到了眼角深深浅浅的印痕。我们看不见时间如白驹过隙,我们看到树苗在一日日长高,孩子在一天天长大。很多老的建筑物在倒塌,更多新的摩天大楼拔地而起。池塘边的秋千架上,还留着谁欢快的笑声。教室里粉笔的吱吱声,已经模糊了谁的记忆。
扎着两羊角辫,还穿着粉色小花裙的小姑娘,怎么一转眼就成了含苞欲放的花朵。一夜春风,花儿啪地一声绽放,眸里怎么就多了做母亲的温柔。在琐碎的叮咛中,我们开始行动迟缓,我们开始喜欢静静地坐在太阳下面,回忆过往。
院角的丁香花开了,谢了。香山的枫叶绿了,红了,落了。今年的花谢,我们可以期待明年的花开,那我们的头发沾染银色的时候,我们还能期待回到最初的乌黑亮丽吗?
世上可有长生药,不老水?若有,是否又陷入一个新的轮回。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
为什么我们总是在感慨时间,因为我们已经老去。是的,我们,一天天老去。时间,就这样,如山泉般叮咚作响,在我们老去的旅途中,微笑着凝视我们。
时间的作文 篇4
黄昏里,金黄色的余辉暖暖的,仿佛给我的记忆也镀上了一道金边。
我放缓走向班级的脚步,只因小径旁的木椅上,串串紫藤萝又在不知不觉间绽放了,那上浅下深的紫,那似有若无的香……噢,这是她们开的第三年了吧?
此时,想起那些随着时间而流逝的美好时光,像那草尖上晶莹的露珠,悄悄消逝在晨光里,我的心中便莫名地滋生出一丝伤感。
初中三年,转眼就要结束了,再过几十天,所有的九年级毕业生就要离开这与我们朝夕相处的母校了。我甚至还没有来得及邀上老师和同学共同欣赏这美丽的夕阳,我还没有来得及向大家诉说这里一切美丽的故事。难道我们就要这样分别了吗?
回首这青春激荡的路上,有多少人曾经陪我们一同走过。
我们的老师,他们智慧可爱,有着一颗与我们一样年轻的心。是谁每天给我们开启那盏晨读的灯,是谁每天赠与我们最亲切的笑脸?杨兵老师,他那富有激情、酣畅淋漓的英语课,永远不缺乏幽默和快乐,使我们从不会对英语学习失去兴趣;戚慎斌老师,他总是用那深邃的眼神把你引入一个奥妙的数学世界,让我们的思想迸发出最耀眼的火花。当我因考试失利而难过的时候,是他们总站在我的身后,为我加油鼓劲;当我的生活充满阴霾的时候,是他们伸出双手把我引入阳光灿烂的天地。
我依然记得睡在上铺的兄弟,在我想家的时候教我唱《朋友》的情景;我依然记得在那红色跑道上,在我飞奔撞线时的阵阵加油声;我依然记得我们走进考场时彼此间鼓励的微笑……七年级入学那会儿,军训场上,我们是战友,学习和生活上,我们是朋友,在一开始,我们就有了最真挚的友谊,怀惴着共同的梦想。在这悄然过去的`三年里,我们用汗水挥洒着青春的激情,一起慢慢长大;我们学会了相互合作、相互关爱,彼此间的故事已经深深地铭记在心田……我们是同一个家庭里一起长大的兄弟姐妹。
同样有一份温暖我们共同拥有。在静悄悄的夜里,轻轻的脚步走进每一个寝室,她们有时会为我们拽拽被角,有时会给我们驱赶蚊虫,有时轻轻拍拍那咳嗽的孩子,那一阵温暖流进我们的心田。借着月色,我仿佛看见母亲的样子。正是这份温暖,让我感觉到家的温馨。或许我们并不知道他们的名字,或许我们还记不清她们的容颜,但这份温暖、这份感动却留在我们的心里。是的,这是我们平日里没有注意但却默默关爱我们的生活老师,是他们让我们一路走得快乐而温暖。
时间分秒流逝,我却无法挽留。或许下一个路口多了一份陌生,多了一份孤独,但是我相信,在春晖的日子里,这一切温暖和感动,都将成为我们人生中最深的怀念……
时间的作文 篇5
大年初一的晚上,我们全家人坐在一起看春晚。
当我听到时间都去哪儿了这首歌时,眼泪在眼里打转,父母的时间都去哪儿了啊,每当我们在玩电脑时,母亲在扫地,拖地。每当我在上学时,父亲在奔波。晚上有时在家看电视时,母亲在洗衣服。
每次在玩时,他们总是在忙碌,每次休息时,他们总是在加班,为了什么,为了我们,扫地,拖地,为了我有个好的环境。为了我买好衣服,为了我在学校不被人瞧不起,他,奔波。每次衣服有香味,我总会想起她脸上豆大的.汗水和红红的双手。
父母的时间都去哪儿了,都到我们这里来了……
时间的作文 篇6
古人说过:“花有重开日,人无再少年”是啊,时间过得飞快春天过去了,有再来的时候,花的生命也是会有的,可是,你想过吗?时间一去不复返,犹如滔滔江水飞奔到远方,转眼间,六年过去了,十年过去了,二十年过去了,我们的时间还能回来吗?肯定是不能了,我们从无知的孩童,从顽皮的少年,到满腹经论的青年,到一个白发苍苍的老人,时间流逝的飞快,我们已经不会回到少年时代了,所以我们应珍惜一切时间。
雷锋叔叔说过:“我要把有限的生命,投入到为人民服务之中去,”珍惜时间,利用时间。去帮助他人,是雷锋的宗旨,同样,这也应该是我们的宗旨,放下紧握在手中的鼠标,放下迟迟不肯放手的遥控器,去捧那早已落满灰尘的书本吧!摘下那300多度的眼镜,放开视野,在书的海洋中遨游吧!让我们好好学习,珍惜一切的日子时,去追赶时间老人,与他一同奔跑吧!等长大,我相信,我们会成为国家的栋梁,为国家、为人民做有用的人才。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,再多的金钱也买不回一点点时间,当你年迈时,坐着宝马,看着住宅,望着那包里一张张卡,身边无数仆人时,你会怎么想?你肯定会想:真希望上帝再给我点儿时间,我好好享受享受这荣华宝贵吧!但事实摆在你面前,你不久便要上天堂了,这些迟早属于你的儿女,你肯定会后悔:为什么当时在我风华正荗时,不抓紧挣钱,为什么当时天天游手好闲无所事事?所以,请珍惜一切时间吧!
我国著名的鲁讯先生曾说过:“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的.。”这句话听起来让人害怕,但一认真想,认为没有那么严重,可是你曾想过吗?这如果是真的呢?我们先不说浪费他人的时间,假如是浪费自己时间呢?有一句话说过:“浪费自己的时间,等于慢性自杀。”是啊!时间如此的宝贵,你却不曾珍惜,只是浪费那一点点如金子般的时间,你何曾想过,今天浪费1分钟,1个月浪费了31分钟,一年浪费365分钟,12年呢?24年呢?这个数字是多么的庞大呀!请珍惜一切时间吧!
“莫等闲,白了少年头,空悲切”让我们抓紧一切时间,将它们充分利用起来吧!
时间的作文 篇7
这是一个略微沉重的话题。有的人愿意把时间花费在玩世不恭的电脑游戏和无穷无尽的沉睡中;而有的人却愿意把时间花费在学习上,确实学习是是比前者要枯燥乏味得多,但是学期结束时,同样大家都花了一学期的时间,第一种人一定是懊悔不已,而第二种人却是兴奋不已,因为他们收获了成功的果实,期待着明天的微笑……
四年级,是我学习的`转折点。这是一个有阴雨的上午,外面正下着大雨,我和我的一帮铁哥们正在阅读长廊里玩着“黑屋子”的游戏,在美术教室里开门,关门把一帮子人关起来……不料被老师发现了,她叫我们所有人走入美术教室,把窗帘拉上,门关上,屋子里顿时陷入了一片漆黑。开始我们还觉得很好玩,但随着时间的流逝,我们感到前所未有的空虚和寂寞……我都不知道我们是怎么出来的。
第二天,我不敢再下去玩了,静静地呆在教室里做课堂作业。第三天,第四天……我都这么坚持下来了,刚开始几天是由于惧怕再被关起来,慢慢地我觉得其实这样也挺好,每次作业我都是第一个交。第一名的感觉要比每天玩得气喘吁吁的感觉好得多。因为从那以后,我每天都在下课做作业,课堂作业或者回家作业,所以从那天起,我每天有了很多的课余时间,而且更奇妙的是,每天我都是在别人玩的时候做作业,竟然让我养成了不受任何事物影响的好习惯,而这个好习惯也让我提高了做事的专注度和正确率。我不仅体会到了节约时间的好处,更让我从一年级时的第五(无)组,无(五)组织,无(五)纪律组攀升到了现在的严谨自律的我。这样的改变让我觉得腰板都挺了很多。
如果严重地说我在一年级时是第一种人,那么现在的我就是第二种人。我兴奋,我激动,我期待,我兴奋着昨天的成果,我激动着今天的任务,我期待着明天的任务!
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