管理时间作文

2022-09-27 时间

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的管理时间作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  管理时间作文 篇1

  一个阳光明媚的早晨,我坐车到丽丰新天地参加“时间管理局”的活动。活动的主要目的是让我们学习管理时间,学习经营,学习团队合作。

  我们6个人一组,选出了队长、副队长、交通队长、美食管理员、财务队长和销售队长。活动组织方给我们每队发放了三十五元经费。

  第一个任务是到月河找到老狼,接受他的任务和指示,我们飞快地跑到车站等车。十分钟后6路车来了,我们都有秩序地上了公交车,一会儿我们到月河了,按照提示我们没一会儿就找到老狼了。

  下一个任务是卖香囊赚钱吃午饭。做任务的时候我还有幸遇到了我的班主任葛老师,我们高兴地达成了一笔买卖,她夸了我,还和我一起拍了张合照。整场买卖活动,我们队共赚了119元呢!中午我们队吃得可丰盛了(花了89元)!

  吃完中饭,下午的活动又开始了。我们要先去找老狼确认,老狼把下一个任务告诉了我们,任务是和一位陌生人玩“一圈到底”的游戏。我们找了一个陌生人开始玩,玩了5、6次才成功。接下来的任务是把食物送给“城市美容师”,我们队把卖香囊赚钱买的橘子送给了清洁工阿姨,阿姨对我们说了好几声“谢谢”,我们都很高兴。

  最后的任务是人物采访,采访的问题是“您在月河开店开多久了?”。我们队采访了3个店员,虽然我们问的时候都很羞涩,但他们都热情地回答了我们的问题,我们的任务终于圆满完成了。

  全部任务结束后我们队马上跑到车站,跳上6号车返回集合地。回到集合地,经过评选我们队以总分第二名的成绩取得了亚军,我们都很高兴。

  我感觉“时间管理局”真好玩,下次我还要挑战,争取拿到第一名。

  管理时间作文 篇2

  记得十一岁那年的暑假,我在最后的五天里不眠不休,没了命地补作业……

  在我的记忆里,那是一个十分美好的暑假——至少在刚放假时是那样的——我和爸爸妈妈一起去了水世界,玩了刺激的大喇叭和巨型滑梯;去了欢乐谷,坐了跳楼机和疯狂的过山车;还去了美丽的海洋馆,看漂亮的水母在水中轻舞……

  暑假真的是太好玩了!可是,我忘了一件很重要的事情——暑假作业!

  因为六年级要小升初,所以在五年级那一年,老师布置了特别多的作业。

  可是,玩过头的我哪里还记得这样的事情?早早就抛到了九霄云外,像个小疯子一样这里浪,那里浪。

  其实,妈妈很早就叫我写作业了,去水世界,就叫我写大喇叭;去欢乐谷,就叫我写过山车;去迪士尼,就叫我写唐老鸭……

  可惜我每一次听到爸爸妈妈催我写作业,我就觉得很烦,翻一个白眼然后继续玩我的,心里还默默吐槽“离开学还早的很呢,着什么急,作业那么多,又不是一天就能写完。”

  日子一天一天过去,我依然没有动笔,妈妈总摇着头,重复着一句话“明日复明日,明日何其多。”

  当我从放假的状态走出来的时候,离开学已经不到一个星期了。然而老油条的我,又多玩了两天。

  剩下的五天我真的是玩不起来了,每天我都在拼命地补作业,早也写,晚也写,吃饭写,连洗澡都在想题,终于!我在最后一天的十点完成了大业。

  虽然这次我“保住了小命”,但是我再也不敢拖着作业不写了。

  学会正确地管理时间,劳逸结合。这就是我从这次教训中吸取的教训。

  管理时间作文 篇3

  用妈妈的话来说我是一个有拖延症的人,什么都慢,走路慢,吃饭也慢,做作业、学习更慢!我仔细地观察了妈妈的学习时间:每天晚上烧饭、洗碗后会阅读报纸,做爸爸车上去上班时会听广播,包里备有记录本,随时可记。原来碎片化的学习时间可以准确分配我们的生活规律,让我们劳逸结合,合理学习。

  管理好学习时间竟然如此重要。后来,我做了一个有心人,去翻阅了关于学习时间管理的资料,明白了很多道理。生理学家研究认为,一天之内有四个学习的高效期,如果使用得当,可以轻松自如地掌握、消化和巩固知识。

  第一个学习高效期:清晨起床后,大脑经过一夜的休息,消除了前一天的疲劳,脑神经处于活动状态,没有新的记忆干扰。此刻无论认还是记印象都会很清晰,学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜,如外语、定律、历史事件等。有时即使强记不住,大声念上几遍,也会有利于记忆。所以清晨是一个学习记忆高效期。

  第二个学习高效期:上午八点至十点是第二个学习高效期,大脑具有严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力,此刻是攻克难题的大好时机,应当把握战机,充分利用大脑兴奋来攻关数学、物理等难题。

  第三个学习高效期是下午六点至八点,这是用脑的最佳时刻,不少人利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西,加深印象,分门别类,归纳整理。也是整理笔记的黄金时机。我会慢慢地把这三个时期无逢链接到我的学习生活中去。

  古人也很会利用学习时间。欧阳修曾经在文章里写道:“余平生所作文章,多在三上,乃马上,枕上,厕上也。这说明分散学,碎片学,也许会更高效。

  管理好学习时间,见缝插针、合理安排学习时间,这是我的新目标,我相信我不再是只慢蜗牛,我一定会有一个大大的改变!

  管理时间作文 篇4

  我的这个暑假过的很愉快,但是去年暑假就不同。我每天白天总是浪费很多时间,作业总是要做到深夜,因为我没有学会管理时间,令我非常后悔。你想不想学会管理时间?如果你想学的话就继续读下去吧!

  我们为什么要管理时间呢?如果不会管理时间会怎么样呢?如果你不会管理时间,那你就可能会浪费许多时间在不需要的事情上,比如打游戏,但是其他事情就会做得不好,比如写作业。或者你会天天看似完成了许多作业,但是过完暑假发现作业还有一大堆,怎么补也补不完。这就是浪费时间给我们学生带来的危害。

  那学会管理时间又有什么好处呢?你可以高效率的完成作业,也可以合理安排时间,做到劳逸结合,学习完成后放松大脑,做到学习玩乐两不误,过一个快乐的暑假。在日常生活中也能达到高效,比如放学回家写作业,你学会了时间管理以后,就可以快速完成作业,还可以在晚上看一会儿电视,放松。

  最后告诉大家一个很好的时间管理法。

  首先你在笔记本上写下你的时间安排,比如:9:00—10:00看书,10:00—11:00跳绳。接下来按照你的计划做事。

  第二步,在笔记本上记录下你所使用的时间,比如:看书用了60分钟,跳绳用了45分钟。

  第三步分析自己浪费的时间,比如:看书发呆5分钟,跳绳偷懒10分钟。第四步:改进你的问题,不要让它再次发生。

  管理时间是一个非常有用的方法,它的好处数不胜数,你一定要学会。这可能还能让你成为一名“学霸”,学习成绩不断提高,就能节省时间学习更多知识,进入一个良性循环。未来可期。你学会了吗?

  管理时间作文 篇5

  正在刷视频的时候,朋友打来电话让帮处理一点儿小事情。要是在以往,我会在应允之后,继续看会视频,等好一会再去处理。当然,如果是这样的情形,难免是会忘记的,即便没有忘记,也会拖上好一会才处理。好在也不是很紧急的事情。

  但今天不同,在朋友发信息来之前,我刷视频的时间也不短了,都有点儿疲惫感了。于是,我果断地关掉了视频,起身花了五分钟时间把朋友交待的事情解决了。我发现,当我用这简短的几分钟处理好了那些事后,我的整个状态是轻松的。这让我想到了很久之前看的关于时间管理的书。书中提到了可以划个田字格,把事情分为重要且紧急的,重要不紧急的,不重要但紧急的,以及不重要也不紧急的。这是个让人印象深刻的方法,但作者还提到的一点就是,如果说手头上的事情只需要花费你不多的时间就可以处理的,那就优秀处理,不要让它占用你的待办事项的资源,就像回个短信,就像烧壶开水,就像把东西放回原位......

  而我就是用那五分钟深刻地体会了这个方法的好处,毕竟一件明明很简单的事情你拖延着不去处理,它所占用的资源,也许在你脑中的某个角落,你自己没有去在意而已,却同样是会对的一种干扰,而直接处理的话,几分钟的时间有可能就让你处理其他紧要事情的效率与质量都变优质了。

  管理时间作文 篇6

  很多人抱怨自己一天过后,除了工作忙忙忙,再也挤不出别的时间来发展自己的爱好与技能。其实我们除去大部分主要的时间,留下的碎片时间也是有巨大的利用价值的。而这些碎片化的时间往往是被我们忽视,没有好好利用起来。碎片化的时间包括空隙时间,想玩的时间,可被利用的时间,比如等车,排队结单,坐车时间等。还有一些碎片化时间是较小块的时间段,比如早起,以及睡前时间。

  那么如何充分利用碎片化时间呢?时间管理书中,总结了这么一句话;早起两个点晚睡一个点,也就是在所有人还在睡着的时候把事情完成了,在所有人已经入睡的时候再多做几件事情。

  早起是良好的生活习惯。早起好处多多,在高效学习的书中介绍说,人的大脑在早上的时候是最清醒的、最高效率的。所以我们可以利用早起的这一段时间安静高效地做自己喜欢做的事情,最好分脑力和体力的锻炼来开始新的一天。比如阅读、冥想、跑步、写晨间日记等,而不是白白浪费时间在舒服的大床上赖着玩手机或睡觉。

  而晚睡一个点指的是十一点半到十二点半这个时间段,在洗漱完毕准备睡觉的时候,可以再阅读多几页书,或者是听一段自己喜欢的音乐或者外语听力。我现在坚持每晚临睡前先用来一个每日回顾,想想自己今天做了哪些有意义的事情和傻事,以及写下自己明日事项清单和要坚持养成的好习惯。

  我觉得刷手机是浪费时间的一件事,虽然说手机现在成为我们生活中必不可缺的工具,不仅仅是通讯工具这么简单,手机还是学习涨知识连同世界的媒介。即便如此,我们也不能把整天大部分时间浪费在手机上面。对此时间管理书中的建议是,专注的时候把手机调成静音,每隔一个小时看一次一次为五分钟左右。

  管理时间作文 篇7

  之前一直有听一些优秀时间管理者做分享的时候说,知道自己在一天中什么时间内是最高效的,然后在那个时间段去处理一些较为重要且难度高的事情。

  记得当时第一次听到这个观点的时候,还在心里犯嘀咕,觉得自己好像一整天的时间效率都差不多,都算不上高也算不上低,只是看自己怎么安排时间,怎么去投入的问题。

  然而,经过这一段时间培养早起的习惯之后,我开始发现了一些小小的变化。

  那就是在早晨,上午的时间内,我会更专注去学习,而且那个时间段被打扰的可能会更少一点。相比之下,下午的时间就一样了,也有一个原因可能是现在天气越来越热了,下午人会显得疲乏一些,即使是有稍微地午休那么一小会,感觉人还是会显得倦怠浮躁。

  至于晚上的时间,更多的时候会被用来消遣,或者聚会,或者观影看剧赏综艺之类的。

  于是,一天的时间,不知不觉地过去了,可感觉自己并没有成长多少,换句话说,就是觉得自己的成长并没有达到自己的预期值。

  刚好今天看到一篇柳传志之女柳青的文章,谈到了本科上北大,硕士上哈佛的她,毕业后进入投行,从底层开始,最初一天是工作16小时以上。

  想想这些优秀的人,他们的时间付出,再看看我们对于自己的时间管理,真的有什么可抱怨的?

  比我们优秀的人还这般的努力,我们又有什么借口一边葛优躺,一边抱怨自己的平庸?

  管理时间作文 篇8

  一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,在这熟悉的数字背后,你有多少有效时间?

  我不知道。

  每天的作息时间基本相同,在这看似固定不变的时间里,有多少时间你真正有效利用到了?

  我也只能低头不语。

  看着秒表滴答走过,假期已经过去一个月,仅仅两个月的暑假,在这细微的声音中,已经过去了一半,在这一半的时间里,我,有多少是有效利用的呢,而再过一个月,初三忙碌而紧张的生活就会开始,当完成学校的.任务后,就很少有时间再加强自己的薄弱之处了,这样看来,剩下的一个月,似乎紧迫而匆忙。

  我,又剩下了多少可以有效利用的时间呢?如果明天加快一点生活节奏,可以节约的时间又会有多少呢?每个人的时间都是相同的,但每一天有效的时间却由自己掌控,一分一秒,积攒起来却是个庞大的数字!这样算来,每天如果不珍惜时间,又会浪费多少呢?

  其实我们的有效时间,就隐藏在平时的一点一滴中,不管多么忙碌,都会有一些空当的时间,把这些时间节约下来,就是可以自由安排的,没能有效的利用时间,是自己对时间的安排和管理不得当,在自己不能良好管理的时候,也许别人已经利用这些时间去做许多有用的事,这些差距,日复一日,年复一年,慢慢成为影响自己的致命缺点。

  比如做作业时,提高写字的正确率和速度,减少涂改,对中考书写有着极大的帮助,这些事半功倍的做法,会为今后的学习生活带来诸多益处。

  时间的脚步不会停息,改变自己,高效的利用时间,就会赢得宝贵的财富。

  管理时间作文 篇9

  每个人都想去实现梦想,取得成就,于是,我们便努力地学习。可是,不管我们怎么努力,总是达不到我们预期的效果,而且还感到非常吃力。我觉得其中较大的决定因素就是你是否将时间精细化而去有效地管理它们。

  对于这一观点,毛主席是有发言权的。毛主席小时候就奋起读书,立志成才。对于时间,他是绝对不敢浪费的,哪怕是在闹市街头,也不敢去懈怠。在这挤出来的时间里,他会做出一系列规划,要求自己在规定的时间内完成规定的任务。

  所以,要想将时间精细化,首先你要懂得节约时间,其次要有时间观念,懂得如何去分配时间。

  老子云“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”。对于时间的分配,我们要从细而分。将细小的事情完成了,自然能够尽量地利用了时间。

  懂得节约时间,学会利用时间,要做到精细化的分配时间自然不是什么难事了。

  当我们学会了将时间精细化有效管理,我们就能将短暂的时间充分地利用起来,我们就能够事半功倍,更快地完成任务。

  对于那些没有做到这一点的同学们,到了后期的学习,尽管你是多努力,多聪明,总是觉得力不从心,不能把学习做到最高效率。

  所以,对于时间的精细化管理,我们应尽快培养起来,对于以后的学习,总能起到较有决定性的因素。

  管理时间作文 篇10

  早上听了一节关于注意力的课程,感觉真的是说到了自己的心坎上,同时也学着按照老师所说的点去分析一下自己关于注意力的思考。

  起先,老师提到的是我们最常关注的时间管理问题,毕竟这是现在越来越多人去做的事。我们平时生活中有太多太多会干扰我们的信息,不仅仅是手机中的讯息,一条条热点新闻,还有有时会有的惰性以及一些爱凑热闹的毛病等等,这些都是在我们做时间管理时会遇到的问题。

  当然也有一些人把时间管理做得非常到位,几乎可以说是把一天除了休息时间、工作学习时间之外的业余时间也都安排的妥妥当当,让你佩服至极。结果还是有人跳出来说了,感觉自己这样太累了,把自己逼的太紧了,同时似乎也没有达到想要的效果。就像是背英文单词,给自己设定一小时时间,起初可能还认真的,到后来可能就是在数时间,看到一小时时间到的时候如释重负。貌似自己真的按时间管理做好了一件事,但真正的效率却没有达成。又例如,规定自己在三小时内写一篇长文,最开始觉得时间还充裕,于是查资料什么的就显得吊儿郎当地,顺便关注下网页上的其它的资料,等到发现时间不够用了,就快速地写完,结果却可能因为达不到预期,用来修改的时间更久。

  这一切,就是时间管理和注意力的问题了,在我们做好时间安排的时候,更要去关注我们的注意力,只有做到专注力,做到事情的质,而非表面上的量,那才是最有效果的。

  管理时间作文 篇11

  同学们,你们都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话吧?时间是非常宝贵的,过去的时间总是一去不复返,我们都应该珍惜每分每秒,用心地去生活。

  这个暑假,我读了许多书,其中令我印象最深刻的是《我的时间去哪了》。这本书主要讲了已经上五年级的吴菲菲做事拖拉,学习成绩很糟糕。一次,菲菲跟班上新转来的男孩姜晓溪分到了一组准备科学课发表作品,她却因为拖拉将这项任务忘得一干二净。懊悔万分的菲菲羡慕晓溪成绩优异的同时更打不起学习的精神。

  一个偶然的机会,菲菲发现:大家眼中超人一般的晓溪除了上学,还要照顾年幼的弟弟妹妹,甚至还抽时间种菜。深受触动的菲菲决定改变自己,报了名参加英语资格证考试,功夫不负有心人,她终于考得了一级资格证。

  同学们要学会管理时间,从而成为幸福的人。做好时间管理需要做到以下几点:

  第一,安排好做事的先后顺序。

  先想想有那些事需要做,并按照重要程序排好顺序;然后,做好执行计划,最好是定好截止时间;此外,还有记住,不要拖延应该做的事。

  第二,养成利用零碎时间做事的习惯。

  不要小瞧每天的五分钟、十分钟,试着去找一些这样的零碎时间,好好利用。要成为时间达人,就要学会充分利用零碎时间,并找到属于自己的最能集中精力的黄金时间。

  心怀梦想的人会充分利用好每一分每一秒,一步步完成计划好的事向目标靠近。不过,学会管理时间并不仅仅为了实现梦想,即便是为了现在的自己,也应该做好时间管理。漫无目的、毫无计划地生活,根本无法体会到充实、有计划地度过一天是多么快乐。

  虽然我们还是小朋友,但也要学会管理时间,因为只有充分到利用好时间,才能每天都过得更有意义,更快乐,真正实现自己的梦想。

  管理时间作文 篇12

  早上学到了一个新的时间管理法,关于做计划的。因为是一个很喜欢的优秀的老师推荐的,所以当时就静下来听了两遍关于它的使用方法。

  一番实践描绘,觉得应该还是挺实用的。

  这个时间管理的方法,其实之前也有所了解,有点儿像是九宫格,也见过类似的,但也只是一扫而过,觉得有些笼统,就没有去细研究。不过早上听了老师的分析之后,觉得也许可以践行一番。

  方法其实就是自己做一个九宫格,在最中间的格子中写到:“我明天要做的”这几个字,代表着这是明天自己的计划,然后最为关键的就是周边剩下的八个小格子里面填上你要做到的8个方向:事业、家庭、健康、学习、理财、人脉、休闲、心灵。

  有没有一种很熟悉的感觉,这个格子的应该在很多软件上有看到过。

  我很喜欢老师对于这几个方向的解读,所以让我觉得应该可以把这个方法用起来。

  关于事业,是我们的工作,学生的工作就是学习也包括个人生活方面的学习,这个可以和学习那一版块自己来区别开来,一个是学本专业,一个是课余的学习。

  家庭方面,就是要和家人打电话沟通,或者是做一些家务活等等;健康方面,就是给自己定个小目标,是一天走多少步,还是做几个仰卧起坐?理财就是学会储蓄,学一些基本知识;人脉就是和朋友的交流,或者就是给他们的朋友圈点个赞。休闲就是如何安排自己的空闲时间,当然不能只是玩玩手机;心灵则是要给自己一些独处的时间,就像做冥想发呆之类的。

  经过这样的一个分析,突然就很明白应该如何去做。

  可老师也提到了,这是每一天睡前给第二天定的计划,不管任务大小,就算只写一个最简单的,那也给每个方向写上一条。坚持一段时间,你就能看到改变。

  我觉得这是一个很不错的方法,可以去坚持做做。

  管理时间作文 篇13

  在这个暑假里,我收获了很多,比如说:一些知识、一首歌曲、一本图书……而我收获最大的就是学会安排时间。

  五年级已经结束,马上就要小升初了,我预备疯玩的暑假还没开始就要结束了,只因为被各种课外班挤满了。为了更好的学习,我和妈妈做了一份时间课程表。我以为这样万无一失。

  第一天,妈妈准时叫我起床,就像公鸡一样。“吱呀,又该起床了!”我不想起床,迷迷糊糊洗漱、吃饭,无意间看了下表,“天啊,快八点了,我要迟到了!”我们急急忙忙地去坐车,当我满头大汗地跑到了教室时,老师和同学齐刷刷地看着我,我尴尬地真想找个地缝钻进去。终于快到了英语课下课,我想:终于上完今天的英语课了。结果数学课又迟到了……这样的现状持续了三四天,让我很不习惯,不得不做出改变。

  晚上,我对妈妈说:“我今天迟到了几分钟而且有一点儿作业还没写完,都没有时间预习了”,妈妈说:“那明天我要早点做饭了,但是只有我一个人改进不行,你明天早点去上课,上完课直接去下一个上课的地方就行了。”我想了想,说:“好吧,就这样吧。”

  早上,我起的很早,洗漱、吃饭的速度也变快了。每节课都会早到十几分钟,可以复习复习之前的内容,还可以预习新的内容。上完了语文课,我坐着公交到了上数学课的地方,老师还以为我今天只有一节课。上完了数学课,我回家写完了英语作业。这几天,作业完成的很好,也到的很早。我很高兴,又过了几天,我的课外班就上完了。

  我假期最大的收获就是学会了安排时间。

  管理时间作文 篇14

  近几天,谢老师让我们每人每天,制定一下一天的计划。而且,不像平时一样就制定点学习计划,而是制定一天的计划,而且必须要把每个时间段要干的某件事写的清清楚楚。

  一开始,我拿起笔,心想:不就是写一天的计划吗?这不简单!就把一天要办的事写到纸上,不就行了吗?结果,与我想的都不是一回事。想着简单,实际,写着并不简单,我甚至连早上几点起床,几点吃饭也不知道!我便去请教妈妈,问妈妈该如何写?妈妈对我说:“你就把几点学习,几点吃饭,几点睡觉,其实就是将学习的加上生活的,制成一张时间计划。我恍然大悟,立刻明白了要怎样写。

  这时,我按照了平时的起床时间6:00,往后推了一个小时,因为这样我,拥有充足的时间,继续写完作业。过了20分钟,我把一天的计划写完了,开始实行自我布置的任务。

  刚开始,完成的还可以,勉强跟得上进度。可到了后来,由于我太大意了,忘了写休息,导致我一直在呀写,才发现忘了写休息。我累的不行,休息了一会儿,别看这几分钟,这几分钟看起来不多。实际,我后面的计划由于这休息的几分钟全都乱了套,全部都向后推移了10分钟。虽然我的计划只有一项忘了写,但是呢,时间却整整的多了有30分钟!而且,再看看别人的计划,我发现别人写的计划确实比我的详细,我的还是太简略了。

  通过,今天的写计划以及实行计划,我将我干的不好的地方一一列了出来:

  1、写的太简单,不详细;

  2、时间分配的不好;

  3、学习,生活效率有待提升。

  通过这件事,我也明白了要:珍惜时间,养成良好的学习,生活习惯,才能提高自己的学习效率!才能学得好,玩得好!

  管理时间作文 篇15

  昨天是女儿好朋友的生日,刚下课女儿就给我打电话“妈妈,今天是陈轩宁的生日,我想去给她祝贺。”我说:“可以呀”,女儿马上说:“妈妈,我会合理安排我的时间的,你不用担心我的作业完不成”。“妈妈相信你”。“因为今天是女儿的练琴时间,练完琴再写作业,吃完饭都不知道什么时候了”。我心里想。没想到她真的安排地非常好。

  我下班到家正做饭时,女儿回来了,和另外一个好朋友一起(女儿答应教给她博客上的一些小技巧),女儿给我说,妈妈,我练完琴怕回来写作业晚,就在那先写了语文,英语,只剩下数学了。我说,赶紧吃饭吧,孩子们。三下五除二,女儿从来没吃饭那么快过。和好朋友就坐在了电脑前,开始“授课”,俨然一个小老师模样,一会儿我问她朋友,你学会了吗,她说会了。

  我去她书房时,她竟然告诉我数学已经完成(第二天老师改过全对,从来没有这么快的速度,以前少说也得二十多分钟,今天竟只用了不到十分钟),正在为好朋友制作贺卡(女儿的动手能力特别强),一会儿,一张精美的卡片就制作成功,又做了一个漂亮的包装,一份生日礼物就完成了,看看表才七点多(创历史新高,以前光作业就得写到8点多)。

  为了挤出时间能去给好朋友祝贺,女儿什么事也没有耽误,竟然做的如此精彩。我问她今天怎么会效率这么高呢?她说,今天有事,所以做起来认真了,不知道怎么地也快了“如果我们每天干任何事都认真的话,是不是能有更多的时间玩呢”。女儿说,“我以后知道怎么去痛痛快快玩了,那就是专心完成每一件事情,然后痛痛快快玩”。我给女儿一个赞许的笑容……

  管理时间作文 篇16

  在我的一本书里,有一篇叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150个字,但我读起来却感到很亲切,每读一次都会有新的感受。

  这是一篇描写时间的散文,形容时间每时每刻都在我身边走过,不论我们洗手、吃饭、学习还是睡觉,时间都“嘀嗒嘀嗒”地从我们身边走过去了。读了这篇散文后,我进一步认识到时间是公正无私的,它对每个人都一样,不会多给这个几秒,也不会少给那个几秒。谁想让时间过的快一点,或是想让时间过的慢点,都是不可能的,问题在于如何做时间的主人。

  学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。对于我来说,上课时认真听讲,充分利用每节课40分钟的时间,课后,认真完成作业,挤出时间多看书,充分利用课外时间,这样我就成了时间的主人。

  十几年了,爸爸妈妈都在柯桥卖布,很晚回家,我天天傍晚都是一个人在家,做完作业就看课外书。窗外,小朋友们玩的可火热了,我掂起脚尖望望他们,真想马上出去和他们一起玩。可我看了看课外书,还只看了一点点,就又坐下了,直到看完才出门去玩。我想如果我把时间大量地浪费在玩上,我就成时间的奴隶了。

  学习中,我进一步加深了对《匆匆》这篇散文的理解,珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会有所收获,过的很充实的;反之,浪费时间的人,就是给他几十年,也会觉得一无所获,无比空虚。

  “一寸光阴一寸金,寸进难买寸光阴”,愿所有的小朋友都能珍惜时间,做时间的主人,不做时间的奴隶,利用好一分一秒,别把时间浪费在玩上,过好充实、有意义的每一天。

  管理时间作文 篇17

  放假了,不需要早早的起床了,我便每天都气得很晚,甚至有的时候起床后就该吃午饭了。我习惯了这种生活节奏,人就变得懒散了。我的妈妈看在眼里,急在心里,那天他早早的就把我叫起来,我睁开惺忪的睡眼,打了个哈欠,又伸了个懒腰,问妈妈干什么,妈妈对我的行为表示极其的不满。我察觉到,表赶忙端端正正的坐起来,妈妈说:“先别忙,听我讲个故事吧!

  从前有个小孩子,非常贫穷,但又不愿意去劳动,终日,散散慢慢,为了充饥,他便沿街乞讨,希望人们可以可怜他的贫穷和悲惨命运。然而很少有人会理他,他变的面黄肌瘦,每天都吃不饱穿不暖。有一次,他来到一条小路上乞讨,路旁有一家餐馆,哦,还有一块大牌子,写着几个大字:“明天吃饭不要钱!”他回到他的住处,美美得睡了一觉,期待着明天的到来。然而,到了第二天,他大摇大摆的走进这家餐馆,点了一桌子好酒好菜,服务生瞧了瞧她的衣着打扮,感到很诧异,质疑的问道:"就你?一个小乞丐,你吃得起吗?”小乞丐大怒,把他们老板找来了,老板缓缓的说了一句:“本店先交钱后上菜,请先交钱吧!”小乞丐不免有些惊奇,指了指门口的牌子,说:“不是说今天吃饭不要钱吗?”老板大笑道,说:“你去看看吧!那明明的写的是:明天吃饭不要钱啊!”

  听到这儿,我坐不住了,顿时明白了妈妈的良苦用心,不仅被感动了,从此我早睡早起,用我的时间去做一些有意义的事,让我的生活变的充实快乐。

  朋友,如果你还在浪费时间,请记住我这句短小精湛的话吧!时间就是金钱,时间就是生命,珍惜时间吧,不要嫌弃你拥有的太少,请相信,时间就是你生命中最宝贵的财富!

  管理时间作文 篇18

  真的前两天可能是在外面待的时间是来太久了,我们这个学校真的就是给自己带来一种市中心以及远郊区的这种感觉,我们这个宿舍所处的地方就是远郊区了,然后在这里也是完全可以看得到飞驰过了这个高铁的,当然这个天空也非常好看,就是很宽阔嘛,然后自己就觉得在教学楼那边,因为它有一个相对来说比较繁华的商业圈,所以里面的这些店面店家是非常多的各种奶茶店以及小吃店都会有解决你温饱问题的,这些米饭店吗基本上都是很齐全的,做头发的做美甲的都有,就有点像那一种商业圈了,虽然说它是处在学校里面的,但是自己就觉得也是这个地方,让自己觉得终于有自己印象里面的大学的模样了。

  然后前两天那个时间其实过来这边确实是蛮久了,但是每一天都是那么过,除了今天上班的时候是比较特殊的,因为回宿舍的时间有点过分早了,以至于自己都怀疑说这个时间究竟是怎么过去的,就昨天的话可能就是去拿快递,然后再和朋友见面,主要是和朋友见面吧,从6见到了9点多的时间逛了一下校园,然后回宿舍的时候我们因为太累了,还坐在那个路途充进去休息了一下,去看别人打篮球,虽然说我们好像也没有什么看点,真的就是没有自己小时候看别人打篮球的那一种快乐了,可能也是他们打的有点过分温和了吧。

  然后今天晚上的话,其实今天的时间安排基本上都是和前天是差不多的,前天的话我们是满全天都有课程的,今天其实也是这样子,然后今天特殊就特殊假,我们是用这个吃饭,然后就没有任何其他的活动了,所以真正是节省下来了挺多的时间,本来自己是有想着说要去接一下群里面的那一个排盘任务的,但是自己又会想起来说,我有一点想偷懒的这种心情了,可能建议会想要去排版,会想要去给自己找一点事情做,但是自己又想到说进一步想要让自己的这个网站时间还搞得那么匆匆忙忙的,自己就会这么去说服自己,不要去这么积极。

  管理时间作文 篇19

  其实,在如今的碎片化的时间里,我们能做的事情不仅仅只局限与类似于打游戏,追剧这些浪费时间的东西。我们可以随身带一本书或者是电子书。之前有一个研究,在飞机头等舱休息室里的人手里都拿着一本书,在公务舱的人都会拿一本商业笔记,而在经济舱里的人大部分都拿着手机。所以,书可以说是我们在碎片化的生活中最好的选择。

  其次,如果有多余的空闲时间,我们可以多做做运动,而不是一直坐着或躺着或“葛优瘫”,这样对我们的身体也有好处。现在的人越来越懒,只想一个人呆在家里,聊天可以用聊天软件,真的可以做到足不出户。这样不仅对我们的身体不好,在生活习惯上也会慢慢改变。所以在现如今的碎片化时间中,多做些锻炼是一个很好的习惯。

  再次,在碎片化的生活中,我们可以出去游玩。如果说时间不够的话,我们可以通过查询来了解一些名胜古迹和一些发生在它上面的历史事件,来开阔一下自己的眼见。俗话说得好,“世界那么大,我想去看看”,多了解一些东西对自己总归是好。

  在这样一个碎片化的生活中,我将自己的空闲时间控制的就不错。每每到休息的时间,我的首选就是拿起一本书,随便什么书都可以,不管是科普书,作文书还是小说,只要是一本书,我都会直接抓起来看。其次呢,我会选择躺在床上眯一会,稍稍休息一下是为了等会更好的学习。

  现如今,人们的生活趋于碎片化。什么是碎片化,就是说你做的事情都很多,很琐碎。就像在90年代,人们的娱乐很简单,早上读报晚上看电视。而现在,我们的生活进入了信息时代,娱乐的方式越来越多,那么,我们如何来控制好自己碎片化的时间呢?

  以上只不过是我个人的解决方式,当然这个见仁见智,不是说一定要怎样怎样,但是初衷都是不变的,就是在如今碎片化的生活中安排好自己的时间。

  管理时间作文 篇20

  时间的安排很重要,如果没有时间的合理安排,生活就会没有规律,很乱,最近我的时间安排就有了改变。

  因为年级越来越高,时间越来越紧,离小升初也只有一年多的时间了,所以如果还按照现在这样的时间安排来做,那是远远不行的。

  每天放学回到家后,先歇一会儿,再玩半个小时的手机,再歇一会儿,最后才做作业。

  这样三四年级还可以,但到了五六年级就不行了,因为一回家就玩手机,即使只玩半个小时,可玩了后做作业就不能集中精神了。就像那个星期一下午。

  那天我回到家放下书包,就拿着手机开始玩了。玩了半个小时后,便开始写作业。可是自己心里想的根本不是什么作业,而是我刚刚玩的手机游戏——“我的世界”。

  虽然不是停下笔想,但却是一边写一边想,总是想着游戏里面的城堡该如何建。作业是写完了,结果第二天,几乎一半以上的题目都错了。其实这些题目我都会做。

  面对这样的作业,我想,五年级了,如果再不认真点学习,小升初考试怎么办?所以,我决心改变时间的安排:每天放学回家后,先休息一下,就开始作业,做完了以后,再让妈妈检查,全对了以后,再玩半个小时。

  可刚执行几天后,又出现了问题:虽然做作业时认真了些,可心里还是想着游戏——写完作业后,建什么呢?大楼、学校、泳池?所以作业还是有些问题。

  正在为自己做作业时还有些走神而烦恼时,妈妈似乎看出了我的心理:“要不每周周末玩两个小时吧!周一至周五就专心学习,周六、周日就放松放松!”妈妈这个建议顿时让我感到十分的适合自己:“谢谢妈妈!”我迅速地回到书屋,把新的时间安排写在一张小纸条上,再贴到书桌前面的墙上。

  到了周一,我便开始执行。坚持了几周,发现效果还不错:放学一回到家,就立即做作业,心里也没有想着游戏,作业很快也就做完了,随后便复习一下当天所学的知识。

  复习完后,再利用剩余的时间看看课外书。到了周末,就完全放松了,没怎么想着学习,几乎都在玩手机,或去景点、公园玩儿。

  这个时间安排的改变也真大呀!但这也表示时间安排的重要,不然管它怎么安排。

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