在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的关于描写时间的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于描写时间的作文1
我突然从梦中醒来，发现有一米阳光从窗帘的缝隙里照射进来。我有气无力地伸了伸懒腰，打着哈欠，看了看闹钟，觉得浑身没劲，又忍不住很不自觉地一头钻进被卧里睡了起来。才刚眯了一会儿眼睛，却又想起这一星期五天早晨醒得很早的情景。“还是多睡一会儿吧，反正没关系。”我自言自语道。又呼呼大睡了起来。可是，我的心却一阵难过，转念一想，好象觉得自己做错了什么。我一下子打消了继续睡懒觉的念头，一股脑爬起来，快速地穿起衣服来。眼皮却时不时地耷拉下来，好困！忽然，从我脑海中一下子蹦出了《失去的一天》这篇文章，想到主人公佩佳也是因为懒惰而失去了一天。对啊，我不该再慢吞吞了，珍惜时间才是最重要的。我赶紧刷牙、洗脸、梳头、吃早餐。当我一坐下椅子休息时，又想起了“一日之际在于晨”这句话，所以我又到房间里将床叠好，窗帘拉开来，让早晨那最温暖的阳光洒入我的“小世界”，也让我去看看勤劳的人们在干些什么。虽然今天是周末，但勤劳的人们依然在忙碌地干活：比如晾晒衣物、跑步运动……我便自觉地坐在窗前，拿起英语，读课文、背单词，一边又打算和考虑今天一天的计划。我的心感到很舒畅，因为我抓紧了时间。此时蔚蓝的天空仿佛在向我微笑，鼓励我要继续努力、加油。每天也都像这样珍惜时间，那岂不是每一天都过得很充实很有意义吗？就像鲁迅说的那样：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的'人只留下一片悔恨。”
关于描写时间的作文2
时间并不青睐于谁，珍惜时间的人，才能拥有它的掌控权。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清《匆匆》这篇文章时，我感觉到时间正从我身边飞逝。
时间是宝贵的，自古以来，有所作为的人无不珍惜时间，东汉末年的董遇，虽然生长在战乱时代，靠打柴为主，但他巧用时间，勤于读书，终于成为有名的学者，有人问他成功的秘诀，他说：“我是用了‘三余’时间读了不少书，他说的‘三余’指：冬天，没有多少农活可干，这是一年中空余时间;晚上，漆黑一片，不便干活，这是一天中的空余时间;天气不好，不能干活，这是白天的空余时间。”
无独有偶，我国古代著名画家王冕，也是出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛，王冕时刻想着读书、学习，每天出去放牛，都借本书带在身边，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，他就坐在树荫下看书，就这样，王冕利用点点滴滴的时间，靠自学学到了很多知识，后来他又刻苦学画画，终于成为著名的画家。
时间对于每一个人来说都是一样的，有的人能争分夺秒，惜时如金，充分利用时间;有的人饱食终日，无所事事，碌碌无为，让时间白白地流过，最后只能空唱《明日歌》。
珍惜时间，不要让时间从指缝间溜走。时间不是每个人都能掌控的。所以当它经过的时候，请紧紧抓牢时间的脚步。
关于描写时间的作文3
盛夏之夜，我与妈妈一同坐在沙发上，妈妈随手举起放在桌旁的地球仪，指着英国伦敦说：“这里有个举世闻名的格林威治天文台，世界时间就从这里开始。”
“时间？时间在哪儿？我怎么看不见它的影儿？”我发问道。
“时间来无踪去无影，看不见摸不着，但我们可以感受到时间的痕迹。”妈妈回答说。
多深奥多抽象的“时间”概念啊，以前我对“时间”的了解甚少，只知道它是由秒、分、时、日、月、年组成的，而今我明白了时间是会留下痕迹的。
我回想着我曾过去的四千多日子里，从幼儿到快要进入中学的少年，从书柜中的《看图说话》、《儿童画报》到现在的《科学探索》、《中华上下五千年》等一些思想内涵较高的书籍，时间在书柜里留下了我思想成长的足迹。
前几天，邻家送来几盆色彩鲜艳的花朵，那扑鼻的清香真令我陶醉，让我度过了几个美好的“花香之夜”，然而五六天后，这几盆花先后枯萎凋零了。从自然界的变化我也感受到了时间的痕迹。
时间伴随它留下的痕迹而飞逝。它从你的指缝中流过；从你的话语中掠过；从你的眼前溜过；从你的脚边划过。就这样它在你无意中飞走了。在这无意中，你又何曾知道你做了些什么？
时间如此短暂而又如此公平，不同的人对待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，为人类作出了许多贡献；而有人却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们的身上完全消失了，这样的人生又有何意义而言呢？
时间就是如此，如果你是一位智者，请珍惜身旁的每分每秒吧！
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