效率与时间作文

2022-10-24 时间

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的效率与时间作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　效率与时间作文篇1

　　时间和效率往往是共存的，但往往是效率支配时间，高效率不紧张，时间变得更充实，更宝贵，让学霸们紧紧抓住，在暗中早已超越对方。

　　学习中的马太效应也就是因此而来，强者会越来越强，弱者就会越来越弱。我们在学习中要提高效率，它在我们心中比时间的地位更宝贵。一天也只有24小时，时间就如一汪清水，或多或少，但一成不变。变幻莫测，在有限的时间上得以提高，做出无限的事来。我们所学，所做，锻炼着我们，正如一叶扁舟，在有点滴汇聚而成的大海上飘荡。有的人任期摇曳，风浪有加，有的人只暗暗下劲，挂上风帆，手持木浆，奋力划行，最先到达彼岸的就是学霸学神。

　　学神并非浪得虚名，正当我们还在无所事事时，殊不知他们早已超越而去，时间利用好事清如水，实则浓于墨。我们是想认其超越，还是后来居上，一切都在于自己的行动。譬如作业，正当你在家中咬着笔闷头苦想时，一夜之际，学霸们早已做完，开始干自己的事情，甚至多做卷子。把握全都在自己的手中，每个人喊着口号要做学霸，而真正做到的有几人啊！

　　讶然惊觉，时间正在流逝，而效率思想还在神游。急忙提笔，感叹人生百态，还不如好好复习，与其毫无头绪，内心焦躁，还不如平下心，静能生慧，再次提笔，当思泉涌。

　　要想做学霸，效率提高有捷径，从一分一秒开始，当利用支配时间，效率对自身有较大的帮助，领悟时，自不息。

　　正所谓“自古名士因不息，肚腹诗书暖人家。而今提高效率时，千年铁树能开花。欲往回追学霸时，心若坚定步必坚。当时往月捷径取，学露无言勿领悟。支配时间意气高，赛得千古是天涯。

　　效率与时间作文篇2

　　当我品读完《效率专家爸爸》这一篇章时，觉得心情开朗了许多，仿佛一下子长大了似的，我下决心要跟“拖沓”这个坏朋友绝交，跟“效率”这个好朋友建立情谊。

　　这一篇文章写了作者的爸爸看了几本讲效率的书，就常做实验。他们一家有时比赛穿衣服，有时比赛穿鞋子……作者的爸爸总结了很多节约时间的好办法：扣扣子从面开始扣；衣服、袜子、帽子都放在固定的地方；把鞋带系松一点……作者向爸爸学习，在周五晚上就安排好周六周日的工作。笫二天，按时间有条理地做事，省下来的时间做自己喜欢做的事情，所以作者成绩很好，而且第二课堂又特殊精彩，真让我羡慕不已！

　　这篇文章告诉我，做任何事都要讲效率，拖拖拉拉就会失败。回想我以前写作文，总不用心，写一篇文章写几句，就和别人聊几句，一篇文章下来，用去两个小时有多。而且时间用去了，可作文却没写好，有时还要被老师罚我重新写一遍呢。

　　妈妈常常批评我做事不讲效率，但我却是“意见接受，行动照旧”。所以总不见我有什么事是成功的，就拿这次的数算比赛来说吧，比赛前还跟同学夸下海口，说一定会赢他。比赛时，我发现他早就口算完，在仔细复查了，我却还有很多题没写完呢。成绩出来后，跟那个同学一比，真是望尘莫及啊，羞愧得我真想找个洞钻进出呢！嗨，都是拖沓这家伙拖后腿，我必须扔掉它！

　　记得周老师常鼓励我说：“快！快！快！不要像个老太太！”她讲课时还说，现在的社会是个讲求效率的社会，快人一步，理想达到。她不批准我参加学校的篮球练习是因为我做事拖沓，连作业也不能按时完成，要是我能合理安排时间，学会快速把事情办好，就一定能挤出时间去参加学校的练习。我听了，就像加满油的车子，布满了动力。我想，既然文中的小作者能学习练习两不误，为什么我就不行呢？我也能行！我就向他学习，事事讲求效率，一定能跟我的挚爱——篮球每天在操场上并肩作战的。

　　效率与时间作文篇3

　　时间如流水，一去不复返。时间就宛如匆匆的流水，一去就回不来了。

　　我天天珍惜时间，因为时间像金子一样珍贵；像流水一样快。我珍惜时间使我在这几年内受益不浅，每天都有时间预习，玩．你问我为什麽有时间？因为我每天回家先把作业；文具盒；抄作业本拿出来做完一个作业打一个勾。我还在洗完袜子再泡防静电液时刷鞋．而且我还做任何事都要求自己一定要在规定时间做好。

　　在周日我都会列出一个表，做完了作业就干表上的事；有时候我不到一天就把表上的事做完了，剩下的时间就看课外书。正如书上说的：光阴似箭，日月如梭．我们要在有限的生命里做到无限的事．我们永远跑不过时间，但是我们可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管这几步很小，可对我们的作用很大。

　　我们要珍惜时间＂一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。＂时间就像小溪，一去就不可能回来了。今天永远就是今天。

　　效率与时间作文篇4

　　众所周知，学习的效率由专注力决定，这决定着一般一段学习的最终结果，如果专注力不集中，那么学习效率会很低，所以所谓的成绩差异就是这样产生的。

　　我以前就是一个有拖延症的学生，作业总是不能短时间里有效的完成。那时，我似乎是因为对学习还未产生浓厚得兴趣，一学习起来就会不自觉得分散注意力，当时我的自控、自控力都没有达到一定的水平。虽然我知道我要认真学习，但手边的一切东西都在悄无声息地吸引着我的注意力，使我并不能专注学习，学习效率很不好。

　　后来我终于认识清楚了，我的学生职责，我的一言一行都受我所掌控，学习时身旁一切事物都不能对我有吸引力，我高速运转的大脑，只为专注学习，这样自律对我们的学习十分有帮助。他不仅是人生中必须具备的品质，还是学习的一大诀窍。天长日久，专注学习的学生和被外物所干扰的学生，虽然在一起学习，但学习效率却大有差异。每日专注学习后，你就会发现学习对你来说变成了一件十分简单的事情，完成学习任务也只仅仅是时间问题，在学习过程中，不会感到学习有所枯燥，这样一来，对学习的兴趣也提高了不少。即使在复杂的学习任务，在有高效的学习效率面前，也只会显得不堪一击，变得如此轻松。

　　所以，以后我们做事、学习都要专心致志，尽力摒弃外物的干扰，拒绝各种诱惑才可以事得其功，学有所成。

　　效率与时间作文篇5

　　我经常想一个问题，如果同时干几件事情怎么能缩短时间、提高效率呢？

　　我带着这个问题，去问了爸爸。爸爸说，这就要用到你所学的数学知识了。啊？这个还要用数学知识呀？我说。爸爸：那当然了！你明天早上七点起来，看看奶奶同时干几件事都用了多长时间，然后你再结合你所学的数学知识帮奶奶节省时间呀。我：好的，保证完成任务。

　　第二天，我用小本字记下了奶奶早上一段时间所做的事情，奶奶上洗手间用了2分钟，涮牙洗脸用了6分钟，然后烧水用了8分钟，这些事情她总共用了16分钟，我看了半天总觉得这个时间浪费了，可又不知道问题出在哪儿了？带着疑问我去找了爸爸，请他帮助我。

　　到了爸爸身边，我把我记下的单子给爸爸看，希望他给我点提示。爸爸看了，对我说：你发现了问题，就很不错了，接下来我们来解决问题。如果我让你办两件事，你看你先做哪样省时间呀。你是先帮我手机充电，还是先看电视呀？当然是先帮你手机充电了，你手机充电好慢，我还得等，我可以边看电视边帮你充电啊。啊，我明白了，我去告诉奶奶去。我边跑边叫奶奶：奶奶，奶奶，明天起，你起床先烧水，再去干其他事，这样节省好多时间呢。奶奶一脸笑容的说：知道了知道了，以后我就照你的办法去做。

　　数学真是太奇妙了，我真是离不开他了。

　　效率与时间作文篇6

　　说到效率，大家都会想到工作效率，生产效率，但是“效率、效率”，是在我写作业时，爸爸经常在我耳边唠叨的话。

　　提到写作业，我不得不讲一下我以前的效率。以前写作业时，我总是不由自主的玩起来，修一修笔，摸一摸灯，心不在焉，打不起精神。但是自从那件事后，我就改掉了这个毛病。

　　那次我跟往常一样，磨磨蹭蹭的写着作业，妈妈忽然对我说，到了九点半，他就要把我的作业全部收走。我以为他又是在催我写作业，也没有当回事儿，依然边写边玩。到了九点半，妈妈真把作业收走了，半样都没剩。这时，我大惊失色，但不管我怎么哭，怎么闹，妈妈都毫不动摇。最后经爸爸求情，妈妈终于答应第二天早上六点半把作业给我。

　　第二天闹铃一响，我一下子就跳了起来，赶忙去敲门给妈妈要作业，经过半个小时的奋斗，作业是写完了，可是字体潦草，乱七八糟，这时我突然发现快要迟到了，于是忙收好书包，饿着肚子，邋里邋遢的奔向学校，到了学校还险些迟到。我想：如果早点写完作业就好了。

　　从那以后，我改掉了写作业磨蹭的坏习惯，每次都能在规定的时间内完成作业。写完作业后，没有人管我啦，我还有大量时间看书、玩耍，再也没有人在我身后喊着“效率、效率”了。

　　提高效率，给我带来许多快乐，我一定要节约出更多时间，丰富自己的生活。

　　效率与时间作文篇7

　　我家有五口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。，爸爸是工作效率专家，在单位忙完一天，晚上还给我辅导作业，妈妈是特别关心家庭，每天下班后回到家洗衣服做饭,什么都干。这个家像一所学校，爸爸教我利用洗澡时间学外语，吃饭时间练速算。

　　早晨和晚饭后也不忘了运动,我们就这样一直坚持锻炼.比如:跑步上学或回家；课间跳绳、砸沙包；体育课上打球……这样锻炼了体魄，不至于因为感冒、发烧等小病耽误学习，同时放松了神经，起到一定的调节作用。比如：你在星期五的晚上把星期六和星期天的作业写完了,那星期六星期天就能做你想干的事。不论做什么事都有一个合理的安排,忙而不乱。

　　要提高学习效率，要切记"张弛结合"，"不会休息的人就不会学习"，一定要保证睡眠充足，要提高学习效率、在平时做作业时也要自己规定一定的时间限制，尤其是考试时感觉时间紧张、不够用的同学，平常就要训练自己，加快做题速度。要提高学习效率，有时也需要一点"好读书，不求甚解"的观念，不去钻牛角尖，死胡同。特别是英语、语文，有些"只能意会，不可言传"的东西；更忌生搬硬套，死纠不放，浪费时间和精力。

　　我相信大家以后都会充分利用和节约时间，提高生活效率，创出实效，做出更多意义的事。

　　效率与时间作文篇8

　　人们的生活质量不断在提高，科技将我们周边的生活打创的十分便利与简单，将平时那些繁杂的道路经过新时代的引领，成为了一条直到颠峰的捷径。

　　肚子开始奏响长长的交响曲，脑子里冲出的第一个念头，不再是以往该如何做饭，而是首先点起了外卖，几分钟简单方便的操作，让一份午饭行走在了匆匆赶来的路上，再过上半个小时的等待后，外卖小哥的敲门声预示着这一顿饭的着落，于是，一顿简单快捷的餐食，只在一时之间就完美的下了肚，似乎成了人们通往美食道路上不断得到好评与称赞的捷径。

　　生活中少了复杂与劳累的折磨，人们在放松轻快的节奏里，享受着轻而易举的获得。

　　但却没有想过，厨师制作外卖的过程没有捷径，是早晨微亮走出家门的背影，是在喧闹的菜市场中仔细挑拣一天的原材料。是蹲在厨房里的分类、清洗着食材。是一天在火炉上埋头苦干的闷、煎、炸、煮。是一勺勺细微斟酌的甜、辣、咸、淡。如此繁琐的过程中不参杂任何马虎，对于厨师来说，没有捷径，只有高效。

　　我们的生活中没有直接通往成功的捷径，而是一份高效率，高质量完成的任务，是全神贯注的投入，绝不是一场怡然自得后轻松获得的馅饼，在同样的路途中，乘坐高铁并不是捷径，如果我们能拥有更好的办法提高效率，则比较辛苦追求所谓的捷径更加现实，可靠。人生无捷径，想成功，就多想想如何提高效率吧。

　　效率与时间作文篇9

　　我十岁了，今天被爸爸打了一巴掌。

　　我小时候做事很快，爸爸妈妈吩咐的事总是立即完成。但是，我越大越不懂得讲效率，做事总是拖拖拉拉的。

　　今天，我在楼下与妹妹玩，爸爸叫我上楼，但是我还想在下面玩会儿，我就多玩了几分钟。上楼后，爸爸说：“现在是我们父女俩的读书时间，你可以找一本故事书看。”

　　我又下楼去拿书包，书包没有找到却看见妈妈在数报纸，我看着辛辛苦苦的妈妈就忘了要与爸爸读书的事，便走过去对妈妈说：“妈妈，你也累了!休息一会儿，我来数报纸吧!”妈妈同意了。我便认认真真地数报纸，才数到一半的时候，突然，有人打了我一巴掌，我向后看了一眼。啊，原来就是爸爸，他满脸怒色，不再是原来与蔼可亲的样子。“今天，爸爸怎么这么反常呢？”我想。不容分说，爸爸叫我立即上楼，他走在我前面，走得很快，我只听到咚咚的脚步声。我知道，接下来一定要受到一顿痛骂，我的心也沉重起来。

　　一上楼，爸爸就砰的一声关上门，命令我站在沙发前。他说：“做事要讲效率，就说今天吧，叫你上楼看书，你却玩了一会儿才上来。叫你书包找到了就上楼，你却在楼下不上来。”我想解释，可是没有用--爸爸是不会听的。我只好泪流满面……

　　静下心来想一想，我也做得不对，做事不积极。“今日事，今日毕”。如果做事拖拖拉拉，事情就会越积越多，像金字塔一样压得我喘不过气来。嗨，留到明日去做更着急啊!

　　从现在起，我要抓紧时间，做事讲效率。我一定能做到!

　　效率与时间作文篇10

　　大家常常说到效率，大概是大家十分注重它，但是却没有多少人想去提高它。

　　以前的美工都比较的死板，都是比较不节约的，因为它们常常是一大片装在一把美工刀里，而他们常常只因为尖端处不够锋利而被无情的抛弃。

　　比如一些父母有钱的，自己也追求完美的一些人，如果自己一个12元的尺规套装的盒子有一点小小的裂缝，他们竟然毫不留情的把他给顺手抛入垃圾堆里，这套尺规的作用没有发挥到1%。

　　我们再回到美工刀，现在的美工都其实也只有一个刀片，但是聪明的发明家在上面做了许多刻痕，所以当前一段钝了的时候，只要沿着刻痕折断，下面那一段又变得锋利如新了。

　　同样的道理，许多人用时间没有计划，虽然时间不少，却只用了很少的一段，其他的大部分都被抛弃，我们应该事先做好计划，分阶段办事，或许效率会更高。

　　我希望大家都像美工刀的发明家一样，知道怎样提高效率，怎样做事情才会有更高的效率，让自己的生活更充实，越来越满足，也为自己的母亲――地球减少负担。

　　效率与时间作文篇11

　　昨天晚上，我看了一会电视剧，就去做语文寒假作业。

　　作业的题目是：抄写三首自己喜欢的描写冬天的古诗，再读几遍。我搬来了两本古诗集，漫无边际地逐页翻阅。碰到自己喜欢的地方，我还仔细朗诵，完全把写作业的事抛到脑后。就这样，时间过去了一个多小时，我的作业一个字也没写。

　　爸突然进来了，他发现我拖拖拉拉，没把作业当回事，气得他直想揍我，幸亏妈妈劝住了他。过了一会儿，他们俩的气消了，又过来找我谈话。他们说：“学习一定要讲效率呀！”爸爸还当场示范了那道作业，说：“这个题目的关键，是要找到与冬天有关的字词，在书的目录中查找有梅、雪、寒等字的古诗的标题。”按照这个办法，我不到两分钟就搞定了。

　　他们对我说：现在的学习任务越来越重，只有那些高速度、高效率的人才能适应，而那些拖拉、散漫的人肯定会掉队的。所以，要从平时开始训练自己，尽量提高学习效率，努力使自己成为一个主动的人

　　是的，在未来的学习道路上，我要不断改进，不断前进......

　　效率与时间作文篇12

　　一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都没干啊，我寝食难安，这正是我三个月前的真实写照。

　　多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。

　　但我很快就发现，我的工作时间越来越长，我的休息时间越来越短，我的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。

　　更可怕的是，我的工作量明明没有变化，可看起来每一天它都在成倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了没完成的标签。

　　我责备那是自己无能的表现，直到我意识到问题的关键没有效率的勤奋，就是懒惰。

　　效率与时间作文篇13

　　这场三个月前达到顶点的时间危机，使我开始专注于学习时间的高效使用方式，我开始做一些新的尝试。

　　比如，手写一天的工作计划。每一个小时的计划抵得上五个小时的执行，一笔一画写出来的计划更令自己有想征服的欲望。写下待办事件，按照重要和紧急的程度去完成清单。

　　比如，在自己最有精力的时候做最重要的事。有效的时间管理不仅仅是寻找一天中的额外时间，还要将你的有效时间和你的有效精力匹配起来。了解自己的精力巅峰并进行合理利用，这是用更少的时间达到更好的效果的高效原则之一。

　　再如，远离容易令你分心的事。我们总是做不完一件事，也许是因为我们并没有真心实意地想做完它。如果想真正达成目的，那去自习室就不要一直盯着手机，处理棘手问题时就不要回复不太紧急的邮件，熬夜加班时不要随手开了购物网站强行专注力，这正是大多数高效率人士所拥有的能力。

　　还有，劳逸结合。很多人都觉得运动是浪费时间，但研究显示，运动可使一个人的工作效率提升。跑步、骑车、瑜伽、游泳每天只需要30～60分钟，就可以使人的管理能力、精神状态和承压能力都得到显著提高。

　　效率与时间作文篇14

　　我的妈妈是一个会抓紧时间，做事讲究效率的人。

　　“八一”节那天早上，有许多事要干。妈妈和我来到银行存钱，有许多人在等候，我拿了一张号数单， 9号，有 9人在您前面等候。妈妈一看，说：“走，我们先去超市买东西。”路上我不解地问妈妈：“为什么不在银行排队，要先去超市呢？”妈妈向我解释道：“要很久才轮到我们，先到超市买东西再去，不就节省时间了吗？”我这才恍然大悟。妈妈用实例给我讲了“运筹学，”告诉我刚才讲的那些就是生活中的运筹学。这样我又接触了一门科学，并对它有了初步的了解。

　　平时，妈妈一下玫回来就做饭，她总是把全部东西准备好再做，一边做饭，一边做菜，煮好一道又一道，不论什么时候，半小时这内总能做好。吃饭时，妈妈总是放英语磁带听。我问妈妈：“为什么总要在吃饭时听录音呢？”妈妈笑着说：“因为吃饭时，耳朵是最有空的，听听录音充分地利用时间。

　　妈妈工作讲效率是远近闻名的。经常有人夸到妈妈：“你们家小李里里外外地忙，恨不得一天跑里，真讲效率，真出活！”

　　这就是我做事讲究效率的妈妈。

　　效率与时间作文篇15

　　很多学生都有过这样的疑惑：我每天不是上课就是自习室，为什么考试成绩还是没有那个每天下课就去玩的室友好呢？

　　很多辛勤的白领在年终总结时诧异：我加班、出差，把周末都贡献给公司，为什么感觉自己一点也没有进步？

　　很多家庭主妇在一天结束后都会感慨：明明一刻没闲，怎么一天下来屋子依旧这么乱，账单还是没有整理？

　　作者蒂姆费瑞斯曾在他的书中指出了忙碌和效率的重要区别：那些整天忙忙碌碌的人，可能是以牺牲有效性为代价而维持忙碌状态的。

　　我列出了当天自己的行为清单，发现如下几个未曾察觉到的细节：我时常在缺乏计划的无序状态下开始新的一天；我习惯在工作前打开新闻浏览半个小时；我很容易因为收到邮件、短信而分心；当我思维卡壳的时候，我总是迅速起身去泡一杯咖啡而不是顺着思路继续找寻答案

　　就是这些不易察觉的小习惯，制约着我所拥有的时间发挥出最大功效。

　　再去问问曾与我有同样苦恼的学生、白领与主妇们，自习室里刷微博看朋友圈毫无计划地加班看了几集肥皂剧，这些是大多数人有付出没收获的最主要原因。

　　最笨的努力，就是没有效率的勤奋。

　　效率与时间作文篇16

　　我本人块头比较大了点，总是想着在每天学习之余，怎么样能够多锻炼把体重降下来一点。可是，要真运动有的时候还觉得有点难。小区里的学校可以跑步，但总是时不时地关门；到小区北面的马路上跑，又不够安全，还得要大人陪着。这些当然都是理由，但根本问题是，我对绕着操场跑圈心存抵触，总觉得枯燥乏味，加之学习又比较忙，总是匆匆活动几下就罢了，锻炼效果自然好不了。

　　但最近多次去身省图书馆看书，我倒是找到了一点锻炼的小门道。从我们家所在的翠苑社区到图书馆大约三四公里，每次我都是在图书馆看书到晚上七点左右，那时候太阳已经下山，但天色还大亮着。八月的傍晚，夏天那种蒸烤的感觉明显差了，正是跑步锻炼的好时间了。妈妈提议，从图书馆到家的路上，她骑电瓶车在前面慢车道上走，我跟在后面沿着人行道慢慢跑步。这可能是好主意：天气不热，跑步的路也不单调，关键是，回家和跑步锻炼可以合而为一，节省了我好多的时间，试一试吧？

　　这样，在“山光忽西落，池月渐东上”的傍晚，从可以看见绵绵山丘的省图书馆和黄龙洞那里开始，沿着黄龙路北上，经过黄龙体育中心到达天目山路，此时或者继续北上，或者左转弯西行，很多的路径选择等着我。一边跑步，一边可以看到熙熙攘攘的行人和主路上川流不息的车队，路灯这时都已经亮了起来，这是一条回家的路，我在心里默想。如此这般，就慢慢地跑过天目山路和文三路，气温虽不很高，但身上穿的T恤衫早已经湿透了，跑步发出的热量让我觉得似乎有什么在身上燃烧，这样的锻炼是不是就有效果了？一般地，跑到文二路时，我已经比较累了，这时候我跟妈妈一起找一辆共享单车，妈妈照样骑她的电瓶车在前面走，我骑着单车后面跟，我车技并不好，有点摇摇晃晃地看着自行车往前走，但好处是离家已经越来越近了。

　　这样尝试了几次，我觉得真是锻炼的好办法，简单、省时，以爸爸的话说，就是特别有效率，回家与锻炼两件事一次完成，事半功倍。由此我想到，日常学习生活中可能还有好多我可以提高效率的地方吧，仔细找到它们，每天有效率地坚持下去，假以时日，一定会带给我更大的收获。

　　效率与时间作文篇17

　　在如今这个物欲横流的时代，人们似乎淡忘了点一瓣清香的感动，疏远了秦淮河上桨声灯影的浪漫，至于张岱夜航船中的悠闲与文趣，恐怕也在灵性深处落满了暗淡的灰。殊不知，独木难支，单翼难飞，精神如水滋养心灵，物质若山丰富生活，山环水绕，高山流水才是和谐之道。

　　即使这个时代发展的步伐再快，我们也不应该乱了方寸，而应该扎扎实实地追求精神世界，追求生活品质。

　　近日，年近古稀的某大学教授在课堂上的板书火了。严谨、工整的板书配合偶尔出现的科学家头像，被网友评价为比PPT还要好看的课堂板书。课堂板书能火的原因，不仅在于其美观、清晰、生动，更在于老教授在传道授业时的一种品质，一种精神，一种态度。而这又恰恰是这个时代最急缺的品质：坚守自己，平心静气。任世事沧桑，我自卓然独立。

　　《我在故宫修文物》中的钟表修复师，陶艺、古画修复师，无一不在追求着品质。他们的工匠精神感染着这个时代，他们的精神世界熏陶着我们浮躁的内心。各行各业的人们都应向这些老师傅学习，在自己的岗位上秉持着专注之心，打造属于自己的品牌。近年来中国飞速发展，无论是共享经济，还是移动支付，无论是华为崛起，还是高铁称霸，这些成就的背后必然有无数静心追求品质，不耽于浮躁的群体。

　　道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。老教授一笔一画绘板书固然令我们称赞，但如若用PPT加以辅助，两者相辅相成，不是更好的选择吗？既追求了品质，又提高了效率，何乐而不为呢？不仅如此，那些在故宫里面修文物的工匠师傅们若能巧妙运用现代高科技产品，使古画、古钟保存得更好，不也是我们所期待的吗？

　　精神和物质应该并重，品质和效率应该携手。在这个信息时代，让我们借助电子产品的各种优势，在保证品质的同时，不断提高效率，共同打造我们更加美好的明天。

　　效率与时间作文篇18

　　真的就是有的时候你找得到这种状态的话，那你就能够好好的做，这件事情持续下去了，就真的整个人的'效率就会很高，这就是因为我们这个部门的这些工作嘛就必须立马的完成的，所以真的就是本来是想要一拖再拖的就想着那就拖到明天再去完成，或者是说什么有时间的时候反正就是会有这样子的一种想法，然后包括我们就是有一个作文作业，他当时就是让我们去改一下那个自己之前写过的那些格式，自己也是一拖再拖，想着说等到特别临近那个截止日期的时候再去开吧，然后这一周今天为那个部门的专项工作我就必须立马的去完成，所以呢，最后就坐在电脑前就没有想其他也没有说想要偷懒啊，或者是想到多迟拖延的，这种想法出去真的是立马就完成了，而且自己就觉得还是蛮满意的，就很快的进入了这个状态。

　　虽然说一开始也并不如人，因为一开始就说他的这个情况自己没有去理解清楚，也是他觉得他没有表达清楚自己就觉得是因为自己没有去理解清楚他的意思就是这几张图片合在一起，然后自己去写一个文案，六七句话，这样子就行了，当时自己就以为在这一些作品里面每一张图片都应该去写一个文案，然后自己又是属于那个写得最快的人，然后这一说第1个发出去了嘛，他就发现自己可能理解错了了，然后他就说很抱歉，他就没有交代清楚，然后就说要是自己写了也没有关系了，但是后来就发现其他的人都是写的风格和自己不一样的就是那种总结的在里面，然后自己的那一个是一一对应的这种情况，所以后来看着其他人写的这些，自己也是忍不住就重新去发了，另外一个总结了一道，虽然说写的没有那么好，但是自己的效率也还算是比较高的，就毕竟这个认为没有什么难度吧。

　　然后搞完这个部门的工作，这一周我直接问我们宿舍的人吧，因为当时就具体那个解决日期，其实也就只有那么一点几十分钟的时间了，可能一二十分钟这样子的时间，然后这上面的人还没有任何的动静，就是觉得可能在这一二十分钟里面真的要他们去写这个感谢信的话他们也可以写得出来的吧，然后也有可能他们一开始就有想过说可以让我们4个人综合一个人去写就行了，所以最后确实是让自己去写就行了，就是把自己的作业给交上去就OK了，自己其实也是没有想太多的，就觉得也算OK了，因为可能自己就是写的好的话，有一定的表现和机会啊，这些现在就是越来越想要去争取去做这些机会了。所以后来也是把这一项任务给完成了的，就自我感觉还是效率蛮高的。

　　效率与时间作文篇19

　　阅读是我们生活中必不可少的一项活动，生活中的忙碌却让我们阅读的时间越来越少。随着科技发展的进步，手机、平板电脑、电子书等等电子产品取代了我们生活中的正式阅读。用电子产品阅读便捷，可充分利用每日零碎时间、上班途中、午睡前等边角时间进行阅读，更可以通过电子产品搜索并下载对自己有用的学习资料进行学习，省去了不少寻找资料的时间。

　　我们家每个人都习惯碎片化阅读，碎片化阅读已成为我们生活的一部分。爸爸妈妈每天上班特别辛苦，他们白天几乎没有时间阅读学习，只有在上下班的路上，在地铁上打开手机看看新闻，学习一些他们需要的知识。前段时间，妈妈报考了驾照考试，第一项考试就是考交规，她白天上班几乎没有时间学习交规知识，于是，爸爸帮她在手机上下载了一个“驾考通”APP软件，每天在上下班的地铁上学习，妈妈顺利的一次通过了交规考试。

　　碎片化阅读不仅对大人有帮助，对我们学生帮助也很大。我弟弟虽然年仅七岁，但他的英语口语特别棒，我问他为什么他的口语这么厉害，他指了指他手中的PAD，告诉我有了纳米盒，再也不用担心英语单词不会读了，哪怕爸爸妈妈不会的我也会了。他说他会利用每天空余的时间预习跟读纳米盒里的英语课文，只要坚持一定会有效果。

　　再说说我的碎片化阅读，我的功课很多平时还要练习钢琴，课外读物基本上很少有时间去阅读，妈妈在我生日的时候送给我一个IPAD，我开心极了，下载了好多我最喜欢的关于恐龙的课外书，一有时间，我就会拿起PAD沉浸在我的恐龙世界里，乐此不疲。眼睛看累了，就会休息一会听听音乐，然后再接着看。碎片化阅读真的是非常便捷。

　　列宁曾说：“赢得了时间就是赢得了一切。”碎片化阅读让我们更好地利用好闲暇时间，使我们既快又有效地阅读，学习到更多更广以及课本上学习不到的知识，让我们的学习和生活更加丰富多彩！

　　效率与时间作文篇20

　　讲学习的方法，论效率的高低，关键在于课堂，与自身多年以来跌摸滚打，琢磨出来的一套属于自己的学习方法。

　　一个人学习好不好，会不会学习，大致可以从两个方面看出来，第一，是课上的注意力与认真程度，第二，是总结自身的情况，来制度学习方法，有助于自身对知识的消化与吸收。

　　俗话说：“课堂是学习的主阵地。”一节课四十分钟，虽是一个不起眼的数字，但是这四十分钟起着至关重要的作用。如何为自己分配这四十分钟，也是考验自己是否有学习方法的时候，对于我自己来说，在打预备铃的时候，我通常会把该节课相关的书籍与资料拿出来，先预习这节课老师会讲到的内容，这样在课上就不需要那么费神，也有助于自己更好的消化与吸收该节课知识，科学家说，中学生一节课最专注、最认真的时间只有二十分钟，所以在课前的预习中，要迅速地找出自己不理解或一知半解的知识点，等到老师讲到时就全身心投入地听讲。

　　拿在老师讲这知识点之前，我们能干些什么呢，当然课上的时间是宝贵的，所以我们要珍惜课上的每一分每一秒，在这段时间中，我们可以拿出相关的练习，来巩固基础的知识，学习就是这样一环扣一环，每一环都不能松懈，才能掌握好该节课的知识，每到重、难点讲到时，我们就要打起十二分精神来听，不能在课堂上放弃自己，自己要给自己争气，不经风雨，怎见彩虹，没有中间吃苦的过程，哪有美好的生活，大部分励志故事都是假的，这些只不过是人们常用来安慰、鼓励自己的一剂药罢了，没有起到实质性的作用，课上不高效，下课无自由，提高自我，需要付出行动。

　　拥有一套属于自己的学习方法也很重要，这有便于你以后的学习生涯，早点琢磨出来，自己学起来才会不那么累，毕竟学习注定是一个孤独的过程，没有人能够在其中帮助到你成功，所以自己必须独钻一术，从中找到捷径，捷径人人都会抄，只是抄的方法不同，有人会误入歧途，但是有些人会抄出方法，把原本要很久才能完成的事情，用又短又快的时间完成，这就是有学习方法的人应该有的技能。

　　这是一条孤独的道路，也是一条属于自己的道路，把握课堂，提高效率，才能获得自由与成功。

　　效率与时间作文篇21

　　在这个飞速发展的时代，每个人都渴望成功，越聪明的人越努力，勤勉乃至昼夜苦读成为许多人取得成功的办法，然而成功就非得昼夜苦读吗？我认为：劳逸结合，注重效率，才是最应该遵守的成功之道。

　　作为处在高考重压之下的考生，我们每个人都想在这万众瞩目的考试中一举成名，获得成功，因此我们都很勤勉。于是，有人把每天的学习时间无限延长，熬夜苦读，认为把时间熬到了，成绩自然就上去了。可事实并非如此，晚上透支身体，长期睡眠不足反而会影响白天的上课效率。长此以往，后果可想而知。要勤勉，更要遵循规律。我们知道，老师传授知识、升学考试均安排在白天是有依据的。因此，我们应遵循学习规律，把主要的精力放在白天，上课专心听讲，高效完成作业，日积月累，循序渐进，这样才能提高学习成绩。

　　也许有人会说，古人中成大事者都经历了“头悬梁，锥刺股”的铺垫，工作也是“昼夜在公”，事实也确实是这样。但我们更应该知道古今是有差异的，古人的教育资源短缺，学习效率不高，只得用昼夜苦读来弥补。而我们今天拥有如此优沃的条件，如此丰富的资源，难道我们还要效法古人，还要用透支身体来拼吗？何况现实中积劳成疾乃至失去生命的案例也并不少见，正值壮年的优秀人才因透支身体而猝死于工作岗位，这难道就是我们想看到的结果吗？这难道就是成就事业的代价吗？我们要强大，我们更要亲眼见证强大。我们要勤勉，要成就事业，但我们不能透支身体，而是应注重劳逸结合，通过坚持不懈的努力，最终成就自己，凭借强健的体魄，长期报效社会。

　　新中国成立七十年来，我们取得了巨大的成就，国力的强盛绝非一朝一日得来。如今的大国风采皆因70年的点滴沉淀，伟大祖国的成就都来自于每一个中华儿女的长期努力。任何一项事业的成功都非一日之功，不可能一气呵成，国家是这样，个人的学习也不例外。荀子在《劝学》一文中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”日积月累，循序渐进，这才使求学的根本之道。我们要勤勉，还要坚持积累。

　　人人都渴望成功，人人都能成功。只要我们劳逸结合，尊重规律，不透支身体，循序渐进，我们就可以高效的学习和工作，通过我们每个人的努力，不久的将来，我们就一定能够实现自己的奋斗目标！

　　效率与时间作文篇22

　　“提高效率！再提高效率！”这是我每次学习时，老妈都会念叨的一句话。老妈仿佛是一个永不满足的监工一般，时时提醒着我不要有任何的懈怠。

　　其实，在我“胡思乱想”的时候，反而更能提高效率。比如我写作文时的发呆，或者做数学题时的发愣（这些在老妈看来毫无效率的举动），那是我在天马行空地想象中获得灵感。而正是这些“无效率”的“浪费时间”，令我能更快地找到最佳的方案。在电影《摩登时代》里，卓别林所扮演的人物就是在一个非常讲究效率的工厂里上班。那家工厂要求员工一刻也不停地工作，就连吃饭的时间也要尽量节省，结果令卓别林忙中出错，最后导致他精神失常了。这都是过分要求提高效率所带来的副作用。发自内心的，我是多么希望拥有一种慢悠悠的生活啊。就如同美学家蒋勋所说的：手捧一杯热茶，闲逛在一条小径中，四处观望邻居的阳台，去揣测对面阳台上的花香与其主人的性格。或许只有这般“无效率”的生活，才能写出真正的美文吧！

　　如今，初中生活比小学忙碌多了，每天从作业堆里爬出来，都已经很迟了，我是用尽最后一丝力气瘫倒在床上。虽说老妈怕我睡眠不足，但我还是喜欢在入眠前任由思绪飘游。我会去回想白天发生的事，或者去思考自己突然冒出来的想法。这些被“浪费”了的时间，这些没有被某一种任务充斥的时间，却是不可或缺的。在这时间里，我常常会无意识地整理自己的思绪，理清自己的生活。这是我和自己的对话时间，是我聆听自己心声的时间。所以说，我们有时候需要让自己的生活慢下来，让思绪飞扬，而不是一味地强求提高让人机械化的效率……

　　效率与时间作文篇23

　　在当今这个“快”时代里，徐怀中费五年完成《牵风记》。这个时间不可谓不长，但作品获得茅盾文学奖。这不禁让我思考：“慢”有时候也是一种效率。

　　效率让大多数人眼中可能就是快。做快才越有效率，效率究竟与时间快慢有关系吗？肯定是有的。但我认为效率最重要的是成果。

　　遵循渐进才能稳步向前。有的时候，太过冒进反而得不偿失，既损耗了时间，也消耗人的精力。在奥林匹克运动会上，所有运动员竭力发挥出自己最大的潜力，最终三个人脱颖而出而让他们在领奖台上风光无限的一刻，你有没有想过为了这一刻他们付出了多少汗水与时间？五年，十年甚至几十年，一日复一日，逐步提高自我，这绝对一朝一夕不可达成的，这绝对是一个循序渐进的过程。正是因为他们一日复一日的努力，肯下时间，才能获得一时的喜悦。对我们青年一代，我们也应该循序渐进，不急于求成，这样才能让我们进步。

　　心如止水让我们沉淀。人生中总是有诱惑与挑战，没有一颗坚定的心，如何才能成就自我？拔苗助长的故事已经是人们耳熟能详的了农夫太过急躁，着急想收获，拔高幼苗即使能有一时想要的假象，但终究残忍的现实会让你备受打击。保持一颗平静如水的心，不接外来的条件干扰，走自己的路，即使这件事要花费一生的时间。在这个繁花营目的时代，青年一代更应该心如止水，任由风吹和雨打，坚定自己的目标，最终能积淀出一颗靓丽的明珠。

　　我们要正确认识慢效率。慢并不一定就是效率低，尽管过程中你知道效率不高，但也应该繁华过后是光明。一句老话说得好：慢工出细活；锲而不舍，金石可镂。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”一夜暴富终究只是一个梦，我认为经历过时间考验的才是真正的精华。成功事一点一滴积累起来的。但“慢”并不是磨洋工，那不是在淬炼，那只是在虚度光阴，要真正落在实处。

　　总之，我相信，将行动落到实处，一点一滴都不会被荒废。有时候，“慢”才能收获更大的成功，正如树木，百年方能成人。

　　在奔跑的时代中，青年一代千万不可放弃“慢”也许慢下来，我们能收获更多，发现另一种独特的风景。

　　效率与时间作文篇24

　　时间过的真快，一瞬间，一个暑假又过去了，迎接我的又是一个新学期。都说初中三年初二是关键，在这关键的时期里，我一定要认真，仔细地规划每一分钟，专心投入到每天艰苦卓绝的学习中来。曾经有一位老师对我说，“态度决定一切”，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，也算是成功的秘诀吧！

　　人一生的时间的有限的，时间不等人，这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边飞过的每一寸光阴，争取把握好身边的每分每秒。经历过了的初中一年的学习生活，我对于初中的学习情况已经有了很多的了解，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，也学会了不少，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。

　　我认为，在学习中，最不可忽略的就是自己对待学习的态度，态度不好，再怎么学也是白学，没有一点是真正灌输到脑子里的；与此同时，也要了解自己的学习特点，像我——学习和理解能力都行，老师讲的只要认真听不走神没有听不懂的，但上课回答问题不够积极，下课没像其他同学一样去找老师解答让自己疑惑的难题。琢磨清楚了自己的学习特点，就知道哪些需要改正，哪些需要保留。

　　最关键的一点，就是要科学合理地安排时间。没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我要合理安排学习、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。虽说是初二，但必要的休息与锻炼还是必不可少的。

　　除此之外，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我在新学期为自己定制了我自己的目标，已经深埋在我心中，我会按着这个目标努力，发奋图强，争取有新收获。

　　在具体的学习上，我认为，我应当注意薄弱环节，查漏补缺。我觉得首先应该做到的是认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。先以课本为先，书上的内容是基础。等书上的内容都搞懂了之后再去精益求精，提前学习知识或寻找课外的重要的、有意义的知识进行学习。正如俗话所说的：笨鸟先飞。

　　学期即将结束时，就是复习的时刻。在复习中，在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。

　　最后，祝我在新的学期里“更上一层楼”！

　　效率与时间作文篇25

　　今天我终于搞懂了怎么学好习？作业怎么更快的写完……

　　我一般在家里写作业都非常非常慢，因为在家里没有人管我学习，除非我不会的题问妈妈，或者是让妈妈检查我的作业，并签字。但是到了学校就不一样了。在学校我写的非常快，当然了，也是在老师的监督下才写那么快。也就是没人监督后，我就会变得不自觉。开始吃零食。这样就会影响学习的态度，从而不认真写作业。这就是我分享的学习效率。

　　今天我才发现啊！以前我都没啥事儿，所以边写边吃零食，或是边写边玩玩具。一心二用根本没有想写作业。

　　而今天却是姐姐的生日，妈妈买了好些鸡鸭鱼肉。想着晚上的美味的鸡鸭鱼肉、想着甜甜的蛋糕，趁妈妈还没有回来，我就准备把语文作业和英语作业写完。于是我就快点儿写作业，总是觉得浪费一秒钟都很难挣回来了。有了这个念头、有了这个目标就有认真的表现。即使奶奶和爷爷在聊天儿打扰我，我也不会分心的。即使是真的分心了，我也会立刻打消这个念头，继续埋下头写作业。我也管着我不让我吃东西，不让我玩玩具。就这样，我的语文作业就很快的写完了。紧接着英语作业也写完了，哈哈，就剩数学作业的半张卷子了。呵，今天写的作业真快呀！

　　现在就剩数学作业了，嗯，数学作业也不多。半张卷子吗，只需要半小时就能写完。可是当我把半张卷子写了一半后，就开始吃这一顿美味的晚餐了。我吃很多鸡肉、鱼肉、虾等一些饭菜。直到最后把我的小肚子撑得圆鼓鼓的才肯罢休！现在我该把最后这一点儿的数学作业写完了。我还是跟开始一样，认认真真的写，就这样我的数学作业完成了。所以我现在所有的作业都完成了。今天的作业写的可真快呀！果然这次的作业速度比我想象的还要快。

　　这就是我新学的学习方法，能更快的写完作业的学习方法。大家都来学学吧。提高学习效率，事半功倍。

　　效率与时间作文篇26

　　屈指数算，从我踏入学堂至今已有八个年头了，在这八个年头里，看看自己的收获与成绩，也许能用一波三折这个词来形容，这让我未免感到有些惭愧。但是，面对初中阶段这至关重要的最后一年，我还是有信心的，因为我知道——勤奋创造效率，效率成就梦想。

　　记得小学四年级以前，我是一个成绩总是倒数的学生，当时的我，总想着突然考试能考满分，这种异想天开、癞蛤蟆想吃天鹅肉式的思想伴随了我三个年头，就这样，我混日子似的升到了四年级。那时候的勤奋程度与效率可想而知。

　　直到在小学生涯的最后三年中，我碰到了一位老师，她是一位工作极其负责的优秀教师，只要有同学作业没做，她就会步步紧逼，直到完成为止。

　　记得有一次双休日，由于贪玩，我任务性的在星期五放学就把除作文外的作业全做完了，原本以为作文只是和说话似的是件简单的事，只要几分钟就能搞定，等到星期天晚上再写吧。可是，到了那时候，思想却和我的意识唱起了反调——明明想快速地把作文完成，却连一个字也下不了笔。抱着侥幸心理，我干脆纵容自己一次——不写了。可是，纵容与否，哪能是我说的算呢?其结果可想而知，我被老师揪到了办公室，也找到了家长，“唉，这次可完了，反正逃也逃不掉了，又没有地洞让我钻，还不如随意吧，车到山前必有路呗。”那时的我是这样想的。事情真的是如我想的一样，经过几分钟“电闪雷鸣”对我的洗礼后，老师语重心长的对我说：“其实，你是有能力做到最好的，只不过是自己不努力罢了，就这样坐享其成是永远也不会有出息的。现代社会变化得如此之快，没有知识的人相当于一个废人。现在的效率不应该是逼出来的，而是全靠自觉的。只要心中有“学习”这两个字，就不会很差；只要心中有“勤奋”这两个字，就一定会优秀。我对你有信心！”对于这番话，当时的我一下子醒悟了，从此便像变了个人似的——原本考试不及格，就一下子考到了全班第一。这种结果，是我怎么也想不到的。此后，尽管同学对我传来异样的目光，但经过多学期的理想成绩后，大家不禁对我有些佩服。就这样，我走过了小学阶段，考入了我理想的中学。那时候的勤奋程度与效率想必是我从小到大从未再破纪录的目标。

　　然而，这种成就感，却让我忘记了“人外有人，天外有天”这个成语。到了中学后，我的成绩变成了中等，从前的成就感也随着日子一天天的过去而消散了。那时的学习生活，让我感到的是一种压力，从此，我便渐渐失去了方向，毫无目的地在学海上空盘旋，尽管成绩仍旧如此。日积月累，我的身体适应不了这忽而紧张忽而放松的生活方式，于是，我……。那时候的勤奋程度与效率也许我至今仍无法弄清。

　　对于我这一波三折的学习生涯，我感到惭愧，但是，面对初中阶段这至关重要的最后一年，我还是有信心的，因为我知道——勤奋真的可以创造效率，效率确实能够成就梦想。

　　效率与时间作文篇27

　　中国有句俗语：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句话可以说是家喻户晓、妇孺皆知，它说明了时间的宝贵，告诉我们每一个人都应当珍惜时间。那么我们该如何珍惜时间呢？物理学中有很多叫“率”的物理量，它们都与时间有关，而且时间是分母。做功量一定时，时间越短，这个“率”越高。这从另一个侧面说明，我们珍惜时间的最佳途径是提高效率。

　　有个人做了这么个实验。他请来一位身强力壮的人砌墙。开始，他不给这个人以任何休息的时间，除了十分钟的吃饭时间以外。工作一段时间以后，他让这个人每做十五分钟的工作，就休息二十一分钟。他将两种工作方法进行了比较，他发现在相同时间内，给予休息时间的工作方法，其工作量是不给予休息时间的两倍之多。

　　为什么会出现如此大的差异呢？不给予休息时间的工作方法虽然用的时间远远超过给予休息时间的工作方法，但效率却比知不觉得比后者的效率越来越低。因为一刻不停地工作，人总会累得筋疲力竭，他在这样的状态下继续做工，绝不比休息后体力充沛时做的功多，反而用时更多，因而效率就降低了。

　　爱迪生唱对助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，让他测量灯泡的容量。过了好半天，他转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并伏在桌上计算。爱迪生走过来，拿起那个灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“把里面的水倒在量杯里。”助手立刻读出了数字。爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，他又准确，又节约时间。还去算，那岂不是白白浪费时间吗？”助手的脸红了。

　　都是测量灯泡容量，两种不同方法都能达到目的。而两种方法的本质区别就在于效率的一高一低，用时一多一少。

　　现代社会各行各业发展迅猛，在于每个公司行业的管理制度是否适应大众员工。在技术性强的工作中，技术好的人不用加班一星期就能完成的工作，技术差的人即使加班也需要两星期时间才能搞定，但技术好的人的工资却不会翻倍。相反，技术差的人拿的工资更多。有能力的人当然会对这个结果感到愤愤不平。这样不公平的工资制度继续施行下去的话，这个公司定会降低效率，发展缓慢，从此被淘汰出局。

　　郭沫若曾经说过：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。”既然如此，那提高效率，就相当于延长了生命，提高了速度，增加了力量。如此说来，时间不也就更多了吗？提高效率，定是珍惜时间的最佳捷径。

　　效率与时间作文篇28

　　竞争，攀比或许是学习中必不可少的，每个人的心中或多或少都有那么一个想比他一较高下的人。

　　新的学期开始了，各自都换了新的同桌，而我的新同桌则是刘琛。第一周的前两天，我没太在意，直到星期三的时候我才发现刘琛写作业的速度好快啊！我看的简直是目瞪口呆，每次刘琛回家写的作业都很少。所以我暗下决心要与刘堔比一比，不说赶超他也要后来居上。

　　在星期四的时候我与刘琛的比赛开始了，本来上午我和她之间的距离不大，可是中午大家都在奋笔疾书得写着数学。我写到第二面的时候遇到了难题，便一直思索，等我再次抬头时，发现刘琛已经写到第三面了中间了，我想着努努力还能追上去，可结果在第二面的最后一题的地方又卡住了，我因为想赶快追上刘琛而越发找不到思路。眼看刘琛都开始写第四面了，我很着急，也很懊恼，用力捶打着大腿，可是一点头绪也没有。

　　那天晚上我在聊天本好好反思一遍，把懊恼转化动力。在星期五我没有去管刘琛的进度，而是埋头苦干，一有时间就把作业拿出来，虽说没有刘琛完成的多，但也有了进步。新的一周开始了，我和刘琛的较量并没有结束，而是更加激烈，语文上午就已经把这周的练字任务布置了，数学家作也已经发下来了。我和刘琛一下课就写作业，话也很少讲。不过中午韦老师要求订正试卷，刘琛早已订正好了，而我没有，就这样我和刘琛差了十几分钟。到中自习结束的时候，刘琛只差一道题没写，而我还有最后一面。

　　下午刘琛将数学写完之后，还分别把英语物理的讲义和本周的练字任务完成了。而我呢？则紧跟其后，数学有两道题不会空着了，英语和物理的讲义完成了，但是练字任务中我有一首(佳人)没有写完，不过我没有气馁，下次再加油好了，总有一天会跟上刘琛的速度的。

　　一件事会引起你的负能量和正能量之变，最后的结果就要取决于你的选择了。