在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的时间的踪迹作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
时间的踪迹作文1
二月了，残冬拼力为我们下了一场雪，我们开心地笑了，雪欣慰地融化了。
那天的清晨，我走出门去，发现下了雪。一辆辆私家车上都是白皑皑的雪，地上一块白的雪，一块黑的雪融后露出的地面，本该欢心雀跃，但不知为何，心中却多了几分惆怅。
雪花还在轻盈地飞着，在空中舞蹈。好似一个个小精灵，每个旋转都有一分灵气。我望着雪，缄默不语。这个冬天的第一场雪，唤醒了一些记忆。
八月的末尾，怀着对中学的向往我来到了那所学校，从此开始了一段崭新的生活。很快适应了快节奏的生活，每天都在匆匆中度过。流年似水，不知不觉半年的时间已经流去了，我收获了什么失去了什么无从得知，只是心里算着一本帐，一本青春与未来的帐。可是，为什么时间是这样地快呢？快得不给我留下一点点回忆，一秋一冬就在茫然中度过了。我没有好好地欣赏这个冬天，没有好好体味寒冬的真正含义。我只知道每天在学习与睡觉中度过，片刻的欢愉仿佛空气中的暗香，下一秒就已经不见。我惆怅，时间便在黯然中度过；我焦虑，时间便在心急中度过；我放松，时间便白白地流去了；我懊悔了，所以时间又游离在习题集的字里行间。就这样，一秋一冬不见了。
谁能告诉我，我的时间哪里去了？是被十月的落叶载着驶向远方，还是被腊月的寒风吹向了未来？我不知道，不明白为何时间要这样匆匆，它不留下一点踪迹，只是无休无止地消失。我怕了，所以我开始努力了。我期待着，用整个青春换取光明的未来。然而当我看着他们毫无顾忌地挥霍时间时，我对自己产生疑问了：现在所做的一切，值得吗？我不曾想过享受青春，只是想着利用青春年华换来明日的`微笑。可是，这仿佛一场赌局，我不敢想像一个环节的差错将会带来怎样的后果。
曾经我以为我是时间的富翁，有大把大把的时间可以浪费。可当我真正学会利用时间时，我愕然了。原来时间是如此的宝贵，过去我的想法都是错误的。认认真真地告诉自己：人生只有一次，不能重来。
当我费劲心思地寻找时间的踪迹时，时间又过去了。我找不到它的踪迹，能证明它存在的唯一证据，就是镜子里那个12岁的少年。即使眉梢仍带着几分稚气，眼里却是坚定。
哦，我明白了，时间没有踪迹。
时间的踪迹作文2
时间是无比匆忙的，虽说不能停留，但在它的身后却留下了许多痕迹。曾经迎着风寒的小树苗，现已长成参天大树；曾经繁荣的楼阁，几千年后只剩下荒芜。时间，想抓却抓不住……
一次偶然的发现，我身后已有十二多年的足迹了，从一个无知的小女孩开始，渐渐成长，也许是时间的逝去，在时间散下了岁月的点滴足迹。人生，仿佛就是一朵小花，开放，凋零，最后逝去，这一切看上去似乎如此平常，因为谁的逝去都改变不了时间那匆匆的脚步。
坐在小溪边望着那清澈的小河向远方流去，渐行渐远，永无止境地流着，仿佛没有尽头。往小溪中抛下一只小小的白船，它就顺着那条不变的线路一直向前走，一刻都不停息。它不会为任何事物改变自己，改变它的路，时间更是无情；它不会可怜任何一个人，就像那只小白船一样，人们永远都不会感觉到它悄悄溜走的痕迹。因为，人们在时间皮鞭的驱赶下，行色匆匆，忽略了那些痕迹。于是，人们用赋予时间一个新的称呼——记忆。只有等到一朵花即将逝去时，人们才会去珍惜，去关心时间的足迹，去翻阅曾经的记忆，才能真正地体会到生命的真谛，时间的足迹。
孔子看见河水东流日夜不停，感叹道：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”作家林语堂比喻：“人生真是一场梦，人类像一个旅客，乘在船上，沿着永恒的时间之河驶去。在某一地方上船，在另一个地方上岸，好让其他河边等候上船的旅客。”不管是孔子还是林语堂，他们都对时间有着自己的见解，可时间给他们的依旧只有岁月的痕迹。
时间从我们身边无声无息的走过，岁月从我们的眼前悄悄地溜走。我们难道就应该眼睁睁地看着时间无端的.溜走吗？我们难道不应该在岁月走过的路上留下些什么痕迹吗？就如同朱自清所说的：“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”是啊！在时间匆匆的长河之中，我们所做的一切会改变些什么呢？只不过像在茫茫大海中丢了粒细沙，但又有什么用呢？这粒小小的细沙既不能改变大海的流向，又不能改变海水的多少。
时间飞快流逝，想挽留住它，一伸手，却扑了个空。它只给人们留下了岁月的痕迹，不停地逝去，逝去……
时间的踪迹作文3
二月了，残冬拼力为大家下了一场雪，大家开心地笑了，雪高兴地融化了。
那一天的早晨，我摆脱门去，发觉下了雪。一辆辆私家轿车上全是白皑皑的雪，地面上一块白的雪，一块黑的雪融后外露的路面，本应欢喜雀跃，但不知道为什么，心里却多了一些惆怅。
小雪花仍在轻柔地飞着，半空中民族舞蹈。如同一个个小精灵，每一个转动都是有一分灵力。我望着雪，缄默不语。这个冬天的第一场雪，唤起了一些记忆力。
八月的结尾，满怀对初中的憧憬我赶到了那所院校，此后开始了一段崭新的生活。迅速融入了节奏快的日常生活，每日都会匆匆忙忙中度过。流年似水，不经意间大半年的时间早已流去了，我获得了哪些失去了哪些难以获知，仅仅内心算着一本帐，一本青春与将来的帐。但是，为何时间是那样地快呢？快得不帮我留有一点点追忆，一秋一冬就在迷惘中度过了。也没有好好赏析这个冬天，沒有好好地感受严冬的真实含意。我只了解每日在学习培训与入睡中度过，一会儿的欢愉好像空气中的暗香，下一秒就早已看不到。我惆怅，时间便在黯然中度过；我焦虑情绪，时间便在着急中度过；我释放压力，时间便白白地流去了；我悔恨了，因此 时间又分散在习题集的字里行间。就是这样，一秋一冬不见了。
谁能告诉我，我的`时间哪儿去了？是被十月的枯叶载着驶向远处，還是被腊月的寒风吹向了将来？我也不知道，搞不懂为什么时间要那样匆匆忙忙，它不留有一点踪迹，仅仅无休无止地消退。我害怕了，所以我刚开始勤奋了。我期待着，用全部青春获得光明的未来。殊不知当我看见她们毫无顾忌地放纵时间时，我对自身造成疑惑了：如今所做的一切，值得吗？我不曾想过享有青春，仅仅惦记着利用青春岁月换得明天的笑容。但是，这好像一场赌局，我不敢想像一个阶段的错漏可能产生如何的不良影响。
以前原以为我是时间的富翁，有大把大把的时间能够 消耗。可当我真实学好利用时间时，我愕然了。原先时间是这般的珍贵，以往我的想法全是不正确的。一丝不苟地告知自身：人生道路仅有一次，不可以重新来过。
当我费力思绪地找寻时间的踪迹时，时间又过去了。我找不到它的踪迹，能证实它存有的唯一直接证据，便是浴室镜子里哪个12岁的青少年。即便眉梢仍带著一些稚气，眼中确是坚定不移。
哦，我懂得了，时间沒有踪迹。
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