时间的停止作文

2024-08-06 时间

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的时间的停止作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  时间的停止作文 1

  时间,是个神秘的东西。看不见摸不着,却又时时刻刻与我们相伴。但是,你们有没有想,如果时间停止会怎么样?

  我们这个故事的主人公张明就亲自体会到了时间停止的.滋味。这还得从头讲起:张明,12岁,男,小学六年级,成绩处于中上。其实他是很聪明的,只是不想把精力放在学习上罢了。所以,他写作业总是拖拖拉拉的,本来十分钟能完成的作业被他做了半小时。正是因为这样,才有了这次传奇的经历。

  一天,正是张明的生日。张明请了很多人,收到的礼物自然很多。有一个同学送了一个闹钟给他,希望他珍惜时间,努力学习。张明看了,感觉这个闹钟不合自己的心意,但又不好推辞,只好收下了。这天,他玩得开心极了,连走路都是轻飘飘的。晚上,送走了同学,他拿出了那些礼物,一个个的玩着,等所有东西都玩腻了之后,他才发现沙发旁边放着一个闹钟,他拿起来仔细打量,发现了一个按纽。在好奇心的驱使下,他按下了这个按纽。“没怎么样啊。”张明十分奇怪。“啊,啊!”张明不禁大叫,“到底怎么了?!”原来他发现妈妈动不了了,一直保持着一个动作,爸爸也一样。张明再看看窗户外面的人,全都是保持着一个动作。张明心想:难道……难道是时间停止了!

  时间的停止作文 2

  假如,停止。一位严厉的正拿着教杆往讲台下一位那里走去。只见这位严厉的老师右腿刚迈下讲台,左腿抬起,右手的教杆直指那位同学,眉毛拧得像倒过来的八字,嘴巴是个小O型,好像随时都有严厉的语言喷薄而出。这位严厉的老师定格在那里的样子像一只饿极了的老虎;而那位同学的身子向一旁倾斜着,里充满了惊恐和,嘴巴闭得紧紧的,一只手下意识地要举起来护住头部。他蜷缩的样子像一只害怕的小。

  假如,时间停止了,外面正下着一场,漫天的'雨幕就这样被定格了,到处都是晶莹透亮的水珠,像玻璃球、像玛瑙,又像是世界被许多钻石包围,那样透明,那样!

  假如,时间停止了,正吵着架,突然他们看着对方不动了。爸爸握着拳头、瞪着眼、嘴巴半张,好像要据理力争;妈妈像野狼一样,伸长脖子,本来就不饶人的嘴好像不愿意停下来,继续保持喋喋不休,一只手还向前指着。不知道他们自己看到这样的场景,会不会忘了刚才的,突然爆笑起来?

  假如,时间真的可以停止一会儿,看来也是件很不错的事儿。

  时间的停止作文 3

  “铛——铛——铛……”

  钟儿响了十二下,沉重而缓慢。呵!又是一年了!

  真想止住这恼人的钟声啊!你白了人们的头,灰了人们的心,使多少人屈指算着流逝的光阴,噙泪怀念难忘的情景。你带给人们的也许除了无涯的寂寞就是酸涩的惆怅,乃至钻心的伤痛!

  设若有这么一天,全世界所有钟表都停止前进了,世界静寂而无喧嚣,有序而不嘈杂,那会不会是个理想的境界?

  全家人幸福地团聚在一起,清澈的乐声萦绕耳畔,优美的舞姿映入眼帘,好吃好喝的应有尽有,我们尽情地随乐声而舞动,完全不要顾虑宴会马上就要结束,为功课作业而苦恼,身心已融入欢乐之海,随心所欲,无边无涯……

  我亦可漫步于细雪轻飞中,让肆意地亲吻我的面颊,又将手心向着苍穹,蓄积一丝丝冰凉,赏掌心化雪的神秘与浪漫……滚起一团雪球,在不经意间已将它变得很大很大,少时,一个可爱的大雪人便端坐在我的跟前。我似乎回到了如梦的童年,童心呵,又亮了起来!

  午后,寻一张睡椅,读一本图书,沏一杯热茶,聆一首歌谣,享一缕阳光……

  时间停止,幸福洋溢。

  月儿已不知不觉爬上了树梢,我们无法将它再送回去,我只是想问问她为何不停下脚步和我共同享受时间停止的幸福,可她却丝毫不能领悟我的意思,依旧在空中执着地走着,静静地洒着清辉,我入神地凝视着她,猛时发现她也是那么的迷人,不觉顿悟……

  我们无法将时间停止,但我们可以静心地观察时间走过的每一道留痕,享受每一次发现的乐趣,时光在宇宙中涓涓细流,每一刻都会发出悦耳动听的声音,用敏感的'心去聆听,去抚摩,去回味,去感动。珍惜往日美好的昔景,因为那是你收获的喜悦,亦可寻觅明朝的精彩,因为那是你不断汲取快乐的源泉。

  写下这段文字,心中倍感舒畅多了。迈开前进的脚步,2018,我来了。

  时间的停止作文 4

  假如,时间停止了,一个人正在扔垃圾,刚扔出去,垃圾就在半空中不动了!

  假如,时间停止了,一辆飞机出现了故障,正在掉入大海,飞机也无法在空中动弹。

  假如,时间停止了,一条鲨鱼要把一条小鱼吞进肚子里。可鲨鱼刚张开血盆大口,由于时间停止了,鲨鱼就一直摆着那个动作。

  假如,时间停止了,一个可怕的黑洞要把地球吞进肚子里。突然,时间停止了,地球只露出了一半,人浮在云上,房子浮在天空中,连水也在飘浮。

  假如,时间停止了,一个人要去杀人,可是,他扣动了板机后,子弹便一直浮在空气中。

  假如,时间停止了,一个小孩子拿着一盆水要泼出去。因为时间停止了,所以水一直在空中。

  假如,时间停止了,有一个城市要下冰雹。忽然,时间停止了,冰雹全都在半空中,人们恐惧地望着一个个可怕的冰雹。

  假如,时间停止了,所有人保持着自己的`姿势。要是有一真的时间停止了,那比世界末日还可怕呀!

  时间的停止作文 5

  时间就像一颗流星划过璀璨的夜空,每当你想伸手抓住它的时候,它便如流水般从你手中溜走。

  我渴望时间停止在岁月美好的课堂上。

  坐在宽敞明亮的教室里,聚精会神的听着老师绘声绘色的讲课,不时拿起粉笔在黑板上写下几则要点,翻开课本,同学们带来的.朗朗书声像是一首首音符,连窗边的鸟儿都给招来了。若是戛然而止,教室连一根针掉落的声音都能听到,根本没人会打破这美好的安静,我们耳边所能听到的无非是老师传授给我们的知识,以及大家不时写字的声响。可惜,美好的时光总是短暂的。

  我渴望时间停止在温馨简单的餐桌上。

  一家人围坐在餐桌,谈笑风生。父母闲聊着孩子们这几日又干了哪些蠢事,吃着饭也要审问日常知识,父母的关心真是无微不至。一旁的奶奶也一股劲的诉说着邻里之间的趣事,不时大笑两声,孩子们快速吃完饭,想着偷偷去玩,结果还是逃不过父母的法眼,纷纷留下洗碗,快乐的气氛洋溢着。

  时间是多么短暂而易逝又无情,匆匆离开无声又无息,我多么渴望时间停止在那些美好又温馨的岁月里。

  时间的停止作文 6

  枯黄的落叶落在了陌生的校园,眼前的景色那么熟悉,可是为什么地点换了,人没了。熟悉的笑容,熟悉的话语不像往日一样按时到达我的耳朵,开学已经三个星期了,但依旧停止不了对你们的想念,与我在不同学校的你们怎么样了,是否适应得了环境,这些想念的话语,暖暖的问候都随被风吹走的落叶飘到你们那里了,看到了吗?

  还记得三年前的这时我们是寻梦的少年,迈进正式寻梦的第一步,在第一年的.秋天我们相遇,那时彼此还不认识,秋色在那时是希望因为我们相遇了;第二年我们在一起欣赏秋天,在树边散步,在落叶中打闹,秋那么凉,但在我心中却是那么暖,因为有你们;第三年我们留念秋天,毕竟是最后一次了,静静地体味秋意,在那个秋天我们约好的下一个秋天我们还要在一起,我们伴着萧瑟的秋风,大喊:“我们,可以。”但在今年这个炎热的夏日,中考成绩知道之后,我们,注定不能欣赏今年的秋了。对不起,我没有做到。

  在夏末时分,你们走了,离开了这里,离开了我,我们在两地继续我们的梦想。

  今年的秋来得很早,我走在我如今的校园,秋色萧然,落叶簌簌的落下,凉爽的秋风吹乱我缕缕发丝,冰冷和孤独将我包裹。秋什么时候这么寂静,这么凄凉,也许一直都是吧,但因为你们三年的秋一直是最美的,最值得留恋的。在秋里漫步,萧瑟的秋风与我为伴,听着我们最喜欢的《秋天》“离别的秋,终于放开的手”秋终究是离别。

  如果时间一直停留在那时的秋,也许我不会懂得寂寞,也许我还会在你们身边得到无尽的原谅,也许我永远不会长大。但我还是希望一直在那个时间,那个我永远不懂的秋天。

  时间的停止作文 7

  前几天,我的手表停了。看着那原来陪伴着我过了两年的朋友,那一根亮亮的秒针突然停止了跳动,我顿时觉得身旁的一切都变化了似的,把我拉入了深长的寂静中。我很怕这种感觉,当那个计算着时间的东西突然失去了生命般的停止,以往那个每一秒就轻灵地跳动以下它瘦小的身躯,发出“嗒嗒”声的小玩意儿突然瘫倒在了那里,静静的凝望着什么似的。我觉得一但没有它的跳动,仿佛身边的一切都在停止,即将消失,又仿佛是一个东西忽然要离去似的。我不懂这种莫名其妙的感觉从哪里钻出来的,怪怪的,似乎是自己在做白日梦。

  下午放学后,我来到了一个钟表修理店,心里掂量着老师告诉我们的一个叫“鼠尾草”的人。鼠尾草?是意大利的一种植物吧。总之我不是太懂,但是听起来很有趣的样子。我走进了钟表店。一位叔叔迎上前来,拿起我的手表,晃动了几下,说:“恩,看起来好像是电池没电了。”随之就在他的工作台上搬弄起来。钟表店的店面很小,墙的四周密密麻麻挂满了时钟和闹钟。我仿佛陷入了一个时间城市,各种各样的钟表向我扑来。我抬头向上望去,精致的框架嵌着银色的指针,但是这些钟无一例外地没有走动。

  大概是这个粗心的主人忘记了吧?那些秒针斜着歪着零散地倒在钟盘上,就像你看到了时间的心跳停止,忍不住的恐慌。我不知道是不是当时的时间停止,我只想到了,时间停止就犹如一个人的心跳将要终结一般,生命踏上了最后的征程。所以我很怕时间停止的感觉,当看着这些钟表时,我一下子安静下来。我从来没有这么安静过,仿佛在注视着一些洁白的东西离开一样,以肃穆的姿态送别她们。

  “鼠尾草,是一个新浪博客的主人,她是一名杂志社的总编。只不过最近因为胃癌而去世了。”耳旁回响起班主任的话。鼠尾草是我们班主任极力推荐的一个人物,但是因为做美食杂志社的编辑,总是饱一餐,饿一餐,不幸患上了胃癌,而且已经到了晚期。班会课上我听着班主任的发言,看着黑板上的FLASH动画,以及她博客上的照片和她大不如从前的衰败的容貌,但是,她的身旁却放着一本书《意大利的鼠尾草》。

  我已经忘记了她的博客上具体写的内容,但是有两张照片我却不能忘记。她倒在病床上,用她穿着病服的手握住了她的输液器。她的手还是那么美,上边涂着桃红色的指甲油,与身边一片蓝色和白色交错成的海洋很不和谐。她的手已经是千穿百孔,针管扎着她的动脉血管,一条生硬的白色胶条把她的手缠绕起来。但是她的指间,我看到了,那输液器的滴液管,透明的液体从管中滴落的一刹那,她握住了。那是一个静止的`画面,滴滴答答的液体的滴落声也停止了。但是,那一双手却死死握住了它。时间,就在此时流过,踏上了它的征程。我看到了她病房的窗台上盛开的郁金香,浅浅的粉色,就像鼠尾草微笑着的薄薄的嘴唇……

  “表修好了,看,针又走动了。”钟表店的叔叔向我欣喜地说道。我带上了那个跳动着的表。“一切又恢复正常了。”我说。那位叔叔笑了。但是,他不知道,就在时间停止的时候,我已经步入了一个叫做时间的地方,找到了它的主人鼠尾草,以及,属于她的盛开的郁金香。

  时间的停止作文 8

  时间就像一颗流星划过璀璨的夜空,每当你想伸手抓住它的时候,它便又如流水般从你手中溜走。它会无情地带走烂漫的春花,吹黄葱绿的夏叶,扫落累累的秋果,消融皑皑的冬雪。

  我渴望时间停止在岁月美好的课堂上。

  当你坐在教室椅子上,听着老师绘声绘色地讲解课文,不时拿起粉笔在黑板上写下要点,同学们聚精会神地听着看着,生怕打破这一份沉静。五十支笔在纸上划出如蚕食桑叶般的“沙沙”声,窗外一只小虫子好奇地探出圆圆的小脑袋,却也不敢在这安静的课堂放肆。而每当朗读课文时,教室里又呈现出另一番景象,书声朗朗,如同音符一般跳动,飘荡在教室周围。阳光透过玻璃照在同学们的脸上、身上,迎着光的脸熠熠生辉,那是一张张对未来对梦想充满着渴盼与憧憬的脸。这一切显得多么恬静美好。小小的教室里,装满了不平凡!

  我渴望时间停止在温暖而又简单的餐桌上。

  当你坐在餐桌上,一家人团聚在一起,父母们正谈论起孩子们最近又干起了哪些“坏”事,他们的关心萦绕在耳头。奶奶呢?正眉飞色舞地说起哪家的八卦,不时发出一两声大笑。孩子们快速地吃完了饭,在沙发上扔枕头嬉戏打闹,有时又偷偷地把枕头扔到父母身上,然后互相指认对方,最后双双被罚去洗碗。快乐的气氛洋溢着,房间里环绕着温馨和幸福的满足。吃完饭,父母牵着孩子们的手,缓缓走着,走到夕阳下,笑呵呵地聊着天,余晖将它最后的温暖洒落他们全身。

  我渴望时间停止在翠绿挺拔的竹林中。

  老家后山有一大片竹林,夏日里翠竹浓荫蔽日,高大挺拔的竹子,直插云霄。也有刚抖落一身笋壳的竹子,腰身纤细,盈盈可握。在阳光的照耀下,竹林像一块晶莹剔透的绿色翡翠,却不时迸溅出银色的.水花。不知名的小虫子在林中反复奏出单调的乐曲,可能小鸟想要告诉小虫子什么叫歌唱,也亮出她清脆的歌喉,唱出宛转的曲子。风儿也一时兴起,加入合奏,他柔柔缓缓地,徐徐吹过,翠竹便发出沙沙的竹语。一时间,虫鸣声,鸟啭声,风儿竹语声,竟成一个美妙的大合奏。初夏时日,与父母一起,踏着沾满露珠的草丛,寻找那披着绿衣浑身布满绒毛的毛竹笋,收获着辛勤劳动的成果,真是不亦乐乎。

  时间是多么短暂而易逝又无情,匆匆离开,无声又无息。我多么渴望时间停止,停止在朗朗的读书声中,停止在风划过家人的脸庞之时,停止在四季最美好的时刻。

  时间的停止作文 9

  花儿一天天枯萎,又一天天盛开,一粒种子现在已慢慢长大,时间以最快的速度过去,风儿姐姐慢慢变老,鱼儿妹妹渐渐衰弱……我这才明白小学生涯即将结束,迎面而来的是艰辛的六年。

  我愿让时间永远停止,停在我最快乐的童年;停止在装满我所有回忆的母校;停止在有我许许多多伙伴的太仓市实验小学六(1)班。但是我没有权利,如果可以,我愿拿我的全部跟你换……

  校园内,每一条路都留下了我们的足迹;校园内,每一朵花都变成了一段美好的回忆。那一天我们毕业了,像风中的蒲公英,奔向各自的前程。

  我要感谢母校,让我茁壮的成长,是母校开展了那么多活动,让我们在一次次的实践中变得充满自信……我衷心的谢谢您!

  他们(她们)利用自己休息的时间为我们备课;他们晚上加班,熬夜;他们总是无私奉献着……他们就是教了我们六年,为我们操心了六年的老师。

  龚老师,您从一年级教到我们现在,您是看着我们长大的,对我们十分的了解。低年级时每次放假,您总是再三提醒我们:放假了,注意安全,家长不在家有人敲门不要开……我们似懂非懂地点了点头,长大了,您还是这样,一遍一遍地告诉我们,会让我们觉得有些唠叨,但您是为了我们好,担心我们啊!每次上完体育课,我们头发乱了,您还会帮我们扎辫子,上次您帮我扎辫子时,让我觉得很温暖,就像自己最亲的母亲一样,您让我感到了温暖!有时你还会像我们的朋友一样,跟我们谈心,让我们发表自己的想法,真的很感谢您!

  您是最爱运动的,每当看到您为了你们班得了第一而兴奋地跳起来时,我们就觉得您非常搞笑,很容易接近。我们之间发生了无数的事,让人记忆犹新。 您生气时,就像凶狠的老虎,大家似乎有些胆怯;您高兴时,像只快乐的小兔子,像个小孩,弄得我们忍不住笑出来……您用独特的`方式让我快乐的成长,学习到了许许多多,谢谢您,金老师!

  您也很特别,在四年级时教我们,我那时数学并不好,您刚来,不知道,我就稀里糊涂的当上了数学课代表,非常不可思议,就像一个美妙的梦。每次考试完,李由都会问我几分,我考过他的次数很少,虽然他没说什么,但我知道我总是做不到像钱易安那么好。记得我上次考得不好,您把我叫到办公室一道一道让我订正,耐心地教我,让我感到了老师对我的关心。现在我越来越喜欢数学了,谢谢您,许老师!

  你在困难的时候帮助我,在我伤心的时候安慰我,在我郁闷的时候陪我聊天……总之,只要我有难题,你就会伸出援助之手,我们是最好的朋友,是知心朋友,这个人就是胡少晗。或许这就是命运,让我认识你,和你成为形影不离的好伙伴,让我感到了另一种奇怪的感情——友谊,谢谢你。

  我还要感谢所有同学,让我在这个大家庭里看到了同学们的喜怒哀乐:李由的搞笑,陈芷欣被人欺负很多次后的坚强,钱易安的严肃,朱班的可爱等等,都留给了我深刻的印象,我将会让时间停止在我们快乐的时光里。

  有人说我们只需感谢母校、老师、同学,其他还能感谢谁,那就让我来告诉你们:这干净的食堂,窗明几净的教室等等,是谁在辛勤的工作着,就是那些清洁工人。也许你会说,这是他们应该做的,和我们有什么关系?这就错了,如果没有他们,我们怎么会有干净的校园,很好的读书环境,他们默默地工作着,从没抱怨?谢谢你们,让我们生活在了干净的地方。

  小学的生活是条七彩的河,小学的生活是天空中最耀眼的一颗星星,小学的生活是油盐酱醋糖,有着酸甜苦辣,说的现实一点,就是有着喜怒哀乐。你们有自己的喜怒哀乐吗?你们肯定会快速地说:“有!”大家听听我的吧!

  喜:我在同学们获得了奖项的笑声中,惊讶的表情中,比赛时一声声的加油声中,得到了无法用金钱买来的东西——快乐,看到了一张张可爱的笑脸。

  怒:大家有时候不太团结,谁输掉了比赛,就去责备他(她),或者嘲笑他,希望大家在踏进中学校门时,改掉这个恶习。

  哀:有些人喜欢欺负弱小的同学,每当看到有同学哭,心里想为她报仇,但我们做不到。

  乐:看到老师表扬了我,心里就非常开心。

  哎,还有几个星期就要离开这个我生活了六年的母校,心里实在是不舍,我希望时间永远停止,那一天永远不要到来,这样我就永远不会失去我最亲密的伙伴,最敬爱的老师,美丽的母校了,但是我不是魔法师,我只能在心里默默祝愿:祝母校越来越好,祝老师永远不要老去,同时,提醒自己:努力学习,六年后回到母校看望,告诉老师,我成功了!

  时间的停止作文 10

  在未来,我已经是一名大名鼎鼎的发明家了。无论是机场、马路、超市还是私人家庭,都有我的发明在里面。

  在我的发明里,有一项最伟大的发明——时间停止器。光是设计,我就花了三天三夜。我废寝忘食,终于把设计图画了出来:它有一个巴掌大的机身,上面有一个红色的“停止”按钮和一个绿色的“继续”按钮,还有一个黄色的“自动报警”装置。我把图纸和所有的零件对照,发现螺丝钉不够。该怎么办呢?对我来说,这不是难题。我拿起一小块铁,放在自动机床上,调好尺寸后,自动机床马上开始运转起来,“嗡嗡”几下,这小块铁就变成了一个我需要的螺丝钉。这样,我准备好了所有材料和工具,按照设计图开始进行组装。很快,组装完毕,可是它怎么才能让时间停止呢?我仔细一看才发现,粗心的我把核心芯片装反了。于是,我把核心芯片重新装好,这样时间停止器就大功告成了!

  我把它装在了飞机、汽车、易燃易爆的仓库里。第一天,我的`发明就初见成效。一架飞机因为突发技术事故,马上要坠落了,多亏机上安装了我的时间停止器,飞行员按下了“停止”按钮,飞机悬浮在空中,让飞行员有时间解除了技术故障,一场机毁人亡的事故得以避免!

  第二天,我过马路时,突然听见汽车的急刹车声,我回头一看,一辆疾驰的汽车眼看就要撞上一个过马路的小朋友。在这千钧一发之际,驾驶员按下了时间停止器上的红色按钮,终于没有让悲剧发生。

  又过了几天,一位消防员兴冲冲地来到我的办公室,激动地对我说:“昨天上午,一个装有易燃易爆物品的仓库突然着火,眼看就要爆炸了,你设计的时间停止器自动启动并报警,给了我们足够的抢救时间,阻止了一场大爆炸,我们都万分感谢你啊!”说着他紧紧地握住了我的手!我心里乐滋滋的,为能帮助他人而感到无比高兴。

  时间停止器已经被人们广泛使用。在人们心中,这是一项了不起的发明!

  时间的停止作文 11

  夏天,一个带着淡淡忧伤的季节。夏未央,我却要与陪伴了我六年的学校,好友说再见。总是在想,上帝发明了"相见","陪伴"这些美好的字眼,却为何又要创造"永别","分离"这些伤感的词呢?我们不能阻拦命运的齿轮,我们只能演绎它给我们安排好的剧本,这样人生还有什么意思呢?每每想到这,我都很渴望时间能停下它那毫不留情的脚步,让我停留在美好的时光。

  记得小学那时候我和好友在花丛中嬉戏,银铃般的笑声传遍各个角落。我们躺在软软的草地上畅谈着未来,幻想着以后。那时候的`花香,闻得人晕晕的,想贪婪的多吸几口。

  记得小学那时候六一儿童节,我们的脸上多的是天真快乐,少的是无奈压力。那时我们可以咧开没有门牙的嘴巴拍照,我们能不在乎美感,不在乎他人对我们照片的评论,只是想用照片把自己此时的兴奋快乐好好记载下来,那时的天真无忧,是现在的我们所寻不回来的。

  记得小学那时候我们会真诚地帮助别人,感伤他人的不幸,看到伤感的内容就会掉下几颗金豆豆。在街上看到衣衫褴褛的乞丐,会请求妈妈给他们些钱。可是现在的我们知道在心里筑起一道墙,不会轻易为不幸流泪了,不会再去帮助乞丐了,不会再努力为他人着想了,一切都变了。

  记得小学那时候天总是很蓝,云总是慢悠悠地散步。我们总天真的以为日子会这样好好下去,永远能和好友至亲生活,直到天荒地老。但到了分别的时候才发现原来现实总是那么残酷,幻想是那么不堪一击。

  我渴望时间停止,能永远听老师那熟悉的声音,能永远和好朋友一起玩,能永远在父母怀里撒娇,能永远那么纯洁、傻傻呆呆的,能永远没有负担。

  时间的停止作文 12

  拥抱着孩子们的时候,多希望时间能停止。如今我对可爱的他们,只有满满的思念。孩子们,你们还好吗?我们已经分开一天了。尽管我算是他们生命中的过客,也希望彼此记住这十天相处的快乐,当成独家记忆珍藏。七月二十一日,到底还是来了,也许我曾盼望早点回家,但是当这一天真的降临时,心里却装满了不舍。

  我也曾天真地祈祷着回校的大巴不要那么准时,让我多陪他们一会儿,哪怕只有一分一秒。然而该来的还是要来的,相遇是缘,分离也是缘,只是我们可以随遇而安吗?那一天,孩子们依旧早早地来到学校,不同的是,他们在我们的宿舍门前驻足。听到那一个个熟悉的声音,我缓缓地打开门,努力地朝他们微笑。微笑可以相互感染,他们也笑了,好美。离别,有时不需要眼泪,大家能像平时一样是最好的。

  老师给孩子礼物的时候,孩子笑了;孩子给老师礼物的时候,老师哭了。当老师的,最欣慰的事情不是孩子们的成绩有多好,而是看到他们的成长。文艺汇演谢幕时,我被感动了。感动是怎样的呢?就像身体有一股暖流流淌,内心被什么撞击了一下,不禁热泪盈眶。要不是男儿有泪不轻弹,我早已是涕泗横流青衫湿。

  一群孩子围上来,有的拉住我们的手,有的挽着我们的胳膊。两个大孩子各自捧着一个金黄的.纸箱,里面放着给我们的惊喜。孩子们送给我们精致的千纸鹤,美丽的蝴蝶结,还有满满的祝福。那一个个礼物,都是他们的心血结晶,我知道他们费尽心思折了好久,也知道他们上手工制作课是最用心的。其实,不管这礼物好不好看,只要上面凝聚着他们的心意,我就非常喜欢。我承认自己比较笨拙,不及孩子们心灵手巧。如果我来学习折纸,肯定做不出那么灵动的千纸鹤,那么精美的蝴蝶结。即使我能做出一模一样的礼物,也无法让它们承载起那么多的祝福,给予他人那么多的感动。我欣喜地接过他们的礼物,小心翼翼地把它们放进背包,生怕自己走得匆忙,遗忘了它们,那将是莫大的遗憾。而今,它们就安静地摆放在我的书桌上,一看见它们就想起你们,我乖巧的学生们,可爱的孩子们,还有我们一起走过的岁月。

  轻轻地,我走了,正如我轻轻地来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。徐志摩的豁达我终究没有学会,大巴驶去,渐渐远离孩子们时,我用力地挥手,多希望时间能停止。

  时间的停止作文 13

  小学的生活就像一幅玩彩缤纷的画;小学的生活就像海边五颜六色的.贝壳;小学的生活就像天空中数不完的星星。可是不久后,我们就要结束小学生活了,步入初中的校园,我多么想让时间停止呀!

  五年级的时候,我们玩过了许许多多的游戏,其中戴帽子使我记忆深刻。那天的大课间,我走出了教室,看见李晟、吴文浩他们在玩戴帽子,于是我也参加了。首先,我躲在一边观察着他们玩,这时王中超与吴文浩开始一场决斗,而吴文浩正好背对我,于是我出动了。我先悄悄地来到他的生后,然后把帽子往前一拉,吴文浩被戴上了帽子,吴文浩淘汰,太好了!旗开得胜,第一次就成功了。这时,我看见了王中超,我准备要戴上王中超的帽子。三,二一。出动。我以迅雷不及掩耳之势跑到了王中超的旁边。这时王中超还没反应过来,我就拿到了王中超的帽子。就在我快成功的时候,去没想到李晟螳螂捕蝉,黄雀在后。就这样,我被李晟戴上了帽子。唉!我怎么没想到呢?最后,李晟获得了胜利,而且上课铃也打响了。

  小学生活,多么美好呀!我多么想让时间停止!永远停止在这五彩缤纷的小学生活里。

  时间的停止作文 14

  星期二,我一如继往地在做上学前的准备。这天,天气晴朗,似乎和往常没有什么异样。当我推着自行车准备出门时,爷爷的一句话使我清醒过来,今天是才回家不久的爸爸又要出门的日子。

  我怎么会忘记呢?爷爷,其实我清楚地记得,这是我所有琐事中记得最清楚不过的事了,只是装模作样地忘了它。

  我什么也没说,只是强露笑容。接下来是爸爸的一句句的叮咛,让我心血起伏,心口发痛。我加快了步子上学去,没人看见我双眼噙着的泪 。路在延伸,脑子一片空白,不知该想什么来填充它。冷风轻轻地拂过我的脸,一种从来没有过的刺痛。我不敢回头,怕看见远处向我挥手的身影。不知不觉,到了学校门口,当刚要跨入校门时,我猛抬头,只见校园里人海茫茫,但个个是那样的陌生,没有表情的面孔与我擦肩而行。九点了,我坐在教室里,上课铃声响起,仿佛是火车开动的声音。火车已慢慢地开动。我看见火车了,它越来越快,穿过一条条隧道,飞过一座座山岭。现在的爸爸肯定坐在车窗边了,他一定在向窗外了望吧。这时,我的.思绪在打着漩,我想大呼:时间,如果可以,请你停止!我想把一天变成一个月,希望我的爸爸多在家里呆几天。我要爸爸别那么匆匆,让车轮回转与你隔得更近些。

  迷迷糊糊的一天过去了,我回到了家里,翻箱倒柜地寻找与爸爸有关的东西,哪怕是被爸爸遗弃的一个烟头......夜来临了,我枕着爸爸用过的高枕,盖着爸爸用过的被子,拿着爸爸用过的打火机,甜甜地进入了梦......

  梦中,我乘了上爸爸那列火车。

  时间的停止作文 15

  不停的时间就像生命的倒计时。它不会停止。

  只有你继续追逐,你能抓住的就是你所拥有的。每一分每一秒,如果你认真对待它,它是有价值的,但是如果你把它浪费在无意义的事情上,它在你的生活中是毫无价值的。但它不会就此止步。有时候人们总是会后悔和抱怨错过的时间,但这是没有用的。可以说:上帝对每个人都公平,因为它给你一个努力工作的机会。但与此同时,上帝是不公平的.,因为它给我们不同的考验。在时间的游戏中,谁能坚持通过这个多变的考验,谁就是游戏的赢家。你付多少钱将决定你能得到多少。我们必须继续追逐,有时我们必须赢得更多的时间,生活是如此艰难的斗争。对我们现在来说,时间甚至更宝贵。未来我们主要需要努力学习,为社会和他人做出贡献。但是现在有些学生不知道如何珍惜时间,让它溜走!他们沉迷于网络游戏和一些不健康的网站,这是最不值得推广的。他们认为这没什么,但这会导致他们无心学习,减少他们的学习,危及青少年的身心健康,现在对我们没有好处。

  也有关心我们的人,尤其是父母,他们辛苦挣来的钱是为了让我们将来受教育并对社会有用,而不是为了让我们给网络游戏钱和时间!当你没有注意到的时候,时间就溜走了,不管你后来如何保留,它都不会回来。有些东西,一旦失去,就不能再回来。

  这一切都是因为你不珍惜结果。有些人经常说时间是上帝给的。关键在于你是否使用它。没有人能在这些事情上帮助你。只有你自己把握时间,你才能赢。因为自己的路,只能自己走!时间永远不会停止,你只需要追逐时间的脚步,让它和你一起走向成功。

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