在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的逝去的时光作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
逝去的时光作文 篇1
不知怎么的,我突然想起我的小学同学,也不是初中生活不快乐,也没有其它的原因,只是莫名其妙的就想到了。想起了以前的学习,想起了从前的快乐时光,想起了我们干的“斑斑劣迹”,想起了老师、同学……
印象最深的,就是坏事。坏事也不是本质意义的坏,也没有干偷鸡摸狗的事,只不过在课堂上捣乱一下下,放学路上和同学慢悠悠地“晃回家”。现在想来,我们那时还真是无法无天。
六年级下学期,最紧张,竞争最激烈的一学期,学习最要用功的一学期,老师家长管得最严的一学期。从这学期开始,我自己都不得不承认,我似乎学坏了。倒不是不做作业,也不是和老师顶嘴,而是老师最讨厌的一种方式,和老师“捉迷藏”。
当时我和我的一个好朋友“暖”同时看了一部动漫,动漫里的人物个个学习超好,身体素质超强,一跳跳个50米没问题。于是,我们就像分析短文一样,逐字逐句分析里面的人物个性,交流心得体会,每一集都看了千遍百遍,人物的台词我现在都能记得。因为有共同语言,所以我们有说不完的话要讲,上课自然也闲不住。班主任很凶,她的课自然不敢“违法乱纪”,数学老师和班主任“串通一气”,我们也不能“为非作歹”。英语课要写的字很多,没时间传本子。所以,目标就锁定在副课和中午。
在此声明,假设一周有副课十节的话,至少被语数外用去5节,剩下的就屈指可数了。我们就抓住这么一个机会,写本子。暖和老大(另一个好朋友)精通火星文,而我则什么都不懂,写出来是大白话,容易被发现,所以就更要小心翼翼,生怕被老师看穿。就是这样一个本子,被我们精心利用,正反都密密麻麻写了一行行小字,全都是对动漫的见解。平时写作文的话,拖来拖去一个小时几百字。而写本子就不同了,十分钟不到,两页写得密密麻麻全是字而且不带停顿。很好解释,作文要想怎么写文字优美,本子不同,只要能让对方看懂就行了。而且写的.都是最真实,最熟悉的,不经思索就“文思泉涌”,效率自然很高。
本子写好后,怎么传是个问题。我和暖之间隔一个男生,一条走廊。走廊简单,扔过去就行了。男生可不是好惹的,弄不好把本子撕了都有可能。但男生告老师不太现实,男女生当时是互帮互助状态,只不过时常有几场内战而已,大部分时间都是和睦相处的的。我们动用十八般武器,软硬兼施,解除了男生的这个关卡。于是,天空中划过一道道拋物线——那就是本子。
一件不那么光荣的事被我写成了一件似乎很好的事。其实我们当时因为老师管得实在是太严了,所以我们才发明了一系列对付老师的办法,总结起来有厚厚的一大本。唯一的遗憾就是那本本子找不到了,太大的遗憾了。那本“高乐高”的本子记载了小学时代的我。我明白了我总是在失去一样东西的时候才懂得珍惜。
还有一件事令我印象异常深刻——体育课。副课上到最后,基本都变成了体育课,一节四十分钟的课,老师基本不讲什么,就给你满校园乱跑,随你干什么,打篮球,打排球,玩拍手游戏……。我们就是在这种时候发现了一条秘密通道。
从后花园通向自然室,除了走正门,被我们所惯用的就是爬窗了。说了你还别不信,有的男生还不敢做的事我们几个女生都敢做。这当然不是夸我们,都是实情。我们乐此不疲的从这个窗爬进去,再从靠外的窗爬出来,发现了很多有趣的东西。其实当时我们自己还觉得自己有点幼稚但那种快乐的感受是无法形容的。当时学习压力也许比现在都大,能在学校里找到的仅存的一点乐趣也仅剩如此吧!最后老师都拿我们没办法,只好罚我们打扫卫生,但我们很快打扫好卫生,又在自然室里玩啊玩啊……
无法无天的日子,终究还是要过去,几个曾经的好朋友,只有一个还和我在一起,其它的都去了其它的好学校。暑假还一起出去玩了一次,之后就再也没见到过。
一提到小学,我就有说不完的话,小学时的捉迷藏,提高班的酸甜苦辣,放学路上回家的情景,考南外的一星期集训……太多太多的往事留在我的记忆中。而我都没和家长说起这些事,这些都是我们的秘密童年时期一段纯真的回忆。
夜深了,我一个字一个字把对往事的回忆敲击在键盘上,不仅是文字,更是我对小学生活的留恋。逝去的时光,不再回来,但永远永远留在我心间。
逝去的时光作文 篇2
时光悄然流逝,忆那晨起的丝丝寒意,忆那午间的食堂一角,忆那黄昏的美丽霞云。忆我们共度的初一时光。——题记
窗外欢声笑语,小鸟叽喳的唱起歌儿。小天使的脸上洋溢着纯真的笑容,他们并肩在操场上奔跑,成了校园中最美的一角,时光追溯至初一中旬……
寒风无情的敲打着柔弱的玻璃,发出“呼呼”的声音,伴随着急促的起床铃与同学们的哀嚎,开始如噩梦一般的跑操。“一二三四”熟悉的音乐声响起,换来的.是如往常一样的刺骨寒风和冷热交替的肉体。我虽不喜欢,却也开始注意那位散尽的飞机弧线与还在陪伴着我们的“白月光”,这何尝又不是一种幸运呢?而那并不是十分“高大上”的操场,却见证了我们的汗水与打闹。我们称他为“最美好的操场”。
午间,时针与分针即将重合在一起。只等待老师的一声号令,同学们便可如弦上的箭一般疾速冲向食堂,然后被值日老师抓住。站在食堂的一角,见证清风的凉爽与饭菜的美味。虽说只能捉到部分“热血少年”,但那挺拔的身姿却能成一道美丽的风景线。“春去秋又来”,每天都会“更新”不同的小天使。但正是那不起眼的一角,见证了我们该有的冲劲。
忙碌的课程已过,同学们也总有很多事情要做的。可你刚踏出教室,便会听见“跳绳”的噩耗。1200秒的跳绳,虽说不需耗费许多体力,却也得凭借坚强的意志与努力坚持。不得不说,生活处处充满惊喜,偶尔碰上浪漫的粉霞,也能让我们大饱眼福。满天的淡粉色笼罩着你,那沉静又柔和的美足以充斥你整个心灵。那变化莫测的粉霞实则也调皮得很,一会儿变成亭亭玉立的女子,一会儿儿变成灵活俏皮的灵兽,一会儿变成……这一切的一切都仿佛在书写一场浪漫的旅行,令人向往。可那变幻多端的云朵,又仿佛想为世界画上一个感叹号,说句:“加油!”
我想,我们的初一生涯并不只有作业,那些新奇美丽又有趣的景象,更像是为学习添上装饰,让他变得讨人欢喜。令人喜爱。
微风吹过了校园的每一个角落。吹走了我们的烦恼;吹去了我们的青涩;催过了我们的稚嫩。也带走了我们的初一时光!
逝去的时光作文 篇3
郭敬明的小说总能给人一种发自内心的不可言喻的震撼。在他的作品《夏至未至》中,那被浓密的香樟树遮蔽的浅川的夏季,仿佛仿佛永远都氤氲着一种无言的忧伤。一起走过高中三年的立夏、小司、之昂就在同样忧伤的夏季告别了自己的豆蔻年华。曾经朝夕相处的伙伴,现在却要各奔前程。读到这里,我不禁潸然泪下。
是啊!时光如指尖倾泻的'流沙,握得再紧也是徒劳。时光的列车沿轨迹毫不留恋地开往旅途的尽头,这期间究竟带走了多少人,多少事,多少纯白的真稚嫩的笑脸。尽管我们如何的努力,终究也抵不过命运的翻云覆雨,输得那么彻底。当文中的“遇见”离开那个埋葬着她所有爱与留恋的浅川时,无论心中如何不舍,终究还是留下了决绝的背影。罢了,有些人,有些事,是终归留不住的。正如我告别了留下我欢声泪水的初中生活,是终究要划伤句号的。刘不住的,就随它去吧!毕竟,命运的激流是一刻也不肯为谁停下脚步。我们总微笑着说我们停在时光的原处,其实早已被洪流无声的卷走,让我们把那笑容定格在记忆的相薄中,再封存起来,任岁月的脚步留下泛黄痕迹。待时光远走,我们再翻阅这本相薄,则感慨系之矣。
“悟以往之既度,知来者之可追。”让我们珍惜这逐渐缩短到时间,努力为心中的梦想而奋斗。珍惜每个生命中的感动,那将是我们生命中最美丽的彩虹,最明亮的灯。
逝去的时光作文 篇4
黑色六月,我们一起笑着走进中考考场,为自己,为家人,我们努力着,奋斗着。尽管,这不是我们想要的。
想你们了,我们在一起的日子,很傻,很天真,我们一起上课睡觉,一起气语文老师发飙,一起笑,一起闹,一起玩。
可恶的'学校不让我们中午出去,我们就偷偷的把零食从墙外扔进来,我们为中考体育成绩而不得不围着操场几圈几圈的跑.,很累,我们洒下了汗水。
为什么只有分离之后,我才觉得那些日子异常珍贵,我们也许再不会在九年级七班相遇,在那个二楼的拐角处相遇。
我们也许不会再见,未来的日子有太多的不确定,只希望,在未来的某天,想起我们在一起的时光。
走出考场,我抬头看着那炙热的太阳,只感到一阵晕眩。
时光已经逝去,怎也不会有20xx.6.22.了
不管怎样,我,尽力了.
未来,靠我自己了。
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