快乐的时光作文

2022-10-08 时光

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的快乐的时光作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐的时光作文篇1

　　下雪啦！下雪啦！这是哈尔滨在下雪呢？还是长春在下雪？哦！原来是上海在下雪，真的吗？不可能吧！上海怎么可能下那么大的雪？20xx年12月30号的那天，上海真的下起了一场大雪，那时我们正在上课。好不容易盼到了下课铃声，我们怀着惊奇和兴奋的心情，冲到了窗前，看到操场上一片白茫茫，同学们都叫了起来，老师为了同学们的安全，叫大家不要下楼玩雪，可还有很多同学都来到了操场，我们为了班级的荣誉，只能忍住不下楼，心里怪痒痒的，眼睁睁地看着操场上的同学们在追逐嬉戏……

　　那天晚上正好是奶奶的生日，放学后，爸爸直接把我接到了妈妈党校的餐厅，可我没心思吃饭，叫着嚷着要玩雪，妈妈党校的校园积起了厚厚的雪，可美啦！我顾不得刺骨的寒风，和姑妈一起到下面去打雪仗。姑妈是哈尔滨人，她说她们那里下雪的时候雪至少有一尺多厚。那天我们打雪仗打得可高兴啦！可不幸的是……

　　晚饭以后，爸爸骑摩托车带我回家的时候，路上积雪化成冰和水，正好经过一块钢板，没想到连车带人滑了一跤，爸爸的手疼得举不起来了，我的手指也疼痛难忍。第二天，爸爸告诉我了一个不好的消息，爸爸的肩膀不幸地骨折了，这场雪让我体会了三种心情：第一是惊奇，第二是兴奋，第三是痛苦。这场雪对我来说是出生以来第一次积雪，这一天对我来说也是非常难忘……

快乐的时光作文篇2

　　有一天，我妈妈带我去公园放风筝，遇到了我的好朋友，她和我一起放风筝。

　　放了好久，玩得很开心，后来妈妈说要回家吃饭了，我就和好朋友说再见了。回到家一看都是我喜欢的菜，我吃得很香。今天我过得很快乐，我希望以后每天都能过得这么快乐！

快乐的时光作文篇3

　　我在学校有许多快乐的事，就说吃饭时吧。

　　那一天，我在学校吃饭，我们班最淘气的王师春吃饭时一点也不老实。他对着我们班正在吃饭的吃饭大王张力丰说：“你满嘴都是苍蝇。”“你不也满嘴满嘴都是?”张力丰来了一个有力的还击。这时在一旁的杨中南一把把饭扣到桌子上说“苍蝇被我扣住了。”王师春又指着我碗里的土豆说“猪食。”我听了立刻把碗里所有的土豆放到他碗里，说“小胖猪快把猪食吃了。”他说“谢了，你自己留着吧。”

　　这就是我在学校的快乐生活，你是不是也有过呢?

快乐的时光作文篇4

　　“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你…才想起同桌的你…”随着一首《同桌的你》荡起，一个个曾经熟悉的背影浮现在我的眼前——我的同桌们。

　　在成长的道路上，存在着家长的关爱，老师的教导，朋友的陪伴…而在这些人群中我们大部分的时间都是和朋友一起相处；而在这些朋友中我们大部分的时间又是和同桌一起玩耍。总而言之大多数的朋友都是来自于同桌中。我就是上述中的一个例子，最让我印象深刻的是——六年级的同桌。

　　我们之前有太多的回忆是值得记忆。还记得，每次考完数学，我总是会拿着自己的答案，跟别人核对。当和别人答案完全相同时，我总是会在她面前兴奋的跳来跳去，并和她叙述自己的快乐，她总是不忘说“快请吃东西，有了好事，怎么能忘了朋友呢，要一起分享快乐。”当和别人的答案完全相反时，我总会愁眉苦脸的趴在桌子上，她总会说“哟，大小姐没考好啊，怕什么，别忘了还有我垫底呢，你姐我后面几大题没写，作为安慰你一下，今晚大发慈悲请你吃东西……”那时即使心情再怎么差，只要有她的“花言巧语”我总会露出笑脸。好比别林斯基的那句名言“。真正的朋友不把友谊挂在口头上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。”她不就是这么一个朋友吗？

　　快要毕业考试了，我的心情一天比一天糟糕，笑容也一天比一天少。细心的她好像发现了这一切。那天她突然用朗诵的语气跟我说“不求同年同日生，只求同年同月死。”我当时听蒙了，还没反应过来，她又深情的说“我们跳楼吧，这样我们就脱离了这繁忙的世界。”我被她这副深情的表情逗笑了，说道“你今天那根筋不对啊，要去你自己去吧。”她又恢复到嘻嘻哈哈的模样跟我说“那就不要天天愁着脸，跟谁欠你几百万似得。”我调皮的用手掐了她一下说道“就是你。”我又一次的被她的活泼的性格所感染，又再一次摆平了不安的心情。有她这么一个太阳，心晴好像雨后的彩虹一样。

　　还记得曾经我们为了不排队，而情愿一起留在教室里打扫卫生；还记得体育考试时你不敢“跳山羊”我陪你一起弃考；还记得你被老师留在教室里补课，我留下来陪你；还记得我遇到困难时，是你帮我解决的，还记得……

　　我们能成为好朋友，或许是因为一次偶然的分班，一次偶然的分座位，一次偶然的同桌，或许是因为射手座和双子座那渴望自由的性格，或许……

　　中国当代作家王蒙说过“友谊不用碰杯，友谊无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记。”

　　愿我们的友谊地久天长。

快乐的时光作文篇5

　　因为六一节快到了，班上的许多同学都去参加节目排练。剩下的同学简直是群龙无首、疯狂极了，把教室的房顶都要掀翻了，连老师安排管学生的学生都随心所欲。

　　有的同学啊的大叫，有的在打架，有人在唱歌，有人在黑板上乱写乱画，有人在吹口哨。教室里一片混乱，像一个喧闹的市场。

快乐的时光作文篇6

　　今天阳光灿烂，我们怀着愉快的心情回到学校。

　　上课铃响了，老师领着我们上了车，车里同学们又唱歌又背诗。从车窗往外看时，总能看到那黄澄澄的稻谷，像满地的金子。稻田旁边有耕牛休悠自在地吃着嫩绿的青草，勤劳的菜农在忙碌着。

　　终于到了奇乐农庄，“迎接”我们的是一个大风车，风车下面翠绿的青草点缀着鲜艳的小花。几棵大树映衬着那飘亮的楼房，小桥、流水、菜园透着一种乡村的气息。美丽极了！

　　沿着水泥铺成的路，我们走入了欢腾的世界。里面有动感地带、鱼池、泼水区等等。我们找好了一个地方做大本营之后，就开始自由活动。大部份同学都冲向鱼池，“砰”的一声跳了下去，这时，鱼池里可热闹了！有在打水仗的、有在捉鱼的、还有在游泳的。我再也忍不住了，于是也跳下鱼池，突然看见几条可爱的

　　小鱼游过来。我急忙伸出双手去抓，可是，鱼儿早已被我迫不及待的动作吓跑了，双手只捧着一点点混浊的泥水。但我没有放弃，还连续不停地向鱼儿抓去，真可惜！还是没有收获，弄得我满身衣服湿淋淋的。时间流逝，转眼间就到了中午，我回到了大本营休息。

　　午饭过后，又开始了那热闹的场面。鱼池和游泳池又欢腾起来。我们互相交换零食来吃，交换玩具来玩，一片欢乐的海洋。

　　不知不觉已经到下午了，好玩的时光总是过得那样快，我真希望时间能停止下来，让快乐延续。但我还是要走了，只能依依不舍地离开这里。

　　新年中最快乐的时光，当然是除夕十二点放鞭炮燃礼花了。鞭炮的种类很多，有大地红，雷王，闪光雷，冲天老鼠，地老鼠，米老鼠，开心果，噼呖啪啦，精品一片红……礼花的种类有天女散花，魔力子弹头，巡航导弹……

　　当新年的钟声敲响的时候，我便拉着爸爸在小区的院子里放鞭炮燃礼花。鞭炮声音最大的是雷王，像我手腕那样粗，我小心翼翼的点燃雷王的引线，飞速地跑开，轻轻捂上耳朵，目不转睛的盯着雷王，嘴里喊着“放炮了！放炮了！”只听“咚”的一声，威力太大了，这声音合着其他鞭炮声，此起彼伏，真是炮声如雷啊！我像打了兴奋剂的猴子一样，高兴地跳了起来。

　　紧接着我又准备放火箭炮。爸爸说：“火箭炮要把前面的箭头取了，看起来不起眼，但不小心会射死人的。”我半信半疑的取了箭头，一点燃引线，过了一会儿，只听“嗖”的一声，火箭像光一样的速度飞了。我一想，爸爸说的能射死人，因为速度太快了，一定能行……我再一次跳起来喊“真厉害，真厉害！”，紧接着，我又放了闪光雷、魔力子弹头，冲天老鼠，地老鼠，米老鼠……

　　我把鞭炮和礼花放完后，并没有离去，而是观看他人放的礼花，礼花一下冲上天，“啪、啪”声不断，天空中有好多好多的礼花在绽放，有的像天女散花，有的像红玫瑰开放，有的像满天的繁星……

　　看着满天绚丽的礼花，我高兴地笑了。

快乐的时光作文篇7

　　在三年级时，我和我的好朋因为看到了学校社团的报名表上有以前没看过的社团，这个社团就是乐队。

　　我和朋友因为不懂这个社团是做什么的，于是我们去问老师，问完老师后才知道，乐队是升旗时在旁边演奏口风琴的，听到老师这么说，我就问朋友说我们要不要去这个团试试看？没想到她心中所想的也跟我一样，于是我们在好奇心的驱使下，到了乐队的社团教室去报名。

　　每到了乐队社团的团练时间，我和朋友都会拿着新买的口风琴软管到社团教室去等其它还没到的人，老师说因为我们只是新手，所以叫学长姐一次教两位刚入社的社员，我们被分到的到的是一位非常温柔的学姐，他每次都细心的教导我们那些要转指，哪里要转舌，哪里要拉长音等等，即使我不小心犯了错，他也不会骂我们，而且会和我说没关系，在加油就好了，这位学姐使我在学习的过程中非常开心。

　　现在六年级快毕业了，因为有了这些时光，我过得非常开心。

快乐的时光作文篇8

　　昨天下午两点多，我们综合实践活动课的小组长和一名助手一起随着纪老师来农科所，准备认养一些草莓苗。

　　我和方敏睿一起来到我们集合的地方，还有几个人没有到，我们便等了起来。过了一会儿，人到齐了，我们便开始出发了。一路上，我们一边和其他同学聊天，一边观察四周的景色，有说有笑，其乐融融。就这样，没有多长时间，我们便来到了那个地方。

　　我们排着整齐的队伍，缓缓地走进农科所。我们一边走着，胡帅的爸爸一边用摄相机录下来。我们进入大棚，里面十分暖和，还有许许多多的草莓苗，我们一行行地，慢慢地欣赏着这些草莓花和草莓那幼小的.果实，不由地发出惊叹声。我们还听了老师讲得关于草莓的一些事，不禁恍然大悟。我们还拿出自己准备的牌子，插在这些草美妙的旁边，使它们成为自己小组的草莓苗。我们还说了一些对草莓未来的看法，这都一一被录在了摄像机里。我们班的一位同学还代表了我们全班问了草莓种植专家一些问题专家所说的话我们都把它记录在纸上，为将来种草莓做好准备。在老师的带领下，我们还为句容的草莓想了一些宣传用语，并配上了并配上了一些有趣的动作。其中，我觉得台词最好的要数我们组，它是：句容草莓，吃一口，香甜可口；吃两口，口水直流；吃三口，棒打不走。咋样，搞笑不？而表演最好的就要数方敏睿他们了，台词虽然不咋样，但表演的可以说是首屈一指了。活动最后，我们还合了个影。

　　这次活动，我们玩得非常开心，真希望像这样活动我们以后还会开展。

快乐的时光作文篇9

　　“快乐的时光总是短暂的!”小A像哲人一样说出了这句话。看着他这副模样，我有点想笑，有点想奢华地享受一番快乐。

　　天下凡人同兴致，陶情快乐春光。偏偏春在花开花落日，被夏一口吞了去，等你反应过来，已是春去夏至了。你痛鞭夏，申饬夏，逼夏把春光吐出来。夏慢慢悠悠吐出来的，却是另一番景象了一一千障秋色浓。你再催促秋归还逝去的春天，秋笑得脸儿通红，说自己没能力让时光倒转，张嘴一喷，北风呼呼雪纷纷，俨然是天寒地冻的冬了。要想重新找回春天，不经暑寒千番苦，哪来百花聚窗前?

　　还真是，快乐如春光，得之短暂失之长。古代的诗词大家们无不感慨万千。苏轼赋诗长叹：“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。”李清照填词曰：“昨夜风疏雨聚，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否?应是绿肥红瘦。”晏殊则疾呼：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”黄庭坚近乎乞求：“若有人知春去处，唤取归来同住。”

　　春来人快乐，春去人犯愁。多少人杰欲留春色永固，却仰天长叹“老天负我”。唐朝末年出了个黄巢，对菊花起誓：“他年我若为青帝，报与桃花一处开。”言下之意，若我取得千秋大业，定要任何季节的花朵都在春天绽放。事实呢?让快乐长长久久陪伴自己，这是唯心主义者的喆言。地球村的回敬是：愿望很丰满，现实很骨感。

　　春天让人咏叹不止，因为春天里，惠风远拂，神州溢彩，丽日高悬，大地生辉，到处山明水秀，鸟语花香，好一派似仙似梦的逍遥快乐景象!可春日气象再好，总是白驹过隙，剩下的大把大把时间干什么呢?分配给每一位莘莘学子、劳劳生者，努力去增长才干，拼搏创造，以此献礼生养自己的天地万物。

　　不晓得有没有上帝在摁时光的按钮，总是在你玩的最嗨的时候，突然关闭快乐的阀门，所有享受型的光景一眨眼就丢失了，众里寻她千百度，无影无踪。你要再次找她回来，如同季节轮回，不努力出个样子来，不推动旧貌换新颜式的改变，实难再讨美好的快乐回来。

　　我明白了，历尽暑寒日，方解花明意;志在惠达处，始得群芳心。只想春天给予自己无尽的享受，不想自己付出辛劳浇灌春天，就始终不会知道快乐的真谛。快乐的大船漂洋过海，只在草木繁盛处寻找停靠的彼岸，你可栽下一片丛林，一片花海，面向大海，撮合春暖花开……

　　小A说得没错，快乐的时光总是短暂的。要留住快乐时光，就得付出心血和汗水。付出的努力愈多，获得的快乐就愈多。季节付出夏的热、秋的繁、冬的寒，才换来春的妩媚。一个人付出了长长的实践，实现了梦想，你说说，有几个人不快乐?

快乐的时光作文篇10

　　这次暑假我很开心，特别是和崔艺龄发生的一些事情，让我来告诉大家吧。第一件事是社区活动。那天，崔艺龄给我打电话，问我参加参加她们社区的活动，我当然要答应，一般我是很想参加这些活动，可以锻炼自己。这个活动是这样，要求我们讲故事，有很多人会参加，有一等奖。二等奖。三等奖。之后我和崔艺龄去游完泳她就到我家，我们商量讲什么故事，她到我的房间，我们把门关上，免得打扰我们俩。我已经选好了我要讲什么，是关于小萝卜的故事《七颗小蚕豆》崔艺铃想了很久说我讲《生的伟大，死的光荣》我说我现讲，于是我大大方方的走到前面，虽说只有一个人在听我讲，但我还是很认真，其实这个故事是我参加学校组织的唱读讲传活动听到巴属学校讲这个故事，讲得很好，我就把它记下来了。我开始讲了，其实很多地方都忘记了，但是我还是记住了这个故事的内容，所以有些是我自己编的。我讲的有些不流利，但是我已经投入进去了。该崔艺龄讲了，她是拿着一本书读的，她还背不下来，她读的也有些吞吞吐吐，第一遍我们都没读好。

　　第二遍崔艺龄说我们给对方打分，就像评委一样，最高分10分。就这样第二次练习开始了，因为这次要评分，所以我们都很精神，还是我先读，这次我不光读的很流利，而且我都读的快流泪了，因为我已经投入进去了。讲完之后，我很有礼貌的说了声谢谢，该崔艺龄发话，唐莉雯同学，讲的是七颗小蚕豆分数八分，优点是很投入讲的很有感情，看得出你都要哭了，缺点是，你的妈妈和小萝卜头的语气是一样的，应该读的不同，你的注意，我把缺点牢牢的记住，第三遍读就改了。我们排练好了，还给家长读了，她们说我们读的可以，并给我们提出了缺点。以后几天，我们都在练习，希望取得好成绩。