童年的时光作文

2022-07-28 时光

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的童年的时光作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

童年的时光作文篇1

　　我已经上学一个月了，六年级的时光很快，转眼就要小学毕业了。

　　看着一张张同学录，我心中真是不舍，想到马上就又是一所初中学生了，我心里真难受啊。3个月后，我就会迎来我的最后一个儿童节了。

　　回忆着我那五颜六色的童年，我心中更是依恋，我的最后几个月童年时光，我将为我的童年划上一个圆满的句号：真正做一名全能的“优等生”，并且利用课余时间走走我童年是走过的小路，好好玩玩，找回童年的感觉。

　　其实，我最舍不得的是秋天时，我和爸爸妈妈走在杨树下，迎着凉爽的秋风，沐浴着和煦夕阳的那一段时光......

　　可是，一转眼的工夫，我长大了，杨树也早已被砍光了，即使杨树没有砍掉，爸爸妈妈也不再是那么悠闲了，他们也都在忙碌了，忙碌着工作和生活，忙碌着学位和职称，再也没有那一段时光了......小时的我仰头看着茂密的杨树枝叶，那一段时光早已不可能在寻找回来，留下了我满面泪花地看着曾经带给我多少欢乐的土地和上面种的小草......我的童年，就这样一去不复返了......

　　我要怎么再找回我童年的杨树、杨絮、和那厚厚的一层叶子？我要怎么找到我童年的书签、铅笔和快乐？ ......

童年的时光作文篇2

　　每当看见工具房里的小铁铲时，我的脑海里总会浮现出那次挖知了的情景。

　　那是放暑假的第一天，我的哥哥姐姐都从各自的学校回来，四面八方的赶回了家，想见见爸爸和妈妈。

　　一进门，他们就发现我在沙发上，用纸巾擦的小铁铲。走过来，问道：“这个小铁铲怎么这么宝贝，还用纸擦呢！”“那肯定的，这个暑假可都靠它趣乐呢！”我一边擦铁铲一边说。姐姐又问：“这个小铁铲是干什么的呀？”我回答：“小铁铲是用来挖知了的。”“什么？知了不是在树上的吗？什么时候跑到树下！进化了吗？”我回答，“想知道？下午就跟我一起去。”

　　下午哥哥姐姐真的要跟我一起去。头上戴着遮阳帽，眼睛上戴着墨镜，手上穿着手套，很是专业。我们来到树下，哥哥姐姐已经等不及了，拿起小铁铲到处乱挖，“我说你们这样，挖到晚上也没有收获的！”“为什么呀？”他们都走过来问我，“给你们示范一下：你们看，拿起铲子在树上找了个小洞，把手伸进去……”突然一下子，我把手收回来说，“这里有一只知了，快给我挖，”姐姐一听到我的命令，二话不说拿起铁铲就是挖。

　　过了一会儿，土被挖松了，我用手把涂抹开，一个金黄色的小黄球正在土上一扭一扭的跳着舞。我捡起知了，“这就是我们要找的知了，”哥哥姐姐们都围了过来，说：“这知了为什么没有翅膀呀？”我说，“等它们从壳里出不来就有了”哥哥姐姐们看到，我刚才的示范也开始找洞挖知了。

　　时间飞快，一下子就到了傍晚，我们满载而归。在回家路上各自讨论了各自挖了多少只知了……

　　啊！童年真是美好的时光。

童年的时光作文篇3

　　《汤姆索耶历险记》是美国作家马克吐温的著作。本书的主人公是一个活泼又顽皮的小男孩——汤姆。

　　此书主要讲述了汤姆在家、在户外、在学校、在荒岛、在教堂等地方挥洒天真，释放快乐的一个个小镜头。

　　其中《光荣的刷墙手》一篇章最让我记忆犹新。它讲的是一个星期六，汤姆被罚去刷墙。但在孩子们的童年中，玩才是最重要的呀。所以他总想叫别人帮他刷墙。汤姆先找到了吉姆,吉姆没有接受汤姆的请求，因为吉姆怕老太太会打他。最后汤姆竭尽全力地恳求，吉姆才勉强同意了，但也只刷了一会儿。汤姆干活的劲头并不持久。这时，本来了。他正在学一艘船停泊时的声音。汤姆装着什么事都没有发生一样继续刷墙。本一次又一次地打扰他，真奇怪，汤姆没有一丝反应。汤姆又在使什么诡计？原来汤姆正在学艺术家刷墙呢！津津有味，时不时还左右瞧瞧。这一举一动可让本动摇了。本不仅帮汤姆刷墙，还给他了一个大苹果！

　　看，书中向我们展现了一个天真，贪玩而又狡猾的汤姆。可爱吧？天生烂漫吧？

　　其实，我们的童年里也藏有一个个类似的小镜头。但时光很快地飞逝了过去，只留下了一个个美好回忆和张张照片。我想，我们的童年是一幅画，画出了动人的瞬间;我们的童年是一幅长卷，记录了美好的回忆；我们的童年是一部电影，录下了个个可爱的镜头。

　　读着读着，一个名叫汤姆的小男孩的童年生活就浮现在了我的眼前。读着读着，我又想起了自己的童年。

　　让我们一起读一读汤姆的童年，想一想那时，自己的美好瞬间吧！

童年的时光作文篇4

　　童年是一条五彩的河，童年是一条七色的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美妙的世界。我们的童年是这样的，而我们的爸爸也有着快乐的童年时光。

　　爸爸的童年是有趣的，趣事一箩筐，例如：给雪娃娃娃洗澡、剃眉毛

　　爸爸小时候生活在农村，我特别爱听爸爸小时候的故事，经常让爸爸给我讲。

　　他们那时候生活贫穷，但也有着美好的童年生活。他小时候玩过抽陀螺。玩的时候，先得用鞭梢一圈一圈缠住陀螺的腰身，然后直放在地上，用手指轻轻按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上旋起来，再用鞭子不断地抽打。为了让陀螺转得更轻快，他们就常到冰上去玩儿，鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转。尽管春寒料峭，谁也不觉得冷，倒是常常玩儿得满头大汗。

　　爸爸小时候还用鸡毛做游戏，他们玩的鸡毛游戏很简单，几个小伙伴，每人选一根鸡毛，找一扇大门，把鸡毛平贴上去，一只手按着鸡毛根部，另一只手一下一下抚摸鸡毛，使它发电，贴在门上面，然后把手松开，谁的鸡毛贴的时间长，谁就是赢家。抚摸鸡毛时还要唱一首儿歌：鸡毛鸡毛你看家，我到南边采梅花。一朵梅花没采了，挣了钱，给你花。你花七个我花仨。

　　歌声里唱的是希望，是许诺。歌声很悠扬，感情很真诚，把鸡毛看成善解人意的小精灵，仿佛会替人看家。

　　小时候的快乐让爸爸终生难忘，老爸的童年让我也感受到了一个不一样的童年。

　　他的童年像一个彩色的梦，这场梦使他快乐无比！他的童年更像一首优美的诗，这首诗吟唱出童年的无忧与无虑！

童年的时光作文篇5

　　每当我回忆起童年，就想起那些有趣的、快乐的事……

　　小时候的我做了许多令人哭笑不得的事。三岁时，我常常思考：盐和糖长得一样，味道一定也差不多。于是，我就做了一个小实验。我做了一杯糖水，喝了一口，嗯，真甜。我想当然地以为，盐水也是甜的。可当我喝下盐水时，却尝到了不一样的味道。那咸得发苦的味道，我至今难忘。从此，我明白了，一定不要想当然地做事。

　　当然，我的童年中也有许多十分快乐的事。上小学一年级时，我做了一个让所有人都捧腹大笑的恶作剧。那是在四月一日愚人节，我刚刚读了“三人成虎”的故事，就想根据这个故事来做一个恶作剧。

　　愚人节前一天，我先告诉附近的同学们：“愚人节那天，我同桌来的时候，我们一块儿告诉他，外面下雪了。只要很多人这么说，他一定会信的。”愚人节那天，同学们都跟我同位说：“外面下雪了！”一开始，同桌不信，说：“四月的日子，下什么雪？”后来，他听到大家都说外面下雪了，就渐渐相信了。我的同桌跑到窗前，可没有看到雪。他可能是认为，隔着玻璃看不清楚，又下楼去室外看雪。可哪里有什么雪？那只是我们编出来的雪，是看不到的。当我的同桌怒气冲冲地走进教室时，全班人都哈哈大笑，大叫：“你上当啦！哈哈！”他愣了一下，也笑了起来……

　　童年的故事像一湾清泉，说不尽，道不清，却永远温暖着我们的心，给了我们最美好的回忆。

童年的时光作文篇6

　　童年的时光，我尝遍千滋百味：有成功的滋味、失败的滋味、受表扬的滋味、还有挨打的滋味……这些滋味陪伴我成长，陪伴我进步……我始终沐浴在童年的'滋味里。

　　童年时我最害怕的就是考试，考试前我的心怦怦地跳个不停，考试后我的心仍然跳个不停。“这是怎么啦？我怎么这么紧张呀？”“唉，完了。我怎么老师、见爸妈呀？这可怎么办呀！”考完后，我从老师那儿接过我的成绩时时心凉了下来，我感到无地自容，要是有地缝恨不得钻进去！“啊，81呀，我可保证在90分以上的呀。这怎么办？”看着成绩，想着爸妈和老师，霎时间，我不知所措、一片茫然——这时我的心里很不是滋味。真是让人感到悲伤。

　　童年时光的滋味有悲伤，不过也有甜美。

　　在学校的时候，班主任项老师每学期都会带我们去一个地方旅游，而且从来都没有人受过一点伤，别人可能都认为我们只是出去玩，那你只答对了三分之一，而剩下的三分之二则是为了让我们了解外面的真正的世界，其中有楠溪江的农家乐，是为了让我们体验一下真正的农家生活；绍兴之旅，又是为了让我们了解绍兴的美好历史......这就是我童年甜美的一面。

　　我的童年多姿多彩，美妙无比。不管是悲伤还是甜美，都是我童年中美妙的生活。

童年的时光作文篇7

　　我小时候有点调皮。

　　记得有一次，那时候我还很小，和妈妈玩耍的时候，看到妈妈大大的肚子，觉得很好玩，便调皮地打着妈妈的肚子，妈妈有点受不了了，说道：“你还打？你的弟弟都还在里面呢！”听完这句话我便停手了，虽然我那时候停手了，但是心里却在想，等弟弟生出来我再打个痛快吧！然而，等弟弟生出来的时候，我早就把这件事忘得一干二净了。

　　弟弟出生后的一个晚上，我看到厨房的小柜子里有一瓶酱油膏，觉得很好玩，便拿出来倒在手上，然后又涂在弟弟脸上，他很大声地哭，要不是妈妈发现了，哄了他，帮他擦干净，恐怕这尖锐的哭声让我一夜都睡不着觉！