下课时光作文

2022-05-07 时光

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的下课时光作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

下课时光作文 篇1

  “噹~噹噹~噹噹噹”随着一段优美的铃声,下课了!我们连忙冲出教室快乐的玩耍。玩什么好呢?抓人?太土了。“闹鬼”?谁闹我呢?好吧,捉弄女生吧。女生生来就是和男生做对的,作弄女生,是男生们做梦都想做的事情哟。

  开始吧!下课了,我依旧坐在位子上,若无其事的整理着抽屉……悄悄地瞄了瞄旁边:黄静怡,同桌,正在做作业。好吧!我神不知鬼不觉的把手伸到黄静怡背后,然后猛地拍了一下。“啊!”黄小姐发出一声惊天动地的叫声,然后,慢慢的转过身,狠狠地瞪着后面的李涵……李小胖全然不知,正津津有味的看着那本他最喜欢的课外书。

  看见李涵没有反应,她又把凶恶的目光对准了我。别的咱不说,装还是能装的很像的:只见我写着作业,不时地在抽屉里寻找着什么,嘴里哼着小曲,一脸从容……吓死我了……她又把目光停在了李小胖身上……我滴个亲妈……我靠空前绝后的的“装”逃过一劫。当然,唉,李小胖就没这么走运了。李涵同学在轰轰烈烈的“整女生”行动中,“光荣牺牲”了。当然,他的“牺牲”为“整女生”运动奠定了基础……

  可是,李涵呀,他不甘就这么平平淡淡的“牺牲”:他奋起反抗,伴着一声“啪!”李涵同学光荣的倒在了“血泊”之中;但是,他,不放弃,又勇敢的站起来……悲剧的一幕,他又被拍到……可是,他不甘失败,再次站起来,企图“反抗’……结果,被黄静怡干净利落的“解决”了。最后,他还是不明白,自己到底是哪里错了?假如,黄静怡是高大的巨人,李涵就是打不死的小强!然后,就被踩扁了!

  整蛊完黄静怡,我又去整蛊吕祥睿。貌似,她反应总是慢半拍:我约了杜欣远,悄悄跟在她后面,趁她不注意,我气沉丹田,左脚支地,右脚抬到离地面18cm地面的高度,盯着目标奋力踹了一脚……我哼着小曲走开了,杜欣远,你自求多福吧!别被打成残废哟!

  太好玩了!

  唉!我曝光了!不是我干的哦!别——找——我——!

下课时光作文 篇2

  “当-当-当-”的声响回荡在校园内,在这一个时刻,所有人喜悦兴奋的心情从心头上满溢而出,他们的目标都只有一个,那就是下课。

  当老师无奈的喊着“下课!”,所有人便欣喜若狂的从教室里蜂拥而出,顿时,原本寂静沉默空无一声的`校园,忽然变的热闹活泼,喧嚣不已。再教室的一角,可见有人与知心的朋友谈天说地,此起彼落的笑声从不间断;再操场的一处,可见有人与真挚的伙伴打一场激烈的球赛,热情激昂的喊叫声从不停止;在图书馆一区,可见有人与要好的知音温习功课,悦耳的翻书声从不暂停。我喜爱在绚烂的阳光照射下,阅读一本古代小说或是现代文学,享受美好的时光,这是一个最短暂但也最美好的校园时刻。

  下课,是片刻的休息时间,如果能将它利用的淋漓尽致,那对于求学的成功之路必定不远。将自己的身心放松,仔细去体会身旁的一切事物,或是将上课的内容再复习一遍,充分利用琐碎的时间,充实自己不足之处,与同学互相交流意见,增广自己的见识,就是最完美的校园时刻。

  下课的时光总是十分短暂,却让我获益良多,这使我了解到,只要完善的利用这小时间,所得到的绝对是大收获。下课时间使人满心喜悦,每个人都有自己喜爱的校园时刻,我最喜欢的校园时刻就是下课时间。

下课时光作文 篇3

  一听到下课钟响,我就兴奋不已,因为每天下课后,都有不同的才艺课在等待着我。

  除了补英语,还有溜冰、游泳和培训班律动的课,让我可以好好运动一下。绘本和写作的课程,让我可以接触好听的故事,练习写文章。礼拜日妈妈还让我上成长营,希望我变得更有气质和内涵。

  这些才艺老师每个对我都很好,跟学校老师的严格,是绝对不同的。虽然一样都是上课,但是每一样都是我喜欢的,都是很有趣的课程,带给我不同的乐趣,所以,我每天都充满了期待。

  我每天下课后的时光,就是过的这么充实。所以,我好想快点听到下课钟声哦!

下课时光作文 篇4

   说起我们的数学老师,倒是一位漂亮的女教师,她也很温柔、体贴,对待我们班每一个人都很好,俨然一个大姐姐。可是她就是一个缺点,就是一到下课的时候,她总是不愿意离去,仍然站在讲台上讲课,好像电铃对她没有反应一样,一直等到下一个任课老师的到来,她才肯依依不舍离去。

  对于数学老师这种做法,我们班的同学也很有争论,有的说,数学老师霸占了我们的休息时和玩耍时间;也有的说,这还不是为了我们的学习着想吗?其实在这两者之间,我会赞成前者,如果她只霸占一节、二节课,倒也无所谓,可是我们的数学老师她是天天占,堂堂占,只要一有她的课,她就决不错过。我们也拿她没办法,她毕竟是为了我们好。

  可是数学老师的这种做法还是引起了“民愤”,胆大的同学也曾“起义”过,这下可把她给气着了,她说:“从此不管我们了,让我们自已好自为之,爱怎么做就怎么做。”刚开始几天,她真是说到做到,铃声一响,她就收拾课本走出教室,我们班同学还偷着乐呢,以为数学老师真的改了呢,可是好景不长,这天下课,老师竟然还在滔滔不绝,我们都知道这意味着她气已经消了,又“重操旧业”了。

  唉,我可亲可敬的老师啊,你何时能理解我们啊!

下课时光作文 篇5

  一阵悦耳的下课铃声传到我们的耳中,同学们的心开始浮躁了起来,不禁漫不经心的东张西望,当老师说下课了,同学立刻争先恐后的飞奔到外面去,大家都尽情的享受这片刻的欢乐。

  操场上,有许多同学在玩篮球和躲避球,每个人都聚精会神的,生怕稍微一分心就会输掉;有的同学在跑步,训练自己的肌耐力,似乎想要变成飞毛腿,;中年级的同学最爱玩“鬼抓人”和“红绿灯”的游戏,;也有一些人在校园内漫步,抒解紧张的心情,;还有少数人在教室内画图、聊天,分享生活趣事,或谈天说地,校园中欢笑声此起彼落,大家都乐在其中,脸上洋溢着灿烂的笑容。

  不知不觉,上课钟声响了,同学们也都陆陆续续的走进教室,热闹的操场顿时恢复了平静,但是同学们,似乎还在期盼下一次的下课钟声能快点响起。

下课时光作文 篇6

   下课了,美妙悦耳的铃声缓缓响起,原本肃静的班级开始吵闹起来,老师不耐烦地说了一声:“下课!”全班就散了,同学们三三两两地向教室外走去,嘴里还聊着最新潮的网络游戏。

  教室里,有的同学还在专注地想着上课时老师布置的题目,有的三两成群,玩着拍手游戏。瞧!李春江面露难色,还自言自语地说了声:“可恶!”啊!他眼看就要败了!但他巧妙一招化解了危机,只见他露出转忧为喜的表情,节奏也慢了下来。教室里活动多样,大家都和谐相处,形成了一幅快乐融洽的画卷。

  上课铃响了,大家都沮丧地回去了。可不是嘛!连班长丧气地说了声:“唉,只好下节课休息时再玩了。”大家都回到了座位上,有的还在说说笑笑,议论着这节课上什么,有的在喝水,有的已经坐端正了。直到老师迈着轻快的步子走进教室,大家才安静了下来,眼睛直直地盯着老师。老师也说了声:“上课!”一堂课就这么又开始了。

下课时光作文 篇7

  “当!当!当!”下课了,我们赶紧说:“谢谢老师。”,真恨不得立刻长出一对翅膀,用闪电般的速度飞到操场,当老师一喊:“下课!”,我们立刻把教室门口挤得水泄不通,彷彿交通大堵塞,此时我们的“交通警察”只好来协助疏通了,可是等他大叫不要挤时,我们已经消失得无影无踪了。

  我和好朋友到操场上玩捉迷藏的游戏,记得有一次我当鬼的时候,有个同学故意捉弄我,在我脚边放了香蕉皮,害我跌得四脚朝天,真缺德,尽管如此,这个让我又爱又恨的游戏,还是百玩不腻啊!除了玩捉迷藏之外,有时我也会躺在翠绿的草地上翻滚,闻着青草香,真想在这儿睡上舒服的一觉。

  有些小朋友会利用下课时间去合作社买东西,合作社裏有许多令人垂涎三尺的食物,这里可以说是小朋友的餐厅呢!还有藏书丰富的图书馆,也是小朋友的天堂之一,里头有小朋友认真的在阅读书籍,彷彿自己是一位精灵,在幽静的森林中漫步。

  下课时,有小朋友在操场逍遥自在的玩耍,也有小朋友在图书室安安静静的看书,不管是动态还是静态的活动,下课十分钟是短暂且珍贵的,应该珍惜美好的这一刻。

下课时光作文 篇8

  下课是个让人休憩的好时光,当老师喊了一声下课,教室里的同学都像超人似的冲下楼,顿时,宁静的操场变得热闹不已。

  在热闹的操场上,我喜欢和同学玩刺激的射球,我随着球的位置闪来闪去,因为闪的太快,所以有时觉得我自己有快速移动的魔法呢!我们互不相让的丢来丢去,心里只想把对方打败,有些人还摔的四脚朝天,但他们完全不在乎。我们开心地玩到流了一身汗,直到钟响后,每一个小朋友才望着操场,依依不捨的回到教室;有时侯下课,我也会跟同学聊聊天,分享着学校里发生的趣事,假日和家人互动的情形;有时也喜欢在两棵高大的榕树下吹吹风,看小朋友快乐的嬉戏,大家脸上洋溢着笑容。

  图书馆也是我下最常去的地方,阅读是我的兴趣,我常常阅读书本,跟着侦探破解一个个的谜,跟着时代的变化得到新发现、新知识。妈妈总是叮咛我下课时间不要一直看书,要让眼睛适时休息,结果我抗拒不了书本的诱感,不只一本接着一本看下去,而且把妈妈的叮咛抛到九霄云外呢!它让我在学校有更多乐趣。

  我喜欢下课,因为下课可以让我适时休息、恢复精神,我要珍惜、享受下课时光的乐趣!

下课时光作文 篇9

  要说初三在我看来有什么最不同,那就是下课。

  放学的时间的推迟是意料之中的,但让我意料不到的是,下课时间同学们与初二时候非常不同。

  初二时下课和放学后是非常散漫的。下课时只有少数同学在喝水、上厕所后整理笔记订正作业,大多数人则是在教室里转悠、闲聊,甚至跨班交往,去小卖部买吃的喝的,教室里一直闹哄哄的,很不太平。

  而放学后,听到同学们说着游戏、手机时,我看着三五成群精力充沛的男生,只好奇一天的课上下来,他们怎么能这么有精神,晚上回去难道不该结束掉一天的任务,早些上床睡觉吗?

  到了初三,我发现大家都变样了。下课时,所有人都静悄悄地做自己的事,有的把作业抓紧完成,有的缠着老师问课堂上不解的问题,有的则在温习上节课的内容,有的在为下一节课做准备。教室里鸦雀无声。我想,即便有人想大声喧哗,也会为维护这份安静而收敛吧。

  放学了,我走在学校的大道上,耳旁的声音内容已经变了样。“妈妈,我发现暑假里我把时间都花在玩上了,现在我好后悔,要是早点收收心,我就不会忘记那么多知识了。”

  “爸,我今天要晚点睡,要多看会儿书。”

  “婆,我要去书店选几本书,您带钱了吗?”

  孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,兴趣是我们最好的老师,有了一份痴迷于此的乐趣,我们才会想尽办法去研究他。如果我们的主观意识强烈,找对正确的方法和道路,坚持不懈地走下去,一定会有成功的那一天。就算他不是最好的结果,但我们也能问心无愧。

  初三,我们已整装待发,迎接你的到来。

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