好时光作文

2022-04-16 时光

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的好时光作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

好时光作文篇1

　　“铛！铛！”当听到钟动静时，我的心境就如同自己飞到美丽的花园，下课钟声的动静如同闹钟呼喊咱们起来，现已下课了！听到钟声，咱们班的人都在教室里谈天，等不及要下去操场玩，只要我待在教室里玩、写功课、看书；有时候下课时，教师会持续上课，坐在教室里的同学都如同快要抓狂或疯掉，由于，许多人都不想再听教师碎碎念，并且有些人都在气愤，上课时许多人很懒散，下课就如同山君冲出去玩，下课的心境如同山君在笑相同。

　　下课时我会写功课、看书或是在教室里玩，有些人会冲到操场玩，有些人在走廊追来追去，而有些人在教室里看书或画画。校园其间两个当地最热烈，第一个是操场，第二个是厕所，由于，许多男生很喜欢第一个抢到球，由于，咱们校园厕所很脏又臭，就只要一间厕所是洁净的，所以许多人都会在抢厕所；校园最冷清的当地在地下室，由于，那儿没有东西能够玩，也不能够跑步。

　　而下课留在教室的人，都在悄悄谈天或是悄悄看课外读物，那时教师又在改功课或是在外面站监护。校园下课就像传统市场相同，上课时，校园就漆黑的走道，安安静静的，或是晚上十二点的高速公路，跟下课差许多。

　　上课的钟响，就像大声叫鹦鹉相同吵，让人的心境很烦躁；上课钟动静，人的表情就像懒猫相同的表情。短短十分钟的下课就那么好玩，是一段美好的时刻，能够让一整天的早上变得更风趣更好玩

好时光作文篇2

　　曾经以为，休闲、娱乐是生活中最美好的时光。长大后，才渐渐了解到，徜徉在阅读的怀抱中，才是一生中最美好而又受益匪浅的岁月。

　　记得，儿时的我总是揣着那只小小的帆布书包，一放学就马不停蹄地奔回家中。几乎是鞋都没来得及换，我就一头栽进了自己的小书房里，从小帆布包里掏出几本彩绘故事书，如饥似渴地读了起来，英勇无畏替父从军的巾帼英雄花木兰，双目失明却始终对生活充满希望的海伦·凯勒，一个个生动顽强的人物故事点亮了我幼年时期的明灯。

　　校园的池塘边、石头上、大树下，都曾留下过我的身影。我愿意在同学们的欢声笑语中徜徉在小说的缤纷世界，在阳光的温暖沐浴下漫步在散文的袅袅仙境……那一枚枚树叶书签，仿佛见证了我整个童年。就这样，童年的阅读时光，悄悄地从我的书页间溜去……

　　随着科技发展的日新月异，我与电子产品的接触也逐渐频繁起来。阅读，这位陪伴我成长的“老朋友”，在不经意间与我渐行渐远……

　　终于，一次次面对他人的名篇佳作有感而发，却始终张口结舌的经历，替我敲响了警钟！我逐渐意识到，原先自己产生不想读书的惰性，是因为觉得阅读的趣味性不强，其感染力和创造力不够吸人眼球。可是，我错了！

　　苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”而阅读经典，能使人的心灵更充盈，灵魂更高雅。旧事重提，回首往昔岁月；百草园趣味无限，藤野先生亲切和蔼……此时，平淡质朴的语言中，旧中国的面貌便跃然纸上；“近窥民国，北平车夫俯背松拢车把，初出茅庐，结实挺脱；久受压迫，形销意沉。”此时，军阀混战下底层劳动人民的痛苦与挣扎，无尽的血和泪，便展露无遗……细细读来，一纸一片依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。

　　时光涟漪，岁月波澜，阅读使生命重新获得自由，使思想不再僵化，那种灵魂深处的释然与明慧，乃“灯火阑珊处”的幸福栖居。那笑意盎然的读书时光，仿佛悠悠旋转的水车，在静默的岁月中，为青春韶华奏响一支哗啦啦的悦耳民谣……

好时光作文篇3

　　我时常呆呆地坐着，怀念那一段时光，我时常双目无神，体念着那种感觉；我时常目含泪水，带着淡淡的忧伤，尽管那是过去。

　　难忘那一段天真的时光，难忘那一段快乐的时光。几年过去了，那些歌声笑语仿佛还在我耳边回响。

　　那时候，我真的好幸福，我没有太过复杂的思想，不必、承受过多的学习负担，更不用忍受当笼中之鸟的感觉，每天就是疯，就是玩，就是乐，我们会仗着年纪小、不懂这个理由搞几个恶作剧，会因为思想单纯而做一些幼稚的事，我们把对门两家的门铃同时摁响之后躲起来，两家都开了门，看看四周，一脸茫然，然后“砰”地关上门，之后我们就会笑个不停，真到已经笑到不行了才停止。

　　那时候，我真的好单纯，单纯到只认人世间的真善美，不认识人世间有假丑恶，我们愿意和任何人打交道，愿意和任何人交朋友，在我的心目中，世界上的一切都是美好的，虽然这样轻易相信人可能会有些危险，但是“人总有一面是好的”，我到现在还坚信这句话。

　　那时候，我真的好快乐，无论在什么时候看见我，我都是笑容满面的，从来没有因为什么事而悉眉苦脸，春季，我会在绵绵细雨雨中奔跑，把周围的水洼踩水花四溅，溅得一身泥，然后转过头来，穿着脏兮兮的衣服，对着满脸无奈的父母傻傻地笑起来；夏季，我会光着小脚丫在光滑清凉的地板上玩儿，或是双手平举，在屋里跑来跑去，像一架小飞机；秋季，我会捡起枯黄的树叶用力把它掷向空中，想把它再挂上树，然后看着它飘落下来，却不服气地再捡起掷，一遍又一遍，一回又一回，捡起了一大把叶子，掷向空中，然后高喊“天女散花”，从此以后就爱上了这种游戏，每到秋天，就不厌其烦地玩儿着；冬季，我会拾起一团小雪向前扔去，然后跑到刚那团雪落地的地方，又拾起一团雪再扔，就这样，无止尽。在吃饭时或休息

　　难忘那一段时光时，我偶尔一句无心之语会把大家逗得哈哈大笑，看着大家笑，我也就笑了，那时候，我好像没有理由可以不快乐，于是，我每天都在快乐，每天都在笑。

　　而现在，我完全变了，我长大了，也懂事了，失去了小时候那份天真无邪、幼稚可笑，我每天都在学习学习学习，它都快压得我喘不过气来，我的生活中只有三件事，学习、吃饭、睡觉，我就像一只笼中之鸟一般，每天被关在笼子里，我多么想展翅高飞，可我不能，我没有选择的余地，我这一生注定是要做个听话的孩子，沿着父母为我铺好的轨道前进，我不愿意看到父母为我伤心。

　　我怀念过去的我，怀念我留在笑脸上的童年，怀念曾经因我一阵微笑而激荡起的风，夹着欢笑和一去不复返的昨天，浩浩荡荡地穿过我单簿的青春。明亮，伤感，无穷尽。

好时光作文篇4

　　上星期六去教研室栅堰分校上奥数课，妇女儿童活动中心的公园时，儿时美好的时光都浮现，就让等我上完课一起再去我儿时的第“乐园”，重温当年的快乐。

　　下课来接我时，特意一张当年公园的月票(经免费开放了)，月票照片上“小毛头”竟然是我？听讲，次办月票带我去公园时我才一足岁多，此后的两年里，是春日的新绿间，夏日的柳荫下，秋日的落叶里，冬日的阳光中，在公园里都可以我快乐的身影……

　　走进公园，呈一派盎然的春色。池塘边一身新绿的垂柳，在春风中摇曳；小径上撒满了朵朵雪花梨花花瓣，海棠枝头的绿叶间缀满了玫红色的花苞……啊！了，当年我在的鼓励下手脚并用才战战兢兢爬上，再在的护送下翼翼地扶着两边蹭的滑梯，，低得我三两步就可回。又了记忆中极具挑战性的一座“大山”，当年我每次在一再鼓励下努力攀登，然而又在的鼓掌声、赞扬声中从“山顶”冲下，投入宽大的怀抱，一米高都的土堆……

　　哦，真快！我长大了，也老了。而这座我从草蹒跚学步开始到攀登、跳跃、奔跑—训练我人生起步的公园与一起度过的快乐的时光永远留在我最美好的记忆里。

　　童年的时光都是快乐的，而“六一”是每个孩子都最难忘的，因为那是孩子们自己的节日。——题记

　　时光如水，岁月如歌。流水潺潺，歌声美妙，在记忆的回放中里看着那一幅幅快乐的画面。看着路路她们学校在忙碌的排练“六一”的节目，我的心儿早已飞回那快乐的童年时光。在我儿时的记忆力，最快乐的时刻就是过“六一”儿童节了。

　　随着节日的一天天临近，学校的各项活动也都在紧锣密鼓的准备着。我那时是在学校的军鼓队，每天放学后的演练大家都是认认真真，没有一个喊苦、没有一个叫累，一遍又一遍。我背着最沉最新的大鼓，斗志昂扬，即使练得肩上都勒出血印，手腕都酸麻肿痛，可是一想到是在自己的节日里演出，一切的磨难又算得了什么呢。

　　“六一”节那天，不论你走到那里都能看到那缤纷的彩旗迎风飘扬，鲜艳的`花儿吐露着芬芳，大街上处处悬挂着“庆祝六一”的大红灯笼、横幅和宣传画，孩子们穿着那漂亮的衣服，那纯真的、甜蜜的笑脸如花儿一样绽放。处处欢声笑语、各个神采飞扬，今天是我们的节日，快乐是我们最大的愿望。

　　那时的学校还没有校服，除了演出服，统一规定的白衬衣、蓝裤子，干净、整齐。迎着那灿烂的阳光，鼓乐齐响，学校的演出方队一队队、一列列，整整齐齐的走出学校。彩旗队，那一面面鲜艳的彩旗随风摆动，握旗的同学们精神抖擞、踏着整齐的步伐走在最前面。花环队紧随其后，那用五彩纸扎成的彩条，在同学们的手里一会儿拱成一座美丽的彩虹、一会儿圈成一个漂亮的花环，当同学们高呼“欢庆六一”高举花环一起舞动，那就像一个五彩的波浪在我们眼前滚动。路两旁那拥挤不堪的人群爆发出雷鸣般的掌声和叫好声。腰鼓队的同学们一个个涂着红红的脸蛋，身着那大红大绿的演出服，腰里绑着那红红的小鼓，手里拿着两个系着红布条的鼓槌，跳跃着、前进着。那红色的布条上下翻飞，前后舞动，清脆的鼓声是那么悦耳动听“咚咚、啪，咚咚、啪……”现在耳中还会响起那美妙的节奏。这边大家的掌声还没停歇，我们军鼓队就又登场了。看我们的指挥，背挺得像墙一样直，手中的指挥棒有力在空中一挥，我们把鼓槌都举到鼓边，军号队员们都憋足了气，鼓起了腮帮子。“咚、咚、啪啦啪啦，嘀嘀嘀哒嘀、嘀嘀哒嘀哒……”那响彻云霄的鼓乐声震撼着大地，这就是我们军鼓队的力量，是那么铿锵有力、是那么震耳欲聋，连路人的喝彩声都听不到了。后面是小同学们组成的花队，他们举着手里一束束塑料花左右摇摆，那就是一片花的海洋。

　　我们从伏牛路、建设路、嵩山路、中原路表演一圈，上午的活动就结束了。下午，是我们看电影的好时光。老师带着我们排队到电影院免费看电影，这也是只有在“六一”节才能享有的特权。三分钱的冰棍，五分钱的雪糕都让我们激动不已，一个个比着大小，贪心的吃着。一般儿童节的电影都是有关于儿童题材的，大家都看的津津有味，影院里时不时爆发出快乐的笑声。就连附近拾破烂的孩子在这天也可以偷偷溜进去、站在过道的边上和我们一起享受这快乐的时光。

　　那是怎样的快乐，那是怎样的欢畅，那是怎样的痛快、那是一份怎样也割舍不掉的美好回忆！“六一”，孩子们的天堂！

　　自评：看着路路她们每天忙碌的为“六一”排练节目，想起自己小时候过“六一”的欢乐时候，不由得提起笔来，写下这篇回忆，心中感慨多多。请大家多多指导吧！只可惜没有当时的照片，否则大家一定可以和我一起共享那欢乐的时刻呢！

好时光作文篇5

　　体育课上，天阴沉沉的，一堆堆黑云压抑着，积聚着，仿佛一触即发。太阳也早早躲藏起来，操场上只有躁动不安的我们。

　　终于，老师还是下达了可以回班的命令。同学们欢呼着雀跃着结队散去，偌大的操场一下子便显得空旷起来，剩下的没有几个人了。

　　而我，选择留下，在昏天暗日，大雨即至的时候，和段老师及几个同学，在操场上踢球。

　　不得不说，雨真的是如大多数人所愿，稀稀沥沥地下了起来，但只是如牛毛般细雨罢了。我们不以为然，泰然自若地踢着，感受雨的温润，雨的清新。

　　渐渐地，雨越来越大，由最初的牛毛般细雨变得如豆大，雨线也逐渐变密，变疾。几个同学慌忙躲进了房檐下，操场上只剩下零星的几人，除了我们，便只剩下几位女生在雨中散步罢了。

　　雨到骤处，天昏地暗，对面的人仿佛要隐进黑暗之中，惟一可以感受到的，便是雨线顺着发丝滑落，没入泥土的声音，我们，依然在雨中奔跑。

　　南方的天明了，一场骤雨将逝，我们也能清晰地望见对方，虽然雨还在下，打在人身上，给人镀上一层银色的光华。但是在重新见到光明的一刻，却有重生的感觉。

　　雨，依旧在飘。

　　脸上，汗水顺着雨水一同滑落，流下蜿蜒的痕迹；此时，渐渐能辨出每个人，都因雨水的洗礼而有种焕然一新的感觉……

　　时间过去了很久，可记忆还是清晰。那样的时光，是最美好的时光！

　　最美好的时光里，有雨丝纷飞，有我们的欢笑，有面对骤雨的勇气和执著。

　　是呀，我们不知道这场雨的大小，也正如我们永远无法预料未来将会是怎样，永远无法避免生活中诸多的困难与挫折，但我们可以选择面对，选择坚持。勇敢地面对一切，我们便可以迎来灿烂，拥有更多美好的时光。

好时光作文篇6

　　有一天，我在路上遇见一只小狗。我在想，这是谁的小狗呢？看它可怜兮兮的样子，我想肯定是只流浪狗。我不忍心把它扔在路上，而且看它没力气，走也走不动，所以我就把它抱回家了。

　　我先帮它洗澡，我用自己的沐浴露倒在小狗身上，然后给它淋上水，小狗的身上马上就有了很多香喷喷的泡泡，那脏兮兮的小花狗变成了又白又美的小白狗。妈妈叫我一定要帮小狗擦干身子，不然小狗也会感冒的。我还拿妈妈的吹风机帮它吹干身体，这样就不会冻着了！我还给小狗取了一个名字叫“小白”，我还给小白吃火腿肠。小白摇着尾巴“汪汪”地叫着，好像在说：“谢谢你呀，我现在好舒服，好高兴！”我很开心，我带着小白一起去公园里玩，我捡起一根木棒扔向大叔旁边，还说“小白，快去捡！”小白马上跑到大树旁边叼起木棒跑到我面前，把木棒给我。我说：小白，你真乖！到了晚上，我和小白一起回家吃饭，小白在我旁边吃得津津有味。

　　有小白陪我，我觉得太开心了！

好时光作文篇7

　　今天中午我累了，坐在沙发上，顺手拿了一本书，津津有味地看了起来。

　　突然，我看见了《美好时光》这篇文章，它讲的是作者遇到一个贫穷山区的海子山山，“我”可怜山山，从学校里捡别人不要的面包、蛋糕、油饼、煎饺、饮料、衣服、裤子、鞋子钱送给山山，全是高级的，让山山过上了好日子。随后，山山混进了学校参加活动，还破天荒地上了一节音乐课，可是过了几天，山山药回家了，让“我”倍感伤心，这篇文章揭示了作者的爱心和我们的爱心不同所在。

　　其实，我们身边也有许多爱心之手。比如说20xx年5.12汶川大地震吧，许多人被埋在地下，身上可能有很重的钢筋，这些痛苦。当一个个顽强的生命从地下挖出来的时候，这是感动。当救援人员用探声仪探到地下一个个微小的声音时，这是鼓励。不只是在一线的抢求人员，就连我们学校也有许多对汶川的爱心。那一次全体师生好像一共捐了一百万于，其中一个五年级大哥哥（现已上初一）就捐了一万元。好像距5.12大地震发生后一个月多，全国就已收到二十亿多捐款，我们国家的爱心也有很多。

　　爱心不论多少，不论贫富。爱心有很多种表达方式。愿我们的爱心永远长在。

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