共度时光作文

2022-03-10 时光

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的共度时光作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

共度时光作文篇1

　　赵老师，不知您是否还记得当初的二年二班？是您给了我们一段难忘而美好的时光。

　　您是在我们二年级的时候从外校转来的，一直到四年级结束才离开。在这两年里，您对我们很严格，只要犯了错就要被罚，而最严厉的惩罚就是批评一顿，再抄上几篇很长的文章。有一回，我和一位同学没有带作业，被罚在音乐课上抄课文。那位同学很快就抄完了，老师一看，他没有标上标点，马上又要他重新抄了一遍。终于，我们都抄完了，我们揉着发酸的手，心想，总算是写完了，可是，老师接下来做了一件让我们跌破眼镜的事，她拿起书，一个字一个字地核对！在这件事上，老师教会了我们要从细微处入手，养成一丝不苟的好习惯。赵老师不仅对我们严格要求，对自己也是严于律己，我们从未见过她任何一次的失误。

　　您很公正，对我们也是无微不至地关怀，不管是谁受伤了，您都会立即帮我们处置。一回我在外面疯跑，结果摔了一跤，腿上划了个口子，您知道后立即找来药水，仔细地为我消毒，还小心翼翼地为我缠上了纱布，而且还一连好几天都监督我，不让我做剧烈的活动，直到我伤好了才放下心来。您对我们的学习更是关心，只要有谁拉了课，您都会牺牲自己的休息时间，一丝不苟地为他补课。

　　老师，不知您是否还记得我们呢？我永远记得我们在一起的点点滴滴，我永远爱您！

共度时光作文篇2

　　“我就像一条鱼，水紧致细密的包裹着我，却始终不肯渗入我的内心。”水就是我们身边的人，虽然他们好像陪伴着我们，但没有人能够真正的理解我们，能够和我们永远一起走下去。因此，我们将把自己的感情寄托在某一事物上。比如音乐。

　　小时候，我就拥有一台大音响。里面有许多欢快活泼的儿歌，那些歌词和简单的旋律让我很容易就学会，我会跟着伴奏一起唱，并以此当作炫耀的资本。这些简单快乐、无忧无虑的歌就像那时候的我一样。

　　后来长大的我开始厌恶这种“俗气”的歌，我试听了欧美、日韩流行曲，这动感嘻哈的东西取悦了我。我追求潮范，我开始叛逆。我学着几句歌词，抖着腿哼两句，我打了耳洞，我买了化妆品，我大手大脚的花钱。像这种音乐一样，用夸张的外表包装自己。

　　时间一长也会厌烦，我还是喜欢自然的自己。我变得正常，在这段时间，从幼稚的儿歌，到叛逆的流行曲，到憧憬爱情的甜歌，直到现在的回味经典。一曲音乐就是一本书，你能从里面读出作者的感情和人生经历。当我听贝多芬的《月光》时，我会想到自己看过的书中的主人公坎坷的遭遇，会想到自己的经历，油然发出许多感慨。当我听一首轻音乐时，我会非常轻松悠然，心情舒畅。听到激昂的音乐，昏昏沉沉的意识会变得很清醒；听到悲伤的音乐，我也会想到自己所知道的凄惨故事，有时甚至鼻子一酸，流出两泡眼泪。

　　音乐就像你的知己，它可以改变你的心情，它熟悉的旋律同你一起喜怒哀乐。如果你不拒绝它，它会永远陪伴你。无事时，把耳机一塞，音乐会陪你度过很多美好时光。

共度时光作文篇3

　　您，是我小学时的班主任。您，是我最敬爱的刘老师。您，像一件棉衣，温暖着我们的心。您，像一个灯塔，为我们照亮了前进的道路。

　　一天，学校高年级要考试占用我们的班级作为考场，临时通知下午放假。三年级的我们一个个欢呼雀跃，好象从未休息过似的。

　　那一天，整个班中的人都压制不住自己那份兴奋的心情，一下课就讨论：“你下午去哪玩啊？”“你想干什么呀？”等等。大家聊得十分开心。

　　放学了，孩子们都扑向各自的家长，于是一个大人牵着一个孩子回家的背影在重复不断的播放着。而我落单了，爸爸并未来及时接我，我十分着急。您，在我要哭出泪水时，走了过来，抚摸着我的头说：“是不是家长没来呀？”我点点头，“跟老师走，别害怕！”就这样，您牵着我的手回了班级。

　　您把我安顿好，出去打了好长时间的电话，我很不解。老师进了教室，没多久，一个年轻的小伙子走进班，我被吓了一跳，但仔细一看，我发现他手中拎着两盒便当。

　　我环顾四周，只有两个人，我和您。您从口袋里拿出钱包，走到他身边说些什么，然后他把便当交给您就离开了。老师走到我身边，轻轻地把便当放在我面前，说：“饿了吧？快点儿吃吧！”我的口水都要流出来了，哇，全是我爱吃的：鸡腿、土豆泥、锅包肉。

　　不久，爸爸来了，连忙对您说谢谢，因为我已经吃得快成小花猫了。

　　您，刘老师，时时想着我们。一个炎热的夏天，人和植物都像是得了病似的无精打采，没有人再奔跑再玩耍，都躲在树荫下乘凉。

　　您看在眼里记在了心里，一个令人无法忍受的夏日，您带几位男同学，一人捧着一个箱子走进屋来，大家一看，“哇，雪糕！”我们顿时精神抖擞。一个同学叫起来，人群开始骚动，叽叽喳喳地说着。终于，安静了，您开始给我们发雪糕，一个个凉爽的雪糕滋润了我们的心田。

　　那是我吃过的最好吃的雪糕，因为不仅让我们当时感觉到了凉爽，同时也让我感受到刘老师对我们浓浓的爱，尽管当时的我还不是太懂，但是现在回味起来依旧心里甜甜的。

　　敬爱的`刘老师，您不仅教书育人，还为我们送来温暖，送来清爽，为我们遮风挡雨，像妈妈一样爱护着我们，使我们这些小苗茁壮成长。这六年与您度过的美好时光，会让我终生难忘。

共度时光作文篇4

　　时光飞逝，六年的时间就这样过去了，初中的我依旧忘不了那段美好的时光，曾有欢乐曾有悲伤。忘不了童年时的小学，忘不了童年时的同学，更忘不了童年时的老师。多么怀念与您共度的时光。

　　曾记得那次的经历，让我至今都万分感谢您。

　　小学一年级时，您把我带到一个宽敞明亮的教室里，开始了我的小学生活。这的一切我都是陌生的，这让我微微地感到一丝害怕，一年级都过去两个月了，可是我很少和同学还有您说话，每当您叫我回答问题时，我都不知所措，连会的也不回答，下课时，我经常自己一个人呆着，很少和同学们一起玩耍。您渐渐发现了这一点，便对我有了一步步的关心，甚至几次对我耐心的开导。您常对我说：“孩子，你不要害怕和别人交流，回答问题时也不要紧张，一定要有勇气，有信心，回答错了也没关系，我们不会才来上学的，都会了就不用老师教了。”你还有一次说全班同学每天要和我说一句话，这虽然是句玩笑话，但我非常的感激您。

　　可想而知，渐渐的，我终于变得充满勇气与自信了，我的朋友也越来越多了，您对我的帮助，真是太大了。

　　还记得快毕业时，一件令您费心的事。那是毕业的前夕，我和同学们的心情都是很兴奋的，一次音乐课的时候，音乐老师去开会了，我们独自在班里，弄出了一个很惨的事，老师不在，有几个同学闹开了，一男生把头放进书桌堂里，然后还把桌板给盖上了，一股寸劲，脖子不知道怎么了，就偏向右侧了，当您回来时赶紧送他去了医院，您的心情一定是糟透了，但您一直保持平静的表情。这件事让您操了不少的心，本来事情就很多，您便更加劳累了，虽然是这样，但您还是像以前一样尽职尽责。看到您为我们操了不少的心，看在眼里别提有多心疼了，其它老师一说离开咱班，都很高兴，只有你一直陪伴我们到毕业。

　　毕业了，这件事也过去了，老师您从无奈转到乐观，每当我们回小学去看您，您总是用亲切的话语不断的鼓励我们，从来没有怨言。老师我们真心的祝福您，爱戴您。

　　与您共度的时光，是那么的长有那么的短，您对每一个同学都是那么的关怀，虽然已经离别，但我永远也忘不了这与您共度的美好时光。

共度时光作文篇5

　　“啦啦啦，啦啦啦！”今天我异常兴奋，因为我们要去藏民居住地，感受他们的风土人情。

　　我们上了车，不一会儿就到了。下了车，一位藏民对我们说：“扎西德勒！”意思是：“吉祥如意”，我们也说了一句：“扎西德勒秀！”接着藏民为我们献上了哈达，我们双手并拢弯下腰，让哈达戴在我们的脖子上，然后藏民把一些树枝燃烧起来让我们去除身上的灰尘。紧接着，我们去转金筒转金筒时不要回头，寓意着祥和。最后我们又去摸了水晶球，先左手摸，再右手摸，最后两只手一起摸。

　　来到了藏民家，我们喝到了香甜可口的酥油茶，吃到了牦牛肉和烤全羊，还知道了怎样喝青稞酒让我来介绍介绍吧！喝青稞酒时，大拇指和无名指放在一起，沾一点就像天空弹，弹第一次时说：“一敬天地！”弹第二次时说：“二敬父母！”，弹第三次时说：“三敬朋友！”然后对大家说：“枪头！”就是“干杯”的意思。

　　最后，我们来到楼下，围着旺盛的篝火，跳起了激情的锅庄舞，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。挥手告别了藏民。

　　今天我十分开心，感受了藏族的风土人情，又了解了知识，今天没有浪费！

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