在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的好时光作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
好时光作文 篇1
最美好的时光，有很多种，比如：童年时光、玩耍时光、痛苦的时光、开心的时光……然而，我也有属于自己的时光。
我的时光是开心的时光。那还是二年级的一天下课时，我和十几个同班同学一起玩“鬼抓人”的游戏。
我们“石头剪刀布”之后，“冒险”开始了。被定为“鬼”的同学来抓人了，别的同学立刻向四面八方跑去，我却是向教室跑去。天哪！我真是倒霉！一直被“鬼”追着，被“鬼”抓到的人要成为新的“鬼”，而原来的“鬼”就会变成人。我可不想成为新的“鬼”啊！我只好和“鬼”兜着圈子。你过来我就过去，你过去我就过来，看你怎么抓我！
兜了一会儿，我发现有几个也玩“鬼抓人”的同学进了教室，我便朝他们那儿跑，“鬼”也跟了过去。到了离那几名同学还有一定的距离时，我便来了个急转弯，跑到别的地方去了。就这样，我把“鬼”甩出了十多米外。“鬼”再也抓不到我了！
“鬼”见抓不到我，便只好抓别的同学。好不容易才抓到了一名同学，但那名被抓的同学却是没有玩“鬼抓人”游戏的人。十几名同学看了都笑个不停。之后，“鬼”还在追着我，我却能一次又一次的躲闪着。最后，要抓到我时，“鬼”的脸上露出了不可一世的表情。可是离我还有几寸的距离就可以抓到我时，却上课了。“鬼”的脸上那不可一世的表情消失了，换成了绝望的表情。逗得我捧腹大笑。
这一次的时光，真让我难忘！
好时光作文 篇2
Hi，everyone，这里的课间十分钟真是精彩万分，就像热闹的街市沸沸扬扬、欢乐无比，请大家听我慢慢讲述“课间好时光”——题记
课间“大放生”
“哎哟喂，啥时候能下课呀！”，同学们正为上课郁闷的心情打抱不平呢！突然，“叮铃铃……”这急促的铃声多么像一位解闷大师，把同学们郁闷的心情都抛到九霄云外，同学们一下子神采奕奕，好似逃脱“险境”。 老师刚一离开，被关在笼子里已久的小鸟，重新获得自由一样，争先恐后地飞向操场上、走廊上、花坛边、草丛里、树阴下……追逐、打闹、玩耍，刚刚还冷冷清清的校园顿时变得热闹非凡起来了。
课间“乐翻天”
“噢耶耶耶，Yes ！”，“赢家”佳源又在为自己队的胜利欢呼！原来他们在玩跳步呢！志强人小志气大，一蹦，多么远啊！一步都可“登天”。李超也随着志强的步数跳了三步，潇洒的一转，真酷……其他同学也欢呼雀跃：他们有的正在兴致勃勃地玩跳绳，像一只只调皮好动的小兔子，蹦蹦跳跳，真可爱；有的在满头大汗地玩斗鸡，盘着腿，抱着脚，单脚一蹦一跳地对撞，像一只只斗志昂扬的战斗鸡，正在比谁更勇猛、厉害；还有的在玩“红灯、绿灯、小白灯”，“一二三，木头人”，“红眼睛、绿眼睛” ……同学们都忙得不亦乐乎，整座校园充满着我们的欢声笑语。
疯狂大歌唱
“一颗心扑通扑通的狂跳，一瞬间烦恼全忘掉，我甩掉的球，地球……”这就是五月天的《离开地球表面》摇滚曲，演唱者陈韦坤，他利用珍贵的课间十分钟，开办了属于他自己的“盛大”的演唱会：一边弹着“大吉他”（大扫把），一边有模有样地放声歌唱。“唱得太OK 了”，喜欢凑热闹的“忠实粉丝”纷纷前来鼓掌喝彩，搞得韦坤更是扯破喉咙，得意洋洋地尽情歌唱，歌声传遍了教室里里外外。韦坤的唱音刚落，“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开，什么样的……”歌声却在耳边响起。哟，原来是“美女”梦娟正在唱着《最炫民族风》。可这动力十足的歌声却引来个别同学不满地喊道：“能不能换点儿新曲？这首歌已经‘发霉’了啦！你们还唱。” ……
“叮铃铃……”，上课了哦！我们又像一只只欢快地“小喜鹊”回到自己的座位，等待下一次短暂而又轻松的课间好时光！
好时光作文 篇3
我总想回到姥姥家去看看，如今，我终于如愿以偿。
来到姥姥家，首先看到的是一条小溪。可是，小溪已经要干涸了，溪里的鱼儿也不知去向。曾经的小溪并非如此，过去斗折蛇行的小溪是这里最美丽的风景线。它蜿蜒曲折，在阳光的照耀下波光粼粼，仿佛绸带上镶嵌着闪亮的钻石。溪水从山上流下，时急时缓，溅起团团水雾。
几年前，我住在姥姥家，在这里，我最常做的就是捉鱼。
溪里的鱼不多，但都很肥。它们个个黑黑的.、滑滑的，有的还有一对长长的胡须。我站在水中，向下望去，发现在一个石头下有一条小鱼。我轻手轻脚地走过去，悄悄伸出两只小手，慢慢靠近它，然后突然向它扑过去，小鱼拼命扭动着身子，企图钻出我紧握的手。它滑溜溜的身子不停地挣扎着，溅了我一身水，几次差点从我手中逃走。
小溪的背后是一座大山。山上光秃秃的，尽是大大小小的石头块，几乎没有几棵树，用手指都数得过来。
那一天，我坐在炕上，望着那高大的山丘。山路蜿蜒，小草、野花、大树，把大山装点得美不胜收。我一时兴起，想要去爬山。我拿了一瓶水，捡一根木棍当拐杖，沿着曲折的小路向上爬。爬山可真累啊！走了不一会儿就没力气了。我大口大口喘着粗气，停下来歇歇脚，擦擦汗，一抬头，啊，怎么还有那么远啊！我真希望能长出翅膀飞到山顶。走着走着，山坡越来越陡，几乎没有路了，汗早已流成一条小河，浸湿了我的背心。
经过半个小时跋涉，我终于到达了山顶。山顶真美啊！山下的姥姥家变成了一块积木，小溪好像一条绸带。这就是“一览众山小”的乐趣吧！
姥姥家的风光变了，但快乐的回忆永远不变。希望我能够回到曾经的姥姥家，去享受我快乐的童年！
好时光作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。课间十分钟是最开心的，虽然只有十分钟，但我们玩了很多游戏，石头剪子布、踢毽子、跳绳……
星期一，星期二这两天都很忙，没时间出去玩，到星期三作业就少多了，可以出去玩了。可是，我不想出去，就在教室里准备把数学中午作业“干掉”，我正写着作业，就听到颜子怡在一边喊：“李方林，请您老让一下。”一连喊了好几遍，李方林都不让，好像聋了一样，，继续埋头写作业。我在那里“隔岸观火”“观”了好长时间，才得知颜子怡要去交作业，我实在看不惯李方林的所作所为，就把李方林拉了出来，虽然这样做有点不礼貌，但是我这也是路见不平拔刀相助，（虽然没有刀，但我有手，反正都一样啦！）
星期四就轻松多了，没什么作业，可以去外面活动一下了，咦！陈梦凡在踢毽子，我也去凑凑热闹，去看陈梦凡踢毽子。哇！陈梦凡好厉害。看！毽子到了她手中，就像活了似的。只见她不停地变换着角度，毽子像一只小燕子凌空飞翔。她一会用左脚踢，一会用右脚勾，一会从前面踢到后面，一会又从后面踢到前面……我看了看手表，一分钟过去了，而她也踢了100多个。
课间十分钟，一段彻底让我们放松的好时光。
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