共度好时光作文

2022-10-10 时光

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的共度好时光作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  共度好时光作文 篇1

  光阴似箭,转眼间十四个春秋已逝去。在此期间,最令我难忘的还是与他共度好时光。

  生活是一条永不停息的大河,奔腾不息……

  记得那是一次月考,可能因为没好好听课,听课效率低下。我的成绩一落千丈。

  看着榜首那些熠熠生辉的名字,再看看自己那黯然失色的成绩,我感觉自己就像一只落魄的丑小鸭,无地自容。

  天空中不知何时飘来一片乌黑的乌云,带着狂风;伴着暴雨随着惊雷,仿佛一只凶猛的野兽向我们冲过来。

  惊雷滚滚,如万辆战车从天边驶过,轰隆作响;暴雨倾盆,似一柄柄锐剑从天而降,铿锵而鸣;狂风呼啸,像一头头野兽嘶吼,震耳欲聋。

  我站在走廊,看着此情此景,心中悲意更浓——连天地也在嘲笑我的失败吗?

  但这时,他不知什么时候来到我身后,拍拍我的肩膀:“月考考得不是太理想啊。”

  他也来嘲笑我,我无言以对,紧紧地抿住嘴唇。

  “但不能自暴自弃啊。”他话锋一转,“看到这种天气了吧。”

  我沉默地点了点头。“那你听没听说过雷击木?”他倚着墙,双手环胸,笑着说。

  没等我怎么样,他陡然挺直身板,神色肃穆:“雷击木,外表焦黑,内部完好,甚至能长出新芽,雷对木,既是挑战,也是机遇。挺过去,就是新生,挺不过去,灰飞烟灭。”

  他又拍拍我的肩,眼里浮现鼓励与认真,仿佛一名虔诚的教徒般神色肃穆。嘴铿锵有力地说:“同样,月考如雷,你如木。挺过去,海阔天空;挺不过去,自暴自弃,坠入深渊。”

  他认真的话语打动了我——“失败是成功之母”,“长路漫漫,一次小考,不过是在生活的大河中翻起一朵浪花。”要开好自己的船,掌好自己的帆,在生活这条大河上乘风破浪。

  我的眼瞳又有了神采,也拍怕他的肩膀:“谢谢!”我相信,我就算是丑小鸭,也会变成一只优雅的白天鹅,卷土重来……

  感谢有你,让我焕发斗志;感谢有你,助我度过难关;感谢有你,与我共度好时光。

  共度好时光作文 篇2

  香樟树下,几近漫长。好时光里,有了它的陪伴,我绝不孤单。

  那年,回乡,它几个月。行走在羊肠小路上,阳光倾泄,投下灿烂的吻。没见到熟悉的面孔时,一团滚来的黑球,撞停在我脚边。热乎乎的温暖,让温馨盈然。

  那是小秋,新生的狗崽。晚秋的午后,它呱呱落地。绒绒的细毛,如黑亮的绸缎,反闪着阳光,粗短的尾巴,友善地招呼着。于是,整个新年,我怀抱着它,迎接了新春。

  每一天,在新生的艳阳下,在和煦的暖风里,小秋与我,相依相伴。

  那年,回乡,它两岁了。仍是熟悉的景致,心中,却蔓延着忐忑:小秋的眼睛,该更有神了?它的腿,该更健壮了?我,也该抱不动它了吧?又或许,它会如乡下的野狗,陌生而凶恶……

  阳光依旧晴好,它高声吠着,迎接远客。那刻,时光仿佛停滞。我垂下的双手,不敢再去碰它,但它却迈着阔步,乖巧地凑过来,轻柔地触碰我的衣角。目光里,只存着柔和,阳光倾泄,染了它一身金黄。

  我蹲下身,把它抱入怀中,热气蒸腾在耳边。仿佛是老友,一般温暖亲切。

  傍晚,夕阳下,小秋和我一起漫步,不时满足地呜咽。它时而矫健地奔跑,任风抚过毛发,让我仿佛看到了风的实体;时而徘徊在我脚边,与我一起凝望夕阳,感受时光的绵长。我们仿佛回到了儿时,回到了曾经。

  小秋的双眸闪耀,我的心亦飞扬。这样的好时光,我们共度。

  树下,几近漫长;夕阳,美好依旧。

  共度好时光作文 篇3

  “好时光”可以是和同学、朋友一起度过的美好时光;也可以是大家一起携手并肩,在面对困难时不放弃,坚持,大家一起渡过困难的喜悦,这也是难忘的时光,也是“好时光”。

  记得在军训的时候,我只身一人,没有朋友,也没有认识的人;在军训时,烈日当空,照耀在我们身上,而时间也变得很缓慢,似乎这就是一个“人间刑场”。我感觉到挺孤单的,看到别人军训后,都是成群结队去喝水,而我就是一个人拿起水瓶到阴凉的角落,自己休息自己喝。也许,是我们太多次的目光相对,就遇到了你,就和你渐渐的感情升温,渐渐的形影不离。

  我在后面看着你的身影,感觉到我不再是一个人,感觉到有人陪伴,感觉到了有人分担。在教官惩罚时,我们一起深蹲,我们一起承担。虽然肉体上很累,但,我心中在想:我还可以,我还行,因为我感到了有许多人在坚持,所以我也不能倒下。

  我们在军训时一起渡过难关,而后休息时我们又一起谈笑风生,我们一起渡过难关。在困难时,我们携手并肩,共渡难关。这是我的一个非常难忘的“美好时光”。

  在学习上,我也会时常遇到难关,你就会来帮助我,让我明白这个知识点。在我学习上的很难度过的点,你就会和我一起渡过,一起走过。虽然有时候很难熬,但你也让我别放弃,咬咬牙,这样就过去了。这样也才会让我们一起铭记于心。

  在生活上,我有时也是笨手笨脚的,比如说:在洗厕所的时候,总不知道从哪个地方开始下手,而你就开始一步一个脚印地从头开始教我,而原来什么也不懂的我现在多少也懂一点儿。这也让我记忆深刻。

  这些,都是和你一起共渡度困难的一个个片段,让我回想起来,也是一个个难忘的时光,一个个共度的“好时光”。

  共度好时光作文 篇4

  时光如细沙,每时每刻都正在从你的手心里悄无声息地流逝时光怎样流逝不重要,重要的是你和谁一起度过了这美好的时光?

  中秋月圆,一方圆桌。

  金桂飘香,一轮圆月挂在天空。

  “每逢佳节倍思亲”,自古以来,月亮成为了寄托思乡之情的重要载体。你看,中秋时节的月亮又大又圆,怎能不勾引起游子的思乡之情呢?

  月光下,一方圆桌摆在阳台上,上面放满了又香又甜的月饼,一家人围在桌前,吃着月饼赏着月亮,欢声笑语不绝于耳,一家人团团圆圆,其乐融融。

  与家人,共度好时光。

  教师节时,师恩难忘。

  教师节到了,教室里被布置得格外漂亮。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,如果我们是祖国的花朵,那么您就是辛勤的园丁;老师,如果我们是雏鹰,那么您就是帮助我们飞上天空的清风;老师,如果我们是小船,那么您就是照亮我们到达成功彼岸的灯塔。

  虽然小学时光一去不复返,我们早已挥手告别了相处六年的恩师,但无论我们在哪里,相距得有多远,这份恩情,我永不会忘。

  与老师,共度好时光。

  小学六年,友情难忘。

  小学的时光无忧无虑,没有沉重的作业,没有学习的压力,能和同学们自由自在的嬉戏;能和同学们一起拼搏,挥汗操场;能和同学们开怀大笑,吐诉心声;能和同学们同甘共苦,相拥而泣……

  小学六年建立的同窗之情怎么会不深厚呢?

  与同学,共度好时光。

  细沙太细,指缝太宽,无法阻止时间的流逝,那就让它在记忆的长河中被保留吧!

  共度好时光作文 篇5

  时间轻轻从我的身边走过,我正在欣赏舞台的华美。却不知,它已轻轻拉开帷幕,正准备上演一场又一场的话剧。每个人带着面具展现在舞台上,用一贯的动作演译着生活的点滴。

  1年前,我以一个陌生人的身份来到高一8班。对于我来说,这是个陌生的地方,有着陌生的人与陌生的风景。独自一人来到班级,老师随便的给我安排拉个座位,这让我有种不被重视的感觉。然后开始上课,我不知道我是怎样上下去的。突然有种欲哭无泪的感觉。

  着做学校与我原来的并不是很远,可我感觉相差几万里。我已不在属于那里。曾经的我,向往这里一切,由于中考的失误,不得不选择另一所学校。那时的我是多么天真,想上到半年,再转校。还和室友们开玩笑说,走了别想我,我会回来的。半年的时间就这样过去了。陌生的生活总要去适应。

  总以为想忘记的,只要不去想,会随时间的消逝而变淡。有些人在一起久了,才会产生感情。却不知,那半年的时间是我用心经营的。

  人生总有些事,会留下痕迹。我们要学会放弃。毕竟天下没有不散的宴席。伴随我的将是我现在所拥有的。

  现在,时光荏苒,我的天空不在有灰色。伴随我的已成为熟悉的人。笑是我们唯一的联络方式。

  在这里我学会了上网,与陌生的人聊天。但我从不玩游戏,再说我也不会。睡觉也成了我的必修课/我不知道我现在的样子,有点得过且过的样子。我在这里等待,守望我那快要枯死的麦田。

  一花一世界,一木一菩提。总是会在某个地点,某个瞬间,发现春天来了。而我却穿着冬衣行走在校园中。在高二的教室前,有一种我叫不出名字的花。看到那将要长出的嫩牙,我知道我该奋斗拉。

  “在某个年华时刻,梦想离我很近,好象伸手可得。而我调皮的把它撕碎。等多年以后,我站在同一地点,用手去拼凑那撕碎 的梦想。那个曾属于自己的无知已消失不见。曾留在光年之外的泪光已被冰封。而我只能用心去经营这个破碎的梦“

  一年后,想象着自己的一年后,即将步入高三的我,是否与以前一样轻松,象现在一样沉重。我只知道,一年后的我面临着一场战争。

  高考,只是一个被人放大的痛苦。只要我们不去刻意的寻找,或许会轻松些。

  就让我乘风破浪,直挂云帆济沧海。

  共度好时光作文 篇6

  毛笔一杆,古砚一方。

  倘徉在书法的世界,任凭墨香精华着我的心灵。横竖转折,苍劲有力,墨水在宣纸上一点点渲染开来。望着那宣纸上秀气的大字,心中是无比的欣慰与宁静,如果小时候的我看见一定会羡慕不已。夕阳西下,捧一杯清茶,坐在书房里,任凭那思绪在盛夏的黄昏里追逐着残阳,书写着我与书法共度大好时光的点点滴滴。

  初识书法,初闻墨香,便于书法结下了不解之缘。一点墨香拙笔持,万分思绪绣花诗。作为初学者的我,将好时光与书法相伴。闲来无事,便将宣纸平铺于书法桌上,对着老师的字样,一点一点小心翼翼,但越是仔细那越是抖,那线条也越是弯曲,一下子就没了办法。只好不断地练习,从字的结构着笔,然后再去体悟那种节奏。与书法为伴,幼小的我是那么的安静,渐渐从活泼好动学会了慢慢静心。

  有时写了一个自认为很不错的字,便心满意足,希望老师在下次检查作业中发现“它”。然而学书法不是那么简单的。在我眼中还秀丽的字,在老师眼中总能发现许许多多的问题。如我的“飘逸”却被老师点评为写虚了,我似有些不服地反驳道:“大家们的字不都是这样的吗?”

  老师笑了,笑中是对童真的几分理解。他把怀素的狂草字帖拿给我讲,我在老师地指导下。惊讶地发现,那些看似与我字相像的字背后是扎实的功底,虽然潇洒,但是却是笔锋展现于细微之处,整体大气磅礴。我红着脸不再说话。这告诉了急躁的我,学书法是长事儿,要的是坚持、踏实,唯有冲着目标不断努力,方可能成功。

  一张一弛,文武之道。我将时光与书法相伴,一点点去体会那笔锋,那写字的韵律。书法里日夜充盈着墨香的味道,它伴随着我的每一个东升日落。碧笺翻喜为书狂,饴蜜珠玑染墨香。遨游于书法的世界,我享受那份宁静。越写越有韵味,越来越自得。书法与我共度时光,将这时光变为了好时光,每每练习,墨香里氤氲着温度。

  我终于拿着十级证书来向它们报喜。我的努力与我的付出一下子变得更有价值,但这不是结束,这只是开始。在以后的日子里,书法一起与我携手并进,每每举箸提笔,铺一卷素轩,换来的是一份宁静。

  墨香氤氲着自得,洋溢在空气之中,似在催促,似在鼓励。我不再像以前那样将作品拿出来展示,而是静静地,静静地,享受书法,换得宁静。墨香缕缕,似在书写我与书法的大好时光,每一缕都一个春来秋实,每一缕都是一载岁月悠悠。

  仰望星座,脚踏实地。大好时光,书法为伴。

  共度好时光作文 篇7

  午后,在温暖的阳光里,看景物的倒影跟着随着时间在阳光下行走,忽地想起时光如梭这句话,想起度过的'岁月,那些渐行渐远的好时光,就在阳光下暖暖地涌上心尖。

  彼时,花开半夏。大大的操场上,回荡着我和她毫无顾忌、肆意的欢笑。我们这么快乐,便想做点什么,学校是规定不给爬操场看台的,强烈的刺激促使我和她这样做了。我们爬上操场看台,头碰头,手拉手,静静地看天上流动的云。时空好像静止,只余下我们和天上的云。我们都好像忘记了云的流逝也代表着时间的流去,畅所欲言地谈着我们的未来。就是那般说着、笑着,给对方留下了比任何烟月盟誓都要庄重的承诺:不论何时,我们都是朋友;不论何时,都不能忘记彼此。“拉钩上吊,一百年不许变,盖章!”虽是稚嫩的童音,却足以盖过世间的一切声音。

  那是我们共度的纯真岁月,共度的好时光。

  时序进入盛夏。许是因那蝉鸣的聒噪声,我们开始产生的矛盾。一件件小事,我们意见都有了分歧。许是因我们天天都在一起,于是不再像当初那样重视友情。如今,回过头来看那一幕幕,哑然失笑,为那些鸡毛蒜皮的小事也值得吵架?但在那些记忆都在脑海中放映完毕之后,我却发现了一个事实,不管是为了多么微不足道的小事而吵,或是为了双方看重的事情而闹,我们从来没有说出过那两个残忍至极的字:绝交。也许正是因为如此,每次冷战后的和好我们才会那样开心激动,有一种松了口气的轻松,常言道“患难见真情”,我们的小吵小闹谈不上患难,那也磨砺了我们的友谊,使它更加坚不可摧。

  那是我们共度的青涩岁月,共度的好时光。

  还记得那日,夏日里的一场滂沱大雨,我们在考场里,一字一字地填满那几张分离我们的试卷。没有想象中那般难以下笔,就如平时的普通考试一样,仿佛忘记了写完这张试卷,我们就会毕业。分别的时也并无那般难割难舍,只是互相传写着同学录。

  然后,我们像寒暑假短暂的离开一样,拥抱一下,说一声,再见。

  在那样的年华里,你有那样的我,我有那样的你,我们曾经的时光不是一场留白,而是如五月的槐花,六月的榴花,开满枝头,在不知不觉中,绽出清新甜蜜的气息,绽出鲜红灿烂的色彩。这种气息和色彩,从我们单薄的生活中穿行而过,穿过几个季节,穿过一段时光,穿过时隐时现的悲伤和欢乐,存留于我们怀念的心底。

  所有曾经时光,只因有你共度,才会美好。

  共度好时光作文 篇8

  窗外晴好,闻某人急扣我家正门。开门,却是昔日莫逆之交。忙让其进来,急为其看茶。

  半杯浓茶,请他喝了小半盏,“啊”一声,他舒了舒筋骨,半伸了腰肢,倒在沙发上。留声机留住了旧上海的纸醉金迷,却无人理睬,毕竟是纸醉与金迷,我等小童,不沾最好。换了张刻盘,放的是《卡农》,在略紧张的音乐中,见他完全放松,端起茶,就着茶几上的“连万顺”记的茶干,轻呷一口,又半卧于沙发上。他看着我,我亦看着他,相视无言,却又不尴尬,乃是真正的朋友。

  窗外仍是云淡风轻,他说平日疏懒成性,今日到我家,却想同我一起耍一耍。“找些个什么乐子才好?”我问。他答:“却不如一起电子竞技个一两局。”

  咦!到底是两个男孩,斗了两局,很快斗累,关了wifi,又陷入了百无聊赖中。

  我见他卧姿甚是懒散:俗话说来卧如弓,他却似个倒栽葱,头戴宽帽布斗星,足登拖鞋游仙岳,眼睛半眯似海鱼,歪在沙发甚是舒坦,甲子周天管不着。

  他看我靠着枕头甚是“妖娆”:枕头却是美人靠,靠在上面要睡觉,假不正经想打盹,眯着眼睛寻周公,却但愿软枕变个磐石,硌杀你个老泼妖。

  他一句,我一句,互损,直到日西斜,他抽身而去。

  这却也是个好耍子,不知算不算“共度好时光”。

  共度好时光作文 篇9

  谢谢你,曾经慌乱过我的年华。

  三月的微风带着湿润的芬芳气息,吹过山峦和田野,悄悄地向我们走来。春意绿中生,从树枝上就可以看到探出头的点点新绿,迎着温暖的春风,颤动着。打几个滚,翻几下身,那绿色仿佛在眼前成长起来,从嫩绿变成了深绿。

  小时候,每当这时的夜晚,奶奶就会在院子里给我讲她小时候的故事,累了,奶奶就会为我做可口的夜宵,我已经吃完了,你才开始端碗吃饭,总是最后一个,好的总是让我先吃。

  末了,一轮皎洁的明月把她那清冷的银灰撒向院里,是那样的芳香,是那样的柔滑。微风轻抚着我们,带来了惬意,也带来了疲倦,也把我们带入了梦香……

  我和奶奶爱花,更爱水仙。每次亲戚来看奶奶,我和奶奶都是在后园照料水仙花,给它们浇水,施肥,松土……忙活了大半天才来接待亲戚,说句心里话,我觉的奶奶爱花胜过爱我。

  正巧春天是水仙花开的好季节,只见那满园的水仙,远看,亭亭玉立,美丽不娇;近看,一片片叶子犹如宝剑,向我们展示着一种奋发向上的精神。

  我想,奶奶喜欢水仙,不仅喜欢喜欢那冰清玉洁的花朵和沁人心脾的幽香,也喜欢那孤傲的神韵吧。

  水仙花开后的夜晚,院子里又多出了一阵清香,这时,月光更皎洁,我和奶奶也更快乐。

  共度好时光作文 篇10

  和亲人待在一起的时光是美好的时光,是快乐的时光。

  那是一个令我难忘的暑假。期末试考完之后,我的哥哥来到了我的家,我喜出望外,以往他并不经常来看我,大概是因为比较忙吧!不过这个暑假,他打算和我一起度过,怎么能不令我兴奋呢!

  哥哥是个细心的人,做什么事都会想着我,这也是我喜欢他的原因。父母有时也会考验我们,让我们独自在家生活,一连几天,家里都没有变样子,如果让我一个人在家,不出三天肯定会乱的一团糟,不过有他在,就不一样了,他不仅保护家里不变脏,还顺手把我的坏毛病扳正,在我心里他快成为无所不能的人了。

  哥哥不爱运动,暑假大部分时间都待在家里,所以我经常邀请他去楼下一起玩耍,捉蚂蚱,捉蜻蜓,渐渐地,我的哥哥也从运动中找到了乐趣,到了后来,都轮到他邀请我出去玩了。

  哥哥学习很好,是他们班的学霸,我们每天一起写暑假作业,遇到不会的,我旁边的这位“小老师”就会细心的为我讲解,听不懂,继续讲,反复这样,直到我听会为止。不得不说,哥哥真有当老师的天分,思路清晰,有耐心。

  时间过得很快,暑假虽然有50天,但我感觉,也就一瞬间。不过,由于是我和哥哥一起度过,所以每天都很充实,我们每天一起进步,一起成长,共同度过了这段美好的时光。

  共度好时光作文 篇11

  在校园的一个角落有一片美丽的小树林。秋冬时节,落叶为大地铺上了一层地毯,我们在杨老师的带领下,去探寻这片小树林的精彩,收集秋的标志———落叶。

  小树林幽静而美丽,树叶在脚下沙沙作响,一棵棵银杏树上一片金黄,阳光从树叶间穿出,十分耀眼。我们欢乐的笑声打破了宁静。接着,树叶开始如蝴蝶般翩翩起舞,“沙沙”的声音不绝于耳,安静的像是被风请走了,取而代之的是秋天的欢乐。

  我们开始寻找自己的如意“叶子”。看看这片,瞧瞧那片,一有好看的就爱不释手。有的平滑如玉,叶脉清晰;有的色泽丰富,从叶心到叶子最外围都有不同色彩;有的金黄如日,像阳光一样美丽;有的外部形状精美,齿状纹路错落有致;还有的是褐色的,就像鸵鸟的尾羽。

  我们把一片片叶子作成花,做成书签,还有的把它们做成了小扇子。杨老师心血来潮,为我们拍了许多照片。我们把叶子抛向空中,一道道金光照在叶子上,小树林里早已成了欢声笑语的海洋。老师用手机记录下了这美好的瞬间,我们则用无邪的心享受这一刻。

  我们越来越对树叶感兴趣,小树林里充满了“沙沙沙”或“快来看这一片”的声音。我们有的低头仔细找自己喜欢的;有的举起叶子仔细欣赏;还有的在叶子堆里翻来翻去,视叶子为珍宝。

  小树林是树的天堂,叶的天堂,更是美好的天堂。树美,叶美,人也美,校园一角,多么美丽,多么快乐……

  共度好时光作文 篇12

  人生是一场又一场的相遇和别离,是一次又一次告别和开始,可有些事一旦发生,就会留下印象,但总有个人,让我无法忘记。他是一至五年级陪伴我的好朋友,他曾和我有福同享,有难同当。只要有空闲时间,我们基本上都会在一起玩,他就是我的好兄弟——王恒。

  他和我玩的时光既是漫长的也是飞快的。本先在一二年级时,我们的关系并不太熟,但在三年级的一个星期日,使我和他的感情越来越浓。那个星期日,我做完作业,因为家长都没在家,我就打算下楼去玩会儿。下了楼,我就到小区里转,可转了一会儿,我突然遇见了王恒,我们两个走到一起,我问:“你怎么在这儿?”他答道:“我就住在这儿。”于是我们便一起玩耍,一起聊天……到四五年级时,我们的友谊逐渐增厚,我们上学时,下课就一起玩,我们放假时,就在小区里一起玩儿。在五年级的暑假我们收到了一个让人震惊的消息:六年级可能要分班!这个消息深深地打击了我们俩,可是人在江湖,身不由己,我们只好听天由命。没想到六年级真的分班了。五年的交情,就这样,突然被一道晴天霹雳给劈断了。唉,真的好怀念那些美好的时光啊!

  人生让人充满了喜悦,愤怒,悲哀,欢乐。只要有相遇,就会有别离,只要有告别,就会有开始。虽然被告别了。但是那些美好的时光让人依然难忘!

  共度好时光作文 篇13

  抬头观天,天空静默着,透着淡雅与肃穆。一丝丝的薄云,像仙女的褶裙,像飞天的飘带,像贵妃的霓裳。我擦干手上的水,继续临摹下一幅画。

  夕阳的余晖洒落在画上,窗外的蝉声令人觉得聒噪,手中的笔也不听“使唤”了,不停地将线画得曲折,颜料也碰到衣上,我离开了房间,一张未完成的画在那儿静躺着。

  在沙发上坐了一会儿,在电视中看到别人娴熟地作画的情景,看得我有些许心动,又回到了房中,画纸一边被我用东西压住了,另一边在风中摇曳着,发出“沙沙”的声音。我在夜幕来临之时,又继续完成我的画。窗外有一簇花丛,花丛高低错落,粉红的,鹅黄的,淡紫的,花儿在空气中悄悄地飘散着微微的清香,令人觉得安详。我便突发奇想地将这一美景加入画中。

  窗外的天空,繁星点点。晚风拂过树梢,发出沙沙的声响,蝉鸣不再聒噪竟让人觉得悦耳。一幅画也完成了,虽不如原画,让人觉得蹩脚,但也让我觉得有点满足了,不由地生出些许的自豪。这幅画线条不流畅,颜色涂得不均匀,但依旧被我挂在了墙上。

  在此之后,我多次临摹了这幅画。每一次都比上一次好,终于也等到了让我特别满意的那一幅,我将这幅也挂在了墙上。最初的那一幅依旧在墙上,形成对比,用来告诉自己,足够努力,就会使自己改变。人生如茶,需要磨练,那苦涩中的芳香最可贵。

  我要画三月缤纷的野花,画六月葱茏的大树,画十月灼人的红叶,画腊月飘扬的雪花,用画画记录我喜欢的一切,我与画画共度好时光。

  共度好时光作文 篇14

  落日的余晖洒下,温暖了一片天地,斜倚在田垄边,看云卷云舒。

  抬眸,碧蓝的绸带似有灵性,澄净的一片蓝就像在跳跃着,呼唤渐行渐远的暮阳,呼唤变幻多端的云彩。眼神逐渐迷离,我看到的,是五彩斑斓,是略带空灵之感,荡涤了浮尘。

  漫步田埂,一抹令人惊喜的浅绿色悄然跃到我的眼前,是初春的小草,探出了头,聆听大自然的声音。它渴望着春雨的降临,摇曵着婀娜的身姿,释放着自己的生机与活力。我不由得停下了脚步,沉醉在它的生命力之中,无法自拔。

  淅淅沥沥的小雨似乎听到了嫩草的呼唤,意料之中地下了起来。我撑起伞,感受春雨的细腻与温和。那是泥土湿润的气息,带着芬芳;那是鸟儿婉转的鸣叫,带着清亮;那是柳枝抽出了绿芽,带着蓬勃;那是小草吮吸甘霖,带着欢欣。看,雨水沿着伞檐打了个旋儿“啪嗒”一声敲打地面,欢快地溅起一地水花。我好像被大自然的神奇吸引住了,留恋在眼前的交响曲中,忘记了一切。春雨荡涤了世间万物,让大地绽放出崭新的面貌。

  雨渐停,我穿梭于趣味无穷的河岸。垂首,不宽的小河中,河水却是清澈无比。小河边的几户农家的倒影,在夕阳的映照下,似乎镀了一层金光,在河水中熠熠生辉。

  我想接受大自然的洗礼,与大自然共度我心中的好时光。

  共度好时光作文 篇15

  “世上只有妈妈好,没妈的孩子没人疼。”是啊,这首儿歌唱的没错,母亲一直在背后默默地守护着我们。我的妈妈也不例外。

  又是一个春风日和的清晨,迷迷糊糊我闻到一股沁人心脾的香味。“奇怪,这是什么啊?这股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛说。顺着香味,我来到灶台前,灶台前贴着纸条。

  “亲爱的儿子,锅里是你最爱吃的鳗鱼。吃之前,记得把桌上的豆浆喝咯。可不许不喝哦,它对你的身体好。爸爸和妈妈中午不回来。你去你奶奶那去吃。”

  “知道了,知道了。”我自言自语说。这回可把我高兴坏了,我心想:平时你管我,这回可自由了。我亲爱的电脑,我来了。

  可是乐极生悲,空欢喜。电脑上放了张纸条。“嘿嘿,我早料到你会这么做,所以设了开机密码,乖乖在家写作业,等我回去,自然会让你玩,前提是写完作业,拜。”

  夜幕降临,黄土肆虐,我走在外面,打的腿疼极了。我心想:老爸老妈咋还没回来,山上风一定更大,这可怎么办啊。我两手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,让爸妈快点回来,不要再刮风了。突然“嗡嗡嗡嗡”这是我家摩头车声。我立刻跑出去接妈妈,妈妈一进屋就放开了电脑。她说:“好样的,作为奖励,今天破例,让你玩两个点。”

  再后来,我向我的朋友提起这件事时,朋友羡慕的说:“你的妈妈真好。”

  是啊,她是最朴素勤劳的农民母亲。

  很快我就要离开母亲,怕是一个月也回不来一次,可正因如此,我才要过好这段时光。

  共度好时光作文 篇16

  栀子花开了。幽幽的清香,浸透在夏日的阳光里,飘逸着淡淡的忧伤,不想回家。

  十六岁,应该是洋溢青春的花季,此刻却在天空下闪着暗淡而羸弱的光芒。我就像是一只在雨天飞翔的小鸟,筋疲力尽地渴望阳光。

  失宠的心穿透冗长的沉痛。

  妈妈从来都不在意我的一举一动!写满璀璨星光的晚上,我说我要出去一趟,家里竟然没有回音!总是一个人,拉长的影子,嘲弄地回顾寂静的我。难道我长大了吗?孱弱的翅膀足够让我去飞翔?

  十六岁的天空下,是沉默的我。 为了寻找,开始叛逆。叫嚣着显示不满,逼自己长出一身的刺,让她鲜血淋漓来表示我的存在。逐渐地,桀骜不驯。

  然而充满栀子花香的家里,却时常有夏日暖暖的阳光轻轻地推门而入,为夏日的花朵镀上一层温暖的颜色,在透明的世界里,看到妈妈一身幽香向我靠近。

  我试图远离。

  我以为从我开始寻找的那一刻,我便不再需要妈妈;我以为十六岁的天空里只要拥有自我;我以为……

  这一切都溶解了,近于毁灭般地在妈妈的爱里消释,原来,爱需要提醒!

  从前,只知道妈妈的呵护是爱,只知道妈妈的唠叨是爱。飞翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而流着泪抚慰我的却是妈妈更伤痛的深爱!

  十六岁的天空,就像维也纳的四月,在经受了暴雨洗礼后是惊艳,是更清幽的香。

  共度好时光作文 篇17

  如果你想要培养优秀儿童,父母跟孩子共同度过一些时光是很重要的。

  为什么这么说呢?

  孩子看似没有整天盯着母亲,其实他总在认真地观察妈妈,把妈妈的一举一动印在了脑子里。更可怕的是,爸爸妈妈自己没有注意到的事情,孩子也都看在眼里、记在心上了。

  如果我们把人也当作动物就好理解了。对孩子来说、自己和爸爸妈妈的关系就是一个最小的社会、父母是绝对的君主。父母是抚养自己的、他们当然占主导地位。

  所以,为了让给自己食物的绝对君主喜欢自己,孩子对父母的一举手一投足都不放过地仔细观察,本能地从中寻找让他们喜欢自己的捷径。所谓的捷径、就是模仿父母的行为。他们会认为、如果自己和绝对君主做同样的事情,肯定不会被讨厌的。

  所以,对孩子来说最困惑不解的,就是父母的行动和他们的言论不一致的事情。比如:妈妈对孩子说“别看电视了,学习吧!”但是自己却在看电视。这样的家庭是很多的。因为,父母一定会想,孩子学习的时候正好是自己可以腾出功夫轻松一下的时候。但是,在孩子心中,他会觉得“反正妈妈在看电视呢、我看看也没关系的。”

  于是,孩子出于本能,自然会选择轻松的捷径。这样的话,妈妈看电视的时候,孩子再怎么对着书桌学习,他的注意力也集中不到学习上,而是想着电视里的内容。

  看了不够优秀孩子的时间表你也会发现,这样的孩子也跟妈妈一样,从小到大没完没了地看电视,甚至熬夜。

  共度好时光作文 篇18

  今天潭阳小学的同学将来我们班上课!听到曾老师给我们的喜报,我们欢呼起来!

  第三节课潭阳小学的十名同学排着队伍来到我们班,我们先用掌声欢迎他们,他们露出了久为的笑容,开始,我还抱怨着怎么这么多男孩,许多爱心小天使也都吐了吐舌头,有些抱怨,但在课堂上,我看他们并不逊色,勇跃的回答问题,虽然他们没有俊俏的面容,但是,他们有着智慧的头脑,没想到,他们在那么艰辛的换境下也那么认真,显然与他们的努力是分不开的!

  课堂上,他们积极踊跃的回答问题,虽然普通话不是很标准,但是,他们是多么灵泛啊!课堂上,我们班的同学似乎不会甘拜下风,也滔滔不觉的说呀――许多以前调皮的同学也都不在调皮了,安安分分的上课。

  开始,我还以为他们会很害羞,不敢回答问题,可他们却都举起高高的小手,认认真真的上课,好象很喜欢曾老师上课似的,每个人都笑嘻嘻的!

  一节充满生趣的课终于完成了!

  下课后,我们抓紧每分每秒与她们交谈。

  并前,我们还给潭阳小朋友一些精美的礼物,他们都高兴得合不拢嘴了呢!特别是黄麒尹身旁的同学,书包呀,什么的,纷纷收入囊中,享福罗!

  我们送的物品虽不大贵重,但却蕴涵着我们对潭小的关心与爱护,让他们知道,还有许多人在关爱他们,祝愿他们好好学习,天天拥有一个快乐的好时光!

  在他们要走前,一位同学还给他们的老师炫耀他们的礼物呢!

  我们见到潭小学生高兴的笑着,我们也欣慰的笑了……

  共度好时光作文 篇19

  今天潭阳小学的同学将来我们班上课!听到曾老师给我们的喜报,我们欢呼起来!

  第三节课潭阳小学的十名同学排着队伍来到我们班,我们先用掌声欢迎他们,他们露出了久为的笑容,开始,我还抱怨着怎么这么多男孩,许多爱心小天使也都吐了吐舌头,有些抱怨,但在课堂上,我看他们并不逊色,勇跃的回答问题,虽然他们没有俊俏的面容,但是,他们有着智慧的头脑,没想到,他们在那么艰辛的换境下也那么认真,显然与他们的努力是分不开的!

  课堂上,他们积极踊跃的回答问题,虽然普通话不是很标准,但是,他们是多么灵泛啊!课堂上,我们班的同学似乎不会甘拜下风,也滔滔不觉的说呀――许多以前调皮的同学也都不在调皮了,安安分分的上课。

  开始,我还以为他们会很害羞,不敢回答问题,可他们却都举起高高的小手,认认真真的上课,好象很喜欢曾老师上课似的,每个人都笑嘻嘻的!

  一节充满生趣的课终于完成了!下课后,我们抓紧每分每秒与她们交谈。并前,我们还给潭阳小朋友一些精美的礼物,他们都高兴得合不拢嘴了呢!特别是黄麒尹身旁的同学,书包呀,什么的,纷纷收入囊中,享福罗!

  我们送的物品虽不大贵重,但却蕴涵着我们对潭小的关心与爱护,让他们知道,还有许多人在关爱他们,祝愿他们好好学习,天天拥有一个快乐的好时光!

  在他们要走前,一位同学还给他们的老师炫耀他们的礼物呢!我们见到潭小学生高兴的笑着,我们也欣慰的笑了……

  共度好时光作文 篇20

  我经常想起小时候和姐姐一起度过的那些时光,那时候,我们一起放学回家。路上,我们还会买一小包零食一起分着吃。在那些时光里,充满了我和姐姐的笑声。

  后来,她去高州读书了,几个星期才回来一次。我们聊天的次数越来越少,有时就算她回家了,我们也只是说几句话而已。直到有一次,她放长假回家,想让我陪她去买东西,我才又体会到了像小时候的那份快乐。

  我们是在下午两三点的时候出门的,这时的太阳正在头顶,晒得让人睁不开眼睛。姐姐撑着一把黑色的伞。伞把太阳挡住,让我清楚地看清了现在的样子。现在的她把头发剪短了,可还是和以前一样喜欢把头发梳到耳后。她比我脑海里的她黑了不少,也瘦了不少。也许她在那里读书真的辛苦了。不变的是她的眼睛,虽然现在戴了眼镜,可还是和以前一样那么漂亮,那么明亮。

  起初,我们谁也没说话,只是向前走着。后来,街边新开的一家小店打开了我们的话题。我们互相开起了玩笑,互相讨论着学校里的同学和发生的一些趣事。我们都笑了起来,她的笑声还是那么响亮和清脆。

  我们多久没有共度这样的时光了啊。小时候我们一起玩耍大闹的画面浮出我的心头。脑海,各种美好的情感涌上了我的心头。

  那个下午过得很快,但也给我们俩留下了一段愉快的回忆和美好的时光。

  很快,姐姐的假期结束了,她又要回学校了。我相信她也和我一样,不会忘记我们共度的那些好时光,也期盼着,以后仍能共度美好时光。

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