在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的共度时光作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
共度时光作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。转眼间，进入初中，已有差不多两年了，人们都说初中生活很孤独，假如你没有朋友，我也会这么认为，不过还好，有你在——小陶。
从进入初中开始，我就与你相识。记得军训时，我很内向，再加上我又没有朋友，就更沉默了。你坐在我的前面，留着一个“蘑菇头”，一开始我认为你是那种又凶又坏的人，后来才发现，你是多么有趣。晚上自修无聊，于是便和你聊了起来，我和你聊得很开心，这使我第一次尝到了初中生活的乐趣。你给我讲述小时和同学骑车的趣事，那幽默风趣的语言和那丰富的表情逗得我哈哈大笑，刚来时的孤独感顿时灰飞烟灭，不复存在。这给了我自信心，我开始主动找人聊天、开玩笑，我的交际能力得到提升，朋友也越来越多。
你不仅带给我快乐和自信，还在我困难时伸出援助之手，给我帮助。
你在我困难之时，总会给与我有效的帮助。刚上初中，问题多到我不可想象，不仅只有学习问题，生活问题也是困扰我的一大恶魔。
爸爸妈妈为我准备好了一切，蚊帐、皮箱等东西都给我安排好了，但我总是丢三落四，甚至还有那么一点健忘。洗好的衣服总是忘记晾，一团衣服堆积在桶里，衣服上长出了密密麻麻的霉菌，又臭又恶心。我站在一旁凝视着那一桶发霉的衣服，一种说不出的感觉涌上心头。
这时你向我走来，对我说：“不要慌，我有办法！”你让我出去等你的好消息，不一会儿，你竟真的把那桶衣服弄干净了！
我心存感激，却不知如何报答，于是就递了一包零食：“喏，算我请你的！”你接过零食，开心地笑了，我也跟你一起笑了起来。
那段时光，我感受到了初中生活的快乐与美妙，也让我学会了很多有用的东西。以后，我一直和你是最要好的朋友，一起玩，一起学习。
感谢你出现在我的生活里，陪我度过这么两年的生活，你给我帮助，给我自信，给我欢乐！
感谢你与我共度这美好时光！
遇见你，我不悔！
共度时光作文 篇2
不记得有多久没见了，不记得有多久没一起上下学了，不记得有多久没一起嘻嘻哈哈招摇过市了......但我记得，那一张张稚嫩脸上纯净的笑容;我记得，那一件件疯狂的事;我记得，那一首首记载着欢乐的歌......
我记得，一直都记得......
那群疯丫头，最近还好吗?那段岁月中穿梭于我生命中的形形色色的人，大多步履匆匆，没有太长的逗留。而你们，却是留下来了，像在我生命中盛开的花儿。
你们的容颜暮在我的记忆里，无论我去了多远多辽阔的地方，始终伴随着你们的牵挂。
曾经的我们，不会因为意见不统一而争吵，因为我们是合拍又契合的伙伴。
曾经的我们，不会因为别人的话语而神伤，因为我们是没心没肺的乐天派。
曾经的我们，不会因为毕业的离别而感伤，因为我们单纯的相信着永远。
所以，毕业前的一个月，我们任时光被切割成以天为节点的一截截，却又都默契的不提三十天后的分别。只是彼此陪伴，用时光熬成蜜，把能在一起的三十天变成最美好的记忆。
而现在，它成了回忆。
马不停蹄地面对着离别。
那些在我们生命中存在过的人，总是一个又一个地离场。在心中许下重逢的美好心愿，转身，却从未想过时光褪色后，情谊依旧如初，只是，后会无期。
再见，再见，或许再也不见。
可即使隐藏得再好，终归逃不过宿命的安排。仍旧记得离别时揪心的恸哭，全无昔日谈笑时的影子。原来，再乐观的人也会有悲伤的时候，更何况，我们只是一群孩子。
或许，时光与习惯会把我们柔软的心磨砺得越来越粗糙，越来越坚强，让我们不再那么难受。只是，重逢的机会不知何年何月。
尽管如此，我仍感谢你们，谢谢你们陪我一起度过那段偏执叛逆的时光，是你们让我感觉到，我不是孤身一人。
我生命中的花儿们，愿你们在更辽阔的天空下绽放得更美丽。
共度好时光作文范文精选二：最美的时光
童年的时光里，有许多美好的记忆，而我最美的时光却停留在7岁那年的夏天。
那年夏天，我去外婆家度暑假，也在那年夏天，我认识了邹爷爷--一个可爱的、充满童趣的老人。
邹爷爷是个独居老人，退休前是单位的工会主席，吹拉弹唱无所不能，退休后一直在老年合唱团里教唱歌兼主唱。在我的印象中，他一直是留着卷曲长发，四四方方的脸，说话声音像洪钟一样雄浑有力，喜欢穿很花哨的衣服，走起路来"蹬、蹬、蹬"的很有劲。
邹爷爷很喜欢孩子，每次和外婆去他家学唱歌，他总是拿出很多好吃的东西给我，总是喜欢捏着我的小脸说："小胖墩，要运动哦。"邹爷爷生活很有规律，每天早上要晨跑，因为我有点小胖，外婆就让我和邹爷爷一起跑步，我最讨厌跑步了，每次跑步时我都噘着嘴，慢敦敦的不肯迈步，邹爷爷就像是看穿了我的心思一样，每次都拍拍我的肩说："加油，别落后了!"
又是新的一天，外婆单位组织老干部去海边玩耍，自然我也是其中的特别嘉宾了，邹爷爷是个活跃的人，在大巴车上他打着拍子，指挥大家唱歌，大家随着他的指挥唱了一首又一首他们熟悉的歌曲，车上的气氛热闹非凡，我抬头从车窗上看见白色的云从上面一朵又一朵的飘过，老人们的脸上都绽放了灿烂的笑容，和这7月的阳光一样绚烂。
终于看到了一望无垠的大海，海水是皎洁无比的蔚蓝色，赤脚走在海滩上，松松的，软软的，海面上起着波浪，一缕一缕的朝我涌来。我躺在沙滩上，任海浪一遍一遍冲刷着我，静静的享受着阵阵凉爽。
"阳阳，阳阳，快过来!"邹爷爷在叫我了，手里挥舞着几只小螃蟹，原来他在沙滩上捉螃蟹呢!小螃蟹滚圆滚圆的，眼睛长在头上两个触角的顶端，十只小钳子不停的乱抓乱踢，好象很惊恐的样子，看着小螃蟹的滑稽样，我禁不住大笑起来。
"爷爷，我也要捉螃蟹。"
"好啊!海滩上有许多小洞，每个洞都有大大小小很多螃蟹。"邹爷爷一边说一边让我拿着矿泉水瓶。我仔细的看着爷爷的动作，首先，他把沙滩上那些小洞掏成大洞，然后一直往里挖，一直看到那些小螃蟹，看到小螃蟹后立马把它揪出来。
我照着爷爷教的办法尝试了一下，先挖开洞，然后看着一只小螃蟹溜出来，我趁机看准它的背一把抓起来，很快，我手中的矿泉水瓶子就装了十多只小螃蟹了，看着自己的战利品，我开心的笑了，邹爷爷也开心的笑了。
渐渐的，天气热起来，我不得不回到那透心凉的水中，我又爬回水中，刚一坐下，屁股就被"夹"了一下，痛的我差点一跃而起。我把它掏出来一看，哇!好漂亮的贝壳。
踏着夕阳的余晖，我们在海滩上渐渐远去......
什么是最美的时光?那年夏天的故事就像一部泛黄的电影胶片，永远定格在记忆的长河，现在想来，那就是最温暖最美的时光。
共度好时光作文范文精选三：最美好的时光
如果把会议折叠起来，如果把时间倒转过去，如果把青春拉扯成曾经仓促的形状。
那么--并不是虚构的，，在我十二岁的那年，真的出现过这样的梦。明知道是虚假的，却真实的让人无法否认。梦境里自己坐在柴火边，和一群小伙伴回忆往事。回忆那时一切的美好，一切的幸福，是不是指着天上的星星说那一颗就是那件事。。。。。。
童年的.欢笑回荡在那清澈的沼塘边。大家伙的哥哥撑起鱼竿，不耐烦的动一动，扭一扭，只有那最沉着的，冷静的才钓到大鱼，那是在欢笑声中游戏，在实践中成长。
童年的欢笑回荡在黄泥巴里，大家各个拿出自己那颗最厉害的弹子打起来，一下午的太阳洒在黄泥土上，孩子的脸上，那时是无比的幸福
童年的欢笑回荡在马路边，几个比自己大的哥哥勒索了我们，我们偏不给，那些大哥哥们却动起手来打我们，我们团结一心奋勇的抵抗者，之后还是被几个大人扯开的。我们的脸上，青一块紫一块的，却毫不感到痛，灿烂的阳光洒在孩子们的欢笑中。
回忆结束了，柴火灭了，只有那一闪一闪的火苗还在伏动着，孩子们要回家了，所以只好把火苗也打灭了。。。。。。
多少往事，萦绕心间，岁月的车轮让童年走远，而不泯的记忆，却令人难以忘怀。
现在的我，多想回到从前，回到那以逝去的昨天，可惜日不会重来，过去的一切已化为永恒，在不属于，今天的梦幻多想回到最美好的童年。
共度时光作文 篇3
“世上只有妈妈好,没妈的孩子没人疼。”(引用歌词,以歌开头,别样新颖)是啊,这首儿歌唱的没错,母亲一直在背后默默地守护着我们。我的妈妈也不例外。
又是一个春风日和的清晨,迷迷糊糊我闻到一股沁人心脾的香味。“奇怪,这是什么啊?这股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛说。(带有动作描写的语言描写。)(侧面描写,在后文会得知香味来自妈妈的营养早餐,突出母亲对我的关心)顺着香味,我来到灶台前,灶台前贴着纸条。
“亲爱的儿子,锅里是你最爱吃的鳗鱼。吃之前,记得把桌上的豆浆喝咯。可不许不喝哦,它对你的身体好。爸爸和妈妈中午不回来。你去你奶奶那去吃。”
“知道了,知道了。”我自言自语说。这回可把我高兴坏了,我心想:平时你管我,这回可自由了。(心理描写)我亲爱的电脑,我来了。
可是乐极生悲,空欢喜。电脑上放了张纸条。“嘿嘿,我早料到你会这么做,所以设了开机密码,乖乖在家写作业,等我回去,自然会让你玩,前提是写完作业,拜。”
夜幕降临,黄土肆虐,我走在外面,打的腿疼极了。我心想:老爸老妈咋还没回来,山上风一定更大,这可怎么办啊。(心理描写)我两手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,让爸妈快点回来,不要再刮风了。(肖像描写)突然“嗡嗡嗡嗡”这是我家摩头车声。我立刻跑出去接妈妈,妈妈一进屋就放开了电脑。她说:“好样的,作为奖励,今天破例,让你玩两个点。”
再后来,我向我的朋友提起这件事时,朋友羡慕的说:“你的妈妈真好。”
是啊,她是最朴素勤劳的农民母亲。(升华)
很快我就要离开母亲,怕是一个月也回不来一次,可正因如此,我才要过好这段时光。(扣题)
(共度一段好时光,我主要写的是吃母亲的营养早餐,来赞扬母爱。还通过两次的纸条,
写出了母亲对自己的了解,赞扬了母亲的智慧。虽然此处学习的场面一代而过,但依旧写出了乐观积极的人生观。母亲最后让我玩电脑,赞扬母亲信守承诺的品质。结尾我因刮风而担忧父母,赞扬了我对父母的爱。)
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